第5頁共5頁初中植樹節(jié)活動籌劃書一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。二、行動口號行動起來，爭做一個愛綠、護綠小使者。三、活動時間20xx年xx月xx日—xx月xx日。四、參加人員全校師生。五、活動地點校園內(nèi)。六、活動內(nèi)容1、觀看有關(guān)愛綠、護綠發(fā)動宣傳。2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養(yǎng)護綠化等活動。3、開展以“愛綠、護綠”為主題的征文活動。七、詳細安排1、首先由我校政教處發(fā)起建議，在xx月xx日晚通過老師會議〔全體老師〕、視頻〔全體學生〕號召全體師生：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養(yǎng)護綠化等活動。以班為單位，各班負責老師深化班上共同參與。七年級、八年級負責本班清潔區(qū)和宿舍任務。九年級負責本班宿舍外另有安排，九xx班：負責舊宿舍樓走廊外清洗；九xx班負責舊宿舍樓衛(wèi)生間的清洗；九xx班負責綜合樓整理和清掃；九xx班負責大便處、沖涼房的刷洗；九xx班負責公寓樓走廊外清洗。3、開展以“愛綠，護綠”為主題的征文活動，要求人人參與，題目自擬，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。每個班級評選出2篇優(yōu)秀作文，再經(jīng)由學校語文組進展評選，評選出一等獎：3名；二等獎：10名；三等獎19名。〔1〕評選組成員：全體語文老師。〔2〕公布獲獎作文，頒發(fā)獎狀；張貼獲獎作文。〔3〕對各班進展量化積分：一等獎：10分；二等獎：6分；三等獎3分。4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。一、活動目的3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃活力之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、理論體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動理論結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)立省綠色學校添風采。二、活動口號建綠色校園，樹綠色理想。三、活動時間xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。四、活動內(nèi)容與時間安排1、“植樹節(jié)”募捐建議書。結(jié)合周一主題晨會，由值周班級榮耀升旗手代表班級全體同學，發(fā)出建議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐建議書。2、綠色環(huán)保主題班會。各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進展“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原那么。3、“植樹節(jié)”募捐活動。3月12日，播送操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；缺乏局部將由政教處向?qū)W校申請補足。4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽。以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供老師、學生、網(wǎng)絡游客進展網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎假設干名，給與獎勵。5、室內(nèi)綠色理論活動。各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計，對班級進展綠色布置，通過購置花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。6、室內(nèi)綠色理論養(yǎng)護。請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)歷的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護。7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比