Word———2023年教師工作總結優秀7篇大家要知道工作總結是我們熟悉自己的重要手段，，工作總結是我們獲得勝利的最簡潔的方式，寫的時候肯定要重視，以下是我細心為您推舉的2023年老師工作總結優秀7篇，供大家參考。

2023年老師工作總結篇1

一、盡職盡責，為人師表

本人堅持四項基本原則，擁護中國共產國家的領導；喜愛國家的教育事業，貫徹執行國家的路線、方針和政策；遵紀守法，嚴以律己，聽從組織的支配，對教育教學事業具有高度的事業心和責任感，仔細履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作；團結老師，關懷愛惜同學，做到為人師表，教書育人，到處以良師的言行嚴格要求自己，起表率作用。

二、終身學習，只為教育

社會在進展，時代在進步。我深知當一名老師假如不重視更新自己的學問，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培育出符合社會要求的接班人，我不心斷努力提高自身的素養，樂觀參與青年骨干老師培訓班學習、一般話培訓學習、計算機初、中級學問培訓學習、公修課培訓學習以及學習新課程標準，參與鎮教學業務學問講座和校內外的教研教學活動。以及利用互聯網和《學校語文老師》《班主任之友》《師道》等教學雜志了解當前的教學教改動態等，積累別人的珍貴閱歷，更新自己的教學方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平、實踐力量和工作效率。

三、大膽創新，勇于實踐

教學工作中，我仔細地解讀新課程標準，并以此為依據，刻苦鉆研教材、教法；依據實際狀況，細心地備好每一節課，上好每好每一節課，努力地向課堂的四非常鐘要質量；課后仔細批改作業。課堂里，我帶著創新的意識去試驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發同學愛好”為起點，實行“綜合性學習”“選擇性學習”等新奇的教學模式進行教學，把學習的主動權交給同學，真正體現同學的主動地位，使同學想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優秀率均能達到學校教學管理制度的要求。

在做好教學工作的同時，我還樂觀參與教研、教改活動。主動擔當教研、教改試驗項目的公開課，并依據自己制定的教改專題仔細撰寫教學論文和上好公開課。在任現職期間堅持每學期上一節校內公開課，所上的課都得到了全校老師的全都好評。本人所寫的教學論文〈淺談良好課堂氣氛的創設〉在鎮刊物〈教學新探〉20xx年11月刊登，《同學動起來，課堂活起來》一文在縣《教與學》20xx年1期刊登，并獲20xx年縣百篇優論文一等獎。

四、日常管理，傾注愛心

教育應當是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅決“沒有愛就沒有教育”的信念，給同學一顆真誠的愛心，用愛心點燃同學心中的盼望之火。后進生的學習目標不明確，學習也不自學，性格內向，于是，我針對這些狀況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心，談心時盡量制造輕松開心的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的狀況下流露出自己的內心世界，使自己準時真實地了解同學的思想動態。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，準時賜予表揚，給其信念，樹其威信。平常一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現，與家長溝通轉化信息。經過努力，80%的進生的成果進步明顯，后來都能考到六、七非常。

另外，我還從同學的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，堅持開好周前會，落實教學上規檢查，抓好文明班的評比工作，堅持一費制收費，實行收支兩條線財務管理制度，民主理財，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我校同學都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創新。逐步形成了一個校風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和群眾的好評。

五、正視成果，展望將來

“一分耕耘，一分收獲”，經過我不懈地努力，二00三年本人被評為鎮“優秀老師”，二00三年年度考核獲優秀等次。

本人還有許多不足之處，如有關特困生、免費生的政策向群眾解釋不夠清晰等，今后還要加倍努力，為教育事業貢獻自己的力氣。

2023年老師工作總結篇2

敬重的各位領導、老師，大家好！

今日這樣的場景讓我想起了四個月前第一次與大家見面的那次會議，新老師工作總結會發言。回想起那時候的我，剛剛來到八十七中學，心中布滿著對將來的向往，還有一絲忐忑擔心的心情。那么今日我想說三個感謝。

首先感謝各位領導，賜予我如此珍貴的機會，讓我有幸成為八十七中學的一名老師。八十七中讓我擁有了閃亮的光環，無論走到哪里，提到我是一名八十七中學的老師，大家都會連聲贊揚，這是社會對八十七中的認可與好評，我知道是八十七中學讓我擁有這樣一份榮譽，盡管我現在還沒有為這個光環的鑄就添一磚一瓦，但我立志，我會努力為這個光環爭奪光榮。

