一年級輔導記錄原（草原（原來（平原）打（打字（打發（打擊）寧（寧日（安寧（寧靜）羊（羊兒（牛羊（ft羊）門（門口（出門（大門）無（無邊（無知（無心）牧（牧民（放牧（牧羊）民（人民（民主（漁民）處（遠處（長處（高處）動（行動（動力（動聽）導記錄班級一（）學科語文教師輔導記錄輔導時間輔導時間輔導學生名單個個默寫六個單韻母。別化二、按順序默寫二十三個聲母。教育（12）輔agutmer?pico導過程輔導記錄輔導時間輔導時間輔導輔導學生名單個照樣子寫音節。別化b—ù→（bù）zh—è→()教育x—ǜ→（）d—u—ǒ→()輔導n—ǚ→（）h—u—à→()過程q—ǜ→（）z—u—ō→()輔導記錄輔導時間輔導個 給下面的字選擇正確的讀音，寫下來。別化教育yúmù土石mápí魚竹yá h? tǔzhúhuǒshí火 禾 目皮 牙 輔導過程輔導記錄輔導記錄輔導時間輔導個 一、請你幫ɑ、o、e、i、u、?找朋友，組成8個復韻母寫在四線三格里。別化二、讀一讀，按要求分類寫下教p iu zi sh w ie kyiwu er育nu en輔聲 母 ：導 韻 母 整體認讀音節：過程輔導時間輔導個 一、寫出由下列單韻母可以組的復韻母。別 ao e i u ?化教 二、給下面的字母分類。育 aibzhi uifyinrei cihleryueyu輔導過程輔導時間輔導個 按順序填空。別 b( )m( ) ( )t( )l( )k( ) ( )( )x化 zh()()r ( )c教 ( ) ( ( )育輔導過程輔導時間輔導個 拼一拼，讀一讀別pàbǎpúbōmūbàmáfàmùb?màb?b?fǎbífáb化ǐp?bìbúf?bǔbùpü教p?mǎp?büpípūmüpǐmōpìpǒm?wǒmǒm?m?bámíbámímǐmìpǎmúmǔpǔfüpōfūpùbǒfúfǔpáfù輔導時間輔導個 拼一拼，讀一讀別 dütǎlítat?n?dǔ dtítìlǚdà tútǔtùdí化 tànútünǔdìnùtǐnǜ教 nádúnǎlǜtūdùnàlǐnan?dǐ nílànǐnìnül育 ūd?lúdylǔdálù lǘn輔 ǚlülád? lǎ lydū l?lì導過程輔導時間輔導個 讀準詞語別 lǎbɑ nítǔ lǜdìnǎlǐ lǚtú dàmǐ tǔdì mùmǎ化 dàdì tǐyù tímù fünù教 nàlǐ mǎlù dàf?育輔導過程輔導時間輔導個h?huühuǒɡuōh?ɡ? yíɡa hútuɡuüɡuǒ hǔp?別huüduǒɡyɡe líhuü化huàhuàhámɑ huǒbǎ教kuüdàt? bōlu?tuo huáhuálu? tuōdì ɡuō育lú hümìɡuü wǒɡu?輔huübùktwùkuàbù lu?bokahuà kakǔ導ɡūɡum?ɡu過程輔導時間輔導個 xiàqí jíɡ? yìqǐx?ɡuü ɡu?jiü xítíx別 ǐy?fu xìjù yú xi化 j?qì júhuü jìxùdǎqì ɡyqǔ ɡu?qù f教 ù xí düj?mù hu?q育 x?qí jiüfǎ jǔlqiàqià huàjiá qìtǐxǐ輔 y?j? mǔj? bōlu?導過程輔導時間輔導個 拼一拼讀一讀báicài chu?làzhu táishuǐ wū別 huíjiü lìshū shù shuǐ化 huü m?ihuüláihuí hǎish? cìwei chǐzi教 küiqìchy ruìlì báitù育 paidài xǐài zhú tǔ ɡuìhuüfaizhǐfaihuà輔 zuǐbɑ búzài tǔ pái導 duì byizi háizi dkuàilanǎinɑi cüimí kü過 ishǐ m?wti tàidù程輔導時間輔導個 默寫單韻母別 aoeIuv化教 默寫聲母育 bpmfdtnlgkhj輔 qxzhchshrzcsyw導過程輔導時間輔導個 認讀整體認讀音節別 Zhichishirizicisiyiwuyu化教 認讀復韻母育 aieiuiaoouiu輔導過程輔導時間輔導個 熟讀下列音節。