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以安全為主題的演講稿2022年最新范本1

親愛的老師、同學們：

大家好!

時間過得很快，轉眼間我們又快到期末了

，這是同學們最開心最快樂的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現在安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個假期。

一、注意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120

122119等。由于我們特殊的地理環境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們若沒有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

現在進入了夏季，同學們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買"三無"食品;防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中Du。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。

四、提高自我保護意識和能力。

小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護!

謝謝大家!

以安全為主題的演講稿2022年最新范本2

尊敬的各位領導、朋友們:

大家好!

我叫_X，是

的一名充電女工，同時我還是一名礦嫂，一名安全協管員，也許正是基于我的這種特殊身份，讓我對煤礦安全有著更直接的認識，有著更加深刻的理解。

莽莽煤海安全作舟，深深祈盼平安最重。當你們在百米井下揮汗如雨搏擊煤海時，當你們堅挺的脊梁在漆黑的巷道中扛起對家庭的責任時，作為礦嫂不僅牽掛你們今天是不是很累，更多的是對你們安全的一份擔心。我的丈夫也是一名一線職工，每天到我丈夫升井的時間我都把電話握在手旁，焦急的等待著那每天都會按時響起的鈴聲，直到聽到那充滿疲憊的聲音報一聲平安，我的一顆懸著的心才會如釋重負。作為一名礦工家屬，的幸福就是看到親人“高高興興上班去，平平安安回家來”，而這一幸福的保障就是安全生產!

安全生產大于天，按章作業記心間。違章是安全的敵人，是違章這個惡棍，是違章這個殺手，是它制造了這一個又一個悲劇，是它撕碎了無數個幸福的家庭。

一個個因為違章造成的事故，一個個因為違章造成的教訓，無情的拋給了我們活著的人，但這樣的悲劇卻不止一次的上演著、重復著。

很多違章者都是一時忽視了安全，無意間給安全開了個玩笑，安全卻用血與生命，與他們開了個玩笑，瞬間的違章冒險，事故乘虛而入，悔之已晚，很多事故的受害者，帶著痛苦，帶著遺憾，帶著悔恨離開了這個世界，他們撇下了結發同行深愛著他的妻子，撇下了天天喊著要爸爸的孩子，撇下了養育他的父母。一個個違章者用生命與鮮血一次又一次撞響了警鐘。

親愛的工友們：也許我們的嘮叨你會厭煩，對安全的學習你會感覺無味，但你可知，你的肩頭載荷著多少殷殷的囑托，你的背上烙印著多少滾燙的目光，對于你們安全不只是一項任務，安全更是對家庭、對企業、對社會的一份沉甸甸的責任。為了我們小家的幸福，也為了我們“大家”的發展，那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了孩子每天能幸福的得到爸爸的擁抱，為了老母親那份沉甸甸對平安的祈禱，為了企業能夠開滿安全之花，呈現蓬勃發展之勢，請你們時刻牢記“安全”這一永恒的主題。

親愛的工友們:請你們警鐘常鳴，時刻牢記。馬失前蹄之災，傷及自己，累及騎者;違章操作之禍，禍損自己，殃及他人。讓我們緊握安全的航舵，希望我們每位職工在具體的工作中都要變“要我安全”為“我要安全”，并用“我要安全”這一意念來自覺地規范我們的行動，在工作中不違章、不蠻干，不心存僥幸，從個人無違章做起，安全的基礎如磐之堅;從班組無事故做起，安全的長青樹根壯脈連,用我們自己的辛勤汗水，來澆鑄出企業的安全之花，用我們自己的辛勤汗水，來澆鑄出家庭的幸福

。

“一人把關一處安，眾人把關穩如山”，

安全是我們千萬人攜手筑起的摩天大廈，安全是千千萬萬個從業者的幸福安康，安全是涓涓溪流匯聚而成的大海，安全是每一位員工的美好愿望。那么，為了您幸福的家，為了我們的夢，讓我們攜手同行，把好前進的舵，揚起安全的帆，共同打造牢固的安全防線，擎起安全的天空，在平凡中共創安全，祈禱平安，營建幸福的家庭，創造美好的明天!

謝謝大家!

以安全為主題的演講稿2022年最新范本3

各位老師、各位同學：

上午好!

