第8頁共8頁治理三亂自查報告〔共4篇〕第1篇：治理“三亂”自查報告治理“三亂”自查報告周口市潁河路小學2023年4月8日潁河路小學治理“三亂”自查報告根據區教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建立，堅決杜絕“三亂”現象發生，我們學校立即召開了全校老師會，會后學校與老師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：1、完善了師德師風建立工作責任制，責任層層分解，落實到人。2、組織開展了廉潔文化進校園活動，標準效勞行為，標準從政行為。3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，到達了工作活動公示化，信譽承諾制。4、廣納群眾之諫，承受社會監視。5、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的老師。7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或分開教學崗位的。8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的老師。10、沒有發生因瀆職、瀆職，影響學生平安，損害學生安康的。11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。12、沒有違背教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。13、沒有損害學生利益，挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。14、沒有發現其它違背師德行為。周口市潁河路小學2023年4月8日第2篇：治理“三亂”自查報告治理“三亂”自查報告興華學校中學2023年4月16日興華學校中學治理“三亂”自查報告根據市教育局的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建立，堅決杜絕“三亂”現象發生，年初學校與老師層層簽訂了責任狀，2023年開學以來教誨處于3月17日，3月24日，4月10日屢次深化班級調查。下面把學校治理“三亂”情況，報告如下如下：1、完善了師德師風建立工作責任制，責任層層分解，落實到人。2、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，到達了工作活動公示化，信譽承諾制。3、廣納群眾之諫，承受社會監視。4、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的老師。6、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或分開教學崗位的。7、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的老師。9、沒有發生因瀆職、瀆職，影響學生平安，損害學生安康的。10、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。11、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。12、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，承受各科形式有償補課的。13、沒有違背教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。14、沒有損害學生利益，挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。15、沒有發現其它違背師德行為。興華學校中學2023年4月16日第3篇：治理“三亂”自查報告巫山縣楚陽小學治理“三亂”自查報告根據市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建立，堅決杜絕“三亂”現象發生，年初學校與教育局、學校與老師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：1、完善了師德師風建立工作責任制，責任層層分解，落實到人。2、組織開展了廉潔文化進校園活動，標準效勞行為，標準從政行為。3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，到達了工作活動公示化，信譽承諾制。4、廣納群眾之諫，承受社會監視。5、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的老師。7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或分開教學崗位的。8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的老師。10、沒有發生因瀆職、瀆職，影響學生平安，損害學生安康的。11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。12、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，承受各科形式有償補課的。14、沒有違背教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。15、沒有損害學生利益，挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。16、沒有發現其它違背師德行為。巫山縣楚陽小學2023年12月16日第4篇：治理“三亂”自查報告丹山鎮初級中學治理“三亂”情況根據市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建立，堅決杜絕“三亂”現象發生，下面是學校治理“三亂”情況：1、完善了師德師風建立工作責任制，責任層層分解，落實到人。2、組織開展了廉潔文化進校園活動，標準效勞行為，標準從政行為。3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，到達了工作活動公示化，信譽承諾制。4、廣納群眾之諫，承受社會監視。5、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的老師。7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或分開教學崗位的。8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的老師。10、沒有發生因瀆職、瀆職，影響學生平安，損害學生安康的。11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。12、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，承受各科形式有償