四年級下冊數學一課一練-《能被2、5整除的數》習題 浙教版（無答案）_第1頁
四年級下冊數學一課一練-《能被2、5整除的數》習題 浙教版（無答案）_第2頁
四年級下冊數學一課一練-《能被2、5整除的數》習題 浙教版（無答案）_第3頁
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《能被2，5整除的數》習題（一）1、既是2的倍數，又是5的倍數的數，個位上一定是（）。A.0B.3C.4D.52、一個兩位數，既是偶數，又是5的倍數，這個兩位數最大是（）A.95B.70C.80D.903、五（1）班有17人參加舞蹈排練，如果每5人排成一隊，至少再來（）人能正好使每隊人數一樣多。A.2B.3C.4D.54、從0、7、4、5中抽出2個數字，按要求拼數字。（1）2的倍數：（2）5的倍數：（3）：2、5的倍數：5、李伯伯的一棵石榴樹收獲了76個石榴，他每5個裝一袋，能裝完嗎？每2個裝一袋，能裝完嗎？為什么？

《能被2，5整除的數》習題（二）1、填空。（1）個位上是（）的數，是5的倍數。（2）2的倍數都是（）。（3）3●是2的倍數，●里可以填寫（）。2、寫一寫。（1）在1至20的自然數中，2的倍數。（2）在1至20的自然數中，5的倍數。（3）在1至20的自然數中，同時是2和5的倍數。3、判斷題。（1）自然數按照是否是2的倍數可以分為奇數和偶數。（）（2）如果一個自然數個位上的數字是0，那么這個自然數一定是2和5的倍數。（）（3）5是奇數，所以5的倍數也是奇數。（）（4）63是2的倍數。（）4、歸類。42、185、261、495、1738、120、78102的倍數：5的倍數：2、5的倍數：5、填寫“是”或者“不是”。（1）6（）2的倍數。（2）28（）5的倍數。（3）91（）2的倍數；91（）5的倍數。《能被2，5整除的數》習題（三）1、一個奇數和一個偶數的積是（）。A.奇數B.偶數C.可能是奇數也可能是偶數2、相鄰的兩個自然數相減，差是（），相鄰的兩個偶數相差（）。A.1B.2C.33、用5、3、9、1、0按要求組成五位數。（1）最大的偶數。（2）5的倍數中最大的一個。4、一個四位數9*2*，它是2的倍數，并且能夠被5除沒有余數，這個四位數最大是多少？最小是多少？5、不計算，你能判斷下面各題的結果是奇數還是偶數嗎？（1）17＋5（）（2）36＋8（）（3）427－253（

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