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文檔簡介

第第頁幼兒園保育員培訓資料1掌控幼兒生活管理技能晨、午檢：

質量標準：幫助老師晨、午檢，做到一摸、二看、三問、四查。

技能技巧：

一摸：摸摸幼兒頭額部有無發熱；二看：精神狀態、面色、咽部有無異樣，皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期表現，可疑者實時報告，以便隔離、觀測、確診。

三問：飲食、睡眠、大小便有無異樣狀況；四查：查看一褲兜內有無攜帶擔心全的物品，發覺問題快速處理。

洗手：

質量標準：幫助老師指導幼兒和援助小班幼兒將手洗潔凈。

手腕、手指、手指縫，均要洗潔凈留意節省用水和香皂〔人手一巾〕。

技能技巧：洗手時教幼兒按正確的方法進行：

1、卷好袖子；2、擰開睡龍頭，將手打濕；3、關水龍頭、搓香皂；4、兩手心相搓；5、右手搓左手、手指、手背、手腕〔換反方向手〕；6、兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；7、打開水龍頭沖洗潔凈；8、關水龍頭，在水池內甩手；9、摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干〔換反方向手〕10、掛毛巾〔秋、冬、春季擦油〕進餐擦桌子、擺碗。質量標準：桌面消毒潔凈，碗筷擺放整齊，中大班指導值日生技能技巧：

掌控常用消毒液的配置及運用；飯前10--15分鐘消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的濕布擦桌面，待間隔5--8分鐘以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

留意：抹布擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦兩張桌面，不能一擦究竟。

質量標準：

分飯時要先照看體弱兒、進餐慢的幼兒，飯菜少盛多添，分得勻稱。訂正幼兒不良姿態，培育幼兒用餐的文明衛生習慣。

技能技巧：

掌控幼兒進食量，依據每個幼兒進食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時，動作快，勻稱，先給進餐慢的幼和體弱兒盛飯，讓他們先吃。

留意飯菜的保溫、保潔。如：冬季保暖，夏季降溫。

質量標準：

預備好飯后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。

技能技巧：

飯后幫助主班指導幼兒漱口，正確運用餐巾紙，從嘴角兩邊向中間擦，--對折，再擦一次，然后把餐巾紙扔在指定的地方。

將用過的飯碗、勺分放在指定的容器內。

入廁：

質量標準：

照看年齡小的幼兒入廁，援助穿脫衣褲，培育幼兒良好的入廁習慣。

將手紙裁好放在固定位置上技能技巧：

教幼兒會正確運用衛生紙〔擦屁股時從前往后擦〕，對折、疊好再擦一次，便后將褲子提好，內衣塞進褲子里，不漏肚臍與后背。教育幼兒便后沖凈、洗手。

飲水：

質量標準：

幫助老師組織幼兒喝水，要求保育員預先晾好溫熱相宜的開水。小班幼兒坐在座位上由保育員給每人杯中倒適量的水，中大班幼兒自己倒水喝，要求掌控孩子飲水量，保證每個孩子飲足夠的水。飲水前桌面消毒與進餐相同。

技能技巧：要求幼兒兩只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。喝完水，先放椅子，再將杯子放回原處。穿脫衣服、睡眠：

質量標準：

1、做好幼兒睡前臥房環境的預備工作空氣清爽、溫度相宜、光線溫柔2、援助并指導幼兒正確穿脫衣服。

按順次穿衣服：襪子--褲子--鞋--上衣檢查幼兒衣服是否穿

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