今天我講話的題目是：安全第一，生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全。

入秋以后，風干物燥，是火災的多發季節，全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，今年已經是第_個了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。隨著現代化的快速發展，在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時，歷年發生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火災逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機。作為一名中學生，在學校學習生活期間，應做到以下幾點：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室里的電燈、電器卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關閉電源的好習慣。

4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。

5、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。

如果遇到火災大家應該怎么辦呢?

1、及時報警，撥打119火警電話，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。

2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

3、遇到火災要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。

6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。

7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

同學們，“遠離火災，構建和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!

以安全為主題的演講稿2022年最新范本4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好!

隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，為建設“平安校園”創造良好的安全環境努，我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育，和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。

一、火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。

二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護，切勿損壞。

三、對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。

四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產生時，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。

五、在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。

老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

謝謝大家!

以安全為主題的演講稿2022年最新范本5

尊敬的各位領導、評委老師們、以及在座的_家人們，大家好，今天，很幸福的再一次在這個地方、同一個月份(6月安全活動月)站在這里和大家暢談安全的話題，我是來自前橋廠三車間金二班的一名一線員工。在去年的活動月演講給大家說的主題是“安全伴我同行”，今天，我演講的題目是：讓安全系在我們心中!

談到今天這個主題，可能剛剛發生在前兩天的新聞我們依然是記憶猶新，不只是用感動去形容的。真的，各位，我們之所以感動其實我們是在最美司機吳斌同志身上看到了他把安全責任大于人的生命，在這快速行駛的高速路上，不到3分鐘的時間，他用自己寶貴的生命換回一車乘客的安全，他的這種精神，無時無刻不讓我們一定要讓安全系在我們心中，所以，在這里真的我們一定要給我們偉大的司機吳斌同志一個熱烈的掌聲，因為是他向我們所有人詮釋了安全就是生命!

前段時間，我去看望我的一個同學，他是企業的一名維修工人，他的工作就是保持設備的安全運行，每天的工作量很大，也很危險，那天下午他摟開肚子給我看了長長的傷痕，說今天是很幸運，只是掉在懸梁上，不然就……當時我們聽了一驚，我告訴他，一定要每時每刻都想到安全，你為別人創造安全，但是讓自己安全的工作好每一天這這更是重要的!所以我在提議借大家的雙手感謝一直為我們的設備提供安全保障工作的維修工人們!

作為一線生產員工的我們，勞動強度大，生產環境又不是很好，而對于安全萬萬不能疏忽，每天做好設備安全點檢，這是一種對工作和自身以及企業負責的態度，積極參加和組織安全活動這是我們對安全的解釋，掌握好“四個消防能力”這是我們必須做的，只有安全的生產，才能夠制造更好的產品，創造更有價值性的社會!

我曾經用這樣的一段話去描述安全和我們的幸福：

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。也更是彼此一種幸福的傳遞，按章程操作時遵守勞動紀律，安全操作，更是對企業、對家人、對自己幸福的。心系安全，讓我們的明天更美好!

安全，它是一座山，讓你永遠都征服不了;

幸福，她是你最愛的一半，牽手走到白頭偕老。

安全，就是一盞明燈，永遠在照亮著你;

幸福，她就是愛情，永遠抓住著她不放。

安全，是旁人的一句句千叮嚀，萬囑咐;

幸福，就是時時刻刻為你關心、愛你的人報福平安。

安全，就是這樣剛剛下線標志著_的汽車;

幸福，就是這_車開到全世界!

真的各位，站在這個舞臺，我有許多的話想一一去說，但是我覺得全部讓“安全”二字詮釋了!(安字，就好比女人的一個家，全，是這個王子為這個女人創造著幸福的家!)，時間總是很短暫，在最后我想給大家分享一個故事：

小和尚剃頭(習慣性違章)

從前呢!有個小和尚出家后開始學剃頭，老和尚先讓他在一個冬瓜上練習，小和尚每次練習完剃頭后呢就將剃刀隨手插在冬瓜上。后來啊，一次給這個老和尚剃頭時，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。

這個故事告訴我們：習慣性的壞行為危害很大，在工作中想想其實很多的事就像這個小和尚，這種行為呢，在我們的日常工作中稱之為“習慣新違章”，好的習慣讓我們的工作更安全，壞習慣只能害人害己!所以各位，一定要讓安全成為一種習慣，永遠系在我們心中!

