Word———幼兒園小班5月重點工作計劃表幼兒園小班5月重點工作方案表（精選12篇）

幼兒園小班5月重點工作方案表篇11、本月開頭開展《健康寶寶》的主題活動，從身體健康等方面入手，圍繞貼近幼兒的吃、穿、行、心情等方面，開展多樣的活動，促進幼兒的生活自理力量，培育良好的衛生習慣，提高幼兒自主健康意識。

2、知道吃飯不挑食，飯菜搭配吃，了解健康飲食的常識。

3、情愿自己走，不依靠成人。喜愛音樂活動，能用自然的聲音唱歌。

4、引導幼兒感知里、外、上、中、下的空間方位;培育觀看力量，關心幼兒理解事物在不同形式下的對應關系。

5、知道摔倒了，要自己英勇地站起來。熬煉大肌肉動作的協調性。

6、感受冷色和暖色的不同，大膽用色，并喜愛用好玩、新奇的繪畫方法，體驗創作的樂趣。

7、會用較明確的語言表達自己的意思，促進愛家庭、愛親人的情感。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇2數學

主題：小熊妮妮

活動一：美麗的腰帶

活動目標：(1)引導幼兒用目測對齊的方法來比較兩個物體的長短。(2)激發幼兒對自然測量的愛好。

活動二：美麗的腰帶(二)

活動目標：(1)通過操作活動，能區分3——6樣同類物體的長短。(2)培育動手力量和比較力量。

活動三：爸爸送我上幼兒園

活動目標：能分清白天和暗夜，理解“早晨”的含義，并能運用“早晨”這個詞匯。

活動四：中午

活動目標：(1)能通過事物和人們的活動推斷時間，了解中午的特征，學習使用“早晨”和“中午”兩個時間概念。(2)培育幼兒觀看力量比較力量和語言表達力量。

語言

主題：說唱嬉戲

活動一：蕩秋千

活動目標：(1)培育幼兒學習愛好，養成逐頁翻閱圖書的習慣。(2)學習用動作和語言表達圖書中的主要情節和內容。

活動二：拉大鋸

活動目標：(1)學習用動作表演兒歌。(2)體驗兒歌的韻律和節奏。

活動三：擊鼓傳話

活動目標：(1)培育幼兒對聲音節奏的敏感性和清楚、精確的轉述力量。(2)培育幼兒精力集中、專注傾聽的習慣。

活動四：飛、游、爬

活動目標：(1)用動作進展幼兒思維的流暢性和獨創性。(2)培育幼兒豐富的想象力量和語言的制造力。

藝術

活動主題：走出去真好玩

活動一：乘汽車

活動目標：(1)鼓舞幼兒用添畫的形式大膽的表達自己開心的心情。(2)大膽表現人物乘車的神態、動作。

活動二：春天來了

活動目標：(1)能用自然美麗的聲音演唱歌曲。(2)在活動中感受歌曲的美麗。

活動三：美工——春天

活動目標：(1)大膽使用各種材料，表現春天的景像。(2)通過美工活動對春天的寵愛。

活動四：歌曲——雨

活動目標：(1)嘗試用自然的聲音演唱歌曲。(2)有喜愛參與音樂活動的愿望。

健康

活動主題：可愛的動物

活動一：小飛機飛上天

活動目標：(1)練習單手揮臂投擲動作，進展臂部力氣、柔韌性和協調力量。

活動二：歡樂的小雞

活動目標：(1)練習聽信號蹲、朝指定方向跑、走等動作。(2)訓練反應力量及仿照力量。

活動三：摘桃子

活動目標：(1)練習跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走。(2)訓練平衡力量和彈跳力量、進展動作協調性和敏捷性。

活動四：英勇的小兔

活動目標：(1)練習雙腳向前行進跳及25——30厘米高處自然下跳。(2)訓練動作協調性增加力氣。

社會

活動目標：我知道我會說

活動一：帶給我們便利的人

活動目標：(1)了解一般勞動者的工作及其我們生活關系。(2)初步懂得應敬重一般勞動者和他們的勞動，培育喜愛勞動人民的情感。

活動主題：走出去

活動二：動物世界真好玩

活動目標：(1)在觀看動作生活中感知動作的可愛，培育寵愛動物的情感。

活動主題：我們是伴侶

活動三：永久都是好伴侶

活動目標：(1)體驗對伴侶的思念之情，萌發對友情的熟悉。(2)學習與遠方伴侶的交往方式，培育社會交往力量。

活動四：我愛班集體

活動目標：(1)熟悉集體的暖和和歡樂，萌發喜愛集體的情感。(2)初步懂得個人和集體的關系，感情集體團結合作的重要性，培育集體責任感。

科學

活動主題：暖和的春天

活動一：草兒青青

活動目標：知道春天來了，小草長出來了，能主動探究小草的隱秘。

活動二;小草真好玩

活動目標：進一步感知小草的特征，知道草地上可以玩許多嬉戲。

活動三：有用的小草

活動目標：初步了解小草與動植物、自然環境及人類的關系，萌發愛惜小草，愛護環境的情感。

活動四;小花園

活動目標：復習鞏固對春天小草、花的熟悉。能學習用草蘸顏料畫畫，進展幼兒的美感。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇3一、在思想政治方面:

堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針,仔細學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,仔細學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。

二、在教學工作方面:

本學期我擔當小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開頭也進行里主題教育,現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作方案:

1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開頭就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?

