本文格式為Word版，下載可任意編輯——《隆中對》閱讀訓練題答案

2022蘭州市

（三）閱讀下面《隆中對》中的文段，完成28—30題

亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向苑、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢字可興矣〞

28．（1分）用“/〞給下面語句標出正確的停頓

高祖因之以成帝業

29．（2分）以下“以〞字意義和用法不同于其他項的是（）

A．然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也

B．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

C．益州險塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝業

D．天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛洛

30（2分）在諸葛亮的對策里，對不同的對象采取的對策不同說說對以下對象所采取的對策分別是什么？（用原文回復）

①曹操：

②諸戎、夷越：

（三）28．高祖/因之/以成帝業29．A30．①此誠不可與爭鋒②西和諸戎，南撫夷越

05黃岡

隆中對(節選)

亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數曹操比子袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝業劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業可成，漢室可興矣〞

9．解釋以下句中加點的詞(4分)

(1)自董卓已來()(2)名微而眾寡()

(3)挾天子而令諸侯()(4)利盡南海()

10．翻譯下面文言語句(2分)

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

譯文：

11．問題探究：諸葛亮認為“霸業可成，漢室可興〞應當采取哪些策略?(3分)

(1)

(2)

(3)

12．簡答：(3分)

(1)諸葛亮在對前景的分析中，反復強調“人謀〞的重要性，請從文中任舉一例說明

(可用文中原句回復)(1分)

(2)聯系實際，談談“人謀〞在現實生活中的意義(2分)

9．(1)通“以〞(2)而且(并且)(3)挾持(操縱)(4)物資(4分，每處1分)

10．老百姓誰敢不用竹筐(竹籃、竹筒)盛著食物、用壺裝著水(酒水)來迎接將軍你呢?(2分，如關鍵詞漏譯或錯譯，酌情扣分)

11．(1)奪取荊、益二州，作為“霸業〞的根基(2)外結孫權，內修政理，與西南少數民族和氣相處(3)聯吳抗曹，并從荊、益二州出兵(3分，每題1分，答題順序可顛倒，意同即可)

12．(1)①曹操“非惟天時，抑亦