2023年西藏自治區林芝二中高三下學期一模考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于艾滋病的敘述,錯誤的是()A.艾滋病是通過體液傳播的疾病,它是由感染HIV所引起的B.HIV可以通過妊娠、分娩或哺乳等母嬰傳播途徑遺傳給孩子C.HIV中含有兩條RNA和在宿主細胞核糖體上合成的逆轉錄酶D.艾滋病患者的免疫功能嚴重衰退,往往很消瘦,也可能出現癡呆2.葉色變異是由體細胞突變引起的芽變現象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成,其葉綠體基粒類囊體減少,光合速率減小,液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是A.紅葉楊染色體上的基因突變位點可用普通光學顯微鏡觀察識別B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用普通光學顯微鏡觀察C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強弱對光合作用強度的影響”實驗作比較D.紅葉楊細胞中花青素絕對含量可通過“植物細胞的吸水和失水”實驗測定3.下圖甲、乙表示兩種蛋白質分子,其中“△○

口”各代表一種氨基酸,“-S-S-”代表二硫鍵。下列關于這兩種蛋白質的差異比較的敘述,錯誤的是()A.氨基酸的種類不同 B.氨基酸的元素組成不同C.氨基酸的數目不同 D.氨基酸的排列順序不同4.下列過程不涉及負反饋調節的是()A.捕食者數量對被捕食者數量的影響B.體內甲狀腺激素含量維持相對穩定C.胰島素分泌量對血糖濃度的影響D.落葉量對土壤動物豐富度的影響5.下列關于胚胎工程的敘述,正確的是()A.在胚胎干細胞培養時需將干細胞接種在飼養層上B.分割的胚胎需經胚胎體外培養才能進行胚胎移植C.需要選擇性狀優良的母畜作為胚胎移植的受體D.胚胎移植前需使用免疫抑制劑處理受體6.線粒體自噬時,內質網膜包裹損傷的線粒體形成自噬體,此時LC3-I蛋白被修飾形成LC3-II蛋白,LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解。研究人員選取周齡一致的大鼠隨機分為對照組、中等強度運動組和大強度運動組。訓練一段時間后,測量大鼠腓腸肌細胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相對含量,結果如下圖。下列敘述不正確的是()A.自噬體與溶酶體融合依賴膜的流動性B.LC3-II/LC3-I的比值隨運動強度增大而增大C.運動可以抑制大鼠細胞的線粒體自噬D.溶酶體內的水解酶能分解衰老、損傷的線粒體7.下列敘述正確的是()A.真核細胞內遺傳信息的傳遞不都有蛋白質的參與B.氨基酸的跨膜運輸和被轉運到核糖體上都離不開載體蛋白C.核酸是遺傳信息的攜帶者,生物中的核酸只分布在細胞內D.原核細胞的細胞器中只含有RNA,不含有DNA8.(10分)已知吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的組織器官中運輸為極性運輸,在成熟的組織器官中為非極性運輸,而脫落酸(ABA)的運輸只為非極性運輸。現用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。若圖中AB為莖尖切段,則出現較強放射性的是()A.瓊脂塊①、②和③ B.瓊脂塊①、②和④C.瓊脂塊①、③和④ D.瓊脂塊②、③和④二、非選擇題9.(10分)CRISPR/Cas9系統基因編輯是一種對靶向基因進行特定DNA修飾的技術,其原理是由一個向導RNA(sgRNA)分子引導Cas9蛋白到一個特定的基因位點進行切割。受此機制啟發,科學家們通過設計sgRNA中堿基的識別序列,即可人為選擇DNA上的任一目標位點進行切割(見下圖)。(1)從CRISPR/Cas9系統作用示意圖看,能夠行使特異性識別DNA序列并切割特定位點功能的分子是___________,其類似于基因工程中__________的作用。(2)CCR5基因是人體的正常基因,其編碼的細胞膜通道蛋白CCR5是HIV入侵T淋巴細胞的主要輔助受體之一。