首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特殊感愛好,我們將會依據幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的愛好點,讓幼兒去自主的探究。

其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最終,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關系,讓家長也參加到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參加其中,以便,我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課支配套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培育幼兒能寧靜操作的意識。

3、構游

本學期來我們將重點培育幼兒的建構和拼插力量,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培育幼兒的想象力及動手操作力量,充分發揮幼兒的想象空間,建筑出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小伴侶基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點協作外教安排好常規,仔細協作外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環境中歡樂的成長。

三、保育工作方面

a)依據幼兒的冷熱準時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗準時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時協作本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪,了解幼兒在家狀況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)準時填寫家園聯系手冊并對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現特別的幼兒準時跟家長溝通。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇4一、教育工作

1、開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運動著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導引著幼兒去觀看、去操作、去發覺、去主動建構自己的學問和閱歷。

2、開展主題活動《小不點兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化;感受到自己正在經受由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的歡樂。

3、開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發覺人們的生活起居、穿戴裝扮的變化，會由于冰雪的消失而欣喜不已。

二、保育工作

1、留意幼兒運動前后的自我愛護，如知道熱了要脫衣服，冷了要準時增加衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。

2、在午睡、進餐環節中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的自立生活力量。

3、帶領幼兒多在陽光下漫步或運動。

三、環境創設

1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。

3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、帶孩子到公路上觀看來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

2、留意培育孩子的生活自理力量，不要包辦代替，應賜予他們自立做事的機會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。

3、選個易結冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天結冰后把它帶到班上，放置科學區內。

五、其他

1、帶領幼兒用積木在沙池里修建公路或盤山大路，并放上玩具汽車。

2、引導孩子觀看生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

3、孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長依據孩子體質，合理調整著裝，提高孩子的自我愛護意識。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇51、對幼兒進行夏季平安衛生教育，防止病從口入。

2、培育幼兒良好的生活習慣鼓舞孩子多喝白開水。請家長關心孩子養成良好的飲水習慣。

3、樂觀開展戶外活動，加強體育熬煉，提高幼兒的身體素養，保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品，向幼兒進行愛清潔，講衛生的教育。

5、在教育活動中，利用夏天自然現象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的季節特征。

6、對幼兒進行情感教育，學會關懷關心別人，體驗關心別人的歡樂。

7、對幼兒進行升班教育，進一步培育幼兒之間相互友好的關系。

8、重視區域活動結束時的評價，培育幼兒的自信念。請家長和孩子一起動手，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培育孩子的動手力量。

9、讓孩子學會自己整理玩具，養成干凈有序的習慣。

10、培育幼兒的責任心，學會整理自己的物品，知道用后放回原處。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇6一、本月工作重點：

1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預防腸道傳染疾病等。

2.協作園部進行小班教學常規調研。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，仔細創設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小伴侶過節了》

主題目標：

知道“六一”是小伴侶的節日，情愿參與幼兒園的各項活動，感受過節的歡樂，學習用語言表達自己在節日中的開心心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的酷熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探究愛好。

3.知道幾種夏日愛護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小伴侶的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環境創設：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增加節日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)

幼兒園小班5月重點工作方案表篇7一、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伴侶的孤獨，從而體會微笑面對伴侶是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規教育：

1、教育幼兒養成良好的傾聽習慣，不隨便打斷別人的交談。

2、提示幼兒留意養成良好的衛生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒觀賞、觸玩，并隨時豐富展品。

3、布置石頭造型區，將孩子們制作的“石頭畫”展出，相互觀賞，感受造型美。

4、師生共同進行六一的班級環境布置，并開展一系列的慶祝活動，使每個孩子在兒童節里都能收獲關愛、感受歡快、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的記憶。

四、家長工作：

1、和孩子敘述有關于伴侶的故事，盡可能多與孩子進行溝通，成為孩子的大伴侶。。

2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗潔凈后共同制作簡潔的石頭工藝品，并在幼兒園進行展現。

3、建議家長協作做好幼兒夏季個人衛生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛生和生活習慣。

五月份小結

在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒熟悉石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創作的樂趣，從而激發對石頭的寵愛之情。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提示家長留意孩子的穿著，每天洗澡、準時更換。并在運動前先為幼兒削減衣物，以免運動后大量出汗。提示幼兒多喝開水，準時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的預備工作，并通過開展各種慶祝活動，孩子們收獲了禮物、收獲了歡樂。

在平安方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”，同時在玩玩具時，加強看護和平安、禮貌教育，避開爭奪和不當心碰傷.家長們樂觀協作，完成了“親子石頭畫”，作品好玩、有創意，得到了大家的寵愛。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇8健康：

一、體能方面

1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。

2、連續鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。

3、愿意用各種器械活動。(膠圈、布球等)

