第23頁共23頁義務教育經費使用自查報告〔共7篇〕第1篇：義務教育經費使用情況自查報告固鎮縣新馬橋中心小學義務教育經費使用情況自查報告一、工作根底情況1、我校于每學期初對每位學生發放了《致家長的一封信》，讓家長明白國家的農村義務教育經費改革政策等政策情況。及時發放免費教科書。②定期召開義務教育經費使用情況會議。及時印發相關管理文件。二、政策落實情況1.加強免費教科書工作的發放和監管，按時按量按質免費發到學生手中。為此學校專門成立了免費教科書使用與管理領導小組。2.標準收費行為。每學期學校只收取作業本費每生10元，其他費用一律為收。學校還實行《教育收費公示制度》，通過公示欄、公示牌等方式向學生公示收費工程、收費標準、收費根據。3.學校成立了循環教科書使用和管理領導小組，并制定了相關管理方法。對每學期循環教科書的發放、回收、保存、消毒等情況進展登記。三、財務管理情況1、經費到位與使用情況。我校根據有關文件要求，學校及學校報賬員在認真承受培訓后，按要求及學校的實際情況編制了年度預算。學校公用經費能及時撥付到位。學校所有開支實行校長負責制，學校嚴格執行國家和省規定的《公用經費開支范圍及標準方法》辦理各項開支。支出只用于學校正常的教育教學上，包括水電費，辦公費、培訓費等。公用經費未用于人員經費、根本建立投資、歸還債務等方面開支。支出票據合法有效。同時，加強老師培訓，進步師資程度。每學期老師培訓費不低于公用經費支出預算的5%。建立公務招待用餐相關制度，嚴格控制招待標準和陪同人員。嚴格界定業務招待費開支范圍，從嚴控制業務招待費支出。2、學校建立健全民主理財制度，成立由學校多方參加的民主理財小組。對于大額資金的使用，由校領導集體研究決定。實行財務公開、定期公示民主理財情況，承受師生和群眾監視。固鎮縣新馬橋中心小學二O一二年十一月第2篇：義務教育經費使用情況自查報告固鎮新馬橋中心小學義務教育經費使用情況自查報告一、工作根底情況1.組織制度情況：①我校成立協調小組，并任命強瑾為我校財務代辦員。②定期召開義務教育經費使用情況會議。及時印發相關管理文件。2.培訓宣傳情況：我校于上學期對每位學生發放了《致家長的一封信》，并通過櫥窗等多種形式進展宣傳，讓家長及時理解義務教育經費保障、留守兒童之家、醫保經費及校安工程等政策情況。及時發放免費教科書。二、政策落實情況1.加強免費教科書工作的發放和監管，按時按量按質免費發到學生手中。為此學校專門成立了免費教科書使用與管理領導小組。2.標準收費行為。每學期學校只收取作業本費每生10元，其他費用一律為收。學校還實行《教育收費公示制度》，通過公示欄、公示牌等方式向學生公示收費工程、收費標準、收費根據。3.學校成立了循環教科書使用和管理領導小組，并制定了相關管理方法。對每學期循環教科書的發放、回收、保存、消毒等情況進展登記。三、預算管理情況11.成立由學校多方參加的民主理財小組。2.學校在開學初通過民主理財小組制定了公用經費使用預算，并在學期中嚴格執行該預算。3.學校嚴格執行國家和省規定的《公用經費開支范圍及標準方法》辦理各項開支。支出票據合法有效。公用經費未用于人員經費根本建立投資、歸還債務等方面開支。同時，加強老師培訓，進步師資程度。每學期老師培訓費不低于公用經費支出預算的5%。建立公務招待用餐相關制度，嚴格控制招待標準和陪同人員。嚴格界定業務招待費開支范圍，從嚴控制業務招待費支出。實行財務公開、定期公示民主理財情況，承受師生和群眾監視。固鎮縣新馬橋中心小學二O一一年十二月第3篇：義務教育經費專項檢查自查報告義務教育經費專項檢查自查報告根據《XX縣人民政府辦公室關于印發XX縣義務教育經費專項檢查施行方案的通知》〔X政辦發[2023]38號〕文件要求，為進一步深化農村義務教育經費保障機制改革，實在進步義務教育經費安排、使用、監視和管理程度，確保義務教育經費落實到位、使用標準、監視有力、進步社會效益。我校對近年來的會計法律法規制度執行情況進展了專題檢查，現將自查情況報告如下：一、公用經費管理使用的詳細做法：〔1〕我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。〔2〕認真履行報賬制度，力求資金的標準使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用處，有經手人簽字，一律經過校長簽字。〔3〕堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法標準圍之外，自作主張處理財務的不良問題。〔4〕財務專管老師詳細負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務老師和行政領導審批后，方可施行。重大開支工程，都經學校辦公會議集體決定。〔5〕差旅費報銷，嚴格執行縣文件規定。〔6〕需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過老師代會決定后，才添置。〔7〕財會老師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務核算。〔8〕在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。二、我鄉的小學半寄宿制學生生活補助費和營養改善方案學生生活費發放均由各村完小事務員根據學生親自簽字的花名冊按月在鄉中心學校領取后，統一用于學校食堂的菜經補助，買米、買菜、買油、買肉等，發票必須經村完小負責人、事務員、采購員、收款人簽字方可報銷。