科研人員依據_____________的部分序列設計sgRNA序列,導入骨髓_________細胞中,構建sgRNA-Cas9復合體,以實現對CCR5基因的定向切割,變異的CCR5蛋白無法裝配到細胞膜上,即可有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴細胞。試分析與上述過程最接近的現代生物科技是________________。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術有時存在編輯對象出錯而造成脫靶,實驗發現sgRNA的序列越短脫靶率越高。試分析脫靶最可能的原因是____________________________。(4)通過上述介紹,CRISPR/Cas9系統的基因編輯技術在______________等方面有廣闊的應用前景。(至少答出兩點)10.(14分)某生物小組的同學用如圖所示的裝置培養乳酸菌。請回答下列問題:(1)實驗室中可用番茄汁來培養微生物。將番茄汁過濾并進行______________處理,冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營養物質有____________________________。向培養基中加入的瓊脂的作用是____________________________。(2)密封玻璃罐前先將蠟燭點燃,原因是____________________________。(3)研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長的乳酸菌菌株進行產酸能力研究,并提取發酵液研究了這2種乳酸菌對金黃色葡萄球菌的抑制作用,實驗結果見下表:編號pH酸度(0T)抑菌圈直徑(mm)菌株DJ33.69179.121.33菌株DJ44.30109.717.72乳酸溶液3.70176.417.92乳酸溶液4.31109.515.69空白對照6.6015.48.64產酸能力較強的菌株是______________,根據實驗數據分析,乳酸菌發酵液的抑菌機制可能是____________________________。11.(14分)“海水稻”是耐鹽堿水稻,能通過細胞代謝在根部產生一種調節滲透壓的代謝產物,此代謝產物在葉肉細胞和莖部卻很難找到。自然狀態下,“海水稻”單株生長,自花受粉。抗病、易感病以及莖的高矮是兩對獨立遺傳的性狀。抗病和易感病由基因G和g控制,抗病為顯性;莖的高矮由兩對獨立遺傳的基因(D、d、E、e)控制,同時含有基因D和E表現為矮莖,只含有基因D或E表現為中莖,其他表現為高莖。現有親本為易感病矮莖和抗病高莖的純合子,欲培育純合的抗病矮莖“海水稻”品種。(1)“海水稻”產生調節滲透壓的代謝產物在莖部和葉肉細胞中很難找到,而存在于根部細胞中的根本原因是__________________________________。(2)某“海水稻”品種M是用野生海水稻與栽培稻雜交后,經多年耐鹽堿選育獲得,其耐鹽堿能力遠強于野生海水稻,且產量高,則獲得品種M的育種原理有_____________。(3)若只考慮莖的高矮這一相對性狀,兩親本雜交所得的F1在自然狀態下繁殖,理論上F2的表現型及比例為_________________________________。(4)若利用題干兩親本,通過單倍體育種,理論上獲得純合的抗病矮莖“海水稻”品種的概率是___________,試簡述該育種過程___________________。12.圖1是某植物葉肉細胞氧氣釋放速率變化曲線;圖2是該植物體內某代謝過程;圖3是在夏季晴朗白天,該綠色植物在3塊含水量不同的土壤中種植時,光合速率的變化曲線圖,請據圖回答下列問題:(1)圖1中,葉肉細胞中有[H]產生的是__________點;B點時該植物體內光合作用速率_________(填>、<或=)呼吸作用速率,此時葉肉細胞產生O2的移動方向______。(2)圖1中C點時導致甲、乙兩曲線不同的原因最可能是_________________。(3)圖3中,________曲線對應的土壤中含水最少;該曲線10-12時的時間段內,該植物體內對應圖2中G與F的含量變化是_____________________。

