人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷一（附答案）人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷一（附答案）一、基礎訓練營(42分)1．用“√”給畫線字選擇正確讀音。(6分)強迫(qiǎng

qiáng)模樣(mó

mú)互為倒數(dǎo

dào)

暈車(yùn

yūn)提供(gòng

gōng)內蒙古(měng

méng)。√√√√√√一、基礎訓練營(42分)√√√√√√2．讀拼音，寫詞語。(9分)

靜謐阻撓威脅眷戀施工香蕉2．讀拼音，寫詞語。(9分)靜謐阻3．在下列各句中的兩個錯別字下畫線，并改正在括號中。(8分)(1)有一天，我一如即往地背著馬草走向他的書灘。(

)(

)(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網走進來。(

)(

)(3)海鷗們輪流飛到老人遺象前的空中，像是前來譫仰遺容的親屬。(

)(

)(4)徽波粼粼的海面上，剎時間灑滿了銀光。(

)(

)攤既

梧撕像瞻微霎3．在下列各句中的兩個錯別字下畫線，并改正在括號中。(8分)4．用“√”標出下列詞語中畫線字最恰當的解釋。(4分)(1)轉瞬即逝①死亡②(時間)過去(2)美不勝收①打敗別人②盡(3)不解之緣①緣故②緣分(4)竊竊私語①暗地里②自私5.下面句子中畫線詞使用不恰當的一句是(

)(4分)A．游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。B．西雙版納曾經有過唯我獨尊的象兵。C．“十一”長假，街上車水馬龍，游人絡繹不絕。D．詹天佑對工作認真負責，一絲不茍。√√

√√B4．用“√”標出下列詞語中畫線字最恰當的解釋。(4分)√√6．判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(6分)(1)“沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。”這是個比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令。”(

)(2)“這些木雕藝術品太美了，真是________。”橫線處可以填入“余音繞梁”。(

)(3)“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號作用是補充說明。(

)√×√6．判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(6分)√×√7．按要求寫句子。(8分)(1)我們只有一個地球。我們要保護地球。(用關聯詞合成一句)___________________________________________________(2)這難道不是天地給我的恩澤嗎？(改為陳述句)_________________________________________________________(3)通過這位老人的鼓勵，使我增加了拉琴的自信。(修改病句)___________________________________________________(4)跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。(改變句序，句意不變)___________________________________________________因為我們只有一個地球，所以我們要保護地球。這是天地給我的恩澤。通過這位老人的鼓勵，我增加了拉琴的自信。雨跟著一縷縷輕盈的云霧，悄悄地來了。7．按要求寫句子。(8分)因為我們只有一個地球，所以我們要保二、綜合展示廳(12分)8．根據情境寫格言或詩句。(6分)(1)真誠待人是做人的基本準則，正所謂：_______________________________________________。(2)魯迅先生告誡我們要珍惜時間：____________________________________________________________________(3)默默關心我們的老師啊，我想用“______________________________”來贊美你。。誠之者，人之道也時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。隨風潛入夜，潤物細無聲二、綜合展示廳(12分)9．如果讓你辦一份關于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？手抄報定個什么主題？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。9．如果讓你辦一份關于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？手抄報定三、課文直通車(10分)10．回顧課文內容填空。(1)他時常穿著一件樸素的中式長衫，寸把長的頭發一根一根精神抖擻地直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，他就是________，這學期我們學過他的《___________》，我還知道他的《__________》《____________》。(2)談到“知音”，我便想起____________和____________兩個人，用“高山流水”來比喻______________________。魯迅少年閏土朝花夕拾狂人日記俞伯牙鐘子期知音難覓或樂曲高妙三、課文直通車(10分)魯迅少年閏土朝花夕拾狂人日記俞伯牙鐘(3)貝多芬是德國偉大的_________，被譽為_________，《月光曲》是他即興創作的音樂作品，我還知道他的作品，如《____________》。(4)詹天佑是我國________________________，他的愛國精神和________精神值得我們學習。音樂家樂圣杰出的愛國工程師創新命運(3)貝多芬是德國偉大的_________，被譽為_____四、閱讀檢閱臺(12分)在感恩中成長落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從呱呱墜地到我們長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。四、閱讀檢閱臺(12分)感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師時，用一束鮮花表達了她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口、衣來伸手，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發現自己是多么快樂。學會感恩，因為_______________________________________________________________________________________________________________________________________11．在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)貢獻——(