學期完畢召開老師和學生代表座談會公布使用情況。三、內部管理制度方面我校在會計根底工作中，服從上級各職能部門的領導，嚴格執行會計管理制度。實行校長“一支筆簽字制度”，印簽由專人分管，形成了嚴密的內部控制機制。針對我校的實際情況，按照上級部門的管理要求，建立了有效的內控管理職責和考核制度，層層落實責任，加強內部管理。四、今后改良的措施和方法使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，節儉節約，努力進步日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。同時也懇請上級領導指導我校經費使用管理方法，讓我校在使用上更加標準。小學義務教育經費管理和使用情況自查報告為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對我校教育經費的投入、使用情況進展自查，詳細情況如下：一、教育經費的落實和保障情況近年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，老師工資按時足額兌現，統一發放。財政對根底教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理，專款專用，全部用于教育。二、教育經費的管理和使用情況我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持節儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進展財務控制和監視。1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。2、公用經費使用標準，無擠占開支招待費、旅游療〔休〕養和發放教職工福利等。3、學校實行經費公示制度，對需要公布的工程逐一公布。4、學校學籍登記標準，學校學籍信息真實、正確、完好，真正實現了一生一學籍，無多學籍，漏報學籍現象。5、學校各項開支嚴格按年初學校經費預算方案執行。三、教育收費情況學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，無存在亂收費行為，教育教學中從無強迫組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。四、檢查情況我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據，沒有白發票。公用經費管理使用的詳細做法是：〔1〕我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。〔2〕認真履行報賬制度，力求資金的標準使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。〔3〕堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法標準圍之外，自作主張處理財務的不良問題。〔4〕財務專管老師詳細負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務老師和校長審批后，方可施行。重大開支工程，都經校務會議集體決定。向上級申請報告，方可施行。〔5〕差旅費報銷，嚴格執行文件規定。〔6〕需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。〔7〕財會老師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。〔8〕在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。五、今后的打算使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，節儉節約，努力進步日常公用經費的使用效益。南坡灣學校2023年度義教經費管理使用情況自查報告為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有方案、合理地使用義教經費，認真做到節儉辦學，根據各級關于《標準和加強農村義務教育階段中小學公用經費管理的意見》的要求，我校本著從學校開展出發，義教經費主要用于日常教學常規，效勞于老師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置簡單的新設施設備，維護破舊受損的設施設備。對有限的義教經費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和后勤效勞的正常開支，使學校的各項工作正常運轉，從而有效促進學校的開展和教育教學質量的進步。我校義教經費的管理使用學校領導高度重視，根據有關文件的精神，從大局出發，從小處著手，對學校的公用經費的使用情況進展了自查，情況如下：一、根本情況：2023年度，我校有教職工10人，教學班6個，在校學生100人。每個學生每年304元的標準對我校劃撥義教公用經費，2023年我校義教公用經費預算收入30400.00元，總支出29575.00元。