別 qunzhuàngc?ngguǎnmíngjìngch?nbangshynzhüngxuàn化 kuǎnzhynxi?ngnánt教 ǎnbìngǔncúnchūnpìnjūnqùnyùnshǎngxūn mǐngùn育 xìngqing輔導過程輔導時間輔導個 熟讀下列音節詞。別shünɡxǖnxúnzhǎoshuǐɡuǎnzhǎnjiǎqúnzish?nxin化w?nzibáiyúnr?nmínyīnwǔ教nàozhōnɡshünyánɡcǎih?nɡyuánzhūbǐ育輔導過程輔導時間輔導個 單韻母：aoeiu?別 復韻母eiuiaoouiuie?e化特殊韻母：er教前鼻音韻母：an、en、in、un、?n育后鼻音韻母：ang、eng、ing、ong輔導過程輔導時間輔導個 熟讀下列漢字并標出拼音（按順序讀，打亂次序讀）別（（（（）化（（（（（（）（）））教石（）田（）育輔導過程輔導時間輔導個 給下面的字選擇正確的讀音，連起來。別 yú má yá hé tǔmùpízhúhuǒshí化 土魚 火 麻 牙 禾 目 石 竹皮請你幫ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，組成8個復韻母寫在格子里。教讀一讀，按要求分類寫下。育piuzi sh wyingiekyiwu er輔nu enyuan導聲母：過韻母：程整體認讀音節：輔導時間輔導照樣子寫音節。n照樣子寫音節。n—ǚ（nǚ）zh—u—àn→()x—ǜ→（）x—i—ōnɡ→()d—ú→（）q—ü—án→()教 給下面音節加上四聲。qiuqiuqiuqiu kuɑkuɑkuɑkuɑ育 ɡouɡouɡouɡou xionɡxionɡxionɡxionɡ輔導過程輔導時間輔導照樣子分解音節。個 例：shùn→(sh)—(ùn)chūn→( )—( ) duǎn→( )—( )—( )別 qún→( )—( ) juàn→( )—( )—( )化按要求，在橫線上寫出韻母。教 1、復韻母：2、前鼻韻母：育 3、后鼻韻母：輔導過程輔導時間輔導個給下列漢字補充音節。別 化二 耳 五月日 也教l n t x t x 六 鳥 臺笑跳響育給漢字圈出正確的音節。輔（sānshān）（zúzhú）（zhēnzhēnɡ）導（sāshā）十（síshí） 足（zúzhú）身（shē過 nshēnɡ）紙（zǐ程輔導時間輔導個 寫一寫筆順，數一數有幾筆。別 土： 有（ ）筆化 禾： 有（ ）筆教 下： 有（ ）筆育 按要求加筆畫成新字。輔導加一筆：二（加兩筆：口（））木（十（））大（一（））過程輔導時間輔導個 填空。別化六七天天一日二三大四五 八九十禾1（）去（）里，煙村（）教家。亭臺（）（）枝育花。rì輔2．天空中有一輪紅（。導 hé tiāntiān dà過 3．田里的（ ）苗在一（ ）地長（ 。程輔導時間輔導連一連。(12%)個綠色的 荷(hé)葉 唱 步別漂亮的 禾苗 跳 舞(wǔ)化圓圓的 房子 跑 歌(gē)教給下面的字注拼音(12%)育f()()h()()w()h()輔飛把花五為回導過程輔導時間輔導個選擇合適的詞，填在括號里(填序號)。(12%)別(1)只(2)棵(3)頭(4)條(5)把(6)片化一()水牛一()天鵝一()魚教一()樹葉一()雨傘一()樹葉育把詞語連成一句通順的話(填序號)。(12%)輔(bāo)(xǘe)導 (bēizhe)過 2.①捉蟲(zhuōchóng)②樹林(lín)里③(zhuó)木鳥④在程①草地上②兩只③有④小白兔⑤綠綠的輔導時間輔導個別化教育輔導過程輔導時間輔導填空個別化教育輔導過程輔導時間輔導個 用線把偏旁連成字寫下來。６分別化亻勺白爾氵十口工教（的）（）（）（）育 九、寫出下列漢字的筆順。８分輔 我：（ ） 可：（ ）導正：（過（ ）

