PAGEPAGE6《安全教育》教學簡案學科：《安全教育》授課年級：專業(yè)：教師姓名：課題名稱：話題3建筑施工免傷亡計劃學時：1個學時教學內容建筑施工的特性；建筑施工存在的危險；預防建筑事故；突發(fā)事故的應對措施教學目標知識目標：熟悉建筑施工的特性、建筑施工存在的危險；掌握預防建筑事故和突發(fā)事故的應對措施能力目標：通過本節(jié)課的學習，全面了解建筑施工中的各種特點和危險的地方，讓學生能在實際中處理好建筑施工的各種安全問題情感目標：培養(yǎng)學生的細心、嚴謹的學習態(tài)度和工作態(tài)度重點、難點及處理對策重點：預防建筑事故難點：正確處理突發(fā)事故的應對措施對策：結合講授法、案例分析法、問題探究等教學方法進行突破教學設計本節(jié)課以一起某施工現場傷害事故的案例為引入，通過對建筑施工行業(yè)安全知識的學習和運用，使學生正確掌握建筑施工中的安全問題和處理建筑施工安全問題的能力。教學過程教學環(huán)節(jié)教學內容教師活動學生活動設計意圖引入新課【情景再現】2012年9月13日，武漢某施工現場發(fā)生一起施工電梯高墜事故，導致搭乘此電梯的19名施工人員全部死亡等；接連不斷的建筑事故為我們敲響了警鐘，應該如何避免建筑事故的發(fā)生，保障自身的安全呢？通過案例引導學生思考、討論對此傷害事故的看法根據教師的提問思考，提出自己的意見和見解通過案例引入，能激發(fā)學生的學習興趣，并根據學生的回答結果進行小結，引入新課。講授新課講授新課講授新課一、建筑施工的特性1.流動性大（2個知識點）2.產品形式多樣3.工期長4.受季節(jié)和氣候影響大5.多工種配合，且大量手工勞動，強度大二、建筑施工存在的危險1.高處墜落（多圖表展示）2.物體打擊（多圖表展示）3.機械傷害（多圖表展示）4.坍塌事故（多圖表展示）5.觸電事故（多圖表展示）三、預防建筑事故1.進場施工安全教育（1）學習安全操作規(guī)程（2）新參加工作者（3）正確使用防護用品（4）嚴禁穿拖鞋等（5）禁止攀附腳手架等（6）從事特種作業(yè)的人員須經過專門培訓（7）主要施工部位（8）保護設施等一經架設，不得擅自拆動（9）未成年人問題2.文明施工須知（1）封閉式管理（2）施工現場道路暢通（3）遵守國家法律法規(guī)（4）施工現場衛(wèi)生保潔（5）建筑材料合理堆放（6）統(tǒng)一布置宿舍（7）注重精神文明建設（8）備有保健藥箱（9）安全管理責任制3.用電安全須知（1）電工的用電作業(yè)（2）使用用電設備前注意事項（3）不得在外高、低壓線路下方施工（4）保持安全操作距離（5）用電實行“三相五線制”（6）專用的開關箱（7）停止作業(yè)1小時以上的情況（8）每月固定檢修用電設備（9）照明燈具保護接零（10）一旦停電的問題4.施工機械設備使用須知（1）操作人員的操作證（2）穿戴勞動保護用品（3）進場施工的機械設備（4）正確使用機械設備（5）聽從指揮（6）嚴禁拆除報警裝置（7）不得擅離工作崗位（8）設備運轉工作時5.消防安全須知（1）按圖設置消防設施（2）宿舍內嚴禁使用的東西（3）禁止吸煙（4）施工防火要求6.高處作業(yè)須知（1）作業(yè)人員的體檢（2）衣著靈便（3）環(huán)境通道保持暢通（4）材料要堆放平穩(wěn)（5）扣掛安全帶（6）設置安全隔離（7）外墻掛設安全網（8）遇有惡劣氣候的問題（9）登高使用的梯子（10）沒有安全防護設施時（11）乘人的外用電梯吊籠四、突發(fā)事故的應對措施1.高空墜落事故應急措施（2個應對措施）2.物體打擊事故應急措施（6個應對措施）3.機械傷害事故應急措施（3個應對措施）4.施工坍塌事故應急措施（3個應對措施）【現實案例】劉某在父親所在的工地幫忙看管灌漿車澆鑄混凝土。由于操作失誤，該灌漿車的伸縮臂在擺動震蕩過程中一下子將劉某撂倒在地并發(fā)生事故，隨后，劉某被緊急送往醫(yī)院救治。劉某左側大腿骨腿骨粉碎成5塊，必須立即進行手術。教師對建筑施工特性資料的整理進行詳細講解，并指導學生做好筆記結合每種施工發(fā)生的風險制作圖片進行分析，引導學生認識各種風險教師通過結合課本表131至134進行詳細講解，讓學生直觀地理解各種不同分類的各自情況，并指導學生做好記錄教師通過結合課本表131至134進行詳細講解，讓學生直觀地理解各種不同分類的各自情況，并指導學生做好記錄教師通過結合課本表131至134進行詳細講解，讓學生直觀地理解各種不同分類的各自情況，并指導學生做好記錄以書中的圖片為例，詳細講解，并引導學生判斷各項事故中的的錯誤問題，并掌握如何應對各項事故通過案例講解，讓學生學會判斷對錯，了解錯誤行為可能導致的嚴重后果學生認真聽講、對照現實生活的的情況認真思考積極思考教師提出的問題并進行案例分析，認真做好筆記根據教師的層層提問進行思考、回答，認真做好筆記根據教師的層層提問進行思考、回答，認真做好筆記根據教師的層層提問進行思考、回答，認真做好筆記在教師指引下結合圖片進行思考、討論并回答問題討論、思考老師提出的案例問題并回答讓學生對建筑施工特性有全面的了解，為建筑施工存在的危險作準備采用現實舉例教學，學生易懂又印象深刻通過將理論知識與實際圖表相結合，讓學生有更加直觀的了解，為后面的訓練做鋪墊通過將理論知識與實際圖表相結合，讓學生有更加直觀的了解，為后面的訓練做鋪墊通過將理論知識與實際圖表相結合，讓學生有更加直觀的了解，為后面的訓練做鋪墊以講授法、比較分析法開展教學活動，詳細講解知識要點通過案例，引導學生思考，讓學生掌握并能運用本節(jié)課的知識點課堂訓練觀看圖片展示，下列現場施工中存在哪些違章操作？為什么？教師結合圖片的內容，引導學生仔細觀看并思考學生觀看圖片，結合已學知識思考如何正確處理該問題通過案例，將知識與實際案例有機結合，培養(yǎng)學生的實際運用能力課堂小結本節(jié)課主要是通過學習建筑施工行業(yè)的特點及相關的風險問題，讓學生了解建筑施工中的