我的演講完畢!謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔以教師師德為主題的演講稿3分鐘8篇【最新】

以教師師德為主題的演講稿3分鐘1

各位尊敬的領導，各位親愛的同事：

大家好!我叫張艷，今天我演講的題目是：愛崗敬業之青春無悔。

人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激蕩、升華。

果果美術的教學理念堅信幼兒美術是充滿童趣、充滿創新的。我把這個理念應用在實際教學中，要求自己做到平等的對待每一個孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉，我細心的澆灌、培育、呵護、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的應該是真摯的、無私的愛。

“學高為師，身正為范”，年青的我們接受了無數的挑戰和沖擊，今天網絡時代已經深深融入了人們的生活，為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天。我們可以培養孩子們樂于探索的興趣、獨立思考的能力、動手創造的激情，努力培養充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星。

回顧以往果果美術創業初期那段歲月有歡笑也有淚水，那時的果果遠沒有今天的規模，只有三間教室、三四個老師。可我們有著堅定的信念，在郭老師和杜老師的的帶領下通過大家的不懈努力經歷了這些年的風風雨雨，終于獲得了家長和孩子們對我們的認同，獲得了社會各界對我們的肯定。無論在學習環境、教學質量、社會口碑等各方面果果美術在當地同行業中首屈一指、遙遙領先。作為陪伴著果果美術一起成長的一名老師我發自內心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安于現狀。我要不斷學習新知識，補充能量，和同事們一起進步，讓果果美術永遠成為別人趕超的目標。

我是一名美術教師，我的生活在課堂、我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我回首往事時，我便可以驕傲地說：青春無悔!

以教師師德為主題的演講稿3分鐘2

小時候，我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。記得那是上小學時的一次課間，我的手指不小心被門縫夾傷了，當時疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭說：“還疼嗎?下次小心。”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。

身為一名幼兒教師，我經常問自己這樣一個問題：做一名優秀的幼兒教師，最重要的是什么?是優美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經驗?在實踐過程中我才發現：作為一名優秀的幼兒教師，不僅要有優美的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!

高爾基說得好“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”是呀，幼兒教育事業是心靈與心靈交流的事業。孩子們的心是最真、最純的，一句關切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責備，都將使孩子向你敞開內心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們，有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對我又打又踢，弄得我手足無措，但我沒有生氣、沒有退縮，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事，直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。

歲月匆匆，轉眼，我在幼教崗位上已經工作了17個年頭。十七年來，數不清多少次，被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”;數不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣服;數不清多少次，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。日復一日，年復一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來，留下了多少酸甜苦辣的故事，而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長，我用愛心哺育長大的孩子越來越多。

有位教育家說過：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內的每一位孩子，也擁有著班里每一位孩子深深的愛，因為有愛，所以幸福。記得有一次，我們班的濤濤媽媽，送孩子的時候給我帶來了一盒小膏藥，我當時愣住了，他的媽媽接著對我說：“張老師，我們家濤濤告訴我，昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包，非要逼我去買這份盒小藥膏給你，他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了，張老師涂上也一定會很快好的!”那一刻，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，感動的淚，霎時漫過眼眶。”愛就是如此簡單，簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示，卻又那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西是越分越多。你也許會問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答：“那就是愛!”幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業是奉獻的職業。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對師德師風的理解。

親愛的老師們：愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，滋潤孩子的心田。讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興;讓我們盡情播撒愛的種子，讓愛的旋律隨風飄揚!讓我們用愛心燃燒起永恒的火焰與孩子同行!

以教師師德為主題的演講稿3分鐘3

尊敬的各位領導、各位評委：

大家上午好!

今天，站在這個演講臺上，我心里忐忑不安。因為跟年輕教師相比，我沒有了那種初生牛犢不怕虎的勇氣;跟年長教師相比，我的教學經驗還不夠富足，但是我又一想：那些比我弱的老師還在不斷努力，比我強的老師仍在盡心盡力，我又有什么理由說放棄呢!所以我依然鼓起勇氣來到這里參加比賽，我的演講假如有不到之處還請各位領導、老師指點迷津。我演講的題目是《精心耕耘

靜待花開》!

十九年前，帶著青春的無限激情，滿懷著對教育事業的無限熱愛，我踏上了教育這片神圣的熱土，成為一名光榮的小學教師。在三尺講臺上我無私地奉獻著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯成長。今天借著這個機會我想把我的教學生活小故事和大家一起分享。

作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，為此，我不斷加強學習，時刻不忘及時充電。經常參加各級教研活動，積極參與聽評課活動，深入研究教學方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，我的專業素養和教育教學水平得到不斷提高。

今天的我，雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，可我并不氣餒，我依然在為自己的理想極力追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那么多的書等著我去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力!

