教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點最新版(二)1、單選題反映孔子教育思想的文獻是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查孔子的教育思想。《論語》是孔子弟子記錄其語錄的著作，反映了孔子的教育思想。故選B。2、多選題認知內驅力即一種要求了解和理解的需要，要求掌握知識的需要，以及系統地闡述問題并解決問題的需要。下面有關論述正確的是_____。A:認知內驅力多半是從好奇的傾向中派生出來的B:它要通過個體在實踐中不斷取得成功，才能真正表現出來C:學生對于某學科的內驅力是天生的D:認知內驅力是一種最重要和最穩定的動機E:認知內驅力有賴于特定的學習經驗參考答案:ABDE本題解釋:【答案】A,B,D,E解析：認知內驅力是一種源于學習者自身需要的內部動機，這種潛在的動機力量，要通過個體在實踐中不斷取得成功，才能真正表現出來。誘發這種內驅力需要激發興趣，利用學生的好奇心，巧妙創設問題情境，誘發認知沖突，注重將學習內容與學生的生活背景、知識背景相聯系等方法。3、判斷題教育的本質就是上層建筑。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。除了上層建筑外，教育還具有別的屬性。4、單選題下列說法錯誤的是_____。A:教育方針是教育政策的總概括，是全國各級各類教育的目的和必須遵循的準則B:基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲是全面推進素質教育的基礎C:當代教育目的的社會價值取向，在功利性和人文性的價值問題上不可忽視教育的人文價值D:教育是培養人的活動，所以教育目的要完全依據人的發展需要來確定參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：“教育目的完全依據人的發展需要來確定”屬于教育目的的個人本位論觀點，是片面的，教育目的的制定還要考慮一定社會的政治、經濟、生產、文化等方面的要求，反映特定社會對受教育者的基本要求，故本題選D。5、單選題考察被試個體差異，用于衡量被試相對水平，用于以選拔為目的的測驗是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：被試在常模參照測驗中的成績必須放到所在團體中相對位置進行評估，這一團體即為常模團體。6、單選題看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：逃避條件作用指當厭惡刺激出現后，有機體作出某種反應，從面逃避了厭惡刺激，則該反應在以后類似的情境中發生的概率增加。7、多選題學生思想品德的心理結構要素有_____參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：德育內容是道德教育的劃分。8、單選題“因材施教”遵循了人的身心發展的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]心理發展的基本性質包括心理發展具有一定的方向性和順序性、心理發展的不平衡性、普遍性和差異性、心理發展過程中增長和衰退的辯證統一。“因材施教”遵循了人的身心發展的差異性。本題解釋:【答案】義務教育9、判斷題聯結派的學習理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激和反應之間建立連結的過程。_____程參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。10、判斷題學習策略具有通用性。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：學習策的特點是主觀能動性、有效性、過程性和通用性。11、單選題_____應成為教育教學改革的排頭兵。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：校長應成為學校中最有學問、最具人格魅力的人，成為對教師最關心、最了解的人，成為更新教育觀念的先行者、搞好教育教學改革的排頭兵和終身學習的帶頭人。12、填空題態度和品德形成過程經歷的第二階段是____。參考答案:認同本題解釋:參考解析：認同13、填空題國家用法律形式規定的，對一定年齡兒童免費實施的一定年限的學校教育，稱為____。參考答案:義務教育參考答案:D14、單選題創造性思維的核心是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：創造性是指個體產生新奇獨特的有社會價值的產品的能力或特性。發散思維是沿著不同的方向去探求多種答案的思維形式。對同一個問題只有從多個角度、不同方向去探索才可能發現新奇獨特的內容。發散思維是創造性思維的核心。15、單選題下列有關學習動機與學習效果之間關系的描述，正確的是_____。①學習難度大，學習動機水平高，學習效果好②學習難度大，學習動機水平低。學習效果好③學習任務容易，學習動機水平高，學習效果好④學習任務容易，學習動機水平低，學習效果好參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：動機強度和任務難易度之間的關系是：在學習較復雜的問題時，動機強度的最佳水平點會低些；在學習任務比較簡單時，動機強度的最佳水平點會高些。由此可知①④錯誤，排除ABD項。正確答案選C。16、單選題新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括_____。