第六章北方地區第三節世界最大的黃土堆積區——黃土高原富于地方特色的“黃土風情”有哪些？窯洞、白羊肚頭巾、信天游等。位于北方地區

2.讀圖：（1）山脈、地形區：A.太行山B.秦嶺C.烏鞘嶺D.內蒙古高原（2）省級行政區:①山西省②陜西省③寧夏回族自治區④甘肅省（3）河流：⑤黃河⑥汾河⑦渭河

2.讀圖：（1）山脈、地形區：A.B.C..D.E.高原（2）省級行政區:②.③自治區④.（3）河流：⑤.⑥.⑦.3.黃土高原位于哪里？

東起太行山，西至烏鞘嶺，北連內蒙古高原（大致以長城為界），南抵秦嶺。

青海寧夏回族自治區

山西內蒙古自治區河南跨省區山西、陜西、寧夏、甘肅、青海、河北、河南陜西甘肅主要城市：太原西安蘭州銀川黃陵延安在圖中找出：黃河、汾河、渭河、汾河谷地、渭河平原

古時候，黃河流域一帶的先民自稱“華夏”。從字義上來講，“華”字有美麗的含義，“夏”字有盛大的意義，連起來的確是個美好的詞。“華夏”所指即為中原諸侯，也是漢族前身的稱謂，所以“華夏”至今仍為中國的別稱。“中國”一名，原指“國中”，意為“國之中央”，也就是國都。到了春秋戰國時期，中原地區的華夏族人稱其四境民族為蠻、夷、戎、狄，而自稱為“中國”。這時的中國，已經變成為一個地域概念，而且隨著時代的推移而經歷了一個由小到大的擴展過程。“中華”一詞，源遠流長，寓意頗深。它是公元300年魏晉時期鐘信“天人合一”觀念的哲人從“中國”和“華夏”兩個名稱中各取一字復合而成的。“中”側重自然（天），寓意天下之中；“華”側重民族（人），寓意為華夏族群（漢族的前身）。因此，“中華”是一個自然與人和諧統一的偉大實體，寓意生活在這片土地上的人們的美好心愿。

北京中山公園的“社稷壇”是明清帝王祭祀土地、祈禱豐年的場所，黃土位于壇上“五色土”的中央。古代文明黃色土黑色土紫色土紅色土白色土陜西黃帝陵華夏文明的發源地。4.為什么開挖窯洞作為傳統民居？（1）黃土具有直立性，不易崩塌；（2）比較干燥，容易開挖。5.窯洞有什么優點？冬暖夏涼。1.2.6.信天游唱腔有什么特點？高亢而悠長。

信天游是一種富有地方民俗特色的陜北民歌，其歌腔高亢而悠長，具有濃郁的黃土風情和極強的藝術感染力，深受人們喜愛。

信天游的節奏大都十分自由，旋律奔放、開闊，扣人心弦、回腸蕩氣，這同溝川遍布的陜北地貌有很直接的關系。在當地，人們習慣于站在坡上、溝底遠距離地大聲呼叫或交談。為此，常常把聲音拉得很長，于是便在高低長短間形成了自由疏散的韻律，這種習慣自然會對信天游產生影響。

信天游:見面面容易拉手手難。白羊肚頭巾

安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有２０００年以上的歷史。獨特的黃土風情

3.黃土高原位于哪里？

東起太行山，西至烏鞘嶺，北連內蒙古高原（大致以長城為界），南抵秦嶺。4.為什么開挖窯洞作為傳統民居？（1）黃土具有直立性，不易崩塌；（2）比較干燥，容易開挖。

5.窯洞有什么優點？

冬暖夏涼。6.信天游唱腔有什么特點？

高亢而悠長。

二、風吹來的黃土

7.黃土高原是怎么形成的？“風成說”。

黃土高原的黃土覆蓋厚度一般在100米左右，六盤山以東到呂梁山西側，黃土厚度在100米--200米之間，最厚在蘭州，達300米以上。黃土分布的面積和厚度，都居世界之冠。黃土高原的形成黃土厚度300米100米—200米100米左右風向：西北風蒙古中亞上帝的游戲