我很幸福，因為我有一幫實實在在的姐妹、一個非常溫馨和諧的大家庭——濮陽縣城關鎮東關小學。在這樣一個濃縮精華的團隊里我不斷的成長、成熟。并且學會了感恩、理解、包容。學校每次組織的探望老父母暖心活動，讓我懂得了孝順父母公婆勢在必行、親身體會到親情的可貴、生命的重要。

我又很幸運每次所帶班級的孩子都很乖巧懂事、好學上進，他們能及時替老師所想所憂、特別是班干部他們就是我肢體的一部分，班級的凝聚力成就了我們的優秀班集體，在學校舉行的各種活動中我們班的孩子總會脫穎而出、奪得冠軍!

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想，行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性。“命令只會指揮人，榜樣卻能吸引人。教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智、科學的愛，是主動、積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡!

沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到”嚴慈結合“，切切實實用一顆樸實的愛心精心的去照顧每一位孩子。在每次上課時，我都會以一種飽滿的精神狀態去對待我的學生，用愛去感染我的學生，讓學生時刻體會到老師的關注!記得有這么一句話：當學生看起來最不需要愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時刻。

的確，作為一名老師真應該像園丁一樣，精心播種，耐心等待，因為不同種子的花期不同，只要給種子提供肥沃的土壤、充足的陽光雨露

，相信他們總有一天會花開枝頭。所以我能做的就是用我的細心、耐心、愛心，精心耕耘、靜待花開!

我的演講完畢，謝謝大家!

以教師師德為主題的演講稿3分鐘4

尊敬的各位領導和全體教師：

大家好!

我們作為教師都有相同的體會：那就是愛品學兼優的“尖子”學生容易。這種愛常常是自然而然地，由衷產生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。殊不知，正是這樣的學生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產生積極的效果。這我是有著很深刻的體會的!

記得有一位鄉村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教學設施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

這個資料使我明白了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的許多素質則也正是我所缺乏的。于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發;當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香;當我和同學們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻，每個人應該獲得。

讓我們去愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛，教師的職責!

以教師師德為主題的演講稿3分鐘5

各位領導，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當我的演講稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學女教師，2005年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……

殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”

以教師師德為主題的演講稿3分鐘6

各位領導，各位老師：

大家晚上好!

教師是我從小就崇拜的人，直到有一天我選擇了幼師這一職業，當初選擇幼師的原因是覺得可以學唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，分配工作后到幼兒園和孩子們一起開心的做游戲玩耍。沒想到這個決定我堅守了10年，我想在坐的老師中有比我堅守更長時間的、有和我一樣時間的、有的和十年前的我一樣剛走出校園，走進孩子們的身邊的!是什么讓我們選擇和堅守這份選擇的?我覺得是快樂!

無論是大人還是孩子都希望自己快樂，如何才能快樂呢?記得有一個孩子一歲多就來幼兒園了，各方面能力較弱些，剛剛離開爸爸、媽媽來到陌生的環境，哭的很傷心，再加上語言表達能力較弱，剛入園的前一周主要由我來照顧她，她哭得時候我就抱著她，給她介紹班里的各種玩具逗她開心，帶她如廁幫她穿脫衣服，洗手、喝水、吃飯時邊引導他自己做邊幫助她，睡覺也需要陪著，無論帶她做什么事情我都表現出很開心，一天下來真的有點腰酸背痛、嘴巴干!終于有一天她笑著來幼兒園，還給我帶了一個笑臉的胸牌送給我，她的媽媽說：她在家看到這個就說嘻嘻田老師!早上來的時候要帶著，沒想到是送給我的!所以我覺得只要你快樂，別人才能快樂!

感謝大家我的演講完畢!

以教師師德為主題的演講稿3分鐘7

各位領導，各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛根的事業》。許多人把自己的事業比作花的事業，果的事業、葉的事業，而我作為一名小學教育工作者，我把自己的事業比作根的事業。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。

十年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執著的信念：全身心投入教育事業，無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育。”一位中師老師也曾對我們說過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學會愛。美國作家海倫凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養成了一位作家，這是一個充滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切。”

以教師師德為主題的演講稿3分鐘8

尊敬的領導和老師：

大家好!