學校從來沒有向學生收取任何一分費用。二、“兩免一補”落實情況：我校100名學生全部免除雜費和教科書費。三、預算編制工作開展及管理情況：學校的財務人員嚴格按學校的要求和義務教育經費的使用規定，認真對學校的經費進展預算編制，各項開支嚴格按照有關財務規章制進展，實行收支兩條線，專款專用，對口開支，并報大灣中心學校會計處審核。四、2023年度義教公用費預算支出情況：1、日常公用支出25400.00元：其中辦公費5000.00元、印刷費2000.00元、水電費2500.00元、取暖費8000.00元、交通費1000.00元、會議費1000.00元、培訓費1520.00元、勞務費2000.00元、維修費1480.00元、其他900.00元.2、專項公用支出5000.00元：其中專用設備購置費5000.00元。五、義教經費管理使用采取的主要措施1、學校成立了公用經費使用領導小組和監視小組：〔1〕領導小組：組長：黃壽山副組長：陸會英成員：漢武元岳玉梅〔2〕監視小組：組長：黃壽山副組長：陸會英成員：各班主任及學校其他老師在義教經費的管理使用過程中，學校嚴格按照規定做到收有憑付有據，，所有義教經費的管理使用實行校內公開，凡屬上千元的開支均在老師會議上通過，每學期完畢后將本期的收支情況向老師公布，，承受老師的監視和學校的核查。六、義教經費的管理和使用所獲得的成效2023年度，在學校的關心和指導下，在全體老師的支持下，我校的義教經費管理根本到達上級的的要求。做到標準管理，合理有效的使用有限的義務教育經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，從而穩定老師隊伍，促進教育教學質量的進步。今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以穩固，加強對學校廣闊教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續標準管理使用好義教公用經費，使學校的義教公用經費用出成效。七、存在的問題和建議義教經費有效的促進了學校的開展，解決了一些實際困難，但是由于學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多，而下撥的經費較少。同時，義經費劃撥的時間總是很慢，有的時候學校一分經費也沒有，常常出現欠著賬干工作的現象，這有礙于教育教學的正常開展。建議在今后的工作中，義教經費的劃撥最好以月劃撥，同時希望對村級學校應多一些關注，多一些投入，使教育得以平衡開展。草場街小學關于2023年落實教育經費情況自查報告草場街小學為了確保學校教育教學與日常工作的正常運轉，本著從學校的開展出發，有方案，有目的合理使用義務教育經費，認真做到節儉辦學，努力改善校容校貌，不斷更新、添置設施設備，維護破舊受損的設施設備。對經費實行公開、合理、有效的管理和使用。1、學校根本情況草場街小學2023年有老師117人，在校生年平均3098人，公用經費生均51元，局撥公用經費157998元；免雜費資金沒生每年350元，局撥免雜費資金1084300元，共收局撥資金1242298元。2、資金及時到位每學期開學初，教育局就把經費按標準、人數如數撥給學校，免雜費資金是每季度的第一個月初如數撥到學校，為學校開學的各項工作提供了有力的資金保障。3、經費管理使用我校在校長的領導下，嚴格按照財務管理體制，加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支；認真履行報賬制度，力求資金的標準使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。所有資金全部用于正常的水電暖開支和日常維修，用于改善辦學。嚴格財經審批手續，所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用處，有經手人簽字，必經過校長簽字。認真落實了財務公開制度。通過校務公開欄、校代會等形式，將學校收支情況進展公示，承受師生和學生家長的監視。今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以穩固，加強對學校老師的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的生均公用經費用出成效。為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對201年—201年教育經費的投入、使用情況進展自查，詳細情況如下：一、教育經費的落實和保障情況近幾年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，老師工資按時足額兌現，統一發放。財政對根底教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理，專款專用，全部用于教育。二、教育經費的管理和使用情況我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持節儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進展財務控制和監視。1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。