參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種削弱人體免疫系統功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一種逆轉錄病毒,它侵入人體后能識別,并結合輔助性T淋巴細胞表面的受體進入細胞,經過長時間的潛伏后,輔助性T淋巴細胞被激活,前病毒復制出新的HIV并破壞輔助性T淋巴細胞,還可感染體內其他類型的細胞,如腦細胞、巨噬細胞。由于HIV的破壞作用,艾滋病人的免疫功能嚴重減退,便會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的感染。【題目詳解】A、艾滋病是通過體液傳播的疾病,病因為HIV感染,A正確;B、HIV可以通過妊娠、分娩或哺乳等母嬰傳播途徑傳染給孩子,不是遺傳,B錯誤;C、HIV中含有兩條RNA和逆轉錄酶等,其中HIV的蛋白質可以在宿主細胞核糖體上合成,C正確;D、由于HIV的破壞作用,艾滋病人會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的污染,許多感染在平時可用抗生素治愈,艾滋病患者的免疫功能嚴重衰退,往往很消瘦,也可能出現癡呆,D正確。故選B。2、C【答案解析】

1、光學顯微鏡下能觀察到的結構有:細胞壁、葉綠體、大液泡和經染色的細胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到,但染色體變異(染色體結構變異和染色體數目變異)可以在光學顯微鏡下觀察到。2、影響光合作用強度的外界因素:空氣中二氧化碳的濃度,土壤中水分的多少,光照的長短與強弱、光的成分以及溫度的高低等,都是影響光合作用強度的外界因素。光合作用強度可以通過測定一定時間內原料消耗量或產物生成的數量來定量地表示。3、植物細胞的吸水和失水實驗的觀察指標:中央液泡大小、原生質層的位置和細胞大小。【題目詳解】據分析可知,基因突變不可以用普通光學顯微鏡觀察識別,因為基因是有遺傳效應的DNA片段,DNA在普通光學顯微鏡下觀察不到,A錯誤;葉綠體基粒類囊體由生物膜構成,不可用普通光學顯微鏡觀察,B錯誤;由題干信息可知,要使紅葉楊和綠葉楊的光合作用強度相等,紅葉楊需要更強的光照,原因是紅葉楊比綠葉楊的葉綠體基粒類囊體少,光合速率小,因此,兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強弱對光合作用強度的影響”實驗作比較,C正確;紅葉楊細胞中花青素的相對含量可通過“植物細胞的吸水和失水”實驗測定,若要測定花青素的絕對含量需要進一步實驗,D錯誤;因此,本題答案選C。【答案點睛】解答本題的關鍵是:明確光學顯微鏡下能觀察到的細胞結構和可遺傳變異類型,影響光合作用強度的外界因素,植物細胞吸水和失水實驗的應用,再根據題意作答。3、B【答案解析】

根據題干信息和圖形分析,圖示兩種蛋白質都是由氨基酸組成的,甲含有9個氨基酸(4種)、2條肽鏈、1個二硫鍵,乙含有8個氨基酸(3種)、2條肽鏈、2個二硫鍵。【題目詳解】A、根據以上分析已知,即甲含有4種氨基酸,乙含有3種氨基酸,A正確;B、組成不同氨基酸的基本元素都是C、H、O、N,B錯誤;C、根據以上分析已知,即甲含有9個氨基酸,乙含有8個氨基酸,C正確;D、據圖分析可知,甲乙兩種蛋白質的氨基酸的排列順序不同,D正確。故選B。4、D【答案解析】

在一個系統中,系統本身工作的效果,反過來作為信息調節該系統的工作,這種調節方式叫做反饋調節。反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制,它對于機體維持穩態具有重要的意義。反饋調節分為正反饋調節和負反饋調節。【題目詳解】A、捕食者數量增加,被捕食者數量減少,又會使得捕食者減少,屬于負反饋調節,A錯誤;B、體內甲狀腺激素含量升高,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,從而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,屬于負反饋調節,B錯誤;C、胰島素分泌量增加,會使得血糖濃度降低,使得胰島素分泌減少,屬于負反饋調節,C錯誤;D、落葉量增加,為土壤動物提供更多的有機物,土壤動物豐富度增加,但土壤豐富度不影響落葉量,D正確。故選D。5、A【答案解析】