其次感謝領導為我選擇了一位好師傅。我的師傅是姚海峰，無論在教學方面，為人方面，都是值得我學習的榜樣。初為人師的我，要學習的東西太多，在教學方面，師傅賜予了我很大的關心與指導，每一個學問點的落實，每一個問題的設立，每一個環節的過渡，師傅都會急躁的分析與講解，為我以后的教學做好預備。聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。在這一學期的聽課中我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把師傅上課時講到的都記錄下來，然后對我自己的備課教案進行修改，將師傅的許多優點和特長應用到我的課堂教學當中去。在為人方面，我師傅正直，熱忱，有責任感等許多優點，她是一位深受同學寵愛的老師，幽默風趣，在他的課堂上，同學們能輕松地在歡樂中把握學問，這些優點都是我應當學習的。我想做一位像她一樣的具有人格魅力的優秀老師，

來到八十七中學，最記憶猶新的就是四杯賽，在預備課的過程中，讓我明白了團結合作的力氣。前輩們賜予了我很大的關心。而且在我講課的當天，我師父的兒子發高燒，我以為他不會去聽我講課了，可是那天我師父早早的到了，她說她怕我會緊急，她要在下面為我打氣。而且當我講完課走下來的時候，我發覺我師父，景華姐和露露姐同時松了一口氣，那樣一個細節，讓我當時真的特別感動。至今難忘。由于他們賜予我太多的支持與關心。能夠在這樣一個團隊里工作，是我的榮幸！

最終，我想感謝我們一起來的29位老師，在這四個月的工作中，我們相互協作，相互支持。在歡樂中完成工作，在工作中獲得歡樂。我們一起經受了招生考試，推舉生選拔工作，一起參與各種監考等等。在每一項工作中，我們漸漸熟識，漸漸友好，現在建立深厚的友情。你們教會了我許多東西，讓我受益匪淺。八十七中學是一個樂觀向上的團隊，能夠在這樣一支優秀的隊伍里，自身的素養也在不知不覺中提高。隨著工作的深化，各方面閱歷漸長，對崗位工作狀況已初步了解。我首先應當做到適應與轉變好老師的角色。多聽有閱歷老師的課，準時做好閱歷總結，并在教學中進行實際嘗試，努力上好每節課，多吸取閱歷和建議，爭取越上越好。專心積累和同學相處的閱歷，做一名同學心目中的好老師，形成自己的特色教學路子，讓政治課堂生活化，貼近生活，這樣的政治課才是活的，以生活的理念進行政治教學，提高課堂生動性和有用性。以上就是我在八十七中學半學期學習工作中的收獲。

我想在感謝之后，我會心懷一顆感恩之心。回報領導們對我的信任，回報前輩們對我的栽培，回報同事們對我的鼓舞。我會在將來的工作中，不斷學習，逐步完善，摒棄缺點，為八十七中學奉獻出我的青春與熱忱。

2023年老師工作總結篇3

這個學期已經進入了尾聲，心情也感覺輕松多了。本學期由于身體的緣由，教兩個班的數學雖然累點，但我感覺很充實，這正給了我一個磨練自己的機會。下面就本學期的工作狀況做一下總結。

一、堅持仔細備課。

這個學期，我們學校實行新的備課制度，不但給我們減輕了負擔，還提高了備課質量。備課中，我們老師之間相互學習，相互提建議，真正達到了集體備課的預定效果。我們不僅備同學，而且備教材、備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細修改教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出反思、總結。討論重點與難點突破方法，確定詳細教學方法。

二、努力提高課堂教學水平。

課堂教學是教學的主陣地，要重點抓好課堂教學，留意處理預設和生成的關系，著力培育同學的思維力量，讓數學課“活”、“趣”、“新”。

1、激發同學的學習愛好。調動同學多種感官參加學習，使同學的大腦始終處于最活躍狀態，適當介紹一些好玩的數學學問或者是數學小故事，激發學習數學的愛好。

2、重視培育同學的動手操作力量。“同學的才智在手指尖上。”要進展同學的智力從動手開頭。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多。通過同學做一做、擺一擺、分一分等數學實踐活動，引導同學主動發覺學問的神秘及內在規律，培育同學自主探究解決問題的力量。緊扣時代脈搏，為同學鋪就終身進展的通道。

