彰顯剪紙特色促進內涵發展彰顯剪紙特色促進內涵發展山旺鎮桃花小學特色課程匯報我校確立了“以美育人，以文育人”的特色辦學理念，本著“以美育人，以文育人”的辦學愿景，堅持走特色興校之路，依托地方剪紙資源，不斷拓展剪紙外延，形成剪紙藝術教育特色，打造學校品牌。山旺鎮桃花小學我校確立了“以美育人，以文育人”的一、文化傳承，特色定位二、提升內涵，發展素質匯報提綱三、探索追尋，成效顯著四、不斷前行，展望未來一、文化傳承，特色定位二、提升內涵，發展素質匯報提綱三、探索剪紙是我國一種具有特色的民間藝術一、依靠傳統文化，特色定位剪紙是我國一種具有特色的民間藝術一、依靠傳統文化，特色定位剪紙也是鍛煉學生手腦并用的一種實踐活動剪紙也是鍛煉學生手腦并用的一種實踐活動剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件自2013年開展了“剪紙興趣小組活動”自2013年開展了“剪紙興趣小組活動”剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙指導教師團隊的研討剪紙指導教師團隊的研討剪紙特色課程匯報課件二、提升內涵，發展素質2014年，我校申報了《剪紙圓人生夢想，文化引領自我管理》的特色剪紙研究課題。二、提升內涵，發展素質2014年，我校申報了《剪我校聘請了剪紙藝術專家李超香老師來校培訓，并要求團隊教師上網搜尋資料自學，然后指導學生。

我校聘請了剪紙藝術專家李超香老師來校培訓，并要求團隊教師剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件老師們重新修訂校本教材《剪紙》老師們重新修訂校本教材《剪紙》剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件編訂成冊的教材……編訂成冊的教材……剪紙特色課程匯報課件剪紙與學科相整合，剪紙與美育相融合，在校園中處處飛揚……剪紙與學科相整合，剪紙與美育相融合，在校園中處處飛揚…剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件以剪紙為凸顯的宣傳版面以剪紙為凸顯的宣傳版面剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件甄選出的優秀作品…三、提升內涵，發展素質甄選出的優秀作品…三、提升內涵，發展素質剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件詩配畫剪紙作業…詩配畫剪紙作業…剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件濰坊義工來校捐贈并贊揚了學生的剪紙濰坊義工來校捐贈并贊揚了學生的剪紙剪紙特色課程匯報課件學生回贈義工們剪紙作品學生回贈義工們剪紙作品剪紙特色課程匯報課件參與學校特色教育的家委會四、不斷前行，展望未來參與學校特色教育的家委會四、不斷前行，展望未來以剪紙育品德，以品德促行動以剪紙育品德，以品德促行動剪紙特色課程匯報課件謝謝！謝謝！彰顯剪紙特色促進內涵發展彰顯剪紙特色促進內涵發展山旺鎮桃花小學特色課程匯報我校確立了“以美育人，以文育人”的特色辦學理念，本著“以美育人，以文育人”的辦學愿景，堅持走特色興校之路，依托地方剪紙資源，不斷拓展剪紙外延，形成剪紙藝術教育特色，打造學校品牌。山旺鎮桃花小學我校確立了“以美育人，以文育人”的一、文化傳承，特色定位二、提升內涵，發展素質匯報提綱三、探索追尋，成效顯著四、不斷前行，展望未來一、文化傳承，特色定位二、提升內涵，發展素質匯報提綱三、探索剪紙是我國一種具有特色的民間藝術一、依靠傳統文化，特色定位剪紙是我國一種具有特色的民間藝術一、依靠傳統文化，特色定位剪紙也是鍛煉學生手腦并用的一種實踐活動剪紙也是鍛煉學生手腦并用的一種實踐活動剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件自2013年開展了“剪紙興趣小組活動”自2013年開展了“剪紙興趣小組活動”剪紙特色課程匯報課件剪紙特色課程匯報課件剪紙指導教師團隊的研討剪紙指導教師團隊的研討剪紙特色課程匯報課件二、提升內涵，發展素質2014年，我校申報了《剪紙圓人生夢想，文化引領自我管理》的特色剪紙研究課題。二、提升內涵，發展素質2014年，我校申報了《剪我校聘請了剪紙藝術專家李超香老師來校培訓，并要求團隊教師上網搜尋資料自學，然后指導學生。

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