Word———給老師檢討書

給老師檢討書

在學習、工作或生活中消失了問題或過錯后，為了避開再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是我細心整理的給老師檢討書，盼望能夠關心到大家。

給老師檢討書1

敬重的老師：

您好！

“天地君親師”這是我們民族自古以來就傳承的文化，告知我們每一個人都要敬重自己的老師，他們是傳授我們學問、交給我們道理的人，是我們時時刻刻都要重視的人，這個文化也是我們從小就被家長和他人教育著的事情，可是我今日卻由于自己的沖動在課堂上面頂撞了老師，甚至還跟老師吵架了。在老師生氣地離開教室之后，看著班上同學對我的不理解和責怪的眼神，我當時就感到懊悔了，覺得自己剛剛沖動的行為實在是愚蠢和稚嫩，完全不是一個度過好幾年書的同學都應當做出的是事情，完全辜負了家里親人的言傳身教和殷切教會，我對不起他們的信任，他們的兒子變成了一個沒素養的人，在學校里面做出了不敬重老師的事情。事情發生之后，我對自己的行為進行了自我反省，所以已經熟悉到了自己的錯誤，跟老師吵架的事情是對老師的不敬重，是老師的心受到了打擊，給老師的工作造成了舉大的影響，我對自己的行為感到后悔，我沒有將民族幾千年的優秀文化繼承好，沒有把握好學校的紀律觀念，我現在對自己的行為感到無比的慚愧，對自己的錯誤有了清晰地、徹底地熟悉，我會在后面行動中證明自己，所以盼望老師能夠不要再生氣了，由于我這種沒有素養的同學氣壞了自己也不值得。

這一次跟老師吵架完全是我自己思想上的稚嫩，沒有熟悉到敬重老師的必要性，以及學習的重要性。這件事情的起因就是我上課的時候始終在下面拉著同學講話，明明同學都已經跟我說下課再聊了我卻還是在我行我素，這么做就是對學習的不仔細，上課不好好聽課去講話，還拉著同學耽擱同學的學習。上課講話本身就是班級規定里面不允許的事情，呈現自己的素養比較差，但是跟今日的錯誤比起來，只能算是小錯誤，我最大的錯誤就是老師制止我的時候，我竟然頂撞了老師，還跟老師在上課的時候吵起架來，老師這么做本就是為我好，為我的學習著想，我不僅不知道珍惜，還跟老師吵架，辜負了老師的好意，還不敬重老師……現在想來我當時真的混賬行為。

現在我知道了自己的錯誤，我要跟老師您賠禮，下一節您大的課的時候我要在講臺上面，當著大家的面對您做出檢討，盼望能夠用自己認錯的誠意來讓老師您消氣，同學現在是真的熟悉到自己的問題了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給老師檢討書2

敬重的老師：

您好！

今日，我上課吃瓜子的行為是不對。今日中午我回爺爺家，臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時忍不住了，偷偷地吃了幾個，結果，被老師捉個正著。我懊悔萬分，我想不應當在課堂上吃，而應當在課下吃，那樣就不用挨批，也不用寫一份檢討了。說究竟，我在教室吃瓜子的行為是不對的，瓜子皮掉到地上，回污染班級環境，鋪張了值日同學的辛勤勞動，使班級榮譽受損。我對此也感到懊悔了。

我當時在校內內的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子，現在一想，的確太過分了。我的這一行為污染了漂亮的校內，鋪張了其他班級同學的辛勤勞動，使他們蒙受了不白之冤。對此，我想對他們說聲sorry?？偠灾?，在哪里吃瓜子都不對?；蛘咧苯觿e吃了，省下嚼的時間，省下一份精力，還能維護我們漂亮的校內，何樂而不為呢？另外，這次吃瓜子太過于暴露了，沒有隱藏好。班級其他同學也吃瓜子了，但他們卻沒有被老師抓到，沒挨批，沒被要求寫檢討。而我呢？心里有些不平衡。

這次老師找我談話，也時我明白了很多道理，一個人要想勝利，就要增加自制力，有頑強的意志力。這次吃瓜子大事中，我雖然克制了很久，但最終沒能忍住，偷吃了一些瓜子，而我最終為此付出了“慘痛”的代價。小不忍則亂大謀，假如，這次我的意志再頑強一些，就可以忍住不吃瓜子了，那樣，就不會被老師批判，不會寫這份檢討了。哎，懊悔莫及啊。