這個游戲大約從240萬年前就開始了，風就是上帝拋沙的手‥‥科學家的假說水成說風成說風水雨相說西北風黃土高原的形成8.黃土高原的黃土物質是什么風從哪里吹來的？

西北風從蒙古高原、中亞和我國西北地區的荒漠、戈壁吹來的。戈壁沙漠黃土高原太行山中亞、蒙古順著風向，從戈壁—沙漠—黃土，顆粒越來越小。9.自中亞到黃土高原地表物質有什么變化？戈壁----沙漠----黃土前言

從事初中地理教學20多年，接觸了海量的初中地理教學資料，吸收其優點，經過對比修整，編寫出了自己的教學案。

工作的需要，被安排到高中部教學，深感高中學生初中地理知識的欠缺。采用初中地理教學案的編排模式，按照初中、高中地理課程標準，吸收初中地理各個版本的優點，對應北斗區域地理教材的知識體系，編寫出了適合高中學生學習的區域地理教學案。教學案的編寫與教材同步，采用了正反頁的方式。正面提出問題，反面相應位置展示答案。解決了學生背誦不知答案，感覺背好后無法自我檢測的問題。學生可對著反面背誦，對著正面自我檢測。

教學案集教案、學案、筆記、測評等于一體，明確了學生的學習目標，減輕了教師的講課負擔，真正做到了學生能學、教師能教、家長能查，解決了教案與課堂脫離、學案與課堂沖突、教學反饋不夠及時等問題。。

區域地理知識與地圖有密切的聯系，編寫中對地圖進行了詳細修改，去除了無關內容對學生記憶知識的影響，只保留了《地理課程標準》中要求學生在圖上記憶的知識，更利于學生學習。學生掌握好了基礎知識才能做題，沒有對基礎知識的全面掌握，做再多的題，也會有欠缺。有了對知識的拓展提高，才會考高分。教學案兩者都兼備了。

教學案中地球、地圖、氣候部分設置了大量的習題，因為這部分像理科知識一樣，變化很多，需要學生掌握方法。其它部分考試題就直接從基礎知識及拓展部分中出，設置過多的習題只能是重復，只設計了少量拓展對比性的習題。

教學案的編排分《區域地理認知基礎》、《世界地理》、《中國地理》三部分，非常適合高中學生對區域地理的學習。對應教學案制作出了相適應的教學課件，圖文并茂，教師上課可用，學生學習更可用。

也有初中地理的新型教學案。人教版、湘教版、星球商務版、粵教版、魯教版、中圖版每一節的都有，都是用Word編排的，可根據自己的需要改編。也有對應教學案的課件和檢測題。

感覺需要可聯系電話微信同號。最好微信聯系。

編寫完成了對應四冊各個版本每一節，每一章，期中、期末考試題，都是Word版的，按照中考的理念編排。

編寫好的2022年中考模擬題有兩套（一套10份，一套20份。）兩套題各成一個體系，每套題都盡量多涉及四冊地理課本的知識點，避免重復。

中考模擬題是我累積20多年的教學經驗，參考海量的各地中考題編寫的，比各地的中考題綜合性強，更適合學生的拓展提高，綜合運用知識的能力培養。我是為書商編寫的模擬題，要印成紙質的在我們全市發行，很多出版公司找人編寫模擬題，有市場競爭，需要以質量取勝。為書商編寫是每份題150元，20份給我3000元的稿費。我留有電子稿，可自己再服務于社會。今年我為2個公司老板編寫的，都在我們這里的市場發行，是絕對沒有大的題目的重復的，我都查重過了。兩套題沒什么大的區別，都涉及四冊地理課本的內容，需要盡量涉及到更多的知識點，要盡量避免重復。兩套題難免有個別知識點的重復，我盡量避免了圖的重復。