)感謝——(

)感恩會使世界更美好，使生活更充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心，去感激那些對我們有恩之人，在感恩中成長。奉獻感激懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發現12.文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？(3分)_____________________________________________________________________________________________13.為文章補充一個恰當的結尾。(3分)14.你覺得我們還應感謝誰？為什么？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________對父母、老師感恩。父母付出了心血與汗水，撫養我們長大；老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻光和熱。我們還應該感謝伙伴，他們陪伴我們度過一個金色的童年；我們還應該感謝我們的競爭對手，他們激勵我們不斷地向前奮斗。12.文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？(3分五、習作百花園(25分)15．我________，我快樂要求：①補充文題，如讀書、唱歌、跳舞等。②講述故事要真實，著重寫出自己快樂的心情。思路點撥：寫好這篇習作，首先應從文題的關鍵詞“快樂”入手，補充文題時，需思索快樂的原因，“讀書”“唱歌”等為什么會給自己帶來快樂，這份快樂的感受如何，應結合自己生活實際寫出獨有的故事，通過故事來表達自己快樂的感受與心情。例文:略。五、習作百花園(25分)人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷二（附答案）人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷二（附答案）基礎達標我會做（30分）一、漢字城堡(7分)1．給下面畫線字的正確讀音打“√”。(4分)粗糙(cāo

zāo)逃竄(cuàn

chuàn)

畜牧(xù

chù)

洶涌(xiōng

xōng)記載(zǎi

zài)靜謐(mì

bì)威脅(xié

xiē)霎時(chà

shà)√√√√√√√√基礎達標我會做（30分）√√√√√√√√2．用“——”標出下面詞語中的錯別字，并改正在括號里。(4分)流連忘反(

)食指連心(

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興高彩烈(

)刻骨名心(

)遛之大吉(

)心京肉跳(

)優然自得(

)攔腰劫斷(

)返十采銘溜驚悠截2．用“——”標出下面詞語中的錯別字，并改正在括號里。(4分二、詞語廣場(13分)3．正確書寫詞語。(8分)(1)在一個月色méng

lóng(

)的夜晚，她表情níng

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)，眼中含著jīng

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)的淚花，把死去的小鳥mái

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)了。(2)在一次老鄉tuán

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)會上，他táo

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)于pǔ

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)民族樂曲而冷落了不少人，于是bào

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)地對大家說了一聲“對不起”。朦朧凝重晶瑩埋葬團聚陶醉譜寫抱歉二、詞語廣場(13分)朦朧凝重晶瑩埋葬團聚陶醉譜寫抱歉4．用“然”字組詞，填入下面句子中的括號里。(4分)(1)詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，(

)接受了任務。(2)歲月悠悠，很多東西都改變了模樣，唯有你(

)如舊。(3)我爺爺今年八十歲了，可他(

)還能爬上五指山頂峰，真令人不敢相信。(4)(

)不出我所料，他終究還是來了。毅然依然居然果然4．用“然”字組詞，填入下面句子中的括號里。(4分)毅然依然三、句子花園(10分)5．縮寫：我模模糊糊地看到了一個高大的身影。_________________________________________________6．改為雙重否定句：這只海鷗只有一只腳，停落時只好扇動翅膀保持平衡。_________________________________________________7．改成轉述句：沃克醫生不相信地問：“我割了多少刀？”_________________________________________________8．修改病句：在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。_____________________________________________________我看到了身影。這只海鷗只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。沃克醫生不相信地問，他割了多少刀？在老師的教育下，我端正了學習態度。三、句子花園(10分)我看到了身影。這只海鷗只有一只腳，停落綜合訓練我能行(25分)四、語言感悟(13分)9．重新排列下面的句子。(5分)(