從今以后，我要抓緊時間學習，不管多累多苦，我都會堅持到最終。等考完試，放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區分呢？說實話，我所說的話可能使老師您不興奮，可我說的全都是我的心里話。我不會說假話，也不會說豪言壯語，但請老師放心，類似大事在我身上不會再發生。我會努力學習，做一個好同學的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師檢討書3

敬重的老師：

您好！

此時此刻我抱著非常簡單的心情給您寫下這個檢討書，對于自己此次在教學工作上的失職感到特別的愧疚，對于學校同學的學習的影響也感到特別的愧疚，實在是不知道自己應當怎么去挽救這個錯誤，如何去彌補這個錯誤，只能在現在先向您做出檢討。

我并不是一名剛參與工作的職場小白，也不是一名剛進入到教學工作中的年輕老師，所以對于這次在工作上面的失職，對于我而言這是特別的不該，也是特別的不妥的，現在我本人是特別的懊悔與愧疚，但是我現在也不會再去糾結這件事情畢竟是如何發生的，這個錯誤是如何造成的，也不會去深究這件事情的前因后果，由于我作為一名中學老師，我所面對的都是中同學，他們都開頭有了自己的思想，也或多或少有了一些明辨事情是非對錯的力量，所以我更加需要向他們做好榜樣，應當會他們帶好頭，不應當將自己的錯誤暴露在他們面前。

所以對于我自己而言，我犯了錯誤就應當準時的改正，世界上也不會有從來不犯錯誤的人，既然知道自己犯了錯誤就應當準時的去改正它，而不是讓事態更加嚴峻的發生下去，這也是我常常教我同學的東西，所以現在在我發生錯誤的時候我更加要以身作則，為他們做出榜樣，也盼望他們在以后的工作和學習中能夠通過我的這件事情給他們提個醒。

哪怕我知道世界上沒有完善的人，人無完人，但是我還是非常的懊悔，我對自己今日的所作所為感到特別的懊悔，我真的不應當這么做，由于自己工作上面的失職導致自己和學校，以及我的同學們都造成了很大的損失，也帶來了很嚴峻的影響，這些都也已經發生，也已經成為了過去所產生的，現在我所做的就是盼望在現在這個時候，盡自己最大的力氣去彌補這個錯誤，不讓自己錯誤在自己以后的工作當中接著產生。

我也在此向您，也向學校保證，這件事情我肯定會仔細的反省自己的錯誤，并且在以后的教學工作當中更加的嚴謹，絕不會像這次一樣馬虎，我也信任自己這次工作上面的失職是自己的教書育人道路上唯一的一次缺陷，我也肯定將此次缺陷，此次錯誤當成自己一次教訓，成為自己的教學路上的一盞明燈，指引我以后的工作中要懂得仔細細致。

請學校領導批閱并原諒我此次的錯誤行為。

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

給老師檢討書4

敬重的老師：

您好！

接到孩子本學期遲到x次的通知，讓我很驚訝?！皒xx遲到x次，共遲到x分鐘”簡潔的一句話，說明白許多問題。

首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴峻的過錯。

其次，說明白班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的'記錄足以說明問題。

第三，遲到通知這種方式將會讓老師——同學——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有全都的熟悉。

說到這里，作為同學家長既臉紅又興奮。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。興奮的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽擱x分鐘，每個人都拖拖拉拉，xx人將鋪張xx分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊？

鑒于此，作為家長我們要樂觀支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在將來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培育成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的將來人才。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

給老師檢討書5

敬重的老師：

您好！

在今日上午的時候，咱們班的xx考試成果已經出來了，在看到這次考試的成果結果之后，班上的狀況可真是精彩紛呈啊，有些同學為自己的進步感到了格外的興奮，也有同學由于自己考得不好而感到了失落，像我就處于失落的陣營之中。在這次考試中，我的最終成果很不抱負，相比上一次的考試，我的成果排名下滑了不少，這主要是由于我的xx科目考得是在是太不抱負了，在考試前老師您還對我布滿了不少信念的，可我如今考得這么差，所以我也沒有什么臉面來見老師您了，就讓我的歉意從這一份檢討書開頭吧。