教師是“人類靈魂的工程師”，對孩子的成長起著巨大的作用。老師在孩子的成長中起著橋梁的作用。只有不斷提高自己的道德素質，才能培養出自尊、自愛、自信、有創新精神的高素質人才。古人對教師的職責概括為：傳道授業。其實這只是教師“教書育人”的一個方面，“以身作則”對教師提出了更高的人格要求。什么是師德?所謂師德，是教師所具有的最基本的道德修養;教師風格是教師職業的時尚。愛崗敬業，教書育人，為人師表，不知疲倦的教書育人，不教書育人，都是師德。對于老師來說，最好的回報就是得到孩子的真心支持。良好師德師風的一個具體體現就是保持一種師生人格平等。互相學習，互相尊重。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝說教。在實際工作中為孩子樹立榜樣，而不是簡單的說教，是精神的體現，是深厚的知識內涵和文化品位的體現!

師愛是每個孩子都期待的。老師要愛教育，愛孩子，積極經常彎腰和孩子交流，愿意和孩子做朋友，建立平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發火，不恐嚇人，做事公平合理，不抱有偏見，平等對待自己所有的孩子，樹立很高的威信。

老師要尊重孩子，不要變相體罰。如果孩子做錯了什么，應該給他解釋的機會，老師會安靜，這樣他可能不會生孩子的氣。教師要注重自身的道德形象，如教師形象，要做到“德才兼備”“嚴格負責”“幽默風趣”“熱情活潑”;對于教師的素質，要注重培養孩子喜歡的“幽默”“熱情”“機智”的特質;對自身形象的追求，不僅要“自然”“文明”，還要有“舉止優雅”“談吐優雅”等高品質修養水平的追求。教師應注重提高自己的思想修養。

教師要嚴于律己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，為孩子樹立榜樣。教師要有高度的工作責任感。名師要對社會、對父母、對孩子、對自己高度負責，努力做好教書育人的每一個環節。愛孩子的老師最受歡迎。孩子們不僅渴望從老師那里獲得知識，還渴望得到老師的關心。他們希望他們的老師溫柔、可親、有愛心。因此，在孩子們的心目中，一個有愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更有魅力。

因此，在教育過程中，無私奉獻的愛心不僅是教育成功的關鍵，也是衡量一名教師素質的重要內容。所以，老師不要體罰孩子，訓斥孩子，要善良、嚴謹、可敬、正常。孩子也有自尊心，而且很強。老師對孩子的批評，恰如其分，是一種激勵;不恰當，會成為一種傷害，甚至導致逆反心理。大多數孩子不喜歡老師的批評，大聲責罵，這傷害了他們的自尊心。

因此，在日常生活中，教師要把握批評的“度”，無論是表揚還是批評，變“不聽勸告”為“順耳勸告”。應該改為表揚和鼓勵孩子。正如德國教育家陀思妥耶夫斯基所說，教育的藝術不

在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象，從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，不論在教育環節還是在生活。

謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔奮斗為主題的演講2022優秀范文13篇

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇1

大家好!

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。

只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子：就如：__獲得__的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利!

夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇2

大家好!

作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!

當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

野百合為花開而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。

記不清是什么時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感，笑他假正經。

興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關掉了故意調到很大聲的音樂，悶在沙發睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心里默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎?”

他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內將作業完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光。“不，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動。”

他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規劃似乎對他來說已成為家常便飯，那種將學習進行到底的態度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學習看作一種負擔，而有人為了成就自己，將學習與奮斗看作生命的一部分冰心說：“你只看到花開時的驚艷，卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞丑小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下。

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇4

大家好!

光陰似箭，世上事物皆如過往云煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春?”我說：“最美青春，亦是奮斗。”

青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的。可我覺得，奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂的太陽普照著屬于我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值一天當中太陽剛剛升起的時候，有著充足的時間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實現自己的理想。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學習，朝著自己的事業和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。

青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。我們應該懷著堅定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。

而今，身為__后的我們正擁有著陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢?眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風雨奮斗拼搏;她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風中與風雪抗爭;她像梅花，傲雪綻放;她像翠竹，遇風自立……奮斗不懈，堅韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。