中考模擬題各個版本可通用。

可播放幻燈片看一下后面的樣稿。

9.自中亞到黃土高原地表物質有什么變化？

戈壁----沙漠----黃土風成說:黃土來自于哪里？中亞、蒙古高原、我國西北地區。1.2.3.10.“風成說”的證據有哪些？

1.黃土就像冬季的積雪那樣，以差不多的厚度覆蓋在起伏不同的各種地形上。2.黃土高原自西北到東南，黃土的顆粒越來越細。3.黃土的礦物成分與其下面的基巖成分不一樣。黃土是從上空吹來的,而不是水沖來的。說明黃土的流動方向是自西北向東南；黃土不是當地產生的，而是外來的（中亞、蒙古、中國西北地區）。運用黃土“風成說”解釋下列地理現象

黃土厚度比較均勻地覆蓋在不同的地形上黃土顆粒自西北到東南越來越細黃土高原的礦物成分與中亞、蒙古等地的礦物成分相同黃土中有多層隨地形起伏的古土壤“風成說”證據說明的問題

黃土是從上空吹來的黃土運動的方向是自西北向東南黃土不是本地的，可能來自中亞、蒙古黃土不是當地巖石風化形成，是外來的連連看7.黃土高原是怎么形成的？

“風成說”。8.黃土高原的黃土物質是什么風從哪里吹來的？

西北風從中亞、蒙古高原和我國西北地區的荒漠、戈壁吹來的。9.自中亞到黃土高原地表物質有什么變化？

戈壁----沙漠----黃土10.“風成說”的證據有哪些？（1）黃土像冬季積雪一樣，以差不多的厚度覆蓋在不同的地形上。（2）自西北到東南，黃土的顆粒越來越細。（3）黃土的礦物成分與其下面的基巖礦物成分不一樣。

關于黃土的來歷，你還有其他的推測嗎？

巖石風化、流水沖來等。11.氣候有什么特點？

自南向北兼跨暖溫帶、中溫帶兩個溫度帶，自東向西橫貫半濕潤、半干旱兩個干濕區。位于溫帶季風氣候與溫帶大陸性氣候的過渡地帶。

三、地表形態地表特征黃土峁黃土塬黃土梁12.地表特征是什么？

地表破碎，溝壑縱橫。形成塬、梁、卯、川等多種多樣的地貌景觀。黃土高原地貌景觀黃土川13.黃土高原農業較發達、人口集中的地區是哪里？黃土川

14.為什么黃土高原地表破碎，溝壑縱橫？長期嚴重的水土流失。1.2.3.4.5.自然原因人為原因15.水土流失嚴重的原因有哪些？自然原因：（1）黃土土質疏松，許多物質易溶于水。（2）地表缺少植被保護。(3)降水集中在夏季，多暴雨。人為原因：(4)人多地少，長期的過墾、過牧導致生態環境惡化。（5）修路、采礦等活動破壞地表。1、黃土土質疏松，多孔隙，許多物質易溶于水。3、降水集中在夏季，多暴雨。2、地表裸露，缺乏植被保護。水土流失的自然原因2、修路、采礦等活動破壞地表。1、長期過墾過牧導致生態環境惡化。水土流失嚴重的人為原因：水土流失的影響如果水土流失繼續發展，有那么一天，不僅耕地沒有了，村莊也不知道搬到哪里。

有些村莊和耕地分布在高原面和緩坡上。16．水土流失的后果是什么？（1）帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農田和村莊，使得自然災害加劇，生態環境惡化。（2）向黃河下游輸送大量泥沙，給防洪及河道整治造成巨大困難。11.氣候有什么特點？

自南向北兼跨暖溫帶、中溫帶兩個溫度帶，自東向西橫貫半濕潤、半干旱兩個干濕區。位于溫帶季風氣候與溫帶大陸性氣候的過渡地帶。12.地表特征是什么？

地表破碎，溝壑縱橫。形成塬、梁、卯、川等多種多樣的地貌景觀。13.黃土高原農業較發達、人口集中的地區是哪里？

黃土川。14.為什么黃土高原地表破碎，溝壑縱橫？長期嚴重的水土流失。

15.水土流失嚴重的原因有哪些？自然原因：黃土土質疏松，許多物質易溶于水。（2）地表缺少植被保護。(3)降水集中在夏季，多暴雨。人為原因：(4)人多地少，長期的過墾、過牧導致生態環境惡化。（5）修路、采礦等活動破壞地表。16．水土流失的后果是什么？（1）帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農田和村莊，使得自然災害加劇，生態環境惡化。（2）向黃河下游輸送大量泥沙，給防洪及河道整治造成巨大困難。