這一次考試，我發覺自己各科的成果都不是很拔尖，從試卷上可以看出，我不僅在一些大題目上沒有拿到太多分，就連一些基礎題都丟了不少的分，這也讓我沒有機會去競爭更好的名次了?？偨Y一下這次考試成果退步的根本緣由，我覺得是自己在考試之前過于自大了，導致學習態度也消失了一些問題，另外在平日里也沒有去仔細的復習，這令得我在考試的時候消失了不少的狀況，例如做題速度變慢，做完題目也不能保證自己是否做對等等，這一切都是由于我的學習狀態所導致的，要是我在平日里面能多沉下心到學習上的話，那么我的成果也不行能消失這么大的波動了，只惋惜現在懊悔也已經晚了，我現在能做的也就是爭取把自己的學業給弄好，然后爭取在以后的考試中取得優秀的成果。

現在的考試成果已經出來了，我爸媽也已經看到了我的考試分數了，這也意味著我現在是沒有啥好日子過了啊，我不僅沒有資格去外面和伴侶狂歡，就連自己的生活費都要被大幅度縮減了，要是下次還考不好的話，怕是我在家里也沒有什么話語權了。所以，我要趁著節假日的時間好好地去補習一下自己的學問和做題力量，我要多買幾套練習題做一做，這樣才能讓我的成果得到穩步的提升，至少不會輕易消失考試示例的狀況，不過這是一個需要堅持的過程，所以請老師您多多關注一下我的生活，在學校里提示我把精力放在自己的學習上面。

這次的失利已經讓我體會到了失敗的味道是多么不好受，所以我定不會再讓自己陷入如此境地了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

給老師檢討書6

敬重的老師：

您好！

我是初一xx班級里的一名同學，我的名字是xx。在此次和老師發生爭吵之后，我便對自己的這一行為做了深刻的反省和檢討。我跟老師吵架的行為，本身就是不對的行為，更何況我還是在課堂上跟老師吵架，性質就更加的惡劣了。

對不起，老師，我現在已經悔過了，我不應當在課堂上打斷你的講話，我不應當不接受您的批判，更不應當對您心懷怨念，跟您吵架，惹您生氣。在犯了這么多錯后，我現在已經知道錯了，而且錯的很離譜，錯的很嚴峻，但我跟老師保證，下次肯定不會再犯，假如再犯這種錯誤，我就自行離開我們班級。我也不會再讓老師絕望和生氣了，盼望老師您能夠看在我如此懇切的認錯態度上，能夠不計前嫌，原諒我此次的錯誤。

這次吵架的事情是發生在上個星期的星期四，由于這次疫情的事情，您在我們班級里開了一個班會，主要針對如何防范這次疫情的問題。原來這是一個很嚴厲的話題，但是我卻不把它當一回事，您在上面講一句，我就在下面插一句，惹的大家都哈哈大笑，其實我當時也沒有多想，就是想調整一下班里的氣氛，主要也還是自己的這張嘴管不住。所以您就對我的這種行為進行了一番嚴峻的批判?？墒窃诋敃r我并不知道自己錯了，反而還覺得是自己受了委屈。就感覺自己被莫名其妙的罵了一頓，心里非常不痛快，心情也就在當場爆發了出來，馬上對您的批判就進行了反對，之后，我們就在教室里吵了起來，最終，由于我的蠻不講理還把您給氣走了。

其實，在把您氣走的那一瞬間，我就已經知道錯了。您為了做好我們的平安教育工作，還特地跑來為我們開展班會，但是我不僅沒有引起重視，還帶頭破壞了課堂的氣氛，這是我的一大錯誤；在您講話的時候，我不但沒能做到仔細聽講，還不斷的打斷您的講話內容，這既是對您的不敬重，也是我的其次大錯誤；在您批判教育我的時候，我不但沒能做到虛心接受，仔細反省自己，還大聲出言反對您，跟您爭辯，把您給氣走，這是我的第三大錯誤。

我把這次的事情當做是對我的一個教訓，教訓我不該對老師這么無禮，教訓我不該這么不懂禮貌，不敬重老師。在今后，我肯定亡羊補牢，謹記教訓，做到以后不再犯。

此致

敬禮！

檢討人：xx

2022年xx月xx日

給老師檢討書7

林老師：

您好，首先我對星期二的事深深地表示歉意，在此，真心地說聲對不起。

今日中午（星期三），給您打電話、發短信后，我從心底里熟悉到了自己問題的嚴峻性，經過一天的思想斗爭后，熟悉到了自己的錯誤所在，盼望您看過下面的內容后，給我一次改過自新的機會。