)李明從此努力學習，成績穩步提高，畢業時以優異的成績考入大學。(

)王老師表揚了他，并鼓勵他積極上進。(

)后來，他的美術作品在全省大賽中獲得了一等獎。(

)班主任王老師發現他喜歡畫畫，就讓他利用課余時間為學校出黑板報。(

)李明剛升入高中時，學習成績一般，不遵守紀律，還多次逃學。45321綜合訓練我能行(25分)4532110．補充名句。(4分)(1)魯迅先生說過：“_______________________，俯首甘為孺子牛。”(2)________________________，此花開盡更無花。(3)__________必寡信。(4)青楓江上秋帆遠，_______________________________橫眉冷對千夫指不是花中偏愛菊輕諾白帝城邊古木疏10．補充名句。(4分)橫眉冷對千夫指不是花中偏愛菊輕諾白帝11．判斷下面句子主要運用了什么修辭方法，填在括號里。(4分)(1)優美的音韻，像靈泉一般流了出來。(

)(2)走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。(

)(3)這天氣真冷，都快把我凍成冰了。(

)(4)那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。(

)比喻擬人夸張排比11．判斷下面句子主要運用了什么修辭方法，填在括號里。(4分五、課本透視(7分)12．通過《輕叩詩歌的大門》綜合性學習，我知道了我國是一個__________的國度，最早的詩歌總集是《________》。我認識了__________、__________等古代的偉大詩人，還閱讀了____________、____________等其他國家偉大詩人的詩篇。13．在本學期的學習中，我認識了___________、___________、________的農村少年閏土；____________、____________的魯迅先生。我還知道了_________和_________成為知音的故事以及熱愛、同情窮苦人民的音樂家______________。詩歌詩經李白杜甫拜倫海涅勇敢活潑聰明能干見識豐富為自己想得少為別人想得多俞伯牙鐘子期貝多芬五、課本透視(7分)詩歌詩經李白杜甫拜倫海涅勇敢活潑聰明能干六、小小辯論(5分)14．植樹與伐木。提示：如何看待兩者的關系，從環境、現實說明兩者的關系應該如何處理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。六、小小辯論(5分)略。讀寫應用我來秀(45分)七、課內閱讀(8分)我還知道這個院子里的小環境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發現她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經81歲，知道終有一天自己也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。讀寫應用我來秀(45分)15.解釋文中加點的詞語。(2分)(1)風雨同舟：________________________________________

(2)三番五次：________________________________________16．作者寫“院子里的小環境”，用意是說明_____________________________________________________________(2分)17．結合課文內容，聯系自己學過的知識，說明老人種樹的意義。(2分)______________________________________________________________________________________________________18．讀文中畫線的句子，說一說這表現了老人的什么精神？(2分)_____________________________________________________比喻共同度過困難。屢次。老人的孤獨和生活條件的艱苦。示例：可以防風沙，保持水土；可以改善環境，保護土地；可以培育木材，有經濟價值。表現了老人不怕勞苦，勇于獻身，投身環境保護的精神。15.解釋文中加點的詞語。(2分)比喻共同度過困難。屢次。八、課外閱讀(12分)欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者(

)是一個初出茅廬的無名小輩，(

)屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養長大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后更是雖然但是八、課外閱讀(12分)雖然但是傾注了極大的同情和關注，幾經周折，終于找到了他的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人(

)能繼續寫下去，他的前途(

)一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，并無當作家的想法。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了他心中的火焰，讓他找如果就傾注了極大的同情和關注，幾經周折，終于找到了他的姑母，表達了回了自信和人生的價值。于是，他一發不可收拾地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的文學家和思想家。他就是《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。回了自信和人生的價值。于是，他一發不可收拾地寫了下去，最終成臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前寫的這句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點。我想，為什么除了做小偷，就沒有想過做正當事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。19．在文中的括號里加上合適的關聯詞。(1分)20．“信”的解釋有：①音信，信息；②信用；③書信；④聽憑、隨意。給下列加點的“信”字選擇恰當的解釋。(2分)姑母寫信(

)信筆涂鴉(

)

