第24課歐洲的經濟區域一體化【課標要求】以歐洲聯盟為例，認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢。【重點難點】把握歐共體出現的原因、過程、一體化的表現；把握歐盟的成立背景、過程、特點和影響。B案【課前自主預習】【使用說明】上課前預習標記課本并寫出提示語，填寫學案空白處，并記住以下問題把握歐共體出現的原因、過程、一體化的表現；把握歐盟的成立背景、過程、特點和影響。基礎知識梳理【預習思考】一．歐洲一體化背景1．可能性：①有聯合的基礎：有著共同的文化遺產和，經濟發展水平。②地理位置接近。③西歐各國戰后經濟發展中，聯系日益密切。④法德兩個宿敵的和解。⑤有識之士的倡導：“歐洲之父”讓·莫內。2．必然性：①近代以來，各國沖突和戰爭給歐洲人民造成了無窮的災難和痛苦。②“二戰”后各國普遍削弱，政治地位下降。③美蘇“冷戰”威脅歐洲各國的安全。④第三次科技革命需要各國合作。

二、歐洲一體化過程1．歐洲共同體建立（1952--1967）（1）建立：①1951年，歐洲一體化先驅讓.莫內和法國外長舒曼首先提出建立歐洲煤鋼共同體，1952年正式成立，標志著歐洲一體化的開始。②1967年，歐洲煤鋼共同體

、歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體三個共同體正式合并為歐洲共同體（2）歐共體推進一體化建設的措施①建立關稅同盟A．時間：____________年B．內容：成員國之間逐步取消了各種關稅，實現____________，對外建立起共同的關稅率。②實施共同的農業政策A．時間：____________年，歐共體共同農業政策基本得到實施。B．原則：共同體內農產品自由流通和統一____________；共同體優先，即出口或進口都首先面對成員國；建立共同農業基金，對共同農業政策實施共同財政支持。③建立歐洲貨幣體系，穩定成員國之間的匯率。④建立統一大市場A．提出：____________年B．特點：沒有內部邊界C．內容：實行人員、商品、資本、勞務的

。D．運作：

年1月，歐洲統一大市場正式開始運作。⑤其它領域：還在政治和外交領域進行協調，提出西歐“用一個聲音說話”的口號，建立了

和歐洲理事會以及歐洲法院。2．深化（1967--1993）：歐盟成立與發展（1）．《歐洲聯盟條約》①目的：為了加快政治、經濟____________的進程②時間：____________年，歐共體成員國在荷蘭馬斯特里赫特通過了《歐洲聯盟條約》即《》。③內容：A．制定了實現政治、經濟、貨幣聯盟的目標，確立了分階段實現歐洲經濟和____________的任務和步驟。B．正式將“歐共體”改名為“____________”(EU)，簡稱“歐盟”。C．提出建立共同的外交和安全政策，以及司法與____________的合作。（2）．歐盟建立①時間：____________年11月，歐盟正式成立。②意義：A．標志著歐共體正式由一個以____________為主的組織轉變為一個具有經濟和政治雙重性質的組織。B．歐洲一體化的內容從最初的經濟合作擴大到政治、經濟、軍事一體化，歐洲各國的合作更為廣泛和緊密。（3）．歐元①背景：歐共體著手建立歐洲貨幣體系，穩定成員國之間的匯率。歐盟建立后，醞釀已久的歐洲____________問題提上日程。②定名：____________年，歐盟決定將歐洲單一貨幣定名為歐元(EURO)。③啟用：____________年

1月1日，歐元正式啟用，除極少數成員國外，大多數國家的“歐洲公民”開始使用歐元，并在六個月后徹底放棄本國貨幣。④意義：A．歐元誕生是歐洲

進程中具有歷史意義的里程碑，有利于整個歐洲經濟穩定地發展；B．歐元還具有歐洲身份的象征，從而加強了民眾的

，使歐洲一體化成為由歐洲公眾參與推動的自下而上的進程。C.推動了世界金融格局和國際金融體系的改變，促使國際貨幣格局向均衡化方向發展。（4）．歐盟的擴大：隨著歐洲

的深入，歐盟經過幾次擴大，成員國不斷增加，到2022年已達27個，包括中、東歐的匈牙利、羅馬尼亞等國。三．歐洲一體化的意義1、對歐洲(1)．歐洲一體化符合歐洲的整體利益和歐洲各國的利益。(2)．歐盟各國通過讓出部分