其實，事情是這樣的，星期二咱們的試驗課，我本沒有逃課的想法，只是前幾天，一個師兄幫我聯系了一個實習單位，星期一傍晚，那邊打來電話讓我務必星期二上午過去面試，然后就自作主見（我去參與面試的緣由是：我始終認為，我來自農村，畢業于無名的學校，四年的高校，花了那么多父母的血汗錢換來的卻是一張無用的文憑，畢業后就面臨著失業，而且在家鄉，我始終是大家的榜樣，而現在我卻什么也不是。所以想通過考研來找一份較好的工作，由于現在找工作很不簡單，就想提前接觸社會，為將來找工作打個好的基礎，順便解決一下平常的生活費，當然了，上試驗課也是提升自己力量的一種途徑，只是當時沒有分清主次），其次天（星期二）就去參與面試了，當然現在我已知道您支配試驗課的良苦專心和不易，知道您都是為我們好。當您給我打電話的時候，我正在參與面試，后來剛要給您回電話時，您又打來了電話，其實我當時很想和您說明狀況，但當時您很是生氣，所以就沒有敢和您說實話，最終就想起了歪辦法。沒有和您說明實情的另一個緣由是，我的導師要求我按時上課，始終強調我不要逃課，所以事情進展到最終，我怕您和鄭老師說了，所以就沒有敢坦白，不過我現在已經熟悉到了錯誤，我明天會主動找鄭老師坦白自己犯的錯誤。

當然了，我解釋這些不是為自己找理由開脫，只想把問題說清晰。由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，不僅解決不了問題，而且會使問題變得越來越糟糕。，而且推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就很難轉變了。

現在我的心里也非常難過，一是為自己犯這樣的錯誤感到深深地愧疚，二是覺得辜負了老師對自己的教育，鋪張了老師的精力和時間，經過一天的深刻反思后，我打算以以下的反思向老師表達自己認錯的決心：

1向老師認錯，寫檢查書，既然自己已經犯了錯，就應當去面對，要熟悉自己的錯誤，反思自己的錯誤，以后決不再犯這樣的錯誤；

2由于自己的一私之見，在班里造成了嚴峻的影響，給您帶來了無端的麻煩和苦惱，這是我的第一大錯；

3作為一個同學，上課是我的義務，也是最基本的責任，上課是我獲得學問的重要途徑，然而我卻沒有意識到這一點，無視老師的教育，這又是一大錯；

4作為一個班長，不僅沒有組織好同學去上課，還私拘束沒有向老師請假的前提下不上課，而且后來還撒謊，這又是一大錯；

5事情過后，沒有深刻檢討自己，還玩小聰慧，慫恿同學一起犯錯，不能體會老師的良苦專心，這又是一大錯。

現在，我已對自己犯下的錯誤，深刻熟悉到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒，向老師保證以后不再犯以上的錯誤；真心盼望老師能夠給我一次改正的機會，并真心接受老師的批判和教導，同時盼望老師在往后的時間里能夠監督我，提示我，我肯定不會讓老師絕望的。

當然了，我也深知您始終比較忙，現以郵件的形式向您寫這份檢討書，但我更盼望您可以給我一次當面認錯的機會，最終感謝您在百忙中看完了我這份檢討書。最終，真心的盼望您可以給我一次改正的機會。

檢討人：

時間：

寫給自己導師的：

鄭老師：

您好，首先我對自己犯的錯向您深深地表示歉意，在此，真心地說聲對不起。

事情是這樣的，本應當星期二我們上午有課，我也本沒有逃課的想法，但是雅迅那邊讓我務必星期二去（我當時的想法是：我始終認為，我來自農村，畢業于無名的學校，四年的高校，花了那么多父母的血汗錢換來的卻是一張無用的文憑，畢業后就面臨著失業，而且在家鄉，我始終是大家的榜樣，而現在我卻什么也不是。所以想通過考研來找一份較好的工作，由于現在找工作很不簡單，就想提前接觸社會，為將來找工作打個好的基礎，順便解決一下平常的生活費，當然我也沒有遺忘您對我的要求：肯定要按時去上課，肯定不要去逃課），所以就逃課了而且是林老師的課，最終被林老師發覺了，我也知道，林老師支配一次試驗課不簡單，也知道林老師給我們支配試驗課的良苦專心。