言而有信(

)通風報信(

)③④②①與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和21．解釋下面詞語的意思。(3分)(1)鐘愛有加：__________________________________(2)脫胎換骨：__________________________________22．文中畫線的句子你是如何理解的？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________形容特別喜歡。形容發生了根本的改變。這句話表現出對小偷心思與技藝的欣賞，為他走錯路、做錯事而感到惋惜，希望他能改邪歸正，相信他一定能做對人們有益的事。21．解釋下面詞語的意思。(3分)形容特別喜歡。形容發生了根23．文章寫了兩個故事，請用簡短的文字加以概括。(2分)故事一：______________________________________________________________________________________________故事二：______________________________________________________________________________________________屠格涅夫欣賞年少的托爾斯泰，使他樹立信心，成了享譽世界的文學家和思想家。林清玄對小偷表示出欣賞的態度，使他改邪歸正，重新做人。23．文章寫了兩個故事，請用簡短的文字加以概括。(2分)屠格24.生活中有誰說過欣賞你的話？你又最欣賞身邊的誰？各寫一句話。(2分)(1)自己被欣賞的話：________________________________________________(2)自己欣賞別人的話：________________________________________________老師說看我的作業，就像欣賞一件書法作品。小明跑得真快，今后一定能超過劉翔。24.生活中有誰說過欣賞你的話？你又最欣賞身邊的誰？各寫一句九、我寫我心(25分)25．題目：我____________，我快樂。要求：把題目補充完整，寫一篇作文。思路點撥：注意“我”字，寫自己的故事，表現自己的思想、感受。例文略。九、我寫我心(25分)人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷一（附答案）人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷一（附答案）一、基礎訓練營(42分)1．用“√”給畫線字選擇正確讀音。(6分)強迫(qiǎng

qiáng)模樣(mó

mú)互為倒數(dǎo

dào)

暈車(yùn

yūn)提供(gòng

gōng)內蒙古(měng

méng)。√√√√√√一、基礎訓練營(42分)√√√√√√2．讀拼音，寫詞語。(9分)

靜謐阻撓威脅眷戀施工香蕉2．讀拼音，寫詞語。(9分)靜謐阻3．在下列各句中的兩個錯別字下畫線，并改正在括號中。(8分)(1)有一天，我一如即往地背著馬草走向他的書灘。(

)(

)(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網走進來。(

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)(3)海鷗們輪流飛到老人遺象前的空中，像是前來譫仰遺容的親屬。(

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)(4)徽波粼粼的海面上，剎時間灑滿了銀光。(

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)攤既

梧撕像瞻微霎3．在下列各句中的兩個錯別字下畫線，并改正在括號中。(8分)4．用“√”標出下列詞語中畫線字最恰當的解釋。(4分)(1)轉瞬即逝①死亡②(時間)過去(2)美不勝收①打敗別人②盡(3)不解之緣①緣故②緣分(4)竊竊私語①暗地里②自私5.下面句子中畫線詞使用不恰當的一句是(

)(4分)A．游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。B．西雙版納曾經有過唯我獨尊的象兵。C．“十一”長假，街上車水馬龍，游人絡繹不絕。D．詹天佑對工作認真負責，一絲不茍。√√

√√B4．用“√”標出下列詞語中畫線字最恰當的解釋。(4分)√√6．判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(6分)(1)“沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。”這是個比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令。”(