二、生活習慣方面

1、在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。

2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。

3、洗完手不把水處處甩，能用自己的毛巾擦干。

三、自我愛護方面

1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。

2、知道上床前先把被子打開，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。

3、玩耍時不推同伴，不壓在同伴的身上

語言：

1、鞏固已學過的方位詞，學習講簡短的故事并進行故事扮演。

2、學習簡潔的形容詞，能使用關鍵詞講故事。

3、在各項活動中能大膽地舉手回答老師的問題,表達自己的見解。

社會：

1、在老師的提示和鼓舞下，能遵守活動紀律和嬉戲的規章。

2、遇到困難能自己先想方法解決，解決不了，能樂觀地向成人求助以求解決，體驗勝利的喜悅。

3、在各項活動中能大膽地舉手回答老師的問題,表達自己的見解。

4、熟悉三八婦女節。簡潔了解該節日的來歷和含義，懂得要敬重婦女、阿姨。

5、愿意與同伴合作活動，體驗合作的歡樂。

科學：

1、感知春季的氣候特征和四周環境的變化。知道春天是個多雨的季節，適合種植。

2、數學：(水平一)學習一一對應比多少(水平二)學習一一對應作等量集合

3、簡潔了解生活中常見管子的主要作用。

4、初步了解電話、車子的演化過程;能大膽設計抱負中它們的藍圖。

藝術：

1、初步學習用正確的方法使用剪刀。練習粘貼的技能。

2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂掌握自己行動的快慢、輕重。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇9一、本月工作重點：

1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預防腸道傳染疾病等。

2.協作園部進行小班教學常規調研。

3.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，仔細創設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小伴侶過節了》

主題目標：

知道“六一”是小伴侶的節日，情愿參與幼兒園的各項活動，感受過節的歡樂，學習用語言表達自己在節日中的開心心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的酷熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探究愛好。

3.知道幾種夏日愛護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小伴侶的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環境創設：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增加節日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇10工作方案

1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感，共享自己與他人的歡樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發對石頭的愛好，激發幼兒主動探究發覺一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒了解天氣的變化，查找雨天里的歡樂。

2、向家長宣揚夏季的衛生小學問，預防手足口等傳染病的發生。提示幼兒適當削減活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會準時喝水，累了會休息，提高自我愛護力量。進餐時培育幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不鋪張糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具。

3、注意培育幼兒養成良好的行為習慣。提示幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當地掌握自己的言行，說話前會先舉手，知道不影響別人。培育幼兒離開自己的座位后會準時把椅子塞到桌子下的好習慣。

4、加強家進步出幼兒園的平安工作，提示家長主動出示接送卡，杜絕生疏人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟生疏人走，不給生疏人開門，提高幼兒的自我防范意識。

5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。

6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的歡樂。

小結

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒熟悉四周的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起嬉戲的歡樂，關心幼兒構建和諧的同伴關系。引導幼兒知道自己有很多好伴侶，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參加和動手操作，進而培育幼兒的謙讓、合作、友愛的態度。

本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培育幼兒對探究活動的愛好。讓幼兒發覺毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“珍寶”，引導幼兒發覺那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

結合勞動節，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親自剝蠶豆，體驗勞動的歡樂，培育幼兒喜愛勞動，懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較酷熱，我們結合季節特點做好夏季的保育工作，提示幼兒適當掌握活動量，多喝開水、勤擦汗，培育孩子良好的個人衛生習慣。

加強平安方面的教育，提示幼兒不在活動室內奔跑追趕，懂得在運動時要如何愛護好自己，學會一些簡潔的自我愛護方法。

為迎接“六.一”兒童節，我們在老師內外布置節日環境，增加節日氣氛。組織幼兒排練節目，迎接“六一”兒童節的到來。

幼兒園小班5月重點工作方案表篇11社會主題《我們是伴侶》

活動一《永久都是好伴侶》體驗對伴侶的思念之情，萌發對友情的基本熟悉。

活動二《我愛班集體》熟悉班集體的暖和與歡樂，萌發喜愛班集體的情感。

活動三《我的好伙伴》知道每個人都有自己的特長和短處，同伴交往時要多看別人的特長，學習敬重他人。

活動四《沒關系》知道和伴侶在一起時，要寬容伴侶無意中犯下的過錯，才能友好相處，培育寬容他人的心理品質。

科學主題《好玩的動物》

活動一《特別本事的車》分清書上的各種車，并了解車本事。

活動二《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的。

活動三《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引導幼兒了解要怎樣愛惜小動物。

活動四《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物，并說出愛吃書中食物的其他動物。

健康主題《可愛的動物》

活動一《摘桃子》練習跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走，進展動作的協調性、敏捷性。

活動二《英勇的小兔》練習雙腳向前跳動及從2530厘米高處自然跳下，訓練幼兒協調性、大膽性。

活動三《滑滑梯》學習滑滑梯的正確方法，增加自我平安意識，培育膽大心細，友愛謙讓的品質。

活動四《蕩秋千》學會蕩秋千的正確方法，增加自我平安意識。

藝術主題《走出去真好玩》

活動一《春天來