） 在：程輔導時間輔導個十、將下列句子補充完整。１４分別（）有兩個寶，雙（）和（）腦。化（）南（）可采蓮，蓮（）何田田。教（）（（（）育 ４（ ）船弟弟說（ ）叫‘神舟號，從（ ）國（ ，科學家派（ （ ）做（ ）行試驗”輔５、升國旗時，我們小學生應該（ ）導６、我的小手會（ ，會（ ，會過（ ）程輔導時間輔導學生名單個一、看拼音，寫詞語。別liànxícānjiāháizib?fùdīt?usōngshù( )( )( )( )( )( )化jìshùháizihuídátíɡāojūnr?nduìbǐ教( )( )( )( )( )( )育jìyìtadiǎnwūhēisōnglínɡu?h?tabi?輔( )( )( )( )( )( )導過程輔導時間輔導個二、比一比，在組詞。別（ （ （（（）鳥化（ ）歡（ ）爸（（ （ ）（）比（）（）笑（）（））練給教（ ）動（ ）束（）拉（）練（）聽育（ ）（ （（ ）（ ）（）松（（（）（））特節輔（ ）導過程輔導時間輔導個 ɡāoxìnɡ ɡuānkànjǐcìduōshǎoyǐh?u( )( )( )( ) ( )別huāshùliǎnɡwaicānɡuāndàb?tuōzhù化( )( )( )( )( )教ɡu?qùliǎnɡɡer?npǐnjǐtiān育( )( )( )( )輔導過程輔導時間輔導個 讀拼音，寫筆畫。６分別 shùzhé（ ） héng piě（ ） ě zhé（ ）化wò gōu（ ）héng zhégōu（ ） piě教diǎn（ ）育找出下面音節中的整體認讀音節和三拼音節。４分輔xué xióng shì míng rì yào導 guǎng過 整體認讀音節（ ）程 三拼音節（ ）輔導時間輔導個 給下列的音節選擇正確讀音。別 泥（ní lí）村（chūn cūn）化 也（yě yiě）生（shēnshēng）教 藍（lán nán）心（xīn 育 紫（zǐ zhǐ）種（zhǒngzǒng）輔 四、讀拼音，寫詞語。導 bái yún ér zǐ dōng fāng kāi xīn過 （ ）（ ）（ ）（ ）程輔導時間輔導個hǎoyǒuxiǎoxīngōngkāiyěxǔ別（）（）（）（）化yǒuyòngguǎngdàbùxǔyīer教（）（）（）（）育 照樣子寫字組詞。１２分輔 例：氵——工（江（江水）導 女——子（ （ 過 木——寸（ （ ）程 人——王（ （ ） 亻——門（ ）（ ）輔導時間輔導一、看拼音寫詞句（20%）個shūxiě shùmù qīnɡcǎoiàn miàn bàozhù別miànduì zhīxīntīnɡshuō jiǔniúyìmáo化tāshìwǒde yěshì wǒdehǎo you教 姐 姐 朋 。育 běifēngchuīleyìkǒuqì,shuǐmiànshɑngjiébīngle.輔 吹 ，， 冰。。導過程輔導時間輔導讀詞語，在正確的讀音下面劃橫線（12%）個shēnɡ）緊的jǐn別 ɡ）才（nén éɡ）（zhè zè）開（fēnfèn）嫩（lóu róu）素（huán huái）色（yán yián）化 江（zhǎnɡchánɡ）去（jìnjìnɡ）（lióu liú）奇jīng）教寫出帶有下列部首的字，再組詞（12%）育木 氵輔 讠艸 冖導口 亻過宀程輔導時間輔導個 選詞填空（8%）別 1．和 河 禾（1）田野里的（ ）苗綠綠的。化 （2）我（ ）媽媽在小（ ）邊察螞蟻。教 2．風 豐冰花像（ ）滿的牡丹，在北（ ）育 中開放。輔 3．月 樂中秋節（ ）兒圓得像玉盤。導 音（ ）課上，我們一邊唱歌，一邊舞。過程輔導時間輔導連一連（12%）個 shī