)(2)“這些木雕藝術品太美了，真是________。”橫線處可以填入“余音繞梁”。(

)(3)“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號作用是補充說明。(

)√×√6．判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(6分)√×√7．按要求寫句子。(8分)(1)我們只有一個地球。我們要保護地球。(用關聯詞合成一句)___________________________________________________(2)這難道不是天地給我的恩澤嗎？(改為陳述句)_________________________________________________________(3)通過這位老人的鼓勵，使我增加了拉琴的自信。(修改病句)___________________________________________________(4)跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。(改變句序，句意不變)___________________________________________________因為我們只有一個地球，所以我們要保護地球。這是天地給我的恩澤。通過這位老人的鼓勵，我增加了拉琴的自信。雨跟著一縷縷輕盈的云霧，悄悄地來了。7．按要求寫句子。(8分)因為我們只有一個地球，所以我們要保二、綜合展示廳(12分)8．根據情境寫格言或詩句。(6分)(1)真誠待人是做人的基本準則，正所謂：_______________________________________________。(2)魯迅先生告誡我們要珍惜時間：____________________________________________________________________(3)默默關心我們的老師啊，我想用“______________________________”來贊美你。。誠之者，人之道也時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。隨風潛入夜，潤物細無聲二、綜合展示廳(12分)9．如果讓你辦一份關于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？手抄報定個什么主題？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。9．如果讓你辦一份關于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？手抄報定三、課文直通車(10分)10．回顧課文內容填空。(1)他時常穿著一件樸素的中式長衫，寸把長的頭發一根一根精神抖擻地直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，他就是________，這學期我們學過他的《___________》，我還知道他的《__________》《____________》。(2)談到“知音”，我便想起____________和____________兩個人，用“高山流水”來比喻______________________。魯迅少年閏土朝花夕拾狂人日記俞伯牙鐘子期知音難覓或樂曲高妙三、課文直通車(10分)魯迅少年閏土朝花夕拾狂人日記俞伯牙鐘(3)貝多芬是德國偉大的_________，被譽為_________，《月光曲》是他即興創作的音樂作品，我還知道他的作品，如《____________》。(4)詹天佑是我國________________________，他的愛國精神和________精神值得我們學習。音樂家樂圣杰出的愛國工程師創新命運(3)貝多芬是德國偉大的_________，被譽為_____四、閱讀檢閱臺(12分)在感恩中成長落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從呱呱墜地到我們長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。四、閱讀檢閱臺(12分)感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師時，用一束鮮花表達了她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口、衣來伸手，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發現自己是多么快樂。學會感恩，因為_______________________________________________________________________________________________________________________________________11．在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)貢獻——(

)感謝——(

)感恩會使世界更美好，使生活更充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心，去感激那些對我們有恩之人，在感恩中成長。奉獻感激懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發現12.文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？(3分)_____________________________________________________________________________________________13.為文章補充一個恰當的結尾。(3分)14.你覺得我們還應感謝誰？為什么？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________對父母、老師感恩。父母付出了心血與汗水，撫養我們長大；老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻光和熱。我們還應該感謝伙伴，他們陪伴我們度過一個金色的童年；我們還應該感謝我們的競爭對手，他們激勵我們不斷地向前奮斗。12.文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？(3分五、習作百花園(25分)15．我________，我快樂要求：①補充文題，如讀書、唱歌、跳舞等。②講述故事要真實，著重寫出自己快樂的心情。思路點撥：寫好這篇習作，首先應從文題的關鍵詞“快樂”入手，補充文題時，需思索快樂的原因，“讀書”“唱歌”等為什么會給自己帶來快樂，這份快樂的感受如何，應結合自己生活實際寫出獨有的故事，通過故事來表達自己快樂的感受與心情。例文:略。五、習作百花園(25分)人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷二（附答案）人教部編版小學六年級語文上冊期末測試卷二（附答案）基礎達標我會做（30分）一、漢字城堡(7分)1．給下面畫線字的正確讀音打“√”。(4分)粗糙(cāo

zāo)逃竄(cuàn

chuàn)

畜牧(xù

chù)

洶涌(xiōng

xōng)記載(zǎi

zài)靜謐(mì

bì)威脅(xié

xiē)霎時(chà

shà)√√√√√√√√基礎達標我會做（30分）√√√√√√√√2．用“——”標出下面詞語中的錯別字，并改正在括號里。(4分)流連忘反(

)食指連心(

)

興高彩烈(

)刻骨名心(

)遛之大吉(

)心京肉跳(

)優然自得(

)攔腰劫斷(

)返十采銘溜驚悠截2．用“——”標出下面詞語中的錯別字，并改正在括號里。(4分二、詞語廣場(13分)3．正確書寫詞語。(8分)(1)在一個月色méng

lóng(

)的夜晚，她表情níng

zhòng(

)，眼中含著jīng

yíng(

)的淚花，把死去的小鳥mái

zàng(

)了。(2)在一次老鄉tuán

jù(

)會上，他táo

zuì(

)于pǔ

xiě(

)民族樂曲而冷落了不少人，于是bào

qiàn(

)地對大家說了一聲“對不起”。朦朧凝重晶瑩埋葬團聚陶醉譜寫抱歉二、詞語廣場(13分)朦朧凝重晶瑩埋葬團聚陶醉譜寫抱歉4．用“然”字組詞，填入下面句子中的括號里。(4分)(1)詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，(