總的狀況是這樣的：當時上課的時候，我們班的人沒有按時去上課，林老師就給我打電話，當時我正在面試，就沒有接電話，后來我剛要給林老師打電話時，他又打來了，我就接了，其實我當時很想和他說明狀況，但當時他很是生氣，就起了歪辦法，撒了個謊。后來老師讓我告知他沒有去上課的名單，我發短信告知他我們都去了，而且還發短信給我班同學：假如老師不去，就說我們都去了，假如老師去了，就說我們倆剛走，不知做什

么去了，結果短信發到林老師那里去了。結果也就可想而知了。后來沒有和林老師說明實情的另一個緣由是，我怕林老師把這件事告知您，不過我現在已經熟悉到了錯誤，我明天會主動找林老師坦白自己犯的錯誤，昨天已經把我的檢討書以郵件的形式發給他了，明天我會主動拿著手寫的檢討書找他賠禮賠禮。

當然了，我解釋這些不是為自己找理由開脫，只想把事情說清晰。由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，不僅解決不了問題，而且會使問題變得越來越糟糕。，而且推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就很難轉變了。現在我的心里也非常難過，一是為自己犯這樣的錯誤感到深深地愧疚，二是覺得辜負了老師對自己的教育，鋪張了老師的精力和時間，經過一天的深刻反思后，我打算以以下的反思向老師表達自己認錯的決心：

向老師認錯，寫檢查書，既然自己已經犯了錯，就應當去面對，要熟悉自己的錯誤，反思自己的錯誤，以后決不再犯這樣的錯誤；

給老師檢討書8

敬重的老師：

今日，我做了一件非常錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然由于一點小事情與老師您頂嘴，老師您那么辛苦教我，我不但沒對老師您好，還和老師您頂嘴，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，好像是不行思儀，但又是的確發生了。我只能對老師您說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我肯定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只盼望老師您給我一個改正的機會，我肯定會抓住時機，改正錯誤，肯定在以后的學習生活中樂觀進步，不辜負老師您家長的期望，肯定會努力做個好同學。

下午老師您對我做出了批判，我要感謝老師您的教導，老師您關懷我所以批判我，使我對我的錯誤有了更深刻的熟悉，是我沒有考慮學校老師您家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師您的話讓我受益匪淺，我的錯誤也的確造成了許多不良影響，犯了這么嚴峻的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證肯定不會有類似大事發生。

這次大事，讓我深刻熟悉到思想的不足，讓我體會到悔不當時的味道，讓我對事情有了很深化的熟悉，最終還是要對老師您說聲，給老師您添麻煩了，對不起，老師,是我錯了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師檢討書9

敬重的領導：

您好！

我是xx班的體育老師xxx，我很愧疚的向您寫下這份沉重的檢討書，這份檢討書我一輩子也忘不掉了，它將會在以后的日子里始終激勵著我，鞭策我，讓我的工作不會再出一點馬虎。念我是初次犯錯，我在此懇請您的原諒，請您再給我一次機會，我會非常感謝您。

xx班上午第四節是體育課，當孩子們都在田徑場集合的時候，而我這個當老師的卻不在場，我的內心真的是慚愧至極啊，由于我整整一節課都沒到場，導致xx班的同學們自己開頭了自由活動，有的同學跑到了老師辦公樓，在里面又吵又鬧的，影響了同事們的辦公；有的同學自己早早的回到的教室，上下樓也不會輕點，在走廊上有說有笑的，影響了其他班的上課；還有的同學跑去學校小賣部買東西吃去了……這些可都是上體育課嚴令禁止的啊，體育課的活動范圍僅限田徑場跟籃球場，說來說去都是我的錯，我要是在場就不會發生這么多事了，孩子們讓您煩心了我在此向您說聲對不起。

身為老師就應當時時以身作則，到處嚴于律己，事事做好表率！老師是多么神圣的一個職業，雖然我只是一名體育老師，但我也不能對不起我這份工作，不能辜負你對我的信任，可我今日卻干了一件這么荒唐的事，您罵我上梁不正下梁歪，是對的。我一個人民老師都整了遲到曠課這么一出，還希望孩子們乖乖的在田徑場自己上體育課嗎。您就別生氣了，扣工資什么的您任憑來，只要能讓您消氣。