A:人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論B:人的全面發展理論、多元智能理論、建構主義理論C:人的全面發展理論、合作教育學理論、建構主義理論D:人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人的全面發展理論、多元智能理論、建構主義理論都是新課程改革的理論基礎。17、單選題教師通過“講解、談話、報告、討論、參觀”等形式對學生進行思想品德教育，其方法是。_____本題解釋:參考答案：D。參考解析：說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。說服法是對學生進行德育的基本方法，包括運用語言進行說服的方式(講解、談話、報告、討論、閱讀書籍報刊等)和運用事實進行說服的方式(參觀、調查、訪問等)。說服的方法運用很廣，其他德育方法都需要綜合運用說服法來提高學生的認識。18、簡答題一天，一位老師給學生上科學課，內容是“尋找有生命的物體”。老師安排學生去校園里甚至校外的大自然里尋找有生命的物體，并要做好記錄。走出課堂的孩子們顯得很興奮，不久，一位同學跑過來說：“老師，我捉到了一只螞蚱。”其他同學也圍過來看，突然，一個同學說：“這是一只公的。”圍觀的同學哄堂大笑。老師問道：“你怎么知道的？”“我觀察的，公螞蚱有勁，跳得高。”他自信的說。這是孩子最直接的推理，卻是難能可貴的！老師及時表揚道：“你真是一個小生物學家，科學就是提出問題、研究問題和解決問題，希望你能認真研究一番。”孩子認真地點點頭，就在這時，又一位同學跑來告狀：“一個同學把螞蚱踩死了。”老師很快意識到這是一個絕好的教育機會。他走過去，幾個同學正在氣呼呼地責備那個同學。這位老師說：“一個螞蚱也是一個有生命的物體。我們應該愛護每一個有生命的物體。我相信，這位同學一定是無意踩死的。這樣吧，老師提一個建議：不如挖一個坑，把它安葬了吧！”于是，在學校的草地上，舉行了一個特殊的“葬禮”。可以說在這潛移默化中，學生對生命的理解和珍惜，會比多少遍說教來得更為深刻有效！試對上述案例反映的教學理念、教學效果進行評析。參考答案:1.這堂課體現了現代教學的一些理念：老師尊重學生的主體性價值保護了學生的自尊心和積極性，反映了和諧、平等的師生關系。2.老師及時地化解矛盾，轉變教學策略，科學而恰當地引導學生發揮了教師在教學中的主導作用。3.老師將科學課上成一場生動有趣的愛心教育課，取得了比上科學課更好的教學效果，達到了教書育人，陶冶學生心靈的教育目的。19、單選題有位歷史老師教學生記憶明朝遷都北京的歷史年代，指導學生把1421記成“一事二益”，這種方法是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：題中所用的方法是精細加工策里面的記憶術。故選C。20、單選題根據耶基斯一多德森定律，下列說法中錯誤的是_____。A:在學生學習較容易的任務時。應盡量使學生緊張一些B:在學生學習較復雜的任務時.應盡量創設輕松自由的課堂氣氛C:在學生遇到困難或出現問題時，盡量心平氣和地慢慢引導D:不論學生任務難易都應保持同樣的動機水平參考答案:D本題解釋:【答案】D21、單選題根據課程標準系統表述學科內容的教學用書是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干是對教學指導書的解釋。22、單選題在中國，_____提出了“不憤不啟，不悱不發”的著名教學原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：孔子常用富有啟發式的談話法進行教學，在教學過程中提出了“不憤不啟，不悱不發”的教學思想。23、判斷題素質教育與應試教育根本區別是素質教育強調人的全面發展。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：創新能力的培養是素質教育的核心，也是素質教育區別于應試教育的根本所在。24、單選題在幼兒園環境創設中，要把大小環境有機結合在一起，實現學校與家庭、社區的合作，這體現了_____原則。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】幼兒園將自身環境與外界的家庭、社區等環境結合在一起，而不是將自己封閉在園內小環境，這體現了其對外開放的特點，堅持了開放性原則。故選C。25、單選題皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段，按順序依次是_____。A:感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段B:感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段C:感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段D:感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段參考答案:B參考答案:C本題解釋:參考答案：C。26、單選題馬克思主義觀點認為，培養全面發展的人的唯一方法是_____。A:腦力勞動與體力勞動相結合B:城市與農村相結合C:知識分子與工人農民相結合D:教育與生產勞動相結合參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D[解析]。27、多選題下列選項中，屬于組織策略的是_____參考答案91ExA:CD本題解釋:【答案】CD。