建立起共同的管理和協調機制，有利于歐洲地區的經濟發展、和平與穩定。(3)．歐洲一體化反映了20世紀下半期

的趨勢，它改變了世界格局，極大地提高了歐洲在國際上的地位。2、對世界（1）對世界其它地區的經濟聯合起到了示范作用；（2）增強了世界經濟多極化趨勢，促進世界政治新格局的形成。1.歐洲加強合作的目的是什么？確保歐洲在美蘇爭霸格局下的政治安全和經濟發展。或加快經濟發展，抗衡美蘇，保障自身安全，提高國際地位。【自我檢測】1.一些國家之間建立起較為穩定的經濟聯系，組成區域性經濟集團，主要是因為A.各國經濟發展水平趨于一致

B.各國經濟相互依賴程度進一步加深C.各國逐漸消除意識形態的差異

D.各國政治經濟利益趨于一致2．下列哪一件事標志著歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡年《羅馬條約》的簽訂

年《布魯塞爾條約》的簽訂C.歐洲聯盟的成立

年《歐洲聯盟條約》的簽署3．下列關于歐共體的評述不正確的是A．是區域性的經濟集團

B．是區域性的政治．經濟集團C．有效的遏制了一些大國對本地區的經濟滲透

D．有利于增進世界經濟一體化趨勢4．歐洲聯盟是A．歐洲地區非政府的國際組織

B．歐洲地區的政治、經濟一體化組織C．世界最大的政府間的區域經濟合作組織

D．世界最大的國際政治組織5.目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”變為“我是歐洲人”。從根本上看，這一變化反映了歐洲

A.貨幣一體化

B.國家一體化

C.經濟一體化

D.軍隊一體化C案【課堂合作探究】【使用說明】利用C案，課堂上深化對學習目標的落實，并利用創設的情景和問題將課本相應知識活化。探究問題一：閱讀下列材料，回答問題：材料一：要使歐洲國家統一起來，必須結束長達百年之久法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯營機構盼管制之下……這樣結合起來的聯營生產意味著將來在法德之問發生戰爭是不可能的，而且在物質上也不再可能。、──《舒曼計劃》（1950年5月9日）材料二：第三條……共同體的活動應包括：（1）在各成員國之間取消商品進、出口的關稅和定量限制，以及具有同等影響的一切其他措施：（2）建立對待第三方圓家的共同關稅率和共同貿易政幕；（3）在各成員國之間，廢除阻止人員、勞務和資本自由流動的各種障礙；──《歐洲經濟共同體條約》（1957年3月5日）材料三：西歐……是美國非常強有力的競爭對手。……他們正在與我們競爭。在經濟領導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。……同我們在第二次世界大戰結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰。──1971年美國總統尼克松的一次演說材料四：注：藍色底黃色星，十二顆星代表十二個國家、歐元──人民教育出版社《歷史》必修2請回答：①根據材料一和所學知識，概括指出“長達百年之久法德之間的沖突”主要指哪些沖突？《舒曼計劃》的主要目的和內容是什么？（6分）