)接受了任務。(2)歲月悠悠，很多東西都改變了模樣，唯有你(

)如舊。(3)我爺爺今年八十歲了，可他(

)還能爬上五指山頂峰，真令人不敢相信。(4)(

)不出我所料，他終究還是來了。毅然依然居然果然4．用“然”字組詞，填入下面句子中的括號里。(4分)毅然依然三、句子花園(10分)5．縮寫：我模模糊糊地看到了一個高大的身影。_________________________________________________6．改為雙重否定句：這只海鷗只有一只腳，停落時只好扇動翅膀保持平衡。_________________________________________________7．改成轉述句：沃克醫生不相信地問：“我割了多少刀？”_________________________________________________8．修改病句：在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。_____________________________________________________我看到了身影。這只海鷗只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。沃克醫生不相信地問，他割了多少刀？在老師的教育下，我端正了學習態度。三、句子花園(10分)我看到了身影。這只海鷗只有一只腳，停落綜合訓練我能行(25分)四、語言感悟(13分)9．重新排列下面的句子。(5分)(

)李明從此努力學習，成績穩步提高，畢業時以優異的成績考入大學。(

)王老師表揚了他，并鼓勵他積極上進。(

)后來，他的美術作品在全省大賽中獲得了一等獎。(

)班主任王老師發現他喜歡畫畫，就讓他利用課余時間為學校出黑板報。(

)李明剛升入高中時，學習成績一般，不遵守紀律，還多次逃學。45321綜合訓練我能行(25分)4532110．補充名句。(4分)(1)魯迅先生說過：“_______________________，俯首甘為孺子牛。”(2)________________________，此花開盡更無花。(3)__________必寡信。(4)青楓江上秋帆遠，_______________________________橫眉冷對千夫指不是花中偏愛菊輕諾白帝城邊古木疏10．補充名句。(4分)橫眉冷對千夫指不是花中偏愛菊輕諾白帝11．判斷下面句子主要運用了什么修辭方法，填在括號里。(4分)(1)優美的音韻，像靈泉一般流了出來。(

)(2)走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。(

)(3)這天氣真冷，都快把我凍成冰了。(

)(4)那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。(

)比喻擬人夸張排比11．判斷下面句子主要運用了什么修辭方法，填在括號里。(4分五、課本透視(7分)12．通過《輕叩詩歌的大門》綜合性學習，我知道了我國是一個__________的國度，最早的詩歌總集是《________》。我認識了__________、__________等古代的偉大詩人，還閱讀了____________、____________等其他國家偉大詩人的詩篇。13．在本學期的學習中，我認識了___________、___________、________的農村少年閏土；____________、____________的魯迅先生。我還知道了_________和_________成為知音的故事以及熱愛、同情窮苦人民的音樂家______________。詩歌詩經李白杜甫拜倫海涅勇敢活潑聰明能干見識豐富為自己想得少為別人想得多俞伯牙鐘子期貝多芬五、課本透視(7分)詩歌詩經李白杜甫拜倫海涅勇敢活潑聰明能干六、小小辯論(5分)14．植樹與伐木。提示：如何看待兩者的關系，從環境、現實說明兩者的關系應該如何處理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。六、小小辯論(5分)略。讀寫應用我來秀(45分)七、課內閱讀(8分)我還知道這個院子里的小環境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發現她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經81歲，知道終有一天自己也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。讀寫應用我來秀(45分)15.解釋文中加點的詞語。(2分)(1)風雨同舟：________________________________________

(2)三番五次：________________________________________16．作者寫“院子里的小環境”，用意是說明_____________________________________________________________(2分)17．結合課文內容，聯系自己學過的知識，說明老人種樹的意義。(2分)______________________________________________________________________________________________________18．讀文中畫線的句子，說一說這表現了老人的什么精神？(2分)_____________________________________________________比喻共同度過困難。屢次。老人的孤獨和生活條件的艱苦。示例：可以防風沙，保持水土；可以改善環境，保護土地；可以培育木材，有經濟價值。表現了老人不怕勞苦，勇于獻身，投身環境保護的精神。15.解釋文中加點的詞語。(2分)比喻共同度過困難。屢次。八、課外閱讀(12分)欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者(

)是一個初出茅廬的無名小輩，(

)屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養長大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后更是雖然但是八、課外閱讀(12分)雖然但是傾注了極大的同情和關注，幾經周折，終于找到了他的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