此次曠工的緣由我都有點難以啟齒，昨天晚上我的一個伴侶到xx（你現居住的城市）來了，我給他接風洗塵，太久沒見了我們就聊了很久，也喝了不少，我們兩個人都喝多了，本以為今日我是第四節課，沒事，今日會醒得來的，我還為此定了三個鬧鐘，每非常鐘一個，可結果一個都沒吵醒我，我一覺睡到了今日中午。唉，我就知道喝酒會誤事。原來今日的教學內容是教他們簡化太極拳，可我卻曠課了，敬重的領導，我在此向您申請，把xx班下午的第八節課自習課換成我的體育課，我不想讓孩子們落下簡化太極拳的進度，請您批準！

最終我在此向您保證，我以后再也不會消失曠工曠課遲到早退這種狀況，在以后的日子里我肯定勤勤懇懇工作，不辜負您的期望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師檢討書10

敬重的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了損害老師的事情，實在是對不起！在此，我向您表示深深的歉意！我寫了這篇檢討書給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后，我想了許多東西，反省了許多的事情，我很后悔，很氣自己，竟然說出那樣不敬重老師的話，給老師造成了深深的損害，我深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛惜自己的同學，老師您也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有專心體老師對我們的付出、奉獻和愛惜。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都盼望自己的同學做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應當，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴峻。

我度日如年，想了許多許多，意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我情愿受到老師的懲罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為特別的生氣。我深深后悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知恥辱而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想熟悉，敬重師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學校的我，會以新的面貌，消失在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，我對這次大事有很深刻的悔過態度，盼望老師可以信任我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地盼望老師能連續關懷和支持我。感謝敬重的老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師檢討書11

敬重的老師：

您好！

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對此后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在此后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻消失了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在此后學校的我，會已新的面貌，消失在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在此后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師檢討書12

敬重的老師：

您好！

我一天的大部分時間里都是在學校度過的，父母對于我也是特別的擔憂，因此他們對我說的最多的一句話就是讓我要聽老師的話，不要淘氣。也許是這句話說的次數太多了，于是我越來越不放在心上，老師的話于我猶如微風一般，輕輕地從我耳邊刮過，卻留下任何的痕跡，由于我對老師的話不上心，所以才有了現在的后果。

昨天在教室的走廊上，我與別人大腦時再走廊上狂奔，玩的太快樂以致于我沒有留意到旁邊的站在走廊上的同學，直接撞了上去。在我猛烈的撞擊下，xxx同學摔倒了，腦袋不當心磕到了墻上，所幸的是沒有太嚴峻，至少沒有頭破血流。但痛苦還是無法避開的，xxx同學捂住腦袋大聲的哭了出來，四周的同學趕忙上去查看狀況。只有我一個人呆呆的站在原地，我第一次這樣損害到別人，腦子都沒反應過來，完全沒想過我在走廊上奔跑會造車這樣的下場。因此我也沒有準時去賠禮，就站在原地看著他被同學們攙扶起來，腳步虛浮的走到了自己的座位上。等同學把老師叫過來在幾分鐘之后了，能夠時候xxx同學已經停止了哭嚎，雖然他極力克制，但還是不受掌握的在哽咽，這樣的場景再次撞擊了我的心靈，讓我感到特別的愧疚擔心，四周同學責備的眼神也讓我無言以對。

老師來了后，先是查看了xxx同學的傷勢，確認無礙后把我叫了出去，我的心不由自主的提了起來。我知道我肯定會挨批了，但這也是我罪有應得，在走廊上奔跑這件事情老師已經更我們說過許多次了，但我每次都沒有放在心上，因此我感到非常的慚愧?？粗蠋熃^望的眼神，我都不知道該說些什么，老師盡到了他的責任，提示了我許多次，是我自己不聽他人的勸說，一意孤行。

寫下這份檢討書也是為了警示自己，以后肯定要聽老師的話，老師一再教育的那些話都是有緣由的。這次的事情我有著不行避開的主要責任，當然會努力擔當起自己的錯誤的，我會向xxx同學獻上最為真誠的歉意，求得他的原諒。在以后的日子里，我保證我在打鬧時會多留意一下旁邊的同學，確保不會損害到他們，我以后也不會再在走廊上奔跑了，各位同學可以一起來監督我。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師檢討書13

敬重的班主任：

您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴厲深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。

此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴峻后果和不良影響，對您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤發生經過，此次我由于身體上不舒適，想回家休息。在未經過向您請假的狀況下，私自假借您的請假簽名，對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛大叔查實狀況，將我原形畢露。

此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴峻缺失以及我的紀律觀念缺乏。如果說身體上的確不舒適可以通過正常的請假來進行，可是我恰