b ǎ n抱 國旗 一個 木板81別 qìng

shì

教師節

zhī升 電視 一支 石橋化 6月1日 國慶節 duì wutóng看 書包 一座 隊伍10月1日 兒童節教jià

hái kuàinjūnjié背 孩子 一塊 漁民育 9月10日 建軍節輔寫出意思相反的字。（8%）rù duǎn hēi shī導 入— 短— 黑— 濕—hé wěi yèwǎn jìn合— 尾— 夜晚— 進來—過程輔導時間輔導按課文內容填空（20%）個 1．懷素 非常認真總 看清 形狀，記別筆順，再 筆 畫照著寫以后，他成了 名的 法家。化 2．一九二九 冰上走，五九六九，沿 看柳，教 七九，八九燕 ， 加 ，育 耕 遍地走。輔 3．小魚 ，浮 ，起圓圓的眼睛說“ 就導過程輔導時間輔導個 讀拼音寫詞語，并選擇其中的一個語說一句話。別chūnfēngbùgǔlíshù xìnghuā化（ ）（ （ ）（ ）教jìngzǒutiàoyuǎncūnzhuānɡshǒuqiāng育( ) ( ) ( ) ( )xiǎozhōuxiǎozhōuzhúzih?chuānyànzi導（（）（）（）過bēnchíchítángxíngzǒutiándì程（）（）（）（）輔導時間輔導個 選擇正確的音節。別 小舟(xiǎozhōu xiǎozhuō)化 籃球(nánqiú lánqiú)教 河川(h?cuān h?chuān)育 登ft(dēnɡshān dēnɡsān)輔 競．走（jìn jìng）鐵餅（bǐn bǐng）導 足．球（zúzhú）登．ft（dēn dēng）過 籃．球（lán nán）程 奔馳（ban bang） 行走（xín xíng）輔導時間輔導個 比一比，再組詞。池（）牙（池（）牙（）園（）早（）馳（）芽（）遠（）草（）出（）足（）千（）不（）擊（）走（）干（）布（）輔導時間輔導別化木（（）亻（（別化木（（）亻（（）教辶（（）日（（）育氵（（）彳（（）寫出帶有下列偏旁的字輔帶“艸的字（ （ （ （ ）導帶“木的字（ （ （ （ ）過程輔導時間輔導個 寫出下列字的偏旁別 春( )布( )競( )化 遠( )擊( )高( )教 問( )奔( )行( )育 外( )聲( )破( )輔 寫出帶有下列偏旁的字導 竹字頭 門字框過 單人旁 木字旁程 提土旁 日字頭 兩點水輔導時間輔導個 填上合適的詞語。別化教育(1)（（（形容詞）的小草）的竹子）的燕子（ ）的桃花（ ）的祖國（ ）的春天輔(2)量詞導一()竹子一()春風一( )運動一()小草一()春雷一()笑臉一( )嫩芽一()春雨過一()餅干一( )村莊一()燕子程一()莊稼一()池塘一( )蠟筆輔導時間輔導個 反義詞別 里( )哭( )化 高( )遠( )教 問( )種( )育 淺( )送( )輔 長( )醒( )導 出( )過程輔導時間輔導個 春風輕輕地吹,吹綠了( ),吹開了( )和( ),吹來燕子,布谷在別( )唱歌,魚兒在( )游泳,青蛙在化 ( )跳躍,小朋友在( )跑跑去,春天多美啊!教畫、跳、走、抱、送育1、我在（）竹子。 2、ft羊會（）鋼絲。輔3、魚兒（）出水面。導4、婦女節，我（）媽媽一朵花。過5、媽媽（）著小弟弟。程輔導時間輔導個 讀拼音寫詞語并選擇其中的一詞語說一句話。