17.治理黃河的關鍵是什么？治理黃土高原的水土流失。水土保持活動分析黃土高原水土流失的自然原因及其危害…………1.閱讀圖6.34，說說水土流失與地表植被的關系。

（1）植被有涵養水源、保持水土的作用。（2）植被破壞——容易造成水土流失。植被破壞越嚴重，水土流失越嚴重。活動分析黃土高原水土流失的自然原因及其危害2.討論不同的土質（沙土和黏土）、不同的坡度（陡坡和緩坡）、不同的降水強度（暴雨和小雨）對水土流失的影響。

③降水強度越

，水土流失越嚴重。①土質:

（沙土或粘土)更容易造成水土流失。②坡度:

(陡坡或緩坡)更容易水土流失。沙土陡坡大沙土、陡坡、暴雨更容易造成水土流失。1.2.3.18.治理黃土高原水土流失的措施有哪些？（1）植樹種草等生物措施。（2）建梯田、修擋土壩等工程措施。（3）合理安排生產活動，如陡坡退耕還林、還草，禁止過度放牧等。水土保持的措施只有緩坡地才能建梯田。2.林草護坡的作用:植樹種草，建設

，能夠有效減緩暴雨和流水對地表的侵蝕，減少表土流失，起到

、

的作用。1.“打壩淤地”對水土流失的治理:在溝谷中修筑

攔截坡地流失的________，堆積形成肥沃的

。攔土壩表土田地護坡林草帶涵養水源保持水土

19.黃土高原人地關系惡化的根本原因是什么？

人口增長過快。了解黃土高原水土流失的治理

采取任何措施都要掌握好“度”，對于黃土高原來說，既不能過分強調經濟發展，也不能只求水土保持。

黃土高原煤炭資源豐富，儲量最多的是山西省。20.黃土高原最嚴重的自然災害是什么？旱澇災害

21.主要糧食作物是什么？谷子17.治理黃河的關鍵是什么？治理黃土高原的水土流失。18.治理黃土高原水土流失的措施有哪些？（1）植樹種草等生物措施。（2）建梯田、修擋土壩等工程措施。（3）合理安排生產活動，如陡坡退耕還林、還草，禁止過度放牧等。19.黃土高原人地關系惡化的根本原因是什么？人口增長過快。20.黃土高原最嚴重的自然災害是什么？旱澇災害

21.主要糧食作物是什么？谷子1.治理黃河的根本措施是

(

)A．下游修筑大堤

B．上游興修水庫

C．中游保持水土

D．下游開挖新河2.下列四組城市中，都位于黃土高原上，又是省級行政區中心城市的一組是

(

)

A．蘭州、西安、太原

B．太原、西安、包頭

C．延安、太原、蘭州

D．鄭州、西安、蘭州能力提高知識點一：文明的搖籃3.

黃土高原是世界上最大的黃土堆積區，它的東、西界線分別是（）A．太行山、昆侖山 B．太行山、黃河C．大興安嶺、烏鞘嶺 D．太行山、烏鞘嶺4.黃河中游流經的主要地形區是（）A．東北平原 B．長江中下游平原C．黃土高原 D．四川盆地DC隨堂檢測知識點二：風吹來的黃土5.黃土高原的黃土物質從下列哪個地方吹來的（）A．華北平原 B．西亞C．西伯利亞 D．中亞、蒙古等地6.下列各項不能作為支持“風成說”證據的是（）A.黃土以差不多的厚度覆蓋在起伏不同的各地形上B.黃土高原自東南到西北，黃土的顆粒越來越細C.黃土的礦物成分與中亞、蒙古等地的戈壁、沙漠礦物成分相同D.黃土中有隨地形起伏的多層古土壤DB7.黃土高原農業較發達，人口集中的地區位于哪種黃土地貌景觀上（）A.源B.梁C.命D.川B隨堂檢測知識點三：嚴重的水土流失知識點三：嚴重的水土流失8.