2、公用經費使用標準，無擠占開支招待費、旅游療〔休〕養和發放教職工福利等。3、學校實行經費公示制度，對需要公布的工程逐一公布。4、學校學籍登記標準，學校學籍信息真實、正確、完好，真正實現了一生一學籍，無多學籍，漏報學籍現象。5、學校按“二上二下”的要求來編制衣物教育階段學校預算。三、教育收費情況學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，無存在亂收費行為:1、本年度沒有為學生辦理代辦效勞費，只收取作業本費，一切收費標準。2、教育教學中從無強迫組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。四、檢查情況我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據，沒有白發票。公用經費管理使用的詳細做法是：〔1〕我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。〔2〕認真履行報賬制度，力求資金的標準使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。〔3〕堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法標準圍之外，自作主張處理財務的不良問題。〔4〕財務專管老師詳細負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務老師和校長審批后，方可施行。重大開支工程，都經校務會議集體決定。向上級申請報告，方可施行。〔5〕差旅費報銷，嚴格執行文件規定。〔6〕需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。〔7〕財會老師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。〔8〕在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。五、今后的打算使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，節儉節約，努力進步日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。第4篇：學校義務教育經費使用情況報告款式學校義務教育經費使用情況報告款式一、學生數變動情況主要內容包括：截至上月底在籍在校學生數情況，本月轉入、轉出和輟學學生數情況，截至本月底在籍在校學生數情況等。二、公用經費使用管理情況主要內容包括：公用經費支出工程名稱、使用用處、累計金額及占公用經費支出比例，符合政府采購條件的工程名稱、使用用處及政府采購預算執行情況等。三、家庭經濟困難寄宿生生活費補助管理情況主要內容包括：補助對象的界定、公示情況，補助資金的發放、簽收情況等。四、循環教科書使用管理情況主要內容包括：循環教科書保存、發放、回收和補充情況等.五、收費管理情況主要內容包括：收費工程、標準及額度情況，收費公示制度執行情況等。六、民主理財情況主要內容包括：民主理財小組建立情況，民主理財小組對經費支出審核情況，財務公開內容及公開形式情況等。七、其他需要補充說明的情況第5篇：中小學校義務教育經費使用情況月報告中小學校義務教育經費使用情況月報告〔主要內容〕報告單位〔蓋章〕：報告日期：年月一、學生數變動情況主要內容包括：截至上月底在籍在校學生數情況，本月轉入、轉出和輟學學生數情況，截至本月底在籍在校學生數情況等。二、公用經費使用管理情況主要內容包括：公用經費支出工程名稱、使用用處、累計金額及占公用經費支出比例，符合政府采購條件的工程名稱、使用用處及政府采購預算執行情況等。三、家庭經濟困難寄宿生生活費補助管理情況主要內容包括：補助對象的界定、公示情況，補助資金的發放、簽收情況等。四、循環教科書使用管理情況主要內容包括：循環教科書保存、發放、回收和補充情況等。五、收費管理情況主要內容包括：收費工程、標準及額度情況，收費公示制度執行情況等。六、民主理財情況主要內容包括：民主理財小組建立情況，民主理財小組對經費支出審核情況，農村學區委員會管理制度建立及對學區內學校重大事項決策和管理情況，財務公開內容及公開形式情況等。七、其他需要補充說明的情況第6篇：10月份義務教育經費使用情況報告學校義務教育經費使用情況報告(10月份)一、學生數變動情況截至上月底在籍在校學生數人，本月轉入學生數0人、轉出學生數0人、輟學學生數0人；截至本月底在籍在校學生數人等。二、公用經費使用管理情況辦公費；電費元，；郵電費元，差旅費元，用于老師公務出差；維修費元，用于學校教室維護；培訓費2元；專用材料費元，用于學生體育用品添置；勞務費，用于體育器材防護；其他支出元。累計金額元，占公用經費支出比例%。三、家庭經濟困難寄宿生生活費補助管理情況此項無。四、循環教科書使用管理情況此項無五、收費管理情況收費工程包括教材費、教輔費、作業本費三項，收費標準按進展收費，足額收取，按收費公示制度公示。六、民主理財情況建立民主理財小組，第7篇：板橋小學義務教育經費使用情況報告板橋鎮中心小學義務教育經費使用報告一、學生變動情況我校學籍登記標準，學籍信息真實、準確、完好，沒有在讀學生無學籍、多學籍，建籍學生與就讀學校別離現象。公用經