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現(xiàn)代文閱(教師版)母的度()10歲,偷偷塞給我糖塊要比給弟妹們的還多;我13歲上初中時(shí),她常步行十幾里路給我送來(lái)飯菜16歲考入中師,她逢人就夸我聰穎好學(xué);我22歲結(jié)時(shí),她不顧兒女們反對(duì)給我準(zhǔn)備了豐厚的嫁妝;我34歲丈夫拋棄時(shí),她曾拿著菜刀為我拼過(guò)命討過(guò)說(shuō)法;到我40歲以,她仿變成了我的孩子,緊緊依賴(lài)著我舍不得離去……()人都說(shuō)我們母女情深,可我知道,她是我的后媽?zhuān)膊辉浰郧皩?duì)我的不好。()嫁給爸爸時(shí)帶來(lái)四個(gè)孩子,四個(gè)孩子跟我的年齡不上不下。她懶得叫我的大名,一口一個(gè)三丫頭叫我真跟個(gè)丫似的低眉順眼忍氣吞聲我為哥哥姐姐們洗衣做飯,為弟弟妹妹們梳頭疊被,她還不滿(mǎn)意,常常是手叉在腰里罵上半天。()一輩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝,一輩子不說(shuō)軟話,一輩子不肯吃虧。這么一個(gè)強(qiáng)硬的人,卻在去年病重時(shí),淚水漣漣地拉著我的手反復(fù)提起一件關(guān)于雞蛋的往事。()以為我當(dāng)時(shí)年幼如今早已忘記。那天是她第一次給我吃雞蛋,那天是她第一次緊緊地?fù)П遥翘焓且粋€(gè)人對(duì)另一個(gè)人愛(ài)的開(kāi)始,這么重要的事情,我怎會(huì)忘記?()30多前,雞蛋是那么稀罕,可那次父親竟一下子捎回五個(gè)熟雞蛋。在飯桌上,她小心仔細(xì)地剝開(kāi)蛋殼每剝好一個(gè)蛋都會(huì)放在鼻子前深深地吸口氣啊】然再一到的個(gè)女中一幸地賞們吞咽,邊時(shí)罵慢點(diǎn),不!()后,她把剩下的小雞蛋扔到我面前。我小心地剝開(kāi),正準(zhǔn)備一口吞下時(shí),突然想起我那升了天堂的母親想剛她嗅雞蛋時(shí)陶醉而又貪婪的神情強(qiáng)著口水掰了一半分給她吃】她詫片,繼一摟我當(dāng)回時(shí)卻到滿(mǎn)的水。()后,她看我的眼神溫柔了許多,甚至當(dāng)著她親生兒女的面親我的臉蛋,說(shuō)我是她最貼心的乖女兒。很長(zhǎng)時(shí)間,父親和我都無(wú)法適應(yīng)她突然的轉(zhuǎn)變。()敢辜負(fù)這么一個(gè)厲害女人的愛(ài),我亦從心底去愛(ài)她:心疼她,為她洗腳搓背,為她勤奮學(xué)習(xí)……而她像是把對(duì)五個(gè)兒女的愛(ài)全集中到我一人身上便們沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但在長(zhǎng)達(dá)40多的共同活中,我們?cè)缫讶跒橐惑w。()女都工作后,她的四個(gè)兒女其實(shí)都過(guò)得比我好,她卻固執(zhí)地?cái)D在我不足平方的房子里為訓(xùn)罵孩子為與鄰居爭(zhēng)吵至把兄弟姐妹們?nèi)o她的生活費(fèi)悄悄攢起來(lái)給她的外孫做學(xué)費(fèi)。(去年她過(guò)世后,我常想么們的感情比有血緣關(guān)系的母女還深?”很久很久,我才明白:我一以母愛(ài)無(wú)的并安得享它卻來(lái)曾過(guò)愛(ài)也有度,用心觸它它低的你熱去摸,它會(huì)燒更烈1.概括“雞蛋往事”的內(nèi)容25字以說(shuō)這件事在文中說(shuō)明了什么。內(nèi):親意我雞,卻了半她,她感。1
這事明“一人另個(gè)愛(ài)開(kāi)”母親我態(tài)從改,女系從變?nèi)冢ê峡?.文中描寫(xiě)細(xì)膩感人。對(duì)文中描寫(xiě)母親的A】個(gè)畫(huà)線句加以品析。【】:子神和言寫(xiě)表出母親子的愛(ài)一母的福,表出母性的辣【】“詫是母“”雞給她行感吃,后“住”表自的動(dòng)此表了的動(dòng)母既驚非感的形。3.文中母親是一個(gè)怎樣的人?性爭(zhēng)好,辣比急;一慈的親愛(ài)女過(guò)親兒的親也是個(gè)要愛(ài)母(對(duì)中點(diǎn)可4.先說(shuō)說(shuō)文章11)中劃線子的含義,再談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽:ǎ┦穷w的互暖而是用顆去熱一心2)以換才得真()愛(ài)然私但需愛(ài)的暖答二即)啟()們多關(guān)父,愛(ài)母()不僅我享,們還懂感恩回()人任幫,何愛(ài)都要安得付的也要解理得尊(對(duì)中點(diǎn)可每棵都開(kāi)①去下,跟母親一起到草地里去。