人生像疾馳行駛的列車，每一個轉折點都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風景，但我們卻不能因為一味貪戀這車窗外的美景，而錯過了本該奮斗的青春。列車在時間的軌道上，不斷快速的行駛著，時光匆匆，不能倒流，也絕不會給我們后悔的機會。我們只能把握住時間，把握住青春，為未來奮斗，為最美麗的青春奮斗。

青春無悔，這是我們人人都應該追求的目標。總有一天，青春終將離我們遠去，驀然回首，你會發現，原來曾經奮斗過的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經歷了奮斗，青春才會無悔，才會在人生的舞臺上形成一個獨具魅力和特色的閃光點。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應該做的。

青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞，要跳就要跳得美;青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩;青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。

最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇5

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：大家晚上好!今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。

也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：在時間的大鐘上，只有兩個字現在。

我們沒有太多的時間可以等待。不屑今天，等待明天，的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本!奮斗，是我們永恒的追求!

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇6

大家好!

人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。

怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。奮斗的目標有許許多多，我們可以為祖國的強大而奮斗，為自己的未來生活而奮斗，為發展事業打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進，還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。

因為命運往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來，好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。周恩來說過：“為中華掘起而讀書。”這就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標，去奮斗，去拼搏。

我們為何不試著想一想，如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理，水自然就會保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水，就像是我們去奮斗，一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣，堅持去奮斗一件事，長久下來一定會成功的。人生若白駒過隙，忽然而已。

歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地對自己說：我能行!生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動不如行動，抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇7

大家好!

我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。這句話說得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮斗，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標。

現在，我的目標在我的心中，是最重要的，因為，這是我的目標也是媽媽希望看到的。我的目標對于在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將把我所學的知識用上。

我奮斗過，我努力過，最后的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人。

沒有努力，沒有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

所以，我的奮斗，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。因為你努力了。我的奮斗，將要和你們同步。

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇8

大家好!

奮斗之心，道古論今，奮斗無界限，萬物皆奮斗。

奮斗是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。

在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。

古今中外成功者必備的武器——奮斗。

華羅庚說過：“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標，去奮斗。還等什么呢?心動不如行動。快點奮斗人生吧!

古代詩人李白，曾經有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵?成針。”小時候是每個人受啟發和影響最深的。所以我們應該從小養成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。

為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。

大家都說：“讀書是的出路。”而我認為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上，俗話說：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒喲了目標，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標再去奮斗。

新中國的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現在，中國之所以能興盛起來，是離不開中國共產黨努力的奮斗。

世間萬物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死，你若是……

世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇9

大家好!

人生無畏奮斗，在風雨前行，在夢中幻想，總想實現與成功。

航船離開港灣，就不再安全，在茫茫大洋上漂泊，而目的則是海的彼岸，人生何不如此，誰不迷茫?

走在歸途，總想著成功而不奮斗，那就是妄想。

想著悠悠的分數，心沉沉，我似被重拳擊倒，躺入深邃的峽谷，陰暗的天空籠罩了我，想著藍天碧水，卻再也爬不起來。這是我看見桌下的籃球，心中想起了他，庫里，他是我的偶像，而他又如何讓人知曉?是他出色的投籃與控球能力。他何不迷茫，幼時的他被父親要求改變投籃姿勢，這個過程誰不痛，改變是困難的，而不改變只有淘汰，他深知，他奮斗，不為何，又為何?如今成名的他，又何不奮斗過。

想到此，心中變涌起一股力量，舒服是留給死人的，誰不清楚，卻又有誰能真正做到，我拿起筆，書寫起來，不忘他的夢想，他的奮斗。我也有夢想，我奮斗，我渴望成功，渴望夢想，漸漸的我，已經在蛻變，不在如今，深邃的谷底，我已摸到了涯邊，就一步，便可見藍天。

分出，我喜悅，我低頭望著曾經掉入的谷底，才發現這段路如此長，而我上來，不就是奮斗的爬嗎?

奮斗過了，才知道夢想成真的感覺，就算是夢不偉大，又奈何?

望著他站上總冠軍領獎臺，我心中喜悅，我也成功了!

航船離開港灣，就不懼風暴，海不是無邊的天涯，另一端的陸地還待你踏上。不要放棄，奮斗才是人生的意義。我因奮斗，踏上了海的彼岸。

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇10

大家好!

奮斗是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。

在我們現實生活中，都會經歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮斗!