3、在課堂上特殊注加強師生溝通，充分體現同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。

三、結合同學的身心進展特點，充分利用激勵機制的作用。

二班級的同學，明顯地比一班級同學進步了很多，但做小動作、說靜靜話、交頭接耳的現象還是時有發生。面對那么多不懂事的孩子，面對一雙雙淘氣的眼睛，我認為提高課堂教學效率的關鍵，是如何更好地進行課堂組織教學。首先，我想到的是激勵機制。實行多種形式進行口頭表揚，如：個人表揚：“某某坐得真好”，“某某聽得多仔細啊，老師都為你興奮”，“某某反應最快，是這節課最聰慧的孩子”等。集體表揚：“第一小組同學回答最洪亮”，“其次小組同學坐得最端正”等等類似的表揚語，適時地穿插在整個課堂教學的始終，課堂紀律明顯好轉。但也有極個別的同學，由于年齡小，天生好動，自控力差，管不住自己。遇到這樣的同學，課下我會單獨找他們談心，鼓舞他們課上仔細聽講。

四、仔細批改每一份作業。

針對不同的練習錯誤進行面批，指出共性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，點出錯題，不指明錯處，讓同學自己查找錯誤，增加同學的分析力量。同學訂正后，賜予好的評價，鼓舞同學自立完成作業。分析練習產生錯誤的緣由，改進教學，提高老師教學的針對性。

今后，我會多向有閱歷的老師請教，虛心學習，在工作中積累閱歷，不斷探究切實可行的教學方法，更好地完善自我。盼望在將來的日子里，能在各位領導、老師的指導下，取得更好成果。

2023年老師工作總結篇4

一個學期的時間總是過得這樣飛速，又到了總結溝通的時刻了。回顧總結這個學期所做的工作，真的有無限的感慨：

一、快樂工作，享受生活

這個學期，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓，開頭還真的有些不習慣。但是，通過一個多月的努力，我們很快就布置出了一個新家，大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除，全體成員樂觀參與，擦玻璃、刷地、整理柜子……大家干得熱火朝天。之后，冰峰老弟為我們細心設計了美麗美觀的黑板報；我和劉瑩去綏中聚富商城仔細選擇了布置辦公室的用品：瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會特地為我們辦公室買來了吹塑板；我們照了辦公室全家福及個人風采照，收集了很多美妙回憶的照片；我們還設計了兩個相片版面，特別的新奇獨特。依據我們辦公室的特色，我還做了一首小詩，經過王主任的修改，我把它寫在了黑板報上：觀賞瀑布之美景，擁有松樹之品德。沉醉蘭花之意境，享受美妙之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名老師應有的樂觀心態。辦公室的細心布置，潛移默化地讓我們學會了寬容、學會了熱忱、學會了樂觀向上、學會了享受人生。

二、傳授學問，傳授技能，培育習慣，傳承文明

“傳授學問，傳授技能，培育習慣，傳承文明”這是我從網上搜尋到的，由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們老師的職責。“傳授學問，傳授技能”它需要我們老師要有大海一樣源源不斷的水，并教給同學“授之以漁”的方法，只有這樣同學才能獲得更多的學問和技能，才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎。而真正做到這一點的確不是件簡單的事，它需要我們堅持不斷地學習，并在教育教學實踐中努力地探究，所謂“活到老，學到老”。這是我今后努力的方向。“培育習慣，傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了。“好的習慣，受益終生；壞的習慣，終生受累”，作為老師，我們真的應當培育同學良好的習慣，健康的心態。依據這十六個字，逐一對比自己這學期的教育教學工作，感覺還存在很大的差距，不能常常堅持學習，同學們的學習習慣培育的也不是很好，上課溜號的同學大有人在，直到期末考試還有部分同學不完成作業……或許是同學升入了五班級，思想上有了很大的變化；或許是英語學問加難了，不少同學對英語學習失去了愛好；或許是我的教學方法還不夠多樣，它需要我更加努力的付出……