胚胎移植的基本程序:對供體和受體的選擇和處理(同期發情處理,超數排卵處理)、配種或進行人工授精、對胚胎的收集檢查培養或保存、進行胚胎移植.其中對受體的選擇,不需選擇遺傳性狀優良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個體,對供體的選擇,需要選擇遺傳性狀優良的品種。【題目詳解】A、培養胚胎干細胞的培養基中,必須加入胰島素、葡萄糖、動物血清等成分,并且要將干細胞接種在飼養層上,A正確;B、胚胎分割后便可進行胚胎移植,B錯誤;C、受體母畜不需選擇遺傳性狀優良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個體,C錯誤;D、受體對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥反應,D錯誤。故選A。6、C【答案解析】

分析題圖可知:LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解,實驗數據顯示隨運動強度增大,LC3-II的含量增加,據此分析作答。【題目詳解】A、自噬體可以與溶酶體融合,這依賴于膜的流動性,A正確;BC、據圖可知,隨運動強度加大,LC3-II/LC3-I的比值變大,因“LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解”,故運動可以促進細胞的線粒體自噬,B正確、C錯誤,D、溶酶體內含有水解酶,可以分解衰老、損傷的線粒體,也可消滅侵入機體的病菌,D正確。故選C。【答案點睛】解答本題的關鍵是明確題目中兩種蛋白的功能,并能結合實驗結果分析作答。7、D【答案解析】

1、真核細胞內遺傳信息的傳遞過程有DNA的復制、轉錄和翻譯。2、真核細胞和原核細胞都含有DNA和RNA兩種核酸;真核細胞的DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質;原核細胞的DNA主要分布在擬核。病毒沒有細胞結構,只含有DNA或者RNA一種核酸。【題目詳解】A、真核細胞內遺傳信息的傳遞都需要酶的催化,而這些酶的化學本質是蛋白質,因此真核細胞中遺傳信息的傳遞都有蛋白質的參與,A錯誤;B、氨基酸的跨膜運輸離不開載體蛋白,但是氨基酸被轉運到核糖體上是由tRNA轉運的,B錯誤;C、病毒沒有細胞結構,但也有核酸,C錯誤;D、原核細胞的細胞器只有核糖體一種,核糖體由rRNA和蛋白質組成,D正確;故選D。【答案點睛】本題以核酸為中心綜合考查原核細胞的結構,基因表達的相關知識,知識跨度較大,需要學生綜合幾本教材進行識記。8、C【答案解析】

生長素的運輸方向有三種:極性運輸、非極性運輸和橫向運輸。其中極性運輸是一種主動運輸;非極性運輸可以發生在成熟組織的韌皮部;橫向運輸發生在尖端,且需要在單一方向的刺激下發生。【題目詳解】由于吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的組織器官中具有極性運輸特點,即在莖尖切段只能由形態學上端向形態學下端運輸,瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是①,脫落酸(ABA)的運輸只為非極性運輸,若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現了較強放射性,C正確。故選C。二、非選擇題9、向導RNA(sgRNA)分子和Cas9蛋白限制酶CCR5基因造血干蛋白質工程其他DNA序列也含有與向導RNA(sgRNA)互補配對的序列,造成向導RNA(sgRNA)錯誤結合而脫靶基因治療、動植物育種(基因水平)、研究基因功能【答案解析】

