歷史科組青藍工程計劃建設高質量的教師隊伍，是推進教育的基本保證。隨著我校青年教師隊伍的不斷擴大，對青年教師，特別是剛剛走上教育教學崗位的青年教師的培養，己經成為我校工作的重心。如何使他們早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為我校教育教學骨干的后備力量，從而實現學校的長遠目標，是一項艱巨的課題。學校決定在我校開展“青藍工程”活動，通過以老帶新結隊子，提高青年教師的綜合素質。歷史科組現在擁有教齡不足三年的年輕教師8人，其中兩年教齡者一人，一年教齡者四人，剛走出大學校門的畢業生三人，歷史科組充分響應學校號召，以學校的辦學理念為指導，以學校工作計劃為總綱，制定本科組“青藍工程”計劃，并落實到位，注重充分發揮骨干教師傳幫帶的作用，幫助新教師盡快成長，促使他們早日成才，多出成果。一、培養內容及措施1、提高青年教師的思想素質。具體的做法是：指導青年教師開展自我讀書活動，堅持記錄學習收獲，每位青年教師每學期必須自覺學習一本書、寫一篇學習體會。2、提高青年教師的教學水平。幫助青年教師制訂業務進修計劃，熟悉所任課程各個環節的內容、制訂授課計劃、編寫與修改教案，幫助青年教師提高課堂組織能力，提高講課質量和實踐動手能力。指導青年教師參與教學改革、專業建設、課程建設與教學研究，指導他們做好教學總結。3、提高青年教師的教科研能力。指導老師應指導青年教師撰寫論文、幫助修改論文，選擇適當的課題進行研究。二、本學期結對情況安排：總指導：XX科長xxxx（任職不足3年）xxxx（任職不足3年）xxxx（任職不足3年）xxxx（任職不足3年）xxxx（任職不足3年）xxxx（任職不足3年）三、具體工作要求：（-）對新教師的要求：1、新教師必須虛心接受指導老師的指導，納入“青藍工程”管理。2、認真備課：教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。3、認真上課：青年教師要提前把自己上課的時間報給指導老師，便于指導老師聽課。4、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于30節，其中聽指導老師的課不少于10節。聽完課后虛心向指導教師請教，并在聽課本上詳細記錄聽課筆記和心得體會。5、要認真學習本學科教學大綱，要鉆研教材，跟隨指導教師的指導初步確定自己的教學研究方向。6、要加強業務學習能力，博覽群書，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。7、必須按規定認真參加各級師訓部門的培訓工作。鼓勵年輕老師繼續在業余時間對自己所教學科進行充電。8、青年教師必須堅持練牙‘三字一畫'及教師基本功。(-X對指導教師的要求1、指導老師要本著對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感和老教師有承擔培養新教師義務的要求，根據學校對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作(如：指導備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等卜2、做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。3、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學的科研。如指定、提供學習的資料，教科研課題的選訂，教學故事及論文的撰寫和修改等。4、聽新教師上課4節以上，寫好聽課記錄。聽完課后要隨時點評。5、指導教師不僅要在工作學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到；一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解。6、青年教師獲得參加教學比賽機會時，指導教師要全程參與指導。7、指導教師要加強自身的學習，在指導工作中與青年教師共同成長。活動時間活動內容第1-2周籌備結對子活動，制定活動計劃第3周結對教師交流會1,結合實際進行學期規劃第4周科組長和老教師深入新教師課堂聽課、評課第5周師徒同講一節課，科組共聽交流。第6周結對教師交流會2,進行階段小結第7、8周老教師觀摩示范課第10周結對教師相互檢查教案，共同探討。第13、14周新教師匯報課第15周老教師指導新教師學期論文工作第16周結對教師交流會3,總結學期成果第19周本學期科組“結對子”活動情況總結青藍工程是一項對學校發展壯大起重要的工作，是我們學校青年教師成材的是