PAGEPAGE4《特種加工技術》課程教學大綱一、課程性質和任務：課程性質：《特種加工技術》是計算機輔助設計與制造、模具設計與制造專業開設的一門專業課。課程任務：其任務是使學生掌握電火花加工技術的基本原理及電火花機床的基本操作，了解電化學加工、超聲加工、激光加工、電子束和離子束加工等特種加工方法的基本原理主要特點和范圍。本課程的前期課程：《機械設計基礎》、《數控機床的編程與加工》本課程的后續課程：《畢業頂崗實習》二、課程基本要求：通過本課程的教學，在理論知識和能力培養兩方面要求學生達到下述目標：1．知識目標eq\o\ac(○,1)掌握電火花機床的基本原理、基本設備、工藝規律、主要特點和范圍。eq\o\ac(○,2)掌握電火花線切割機床的基本原理、基本設備、工藝規律、主要特點和范圍。eq\o\ac(○,3)了解其他特種加工的基本原理及主要特點。2.技能目標eq\o\ac(○,1)能夠獨立操作電火花機床加工常見工件；eq\o\ac(○,2)能夠獨立操作電火花線切割機床加工常見工件；eq\o\ac(○,3)能夠正確分析電火花、電火花線切割加工中的常見故障。3.職業素質目標嚴格遵守操作規程；保持工作環境整潔、愛護設備；善于溝通，具備良好的團隊合作精神；三、教學條件1．教學環境為保證理論與實際操作密切結合，將“教、學、做”融為一體；實訓課由二位教師上課，以便于對學生的操作進行個別指導。2．實訓設備2臺電火花機床、2臺線切割機床3．教學實施必備文件教學進度計劃表：電子課件：學生考勤表及課程考核記錄表。四、教學前提要求（一）學生能力要求：1.具備工程圖的識讀能力；2.具備手工和計算機繪制工程圖的能力；3.具備機械鉗工的基本技能；4.具備基本的數控機床操作能力。（二）教師能力要求：1.熟悉塑料模具、沖壓模具結構；2.具備較好的機械設計能力；3.具有數控編程能力；4.熟練操作電火花機床或線切割機床。五、教學內容與學時安排序號單元主要內容及教學要求參考學時1項目1知識點1.掌握電火花加工原理2.了解電火花機床結構3.掌握極性效應和覆蓋效應4.掌握電火花加工安全操作規程2技能點1.熟練操作電火花機床操作面板2.熟練啟動、關閉機床3.掌握機床的日常保養過程32項目2知識點1.掌握電火花常用術語2.掌握常用電極材料性能3掌握電火花加工的必備條件及工作液的作用4.掌握先粗后精的加工方法2技能點1.合理選用加工條件2.熟練操作油箱3.熟練裝夾電極33項目3知識點1.電火花加工常用術語2.影響材料放電腐蝕的因素3.電火花加工工藝規律2技能點1.熟練校正電極2.正確裝夾及校正工件3.正確將電極定位于工件上34項目4知識點1.掌握電火花加工方法2.掌握電極的尺寸設計3.電火花平動原理2技能點1.掌握電火花平動參數設置2.熟練掌握電火花的月保養操作35項目5知識點1.熟練掌握電火花加工工藝規律2.熟練掌握電極的設計方法2技能點1.熟練掌握電極的校正及定位2.熟練掌握工件的校正及定位3.熟練處理加工中出現的問題36項目6知識點1.掌握線切割加工原理2.了解線切割機床結構3.掌握線切割加工安全操作規程2技能點1.熟練操作線切割機床操作面板2.熟練啟動、關閉機床3.機床的每天保養37項目7知識點1.掌握ISO代碼2.掌握3B代碼3.電極絲的定位4.電極絲垂直度的校正方法5.電參數對線切割加工的影響2技能點1.能將電極絲的準確定位2.熟練校正電極絲的垂直度38項目8知識點1.掌握3B代碼編程2.掌握快走絲線切割加工加工基本工藝3.掌握非電參數對線切割加工的影響4.掌握線切割跳步加工方法2技能點1.掌握快走絲機床電極絲的上絲2.掌握快走絲機床電極絲的穿絲3.能夠正確選用加工中的非電參數4.初步掌握快走絲線切割加工技能39項目9知識點1.掌握多次切割理論2.了解慢走絲線切割加工規律3.了解慢走絲線切割加工技巧4.掌握慢走絲線切割機床工作液的選用知識2技能點1.掌握慢走絲線切割操作面板2.掌握慢走絲切割穿絲3.熟練掌握電極絲垂直度校正方法4.熟練掌握工件的裝夾及校正方法310項目10知識點1.掌握錐度切割的基本知識2.了解上下異形等其它四軸聯動線切割加工基本知識3.電化學加工技術4.激光加工技術5.超聲波加工技術6.其它常用特種加工技術2技能點1.掌握上下異性件加工方法2.熟練分析加工中出現的故障3學時合計50六、教學組織與方法建議教學設計以具備完整工作過程的項目作為一個學習單元，不同學習單元的設計要從系統化的角度出發，遵循從簡單到復雜的認知規律，突出以學生為主體、教師引導為輔的行動導向教學。本課程教學建議將學生劃分為4個小組。課程內容通過課堂上理論講授、多媒體演示、現場實踐教學等多種形式相結合；知識點在多媒體教師完成，技能點在實訓室完成。知識點由以教師課堂講授為主，技能點先由教師講述、演示，然后小組長首先學習，最后由小組長組織學生自主完成。教學內容通過10個工作項目的實施來傳授給學生，課程配套網站為學生提供工程應用中所需要的各種第一手資料、數據。推薦教學方法如下：分數激勵法、頭腦風暴、任務驅動、成果展示等方法。七、課程考核：（一）考核要求考核點考核內容專業知識考核基本專業理論和設計基本方法技能考核技能水平、操作規范方法能力考核制定計劃或報告能力職業素質考核5S與出勤執行情況團隊精神考核團隊成員合作情況單元的具體考核內容、考核方式和權重可以根據實際單元要求確定。（三）成績計算辦法：課程考核綜合成績=課程形成性考核成績×60%＋課程終結