我記得古代詩人李白，曾經有一句話，將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心，鐵杵必成針。”這就是奮斗。如果沒有目標去奮斗，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認為有奮斗，才有將來。

爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺。在爸爸小時候，曾經遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發現了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協力想回到樹上。

半小時過去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產生動力，不約而同地向上爬。此時，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬八千里啊!

第二天，蝸牛們早已經在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢都沒有想到，一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經大汗淋漓了，但是，是什么讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念，那就是——奮斗的力量!

“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底，因為凡世沒有后悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人，必須學會無怨無悔地“奮斗”。

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一棵小樹，如果不經過奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經過奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經過奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來，奮斗又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?

看，我國著名書法家王羲之，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習，沒有紙筆的時候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽為“書圣”。

這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經歷。

在我讀二年級的時候，我們以班級舉行六一兒童節聯歡會，很多同學都報名想當主持人，我也不例外。通過競選，我當上了主持人。當時，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺。高興之余，我還有些緊張，因為我從沒有當過主持人。

后來，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候，一看到那么多的老師同學坐在臺下。頓時，我的心像揣著一只兔子似的跳個不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時忘了該說什么了。我無助望著老師，這時，老師走過來對我說：“就像平時那樣就行了，老師相信你能行。”我頓時平靜了下來，完成了接下來的主持。結束后，老師夸我第一次主持表現得不錯，以后還要再接再厲。

聽了老師的鼓勵，我更加有信心，也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節目，我都會在鏡子面前反復練習，課余時間除了練還是練，果然功夫不負有心人，現在學校的大小節目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結果嗎?

冰心奶奶曾經說過這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自于奮斗，幸福都是奮斗來的。

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

沒有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。

20世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他，終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無疑是癡人說夢。

曾有段時間，我對現實感到迷茫，也對未來感到迷茫，甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑，令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊，靜靜聆聽夜的美好，慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道：“過自己想要的生活，上帝會讓你付出代價，但最后這個完整的自己，就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力，努力拼搏，開擴出一條全新的道路。”

我頓時明白了此刻自己奮斗的目標，不再迷惘。我打開了布滿灰塵的.書本，認認真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少，但我相信只要我朝著這個方向繼續努力，繼續堅持奮斗。總有一天，它將成為我永遠驕傲的回憶，正所謂“風雨之后，總會見彩虹。”

奮斗是生活的本質，是希望。如果人生沒有奮斗，生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來，希望在努力之后就一定會實現，讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!

奮斗為主題的演講2022優秀范文篇13

親愛的同學們：

不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點!

作為跨世紀的新一代學生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外，我們還需要養成一個良好的行為習慣，因為一個良好的行為習慣，對一個人的一生有著巨大的作用。

曾記得有位哲人這樣說過：一個良好的行為習慣決定一個人的一生，誠然如此，一個良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣，即便他學的再好再優秀，不良的行為習慣都會致使他誤入歧途，毀壞他的一生!

所以同學們在學習同時，我們也須養成一個良好的行為習慣，要想養成一個良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......

播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身邊的點滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔安全生產月講話稿2022年參照格式

安全生產月講話稿2022年參照格式1

同志們：

今年x月是第_個全國“安全生產月”，其活動主題是“生命至上，安全發展”，按照廳黨組及廳安委會的部署要求，我們結合學院實際制定了詳實的活動方案，剛才，安委會辦公室主任就學院安全生產月活動方案進行了安排，這個方案是學院安委會經過研究周密制定的，我完全贊同，請大家認真遵照執行。

下面，我講幾點意見：

一、明晰安全生產理念，切實認識安全生產的重大意義

安全生產，指的是企事業單位在勞動生產過程中人身安全、設備安全和產品安全以及交通運輸安全等。校園安全生產主要包括完善的安全生產規章制度、高素質的安全生產人員隊伍、高性能的安全生產防控設備和高效率的安全生產工作機制，通過硬件(設備設施、人員隊伍)提質和軟件(環境氛圍、安全文化)升級，實現校園內人的安全(教職工、學生、住校家屬等)和物的安全(建筑、設備等)。比如，我們突出加強學院重點崗位(校車、食堂、基建、實驗室、配電房、計算機房)的安全防范，加強從業人員的教育管理，強化教職員工工作責任心，提升師生安全意識和安全技能等，都是基于上述安全理念開展的一系列工作。在明晰了以上安全生產的相關理念之后，我們還需要深刻認識到，安全生產關系到全院師生的生命財產安全、關系到學院的可持續健康發展、關系到很多家庭的幸福和圓滿，意義重大，不容有失。