驚奇的發(fā)現(xiàn),一種叫牛耳朵的草,開(kāi)了細(xì)小的黃花。那些小小的花,羞澀地藏在葉間,不細(xì)看,還真看不出。我說(shuō),怎么草也開(kāi)花?母親笑著掃過(guò)來(lái)一眼,淡淡說(shuō),每一棵草,都會(huì)開(kāi)花的。愣住,細(xì)想,還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的開(kāi)成白白的絨球球輕一吹天飛花尾巴草開(kāi)的花像條狗尾巴,若成片,是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開(kāi)花,是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。②曾過(guò)一個(gè)學(xué)生,很不出眾的一個(gè)孩子膚黑的,還有些耳聾。因不怎么聽(tīng)見(jiàn)聲音,他總是竭力張著他的耳朵,微向前伸了頭,作出努力傾聽(tīng)的樣子。這樣的孩子,成績(jī)自然好不了,所有的學(xué)科競(jìng)賽,譬如物理競(jìng)賽,化學(xué)競(jìng)賽,他都是被忽略的一個(gè)。甚至學(xué)期大考時(shí),他的分?jǐn)?shù),也不被記入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)成殘疾,可有,可無(wú)。③他父親一皮膚同樣黝黑的中年常學(xué)校來(lái)看他,站在教室外,他回頭看看窗外的父親。也不出去,只送出一個(gè)笑容那笑真燦,開(kāi)野花的有把光息里。我好奇他綻放出那樣的笑容他什不出去跟父親說(shuō)話回,爸爸知道我很努力的。我輕輕嘆一口氣,在心里,有些感動(dòng),又有些傷感。并不認(rèn)為他可以改變自己什么。④學(xué)要結(jié)束的時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生手競(jìng)賽是到省里奪獎(jiǎng)的這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課,都被充公上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),學(xué)生們的手工水平,實(shí)在有限,收上去的作品很令人失望。這是,卻爆出冷門(mén),有孩子送去手工泥娃娃一組,十個(gè)。每個(gè)你娃娃都各2
具情態(tài),或嬉笑,或遐想。活潑、純真、美好,讓人驚嘆。作品保上省里去,順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng),只設(shè)了一名,其轟動(dòng)效應(yīng),可想而知。⑤學(xué)開(kāi)大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子烈的掌聲中走上臺(tái)的竟是黑黑的他——那個(gè)耳聾的孩子許第一次站到這樣的臺(tái)上神情很是局促不安是低了頭,羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì),囁嚅天說(shuō),我想,只要我努力,我總會(huì)做成一件事的B剎間臺(tái)一靜靜陽(yáng)掉的音能得。⑥從面對(duì)學(xué)生,我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們,每棵草都有每棵草的花期哪怕最不起眼的牛耳朵會(huì)把黃的花藏在葉間開(kāi)細(xì)小而執(zhí)著。1.結(jié)合語(yǔ)境,理解第⑤段中加點(diǎn)的“嚅”一詞。“嚅在里想說(shuō)又不的思。是動(dòng)與態(tài)寫(xiě),也是個(gè)節(jié)寫(xiě)表了人的迫緊。2.從A、兩中任選一句進(jìn)行賞析。A處用比的辭法把男燦的容比成開(kāi)野花寫(xiě)小孩管不人技出,他著康樂(lè)、上心。也下小孩的功了墊B運(yùn)用了托手,“光落地的音襯環(huán)境安,明男孩話起大的思也密小孩所成的因。3.標(biāo)題“每一棵草都會(huì)開(kāi)花”有什么義。表含:間那草,棵都每草花,
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