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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——成長記憶的(15篇)成長記憶的作文(15篇)在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我幫大家整理的成長記憶的作文,歡迎大家共享。
成長記憶的作文1
記憶,使人生活有了更多層次與期待,處于現在進行時的我們,總習慣回味過去的點點滴滴,有時想想以前的傻樣,總能改變現在對某些事情的看法,不單單只是一個借鑒,更是一種成長,這樣的成長促使我們開始期待未來是否會像天涯的彩虹一樣漂亮。
記得,是一種習慣。人生的跑馬燈馬不停蹄的跑著,不斷的跑過一個又一個人生階段,每當進入下一階段,必然需要適應新的生活取代舊有習慣,時間久了過去的生活方式也不過是回憶里的小片段罷了。
記得,是一種回味。過去發生過的事往往隨著時間逐漸變淡,只是變淡并沒有消失,它仍被好好的鎖在回憶的盒子里,什么時候會開啟沒有人知道,可能需要關鍵字,可能需要關系人,可能需要回到某個地方,可能……潛意識中并不想開啟它。回憶的浪潮可能波濤洶涌,可能靜如止水,重要的是那些都是生命中的珍寶。
記得,是一種成長。記憶中有大量的酸甜苦辣,有的平淡有的精彩,有的凄愴有的歡喜,有的離別有的相遇,在喜怒哀樂中經歷了好多,但事情發生的當下人們往往忠于情緒,而忽視了整件事背后更值得學習的道理。唯有冷靜過后才能看到更多,而我們就在這樣的循環下,一次次反覆地學習著用生命換來的經驗,這樣的機遇何嘗不寶貴呢?
記憶讓我們記得從前發生過的種種,這并非只是一些故事的回憶,更重要的是從過去的可惜找出不好的地方并改正,不能重蹈覆轍才能擁有宛如天涯彩虹般漂亮的未來,不留可惜。
成長記憶的作文2
伴著老師的交代,父母的牽掛,同學的陪伴,還有那棵與我一同長大的小樹,我在茫茫的歲月中成長。而那些與他們一起的寶貴回憶,也永遠的烙在了我的記憶里。
幼年時,人生是一張純凈的紙,總要用好奇心來畫出彩虹。而院子里那棵剛栽好沒多久的小樹,成了我幼年時最喜歡的玩伴。每天我都會求著爸爸媽媽把我帶到那里去玩,與小樹閑聊,給小樹講故事,成了我樂此不疲的事。就這樣,小樹旁便留下了我一串串稚嫩的腳印。
童年時,人生是一朵無暇的花朵,總要用我的努力和汗水為它染色。那棵幼年時栽種的小樹,現在已兩米多高了,它的樹干不像老樹那樣粗糙,也不像小樹那么光滑,已然有了一點長大之勢。我常在這綠枝繁葉下玩耍,蹦跳,看蜻蜓飛來飛去,望天空云卷云舒。樹在成長,我也在成長。就這樣,那棵樹旁留下了我的歡聲笑語和成長的印跡。
少年時,人生是一張張試卷,總要用我所學的知識去書寫它。我每天都翱游在知識的海洋里,樂此不疲。那棵樹,也長成了參天大樹,一大片一大片的綠茵斑駁了陽光。我時常去樹底下待著,讀書品茶,聽蟲鳴鳥啼。仰起頭看伴我成長的樹,心底也曾有過一點酸澀,也曾有過一點失落,但更多的卻是自信,是奮起,是一次又一次的整裝待發。
我成長了,樹也成長了。在流逝的光陰里,在成長的流年中,埋在心底的是我與樹的點點滴滴。像寫滿回憶的白紙,一點點變成金色,而那些字,詞,那些成串的句子,卻是永不褪變的成長記憶。
成長記憶的作文3
時光若梭悄然而逝,生命在時間的摩擦中不停地改變!唯有童年翩躚若蝶,穿梭在時光濡濕的歲月里,久久不愿從記憶中離去……
童年的記憶,大多數是天真爛漫的童話,是無拘無束的瘋玩,是一笑而過的哭鬧……
童年,父母時刻陪伴左右,無微不至地關心與呵護著。正如春日的漂亮是鮮花和綠葉的饋贈,所以春天才有了高傲的資本。我這個黃毛丫頭隨著時間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河〞,有時甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時候人真的好古怪,當自己寂寞時,就會無數次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現,但當身邊有一個為自己排憂解難,為自己遮風擋雨時,卻又羨慕獨處的那份清靜與幽雅。
父母十分關心我的學習,平常都會問我學習上有沒有遇到什么難題,不會的要向同學請教一下。每次考試失利后,他們都會對我耐心疏導,讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經歷酷寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。〞這句話對我啟發很大。于是我認真努力學習。
好多時候,過去是無從想念的,遺失了發黃的小照片,電話錄音里的聲音逐漸嘈雜,記憶里的容顏漸漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長的記憶像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。
成長記憶的作文4
成長的記憶
1.內容具體,有真情實感;2.文中不得出現真實的地名、校名、人名;3.不少于600字。
成長的記憶