三、愛同學就要走進同學心里

“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。我們應當讓同學對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學期，為了激發同學學習的樂觀性我在同學中開展了多種多樣的英語評比活動，優秀作業評比、單詞及句子聽寫、英語pk臺……我還讓兩個班同學每人寫一篇英語單詞及句子，不寫姓名，由我來寫，經過我認真地辨認，結果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了，我把他們已經深深地印在了腦海里。我對我的同學這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠，你只要親切地叫我一聲‘老師’，我就會很興奮的地答應一聲‘唉’，這樣感覺多好啊！現在五班級的同學們見到我都會熱忱地叫我“老師”，這讓我的內心涌起陣陣的暖流。作為老師，我們最不能容忍的就是同學犯錯誤，但是犯錯誤是同學成長的必修課，而犯錯誤意味著孩子的不成熟，作為成熟的老師，要學會接納同學的錯誤，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對同學的錯誤，我一般不輕易當著全班同學的面嚴峻地批判他們，如上課有溜號的同學，我多數時候是用眼神示意他們，待他們改正為止，通常這種狀況下多數同學都會改正，雖然也有常常溜號的同學，我也特別理解他們，由于那肯定是他們對學習英語的確沒有多大的愛好，這需要我今后不斷地改進教學方法，轉變同學的思想，讓他們從心里真正地喜愛英語。

2023年老師工作總結篇5

一年的時間很短，轉瞬間孩子即將要升入中班；一年的時間很長，我們和孩子們共同度過了三百多個日夜。看一年來孩子們的變化：個兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。主動與同伴進行溝通、樂觀參加集體活動學習新學問，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發生在幼兒園里好玩的事情。與此同時，我們感受著孩子們成長的歡樂，體會著教育工作的樂趣。隨著各項活動的順當進行，也得到了家長的認可和支持，使得各項活動錦上添花。本學期在上學期培育的基礎上，主要從培育幼兒學習愛好、教學常規，大膽、清晰地進行語言表達并在日常活動中學會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培育，綜合開展五大領域的各項內容，收到較好的效果。現將本學期的工作總結如下：

培育小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培育。在集體活動中鼓舞幼兒主動與他人溝通，通過語言活動和四周的人和事激發幼兒關愛他人的樂觀情感。教幼兒如何處理同伴間時常發生的沖突和問題，讓幼兒明白協商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實踐活動方面，我們依據小班幼兒的年齡特點，組織了“擁抱春天、走進美院”的找春天活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴共享美食、共享歡樂的樂觀情感，感受大自然變化。

為了幼兒的全面進展，充分的運用與調動家長資源，形成家園共同協作、相互促進的良好氛圍，做好家長工作是我們始終特別重視的。

1、抓住家長來園的各種機會與家長們溝通。早操展現活動、“六一”貿易節展現活動、家長會，接送幼兒來園、離園的時間等，都是與家進步行溝通的良好機會。通過溝通家長們關懷關注的各種問題，使我們理解了家長們的辛苦與不易，家長們也更加理解支持我們的工作。

2、通過小任務的形式與家進步行溝通。我們每天將教育教學活動內容寫在周方案表上，使家長們清晰的知道幼兒的每日教學內容。同時我們留一些小任務，比如：請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做嬉戲等形式，關心促進幼兒鞏固所學內容，結束后請家長觀賞幼兒作品。家長通過關心幼兒完成這些小任務了

解了我們的日常工作和自己孩子的把握水平，又增進了與孩子們之間的感情。

3、依據每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》。《幼兒成長評估體系》特別的科學、系統，從各個方面評價幼兒。我們除了仔細的填寫，還將家長的填寫的內容準時的進行反饋，使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清晰的熟悉到自己的不足，引導孩子們為以后改進不足，而不斷努力。

4、利用好幼兒園網站這個溝通的平臺，用現代化的技術搭起家園共育的橋梁。準時的把我們的活動支配、班級新聞介紹給家長，并把孩子們在園的活動拍成照片進行上傳，讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動狀況。

5、重視家園聯系欄的更新。通過家園溝通、主題活動介紹、一周活動支配等板塊增進與家長的溝通和溝通。

6、通過外出組織豐富多彩、有益身心進展的活動，加強與家長之間的溝通。通過春游活動中的親子小嬉戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親熱、默契。通過自愿參與分組活動“假如我走丟了，怎么辦？”和“找出四周的文明或不文明行為”，使家長們意識到對幼兒進行平安防范意識教育以及人人來當環保小衛士，具有愛惜環境、愛護環境意識的重要性是多么的重要。