二、確立三條原則，切實加強各級人員的責任意識

安全生產責任重于泰山，我們必須以高度的責任心，站在講政治、講黨性的高度，認真扎實抓好安全生產。在此，向大家重申三條原則。

一是管工作必須管安全。在其位，謀其政。參加今天會議的部門(系部)負責同志要切實肩負起“一崗雙責”，要將安全工作列入部門重要工作內容，與業務工作同部署、同落實、同督查、同考評，堅持一手抓業務，一手抓安全生產，互相促進、互相提高。各部門的安全員要認真履職，平時多留一份心，多一點責任感，多向領導和保衛部門匯報請示工作，以實際行動回報領導和同事的信任。保衛部門要在安全生產中抓頭牽總，搞好協調配合，為師生員工提供優質高效服務，創造平安和諧的教書育人環境。

二是安全生產具有一票否決權。黨和政府歷來對安全生產工作高度重視，因此丟官免職的高級領導干部不在少數。由此可見，“安全生產一票否決制”是高壓線、是雷區，不能碰、踩不得。同志們務必要引以為戒、高度重視，防患于未然，萬不可掉以輕心，以身試法。

三是實行安全生產“四不放過”。安全生產不是兒戲，必須嚴肅紀律和規定，一旦發生安全事故，堅決做到：當事人和師生沒有受到教育不放過、事故責任人沒有受到處理不放過、沒有可行的預防措施不放過、事故原因沒有查清楚不放過。

三、實施三大措施，切實保證活動取得實效

安全生產工作貴在落實，重在堅持，我們要從一下三個方面加以推進：

一是建立安全生產責任制。“善理疾者斷其源”，要用嚴格的責任追究守住安全生產“笫一關”。近幾年，學院對“安全生產先進集體”“安全生產先進個人”的獎勵力度很大，今年希望大家仍能領到這個獎項，學院也很愿意拿出這筆錢獎給大家。權利義務相輔相承，有獎就有罰，懲罰不是目的，也不是我想看到的結果，但在這里有必要給大家再敲一敲警鐘：年初各部門都與院黨委簽定了安全生產責任書，請大家把責任書拿出來再看一看，逐條認真落實，“管好自己的人，看好自己的門”，年終盤點時，黨委將嚴格按責任書進行獎懲。

二是從嚴抓實四個環節，堅持做到“以法治安”。沒有規矩不成方圓，必須要用法律法規規范師生員工的安全行為，做到：立法、懂法、守法、執法。

立法是實現“依法治安”的前提，是指在組織師生認真學習、深刻領會安全生產法律法規的基礎上，根據形勢發展變化和工作實際，及時修訂完善學院各項安全生產規章制度，提高針對性和可操作性，為安全生產管理提供依據和準繩。

懂法是實現“依法治安”的基礎，是指通過宣傳教育，讓國家安全生產法律法規和學院安全生產規章制度深入人心，家喻戶曉，只有讓廣大師生學法、知法、懂法、明法，才能自我規范、自我約束，限度的發現和消除不安全隱患。

守法是實現“依法治安”的關鍵，是指將安全生產規章制度落實到安全生產管理的全過程。在安全生產規章制度的指引規范下，全體師生牢固安全意識，遵章守紀，以消除不安全行為為目標，盡可能避免和減少事故發生。

執法是實現“依法治安”的保證。是指對安全生產規章制度執行遵循情況的監督檢查和嚴格處理。不患法之不備，而患法之不行。這就要求我們必須依法依規進行安全檢查，加強安全監管，嚴格兌現獎懲舉措，維_規制度的權威性，為安全生產管理提供剛性后盾。

三是結合平安校園創建活動，大力營造安全文化。文化是民族的血液，人民的精神家園。今年安全生產月主題定為“加強安全法治、保障安全生產”，我們要將安全生產月活動跟正在實施的平安校園創建有效結合起來，大力營造安全文化，著力突出“一個中心(以師生為本)、兩個基本點(安全理念滲透和安全行為養成)”，內化思想、外化行動，提高師生員工的安全意識和安全責任，把安全變為每一位師生員工的自覺行動。

安全理念決定安全意識，安全意識決定安全行為。因此，全院師生員工要把安全理念熟讀熟記，入心入腦，內化到心靈深處，轉化為安全行