別Chūnfēngbùgǔ líshù xìnghuā化（ ）（ ） （ ）（ ）教jìngzǒutiàoyuǎncūnzhuānɡshǒuqiāng()()()()()輔xiǎozhōuzhúzih?chuānyànzi（）（）（） （）導bēnchíchítángxíngzǒutiándì過（）（）（）（）（）程輔導時間輔導個二、比一比，再組詞。別池（）牙（）園（）早（）化馳（）芽（）遠（）草（）教出（）足（）千（）不（）育擊（）走（）干（）布（）輔 三、填上合適的詞語（12）導 （ ）的小草（ ）的桃花（ ）的竹子過 （ ）的祖國（ ）的燕子（ ）的春程輔導時間輔導個 看拼音，寫詞語。別 chūnjiéxiàoshēngchōngpòsànbùníng化 tiàoyuèxiūxibōlànghánqìshānyáng教 huānlè háiyǒucǎoyuánmùmíndòngtīng育 lǐwàiyíngmiànzàisānáidǎyuǎnchù輔 bēnpǎo chuīniúyìzhīwàibiānhuǒ hóng導過程輔導時間輔導個 選擇合適的量詞填空。別一（）小河一（）樹葉一（）春筍化一（）春雷一（）紅花一（）小鳥教育三、比一比，再組詞輔（（（）（）導（（（）（）過程輔導時間輔導個 1、春雷，喚醒了。它們 泥土，掀別 翻 ， 從地里冒出來。化 2、池塘里的 一閃一閃的，像一只明的 。教倒映在池塘里，像一群白鵝。 倒育映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。 倒映在池輔 塘里，像一只彎彎的小船。 倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。導3、一只只 涌出了圈門，蹦跳著 無邊過的 。程跨上駿馬，追趕那 的羊群。輔導時間輔導個 太陽和虹別 剛下過雨，太陽出來了，天上出現了一道七色彩虹，們都贊美彩虹。虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太化陽還美麗。太陽對虹你美教麗，這是真的。不過，要是沒有我也就沒有你。”虹育 不相信，反而更加驕傲了。輔 太陽搖搖頭，躲進云里，虹立刻不見了導 1、數一數，這首詩歌共有 小節。過 2、寫出下列詞語的近義詞。程 贊美（ ） 美麗（ 立刻（ ）輔導時間輔導個 3、把下面的詞語排列成一個句子（只排列數字）別 ①彩虹 ②天上 ③雨過天晴 ④七色 出現了 ⑥一道化教4、“太陽搖搖頭，躲進云里，虹立刻不見了。”句子中育的“不見”可以換成 。輔5導 句中的“你”指的是 我”指的是 。過程輔導時間輔導個 一、寫出下列字的偏旁別 （ ） （ ） （ ） （ ）化 二、選字填空教 在 再育 1、我寫字先看清字形，記住字的筆順（ ）一筆畫照著寫。輔2、小明生病了，住（ ）醫院。導3、芳芳來到學校，先放下書包（ ）打掃衛生。過4、放學了，同學們和老師說（ ）見。程輔導時間輔導個 三、畫去括號里不恰當的拼音別 1、春筍在春雨里長（zhǎng cháng）化 2、懷素寫字的日子一長cháng）,把木板寫穿了。教四、讀課文，回答問題育1 、 課 文 中 把 春 筍 比輔作 。導2、“一聲春雷，喚醒了春筍”海喚醒了什么呢？發揮你過 的想像，再寫下來。程 一聲春雷，喚醒了（ 喚醒了惡（ ，喚醒了（ ）輔導時間輔導個 一、給下列字加上偏旁組成新字。別元（（）云（（）化兆（（）也（（）教二反義詞對對碰。育寧（ ）（）（）輔導過程（ ）（）（）輔導時間輔導個 三、把合適的部件用線連起來，組成新字寫下來。別牛云廠斤夕羊欠化教親泉文君力哥卜育輔導過四、多音字組詞。cháng ( 長 挨aī( )程zhǎng ( )ái( )輔導時間輔導個 一、看拼音寫詞語。別 cānjiā tígāo liànxí