成語“涇渭分明”源于古代涇河、渭河一清一濁，而今兩河皆濁浪滾滾，以致“涇渭不分”，造成這一現象的原因是（）A．黃土高原地區降水增加B．黃河支流增多C．黃土高原地區水土流失加劇D．涇河、渭河清濁交替出現，屬正常情況C隨堂檢測知識點三：嚴重的水土流失9.關于黃土高原生態環境脆弱原因的敘述，正確的有（）①這里地形破碎，氣候干旱②這里水土流失嚴重，自然災害頻繁③這里環境特別容易遭到破壞，而且很難恢復④這里是亞熱帶季風氣候．A．①②③B．①② C．①②③④ D．②③C隨堂檢測10.黃土高原水土流失嚴重的人為原因是（）

A.氣候干旱，黃土疏松

B.夏季降雨集中且多暴雨，流水侵蝕嚴重

C.千溝萬壑

D.人們不合理地利用土地D隨堂檢測11.整治黃土高原的中心任務是（）A.制止濫墾濫伐B.開辟梯田，發展農業生產C.在溝口打壩淤地，不讓水土出溝D.做好水土保持工作D隨堂檢測知識點四：水土保持12.

針對黃土高原水土流失嚴重的問題，采取的治理措施合理的是（）①植樹種草，增加植被覆蓋率②鼓勵生育，增加勞動力③將坡耕地改造成水平梯田④大力發展畜牧業．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④A課后練習13．目前黃土高原水土流失嚴重的自然原因是（）A．毀林開荒B．修筑梯田C．多寒潮和臺風D．土質疏松，降水集中2．針對該地地表現狀，應采取的治理措施是（）①植樹種草，增加植被覆蓋率②合理安排生產活動，退耕還林還草③杜絕放牧，禁止發展畜牧業④整修梯田，修筑擋土壩等工程．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④DC課后練習14.黃土高原是水土流失較嚴重的地區，水土流失狀況受地形、氣候、土壤等自然因素和人類活動的綜合影響．下圖中①②③三地的生態建設活動，合理的是（）A．①修筑擋土壩②修筑梯田③種植優質牧草B．①修筑梯田②退耕還林還草③修筑擋土壩C．①開挖魚塘②打壩淤地③種植山杏 D．①開挖魚塘②種植谷子③建設人工草場B課后練習15.黃土高原地區是我國水土流失最嚴重的地區，如圖的對比實驗可以驗證（）A．植被疏密對水土流失的影響 B．降水強度對水土流失的影響C．坡度大小對水土流失的影響 D．人類活動對水土流失的影響A課后練習16.為實現區域的可持續發展，黃土高原的發展方向是（）A.修建梯田，大力發展糧食生產B.打壩擋土淤地，擴大糧食種植面積C.在治理水土流失的同時，大力發展林、牧、果業D.植樹種草，退耕還林，改善生態環境D課后練習17.為了促進黃土高原地區經濟可持續發展，下列做法不合理的是（）A．大力種植溫帶果樹，綠化山坡B．積極發展能源工業，實施“西電東送”C．大力開墾耕地，努力增產糧食D．控制人口增長，提高人口素質C能力提升課后練習半邊房(下圖)是陜西關中地區的特色民居之一。當地盛傳“鄉間房子半邊蓋，省工省錢省木材，遮風避雨又御寒，肥水不流外人田”的說法。據此完成16—18題。18.“肥水不流外人田”反映了當地（）A．降水較少B．高溫多雨C．暴雨頻發D．冬雨夏干19.半邊房門前種植落葉闊葉樹可能是為了（）A．春季防風固沙 B．夏季遮蔭納涼C．秋季截水增濕 D．冬季擋風避雨課后練習AB1.某中學開展“關愛母親河”綜合實踐活動，活動小組通過數據分析、實地考察等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調查