根據題意分析可知,CRISPR/Cas9系統基因編輯技術是利用該基因表達系統中的引導RNA能識別并結合特定的DNA序列,從而引導Cas9蛋白結合到相應位置并剪切DNA,最終實現對靶基因序列的編輯。由于其他DNA序列也含有與引導RNA互補配對的序列,造成引導RNA錯誤結合而出現脫靶現象。【題目詳解】(1)由題干信息“向導RNA能識別并結合特定的DNA序列,從而引導Cas9蛋白結合到相應位置并剪切DNA”,說明能夠行使特異性識別DNA序列并切割特定位點功能的分子是向導RNA(sgRNA)分子和Cas9蛋白,功能類似于基因工程中限制酶的作用。(2)根據題意,可利用Cas9酶對CCR5基因進行編輯,因此sgRNA序列需要與CCR5基因上部分堿基互補配對,從而精準定位到CCR5基因進行編輯,故設計SgRNA序列時需要根據CCR5基因的核苷酸序列,導入骨髓造血干細胞中,構建sgRNA-Cas9復合體,以實現對CCR5基因的定向切割。CRISPR/Cas9基因編輯技術是一種精準改變目標DNA序列的技術,與其比較接近的是蛋白質工程。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術有時存在編輯對象出錯而造成“脫靶”,其原因是其它DNA序列也含有與向導RNA互補的序列,造成向導RNA錯誤結合而出現脫靶現象。(4)通過上述介紹,基于CRISPR/Cas9系統的基因編輯技術在基因治療、基因水平進行動植物的育種、研究基因的功能等等方面有廣闊的應用前景。【答案點睛】本題考查了基因工程的有關知識,要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟,識記基因工程的操作工具,能夠結合圖示以及所學知識準確答題。10、高壓蒸汽滅菌(滅菌)碳源、氮源、水和無機鹽作為凝固劑乳酸菌是厭氧菌,蠟燭燃燒可以消耗罐內的氧氣形成厭氧環境,有利于乳酸菌的培養DJ3乳酸菌發酵產生的乳酸抑制金黃色葡萄球菌的繁殖,除乳酸外,乳酸菌述產生了其他抑菌物質,并且這些抑菌物質在酸性條件下具有抑菌活性【答案解析】

1、培養基的成分包括碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子。2、乳酸菌屬于厭氧型微生物。3、常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,其中培養基適合用高壓蒸汽滅菌法。【題目詳解】(1)用番茄汁作為培養基來培養微生物,需要進行的處理就是滅菌,以防止雜菌的污染;番茄汁之所以能用來培養乳酸菌,說明番茄汁含有乳酸菌生長繁殖所需要的營養物質,包括碳源、氮源、水和無機鹽;向培養基中加入瓊脂的作用,是作為凝固劑,使培養基變得粘稠,有固化作用。(2)乳酸菌是異養厭氧型細菌,將蠟燭點燃可以消耗玻璃罐中的空氣,營造一種無氧的條件。(3)根據實驗結果所示的表可知,菌株DJ3的pH比菌株DJ4要低,菌株DJ3酸度比菌株DJ4要高,所以產酸能力比較強的菌株是DJ3;根據實驗數據分析,乳酸菌發酵液的抑菌能力與菌株的產酸能力相關,產酸能力越強,發酵液的抑菌能力越強,所以其機制可能是乳酸菌產生的乳酸能抑制金黃色葡萄球菌的生長,同時除乳酸外,乳酸菌述產生了其他抑菌物質,并且這些抑菌物質在酸性條件下具有抑菌活性。【答案點睛】本題考查微生物的培養,要求考生識記無菌技術及培養基的成分,能結合所學的知識準確答題。11、基因選擇性表達基因重組、基因突變高莖:中莖:矮莖=1∶6∶91/8利用親本雜交獲得F1,種植F1,提取F1的花粉,進行花藥離體培養(組織培養),獲得幼苗后,用秋水仙素處理幼苗,逐一分開移栽到易感病環境,表現抗病且植株為矮莖的就是所需品種【答案解析】

由題可知,親本易感病矮莖基因型為ggDDEE,抗病高莖基因型為GGddee。培育純合的抗病矮莖的方法有:雜交育種、誘變育種和單倍體育種。【題目詳解】(1)細胞分化是細胞在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,其實質是基因的選擇表達,因此“海水稻”產生調節滲透壓的代謝產物在莖部和葉肉細胞中很難找到的根本原因是基因選擇性表達。(2)雜交育種的原理是通過基因重組把兩個或多個優良基因集合在一起。“經多年耐鹽堿選育獲得,其耐鹽堿能力遠強于野生海水稻,且產量高”說明進行了誘變育種,其原理是基因突變。因此獲得品種M的育種原理有基因重組和基因突變。(3)若只考慮莖的高矮這一相對性狀,兩親本雜交所得的F1基因型為DdEe,F1在自然狀態下繁殖即自交,理論上F2的表現型及比例

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