②根據材料二，從內外兩個方面歸納成立歐洲經濟共同體的主要目標。（2分）

③結合所學知識回答：為什么材料三說美國遇到了“競爭”和“挑戰”？（2分）

④說出材料四展示的會旗和貨幣所代表的國際組織名稱，上述四則材料體現了歐洲怎樣的歷史發展趨勢？（3分）⑤目前，歐洲在經濟一體化方面已經取得了很大成效，正朝著“努力是歐洲成為一種政治力量，一種社會，經濟，文化力量”的方向發展。歐洲的聯合給當今世界帶來什么啟迪？（2分）【當堂鞏固】1.《歐洲煤鋼共同體條約》文體用的是荷蘭紙張、德國墨水、法國印刷術，由比利時和盧森堡訂，附著意大利制作的飄帶。這（）A.分加利用了各國最先進的技術B.體現了各國不同的技術優勢C.象征六國的合作D.說明文本制作的工序復雜2.歐共體成立后，在推動歐洲經濟一體化進程中首先采取和重大措施是（）A.關稅同盟的建立B.共同的農業政策C.共同市場D.啟動歐元世紀90年代歐洲一體化的最大成果是（）A.成立了歐洲經濟共同體B.成立了北約組織C.成立了歐洲政治共同體D.結成了歐洲經濟政治聯盟4.今天，歐盟成員國不斷擴大，下列標志歐盟成立的條約是（）A.《馬斯特里赫特條約》B.《羅馬條約》C.《歐洲煤鋼共同體條約》D.《布魯塞爾條約》年北京奧會上，歐洲各國觀眾購買門票時使用最多的貨幣應該是（）A.英鎊B.里拉C.法郎D.歐元年在對歐洲聯盟憲法的公決中，法國、荷蘭公民先后說了“不”，這表明（）A.歐洲的一體化進程由此停止B.歐洲只能實現經濟一體化C.歐洲一體化進程復雜曲折D.歐洲缺乏應有的協調機制7.歐元（EURO）被譽為“口袋里的歐洲”，對此準確理解是（）A.歐元的誕生標志著歐洲經濟一體化的完全實現B.歐元的誕生有利于歐洲經濟穩定地發展C.歐元的使用使歐洲一體化歐洲公眾參與推動的自下而上的進程D.說明歐元已經成為“歐洲單一貨幣”，政治上的統一指日可待8.歐洲共同體和歐洲聯盟建立的共同點是（）①不是武力征服的結果，而是歐洲霸權喪失的產物②是兩極格局形成和美蘇爭霸激化的產物③是經濟政治聯盟④反映了世界經濟區域集團化趨勢的增強⑤反映了世界格局的多極化趨勢A.①②④B.①④⑤C.③④⑤D.①③④⑤9.歐洲媒體將2002年1月1日這天稱為“E日”，與1944年6月6日盟軍在諾曼底登陸的“D日”相提并論。歐元的正式啟用說明了（）A.歐元已完全灰飛煙滅廣為流通的世界貨幣B.歐洲經濟一體化進程加快C.歐洲在政治上已經成為一個統一國家D.歐元不再是由政府發行和強制使用的貨幣10.西歐國家成立歐共體的主要目的是（）A.建立一個軍事強大、政治穩定統一的歐洲B.加強西歐各國的政治聯盟，穩定歐洲政局C.發展西部資本主義，抑制來自蘇聯的影響D.抗衡美蘇，加強在世界市場上的競爭能力A案【課后知識拓展】【重難闡釋】歐洲經濟區域一體化的特點和影響1.特點①由武力統一到和平統一。拿破侖與反法同盟的戰爭、法西斯德國的侵略戰爭等反映了武力統一夢想的失敗。在經歷了20世紀上半期兩次慘絕人寰的世界大戰血與火的洗禮后，西歐各國終于認識到歐洲必須在國際一全化、尤其是經濟一體化的范圍內重建。②由局部到整體的經濟一體化。最初的煤鋼共同體到關稅同盟、共同農業政策上、統一市場、統一貨幣。③由經濟統一到政治統一。歐盟是具有經濟和政治雙重性質的組織。④規模由小到大。最初有6國：法國、聯邦德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡。后來不斷擴大，至2022年已有27國。2.經驗：①通過聯合得到發展；②逐步擴大聯合的領域和范圍；③由外在合作發展為深層合作；④合作中協調好多方利益；參加合作的任何一方應適當放棄自己的局部利益，以求得整體利益的最大化；⑤個體力量小于集體力量；合作、共同發展是智者的選擇，是時代的潮流等。3.影響①對歐洲a.經濟上，促進了歐共體各國經濟的發展，增強了經濟實力。b.政治上，提高了歐洲的國地位，開始奉行獨立自主的外交政策。②對世界：沖擊了美國的霸主地位，推動了世界經濟、政治多極化趨勢。③對其他國家和地區：推動了其他國家和地區的經濟區域集團化進程。實施盤點，方能看清自己的強弱；有的放矢，才會讓強項更強，弱