孩子們的成長與進步，歡快與健康以及家長的認可是對我們工作的一種支持和確定，更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進的動力，在下學期的工作中我們將讓班級工作更加的細致、嚴謹，使孩子們在各方面獲得更大的進步與有提高！

2023年老師工作總結篇6

本學期我主要擔當三班級四個班的英語教學工作，主要從以下三個方面努力：

一、備課與教學

教學中，備課是一個非常重要的環節。備課充分，能調動同學的樂觀性，上課效果就好。為了彌補自身閱歷的不足，我仔細參閱各種教科參考書，仔細編寫好教案制定好教學方案，依據同學的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改，在傳授同學學問時，不厭其煩，急躁教育同學，還急躁地輔導同學復習遺漏學問。在教學上，我針對三班級的同學聰慧活潑、勤奮好學，對英語布滿奇怪的這一特點，力求把課堂環節設計的生動好玩，讓同學產生深厚的愛好。在平常授課時，運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育同學。教同學做嬉戲、唱英語歌等來激發同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質疑，充分調動同學的學習樂觀性。同學有疑難和不懂讀的地方，我總是認真地為他們一一解答，讓他們能學了就懂，懂了會用，對英語學習產生一種成就感。力求做到“寓教于樂”。

二、喜愛同學，勤修師德。

喜愛同學的真諦是敬重和信任每一個同學，要把學校生作為一個具有人格的人來對待。老師敬重和信任同學，才能培育起同學的自尊心和自信念。因此，我非常注意師生關系良好的進展，做同學的良師益友，注意與同學的溝通，充當同學傾訴的對象，試著從同學的角度去理解他們，關心他們分析、解決問題，成為同學信任、情愿交心的伴侶。對待同學，做到不卑視，不偏愛，多鼓舞，少苛責。對于基礎相對較好的同學，實行表揚和督促，發揮他們在班中的學習帶頭作用，給同學做好榜樣。然后，主要把著眼點放在基礎較差的同學上，針對不同同學的詳細狀況，制定相應的方案和目標，利用空閑時間，對這部分同學有方案地進行輔導。并對他們常常進行鼓舞，消退他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學習樂觀性。試著努力做到關愛每一位同學，擅長發覺同學微小之處的“閃光點”，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格。讓每位同學能在一個有平安感、寬松感、開心感的環境中學習，促使同學生動、活動、主動地得到進展。在平常教學中，保持良好的心態、良好的職業修養。實實在在地付出，不在工作中投機取巧，腳踏實地，力求對同學負責、對自己負責。

三、勤鉆業務。

俗話說：給同學一碗水，老師必需有一桶水。假如我自身口語水平有限，怎能要求同學說一口嫻熟的英語？假如我自身的語音語調存在某些缺陷，又怎能要求同學說一口標準而美麗的英語呢？加里寧說過：老師首先應當精通他所任教的學科。英語教材不斷地在轉變、在更新，學問面也在不斷地擴大。自己作為英語老師，僅靠以前所把握的英語學問是遠遠不夠的，所以在育人的同時，不能忘了自身的連續學習，要與時俱進，孜孜不倦地學，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，力爭做一名“學習型”的優秀老師。有了良好的素養、過硬的本事，才會在工作中自信，才會在生活中歡樂，才會有樂觀的教育態度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。

“天下事，唯有學而知之。”我剛剛走上老師工作崗位，對教育布滿著向往，但自己還很稚嫩，人生經受膚淺，教學閱歷缺乏，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，仔細學習、體會和總結各位優秀老師好的教學方法和閱歷，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己，早日成為一名合格的學校英語老師，感謝。

2023年老師工作總結篇7

轉瞬間，又要放暑假了，回顧這個學期所從事的美術教學工作，順當地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。在此我總結如下，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、思想方面

忠誠于國家的教育事業，喜愛本質工作，仔細遵守學校的規章制度，聽從領導的支配，工作上兢兢業業，愛校如家，對同學以身作則，言傳身教。樂觀參與學校組織的各項政治學習，思想上樂觀要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。

二、教學方面

1、教學方案貫徹狀況

學期初，和科組老師一起，仔細學習學校工作方案和教育處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，根據《學校美術教學大綱》的要求，本期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹國家