解析：常用的組織策有列提綱、利用圖形和利用表格。28、單選題“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”體現的教學原則是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A29、單選題我國《中小學教師專業標準(試行)》的基本理念是學生為本、_____、能力為重、終身學本題解釋:參考答案：B。參考解析：我國《中小學教師專業標準(試行)》的基本理念是學生為本、師德為先、能力為重、終身學習。30、填空題教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的，可以向____提出申訴，____應當作出處理。參考答案:同級人民政府或者上一級人民政府有關部門同級人民政府或者上一級人民政府有關部門本題解釋:【答案】：同級人民政府或者上一級人民政府有關部門；同級人民政府或者上一級人民政府有關部門31、單選題在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環境與人類生活的關系。從身邊的小事人手，培養初步的_____和行為。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：。32、判斷題備課的內容包括備課程標準、備教法、備學法。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：備課要做好三個方面的工作：備教材、備教法、備學生。33、判斷題課程論主要解決的是教什么的問題．教學論主要解決的是怎樣教的問題。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：課程論側重于教什么，教學論側重于怎么教。34、判斷題教師職業的最大特點是職業角色的多樣化。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。35、判斷題對在學校教育與管理之外發生的學生傷害事故，學校可以免責。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：對在學校教育與管理之外發生的學生傷害事故，學校行為無不當的，可以免責。但若學校行為有不當的話，學校應承擔相應的責任。例如，學生自行外出或者擅自離校期間發生意外事故，若學校在發現學生失蹤時未及時通知家長以及報警。雖然是在學校的教育與管理之外，但學校也要承擔相應的責任。36、填空題4個月的嬰兒對陌生人也會笑，但7~9個月后，嬰兒見到陌生人就會感到害怕，這種反應被稱為____。參考答案:生人焦慮本題解釋:【答案】陌生人焦慮37、單選題“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”體現的是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題是對學習遷移的含義的考查。“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”都體現了學習的遷移。故本題選C。38、單選題“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法存。”這句話是我國古代思想家_____對教育和教師對國家興衰、法制存廢重要性的論述。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：早在兩千多年前，我國古代思想家荀子就曾對教育和教師對國家興衰、法制存廢的重要性有過論述：“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法存。”39、填空題____也稱侵犯行為，是指傷害他人或東西的行為，如打人、罵人、故意損毀東西、向他人挑釁引起事端等。參考答案:攻擊性行為本題解釋:參考解析：攻擊性行為40、判斷題學生是教育的客體、學習的主體。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：在教學過程中，學生接受教師的指導和教育，在教師的主導下進行學習，此時學生是教育的客體。學生在學習過程中，其本身還具有自覺能動性，因此學生又是學習的主體。41、單選題與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的_____A:自覺性、主動性和穩定性C社會性D性和意志性參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的自覺性、主動性和穩定性。42、判斷題中小學的主要教育任務是升人高一級的學校。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教育是一種有目的的培養人的社會活動，因此學校的教育任務除了讓學生升入高一級的學校之外，還要教會學生更多各個方面的知識，如樹立正確的人生觀和價值觀、有崇高的理想、形成良好的生活和學習習慣、掌握一定的科學文化知識等。43、單選題安安平時比較踏實，遇事沉著、冷靜，但卻比較死板，靈活性不足。她應該屬于_____類型。型參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：膽汁質的人精力旺盛，易感情用事；多血質的反應迅速，有朝氣，情緒不穩定，粗枝大葉；黏液質穩重、踏實，但比較死板；抑郁質的人則比較敏感。故答案為C。44、單選題幼兒觀察力的發展不表現在_____。參考答案:C本題解釋:參