不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第課時SectionB1a-2e教目一知與能1.學習并掌握現在完成時用，學習有關音樂的詞匯。2.閱讀短文獲得正確信息的能力3.能夠通過彼此交流了解歌曲、手、樂隊的信息并能作評論。能夠運用閱讀策略來獲得文章大意。4.掌現在完成時的用法，學習有關音樂的詞匯。5.培學生的聽力能力。二過與法閱讀，感受，模仿，實踐。三情態與值激發學生對音樂的熱愛。教重1.學習并掌握現在完成時的用法學習有關音樂的詞匯。2.閱讀短文獲得正確信息的能力教難能夠運用閱讀策略來獲得文章大意，從而提高閱讀效率。教導激勵學生認真閱讀，認真思考。學導通過閱讀，模仿學習新知識。教準圖片，多媒體。教過Step1GreetiGreetthestudentsasusual.Step2WarmingupShowsomepicturesaboutsingersandmusicians.Askand：Whoisyourfavoritesingerormusician?Whyyouhimorher?Step3NewwordsLearnthenewwords：，rock，band.Thestudentsreadthewordsonebyadictation.Step4ListeningThestudentsgothroughthesentencesin1b.1b,ListentoaconversationbetweenAlexandDave.WriteAforAlexandDforDavenexttoeach____TheTomsmustbepopular.____TheTomsplaymusic.____TheToms’musicsoundsmorerock.第頁共3頁誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。____ListeningtoTheTomsawaytowakeup.1c,ListenTakenotes.BandnameCountryNumberofpeopleinthebandKindofmusicWhyAlexandDaveliketotoAlexthisbandDave：Listenforathirdtimeandchecktheanswers.Step5Speaking1d,Askyourfriendsandparentswhatkindofmusictheylistentoandwhy.Howdoesthemusicmakethemfeel?Askthetomakeaconversationlike：A：Whatkindofmusicdolistento?B：IlistentopopA：doyoulistentoit?B：Ilikeitbecauses?.A：themusicmakethemfeel?B：Itmakesmerelaxed.Step6Discussion2a,Discussthequestionswithapartner.1.Doyouhaveafavoritesingerorband?2.Doyouhaveafavoritesong?3.Whatfactsdoyouaboutyourfavorite，bandorsong?Readingguidance:1.Readthepassageandmakenotesorunderlinethemainofthetext.2.Afterreading，writeashortsummaryinyourown在討論的過程中，教授新單詞。Step7ReadingtasksReadthepassageandcompletesheet.CountryMusicFactSheet.Whereitis：___________________Whatkindofmusicit：_____________AfamouscountrymusicplaceinNashville_______________Afamouscountrymusicsinger：Thenumberofrecordshehas：_____________2cReadthepassageagainandunderlinethemainThenusetheunderlinedtexttowriteshortanswerstoquestionsFirstparagraph：WhoisSarah?Whereisshefrom?Whatdoesshelike?Secondparagraph：第頁共3頁誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。Whatiscountrymusic?Whatiscountrymusicabout?Thirdparagraph：WhatisSarah’sdream?WhoisGarthBrooks?Step8Writing2d,Usethenotesyoumadein2ctowriteashortofthepassage.Writenomorethan100words.示例：SarahisanAmericangirl.Shelikesmusic.Sheisafanofcountrymusic.CountrymusicisatraditionalmusicfromthesouthernofAmerica.ManysongsareaboutmodernlifeintheUSasimportanceofmoneyandsuccess.Sarah’sdreamistogotoNashvillebecauseGarthBrooksisShelikeslistentohissongs.GarthisoneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory.課作1.Askthestudentstowritethefollowingphrasesandwords.usedto過去常fightover吵returnhome回ontheradio在收音機上makedo使某人做某事thinkabout考cometorealize逐認識到eversince自從?thehomeof?such例如belongto屬于bekindtosb.對人友好trustoneanother相信任remindsb.that?人想起havebeento去doresearchon究hopetodosth.希做某事2.單題1.---WhereisJohn?---He______thesciencelab.A.hasgonetoB.hasbeentoC.wentto2.---Whereismysister，---She___totheShewillsoon.A.hasbeenB.isgoingC.D.willgo3.---MayspeaktoLinTao?---Sorry，isnotin.---He______toChang