“咦,這條路呢?〞我自言自語著。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個曾經是我兒時的“天堂〞
一頭短發,一雙敞亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。
小時候的家,后面不遠處有一片很小的“森林〞。森林的深處不時傳來各種清亮的蟲鳴聲。每縫放學,我都會和同伴們三五成群地去“森林〞里探險,有一次,我發現了一棵挺獨特的樹,我就在樹的一側較低處刻上了一個符號,并埋下了我當時全部的“家產〞。
兒時的夜晚,是一天中最愜意的時光,奔跑在門前不遠處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來花草的馥郁。累了,往地上一躺,空想著:將來要做一個大英雄
七歲的.一個陰天,媽媽愉快地打著傘來接我,說是我們搬家了。
一陣剎車聲,一棟大大的房子聳峙在我們面前,到新家了。環顧四周,潔凈的墻壁,整凈的家具······
這個周末,我路過以前的家,已經變成了一個“設施工地〞牌子。我萬般失望地尋覓著兒時埋下的“寶藏〞。
一棵參天大樹下,我在努力尋覓兒時刻下的標志,可是沒有任何發現,我突然想到:樹也回長高的啊!抬起頭來,終究找到了那棵"x"標志,我有點感動地撫摸著大樹,這么多年,它一直和我一起在長,我深情地凝視著這棵大樹,好像遇到了分別已久的故友一樣。
一陣寒風吹來,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。寧靜的晚自習添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時候不樂意上幼兒園……
成長記憶的作文5
歲月似海,如猛浪般沖刷時光,速度之快,氣勢之猛,只留下吞噬時的豪爽或惋惜。人,或許只是一名匆促過客,而猛浪,卻是一支筆,在腦海中留下美好的瞬間,留下成長的記憶。
那段時間,整日里與琴鍵接觸,空氣里留著旋律的余音……再過幾天就要考級了,心開始懸掛著。自從練琴以來,我還沒考過級,那次的考級,當然壓力很大。圓盤似的月兒掛在云梢上,溫和的月光照射在地上,投下一個擔心的身影。我望著陰冷的月光出神,要是考級那天考不過,那我辜負了這么長時間的學費不說,我汗流浹背的努力不也白費了?要是考不好,這些付出不就都被時光沖去了嗎?我心里想著,莫名的淚水便從眼眶里涌出。
這時,你走來,擦去我眼邊的淚水,輕輕地拍了拍我的肩,或許是看透了我的心,望著天涯的月亮,輕聲開口說:“你瞧那月亮,如此的敞亮,為何李商隱卻說'夜吟應覺月光寒',而有人卻稱贊它的美,它的溫和;有的人卻稱之為刺目,冷光?那是由于人的境遇不同,心境不同,感覺自然也會不同了。壓力是會有的,但保持正確的人生態度才更重要,你要懂得李白的那句'長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海'。別讓壓力“壓〞壞了心靈,懂嗎?你的未來,不是你想象中的那個未來,你一定比想象中的要棒!〞
說完你又輕拍我的肩,笑著。我望著你如花般璀璨的笑容,又望了望眼前的琴譜,我“嗯〞了一聲,坐上琴凳,又彈了起來。溫和的月光,讓音律更美好,更動人……
成長的記憶,有太多太多,但他們如秋日的落葉飄零,只留給我模糊的印跡。但那件事,卻讓我記憶猶新,任憑時光流逝,也沖刷不走你的身影。感謝你,成長的記憶,你讓我留住了美好的時刻!
成長記憶的作文6
年輪細細,記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被湮沒,但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照射。
那是一年夏天,我加入了演講比賽。我排到了第一場的二十三號,這不是一個很好的簽位。我第一次加入演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習時,汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音,漏掉幾個句子。
母親看到這種狀況,便語重心長地對我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何可惜,這也是一種成長。〞我聽了母親的話不禁點了點頭。
之后的幾個星期,我夜以繼日地修改文稿,疲乏的眼睛有些支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,枯燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風為我送來陣陣清涼。我刻苦練習,洗刷曾經的苦澀;我努力堅持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風雨后〞。我也遇到過困難,但我擺平心態,努力地完善自我,最終也戰勝困難。
終究我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些驚詫。隔著時間的鏡子,現在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終,我成功了!
長路漫漫,流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘卻。
成長記憶的作文7
我想我在很久以前在這里留下的痕跡已經煙消云散了。
他們說記憶是不會騙人的,他們還說時間會淡忘一切。可是后來這些所有的道聽途說逐漸的都變成了假命題,我們用自己的現實來證明白這些結果,發現都是錯誤的。
或許好多時候針對不同事情也會有不同的答案,我們只是在想象著在這樣的過程當中還有好多可能我們只是覺得那些自己面對的話題在將來還有很大的風險。只是在某種程度上,我們還在大膽地做著自己,他們沒有去做的那些事情,還是依舊一動不動有所求。
當你走得更遠的地方,你會發現回頭看這條路,其實也沒有什么波瀾壯闊,由于這一直都在書寫著你人生的平凡,哪怕是你已經超越了昨天的自己,已經取得了一些為人稱贊的進步。
但是你在心里知道,其實你一直都沒有什么也不樂意去炫耀什么。
由于在你的內心曾經居住著一個好玩兒的小精靈,他告訴你好多好玩兒的事情,可是卻從來沒有告訴過你,這個世界上有著那么多的艱苦和風險,需要你自己一個人去面對,即便是有一些人可能會為你提供一些經驗,但是你卻知道在這種相處方式之中,好多惆悵其實都是可以理解的。
假如不需要你擔憂的事情,你其實可以沒有必要那樣去在意。
故事也同樣在我們心中,在我們的生活當中漸漸成長。
成長記憶的作文8
他,沒有綺麗的服飾;他,沒有英俊的外貌;他,沒有傲人的學歷。但是,他那金子班的精神卻深深地影響著我……
那是一個極其寒冷的冬天,我穿著一件厚厚的羽絨服,艱苦地在凜冽的西北風中前行。“呼…呼…〞我的身后傳來了一陣陣的喘息聲,我向后瞥了一眼,只見身后一個二十幾歲的小伙,在寒風中緩慢行走,我放慢步伐,細細地端詳著他,一件寬松的毛衣將他整個包裹起來,本就瘦弱的身軀,凸顯的更加消瘦,好像只要風再大些,就能把他吹起來似的,蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡,與他的年齡十分不協調。我一看他,心中便對他產生了厭惡的心理:什么人呀!穿這么少也不怕凍死。這么土氣,還想耍酷么?我不屑地對他白了一眼,便快速地跑開了。
我跑出了很遠,正好到了一個飯店的門口,就只聽身后“撲通〞一聲,一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上,身旁的泔水桶也灑了他一身,散發著惡臭。那位老人用力地掙扎著想站起來,卻一次也沒成功,終究老人失望了,絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子,視而不見,望著那位老人,我的心受到創傷,擔憂扶起他,他又會纏上我,可是我又不忍心……我該怎么辦呢?心中仿佛有一個大我和一個小我在打仗,爭不出是非,正值我躊躇不決時,他出現了……
我本來以為他會像別人一樣視而不見,誰知他不顧老人身上的惡臭,扶起了老人,單薄的毛衣上沾滿穢物,我震驚了,他明明可以裝作看不見的……我的良心貌似也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內疚,我也沖上前和他一起攙扶起老人,一起走向希望……
是他,在我成長的道路上給我上了寶貴的一課,此后,心中那個小我離我越來越遠了!
成長記憶的作文9
成長真的有點痛,就像摘麥子的痛,記憶真的有點苦,就像茶潤喉,苦澀。
但是成長的記憶像花朵一樣絢麗多彩。一個桃花飛翔的季節,天真的我試圖抓住桃花的漂亮,溫柔的風輕輕地吹著,吹走了一場桃花雨。我愉快地跑到樹下,遇到了一個夢中女孩。看著對方,微笑。此后,樹下不再只有一個孤獨的身影,天上的云也不再孤獨。那天,她建議在地里摘花。我們一路唱著歌,一切都那么美好!田野里的小路又濕又軟。我們的手中滿是鮮花,就像兩個花仙子在玩耍。我興奮地唱歌跳舞,忘掉了腳下泥濘的小路。一不留神,我滑倒了,花散落在我手中。
我的衣服和褲子被泥弄臟了。我大聲哭了起來,他立刻跑向我,把我扶了起來。他安慰我說:“別哭,你的臉已經洗潔凈了。〞她說著,在臉上抹了些泥。讀完之后,我放聲大哭,笑了。我嘟噥了一小口,說:"我的衣服臟了,奶奶一定要罵我。"她微笑著說:是的。回家后,奶奶就要罵我。她走到奶奶面前說,“這不是她的錯。請不要責罵她。方才我們出去玩了。我差點摔倒。她抱著我,但她自己摔倒了。〞結果,奶奶沒有罵我。在我成長的過程中,我忘掉了好多,也記得好多。我失去了童年的開心,對自己的成長有了美好的回憶。成長的記憶就像一杯綠茶,苦澀引出一系列幸福的回憶。
成長記憶的作文10
成長的日記里,記錄著我成長的點點滴滴。
五歲
記得我五歲生日剛過,媽媽就不經意地問了我一句:“曦寶,你今年幾歲了?〞那時,我經常忘掉自己的年齡,尋常都是若無其事地回復一句:“四歲。〞媽媽又問:“四歲嗎?〞我先是愣了一下,撓撓頭,心里嘀咕著:不是四歲嗎?想了半天,才想起來,五歲生日已經過了,應當是五歲了。于是,我笑嘻嘻地又回復媽媽:“今年五歲。〞過后,我們都開心地笑了。
就這樣,在我的日記本上,留下了年齡的概念,我在長大。
九歲
九歲那年,有一天放學,我跟著媽媽回家。走進電梯后,電梯門緩緩地關上,關到一半時,“轟——〞地一聲,電梯門不動了。我嚇壞了,死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要畏懼,教我遇到電梯出狀況時的自救方法。只見她按下了報警按鈕,就聽見一個姐姐的聲音:“喂,您好!〞媽媽說:“您好,我們這邊電梯門關不上。〞姐姐說:“好的,請等一下。〞過了一會兒,電梯門果真好了。媽媽對我說:“以后電梯出故障,就按這個黃色的按鈕。〞我點點頭。
在我的日記本上,又留下了一個自救的知識:懂得保護自己。
十歲
十歲那年,媽媽讓我自己上下學,我心中一震:啊?放學時,我十分警覺,提防翼翼地走著,生怕被哪個人盯上。好不簡單進了小區到了電梯口,在電梯里,我又心生畏懼——九歲那年的事,我可是年年不忘!終于到了家,我松了一口氣:終究到家了!
日記本上又留下了一個獨立的故事:單獨面對困難。
隨著日記本上留言的增多,我也一每日地長大了。你在日記本上寫留言了嗎?你長大了嗎?
成長記憶的作文11
在人的一生當中一定會有大量挫折,但是假如不從挫折中站起來,那就一直陷入痛楚中,因此心靈加油站就十分的重要。
還記得四年級的時候,第一次月考,我考的不理想,那時的我十分憂傷!一方面是責怪自己太馬虎,另一方面是責怪自己怎么連這么簡單的題目都不會,一回到家雖然媽媽一直不斷安慰著我,但我還是很憂傷,假日時,我出去外頭散心,一邊吹風一邊騎自行車,微風徐徐吹來令我心曠神怡,突然所有的煩擾都煙消云散了,不要被一次的考試就打倒了,下次再努力就好了。
五年級的時候短跑比賽輸了,那時我覺得烏云密布整個人都是灰色的,一個人垂頭喪氣的走回休息區,這時媽媽輕輕拍著我的背,即刻我又找回努力的動力,希望下次我一定會更好!
人生不如意的事情十之八九,當你遇到煩擾時你是怎么解決的呢?是和父母共享呢?還是悶在心理什么都不說呢?有時候一直煩一直想,反而會鉆牛角尖,不僅解決不了問題,還會讓自己的情緒蕩到谷底,所以適時的抒發情緒是一件十分重要的事,當你遇到煩擾時,要記得找出自己的抒壓方式,不要陷入泥濘中,相信很快就能找到解決問題的方法。
從小到大我遇到好多挫折,這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽,由于他們在我人生最低潮的時候不斷勉勵我大膽的站起來,當然我也要感謝我最好的朋友耐心聽我的煩憂,讓我從煩擾中走出,迎接新的挑戰,那你呢?要試著找出屬于自己的加油站喔!
成長記憶的作文12
推開記憶中的的那扇大門,我看見了自己在成長中的點點滴滴。
我的成長,便是由這些寶貴的記憶組成的,每當我揭開它們神秘的面紗,總會有新的發現。恍惚中,我貌似走進了又那年那月。
那是一個平淡無奇的上午,一切都很好,與平時無異。但這一切只是暴風雨降臨前的寧靜。
下午,我一進班發現男同學都不在班里,于是我驚奇的放下書包,跑到樓下,看到幾個同學在操場踢球,正準備參與他們,卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來,我急忙對著球就是一腳,但還是沒踢到,球直接砸在了我的胸前。強大的沖擊力使我倒在地上,他們見踢到了人,連球都不要了,都一窩蜂的跑開,沒人管我。
我艱苦的站了起來,看著早已空無一人的操場,我的心里掀不起一絲波瀾,這樣的事我以經屢見不鮮。其實我知道是誰,但我并不想把這件事告訴老師。由于他是我的朋友,我只希望他可以負擔起自己的責任而已。
我本以為他會承認錯誤,但是我經過無數次提醒后,我發現我錯了。我看錯了人,他明知道我在提醒,但他仍舊是在推卸責任屢屢提醒無果的我,只能撕破臉皮,把這件事說給了老師。不曾想,他仍不知悔改。最終,在人證面前,他已無處辯論。這本是一件普通的小事,但由于他的推卸責任而鬧得不歡而散。在他的身上,我看到了自己,假如是我,或許我也會如此。
之前,老師一直在給我們強調責任。但我一直不太明白,自那件事起,我才真正明白了什么叫責任。責任就是做好自己該做的事,承受自己應當承受的責任。我想,我以后一定要做一個敢于擔當勇于負責任的人。
成長記憶的作文13
時間的車輪碾過了一個又一個深深的輪痕,在我身后留下了一串五顏六色的回憶。回首過去,依舊是一片看不見的田野,一片茫茫的白色。乳白的棉花,花開花落,落了又開。就這樣,在花開花落中,我度過了一個又一個春秋,從一個對世界一無所知的男孩,變成了一個帥氣的男孩。還記得,在棉花地里,站著我奶奶!
我從小就和奶奶住在一起。奶奶是一個勤勞樸實的人,記憶里總是很忙。我記得,她背著我,一路唱著我喜歡的歌。我躺在奶奶的背上,搖晃動晃,滿心歡喜。來到田間,望著盛開的棉花,純凈如雪。小時候看著純白的棉花,開心的笑了。在我眼里,那是一個神圣的世界,是我奶奶用勤勞的雙手播下的,只屬于我和我奶奶。
奶奶讓我站在田頭,給自己系上圍裙。安慰完我,她轉身走進棉田。奶奶開心地看著盛開的棉花,笑得那么璀璨,眼睛周邊的皺紋都張開了。她在棉田里走來走去,耳朵里的白發也走來走去,逐漸走進深處,分不清奶奶和棉花。這時候我就站起來找,外婆就不摘棉花了,轉身對著我慈祥的笑。
就這樣,我坐在田里,看著奶奶一點一點撿起棉花。現在想想,奶奶真的很辛苦。她忙著摘棉花,累得顧不上照料我。奶奶把一生都獻給了這個家,把所有的愛都給了我。在那些日子里,在天頭那些開心的日子里,是奶奶慈祥的笑容和辛勤的勞動教會了我把自己給別人,把自己的愛給別人。這個領域的記憶成了我最寶貴的記憶。它見證了我的成長,也正是在那里我學會了人生的第一條真理:把愛獻給世界!這段寶貴的記憶一直伴隨我至今,每當想起它,臉上都會有一種溫暖。
成長記憶的作文14
在我的記憶里,每一件事都是童年的趣事,雖然有些模糊不清,但是它們一樣是帶給我開心的童年趣事。
在我小的時候,我最厭惡的就是回老家了,由于那些孩子總是笑話我不會騎牛。還記得那一次,我和爸爸、媽媽,還有弟弟一起回到了老家。回到老家后,我坐著閑著無聊,只能看電視,看了一會電視后就覺得更加無聊了,就一個人走了出來。走著走著就迷了路,不知道這是什么地方,突然看見前面有一條小河,這條河里的水很清澈,還能看見魚在水里游來游去的樣子,我不由自主地走到河邊看著魚在水中嬉戲。突然我身后來了幾個和我一樣大的孩子,他們騎著牛,好像很威武的樣子。其中一個小孩對我說:“你是誰?竟敢站在我們的地盤上!〞我回復說:“你又是誰?憑什么說這里是你的地盤?〞站在最中間的那個小孩說:“既然你不服,那我們就來比賽吧,就比騎牛,看誰先到終點誰就贏。〞我思考了一會兒就爽快地允許了。
這時,有三頭牛就站在
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