第關(guān)于年度活動計劃范文集合十篇

年度活動計劃篇1

新的一年馬上就要開始了。在過去的一年中我們的工作十分圓滿的接近了尾聲，辭舊迎新，在新的一年中，我們將繼續(xù)以熱情飽滿的態(tài)度對待工作，加大學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力，為同學(xué)多辦好事，多辦實事！

新一年的工作，我們要有一個好的開始，這一學(xué)期，我們主要安排兩項大的活動。

為了不讓同學(xué)們荒廢這段美好的青春時光，我們要組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。主要以大義學(xué)生為主，達二學(xué)生為輔的自愿原則。時間初步安排在每周一至周五晚上7：00—9：00，根據(jù)學(xué)生們的基本情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容以英語、專業(yè)為主，倒是我們要實行一幫一的制度，兩個人互相幫助，互相監(jiān)督，促進同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)！我們也會定期的請老師來給大家作指導(dǎo)，幫助大家更好的提高！

英語一直是我們學(xué)院的學(xué)生較為苦惱的一課程，為了提高大家的英語水平，我們會請英語老師幫我們策劃出上課的基本內(nèi)容，請的英語專業(yè)的學(xué)生來給同學(xué)們上課，使同學(xué)們不至于沒有目的的/盲目的學(xué)習(xí)。

設(shè)計軟件是我們學(xué)院學(xué)生必須掌握的，軟件的學(xué)習(xí)課程我們打算以社團的方式開展，有興趣的同學(xué)可以參加社團來學(xué)習(xí)。

這次活動主要以學(xué)習(xí)部以及文秘部來組織開展，其他部同學(xué)會也要協(xié)助他們完成這項工作！全體學(xué)生會成員要以身作則，堅持自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)樹立起來！年度活動計劃篇2

各部門：

為了認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動我公司安全工作，現(xiàn)將公司20__年度班組安全活動計劃制定如下：

一、活動形式：

活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示等形式進行。

二、活動內(nèi)容、時間：

車間各班組每月進行2次班組安全活動，各部門每月進行1次安全活動。詳見附表。

三、參加人員：

要求車間各班組、部門的所有人員參加，同時要求車間、部門負(fù)責(zé)人每月至少兩次參加班組安全活動并簽字。主要負(fù)責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。

四、管理要求：

班組安全活動由各部門負(fù)責(zé)人、班長組織，安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查。

五、活動要求：

1、各車間、部門要按公司下發(fā)的計劃認(rèn)真組織實施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動，報安全員審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方準(zhǔn)對活動計劃進行變動。

2、活動要求建立相應(yīng)的記錄，并保存有關(guān)資料，活動記錄需存檔。

3、公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應(yīng)班組的班組安全活動，并在活動記錄上簽字確認(rèn)，在每次活動后，應(yīng)對活動進行評價及提出改進意見，管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關(guān)評價和意見，將列入部門安全考核。

4、公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持，以保證其效果及質(zhì)量。

5、組織活動的車間、部門要根據(jù)活動內(nèi)容需提前將活動資料準(zhǔn)備齊全。安全員在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關(guān)活動內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。年度活動計劃篇3

一、積極組織和開展“黨員為基層組織服務(wù)、黨的基層組織為黨員服務(wù)、黨的各級組織和黨員都要為群眾服務(wù)”的“三服務(wù)”活動，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力構(gòu)建和諧社會，為群眾服務(wù)。活動時間每人每次不少于3個小時

二、組織黨員志愿者服務(wù)隊開展政策咨詢服務(wù)，延伸公共服務(wù)、便民服務(wù)觸角和法制宣傳活動。全年要開展四次黨員志愿者服務(wù)隊活動，活動時間每人每次不少于3個小時。

三、組織黨員志愿者服務(wù)隊開展“黨員進萬家”活動。深入農(nóng)村對家庭困難的群眾和貧困學(xué)生送溫暖，傾聽群眾和家長的心聲，面對面地加強溝通、心貼心地暢談交流、實打?qū)嵉亟鉀Q問題。全年開展活動12次，活動時間每人每次不少于3個小時。

四、組織環(huán)保志愿者服務(wù)隊開展宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護意識，推進城區(qū)綠化美化、節(jié)能減排等活動。全年要開展四次環(huán)保志愿者服務(wù)隊活動，活動時間每人每次不少于3個小時。

五、組織關(guān)愛弱勢群體志愿者、社區(qū)志愿者服務(wù)隊進駐__縣__區(qū)敬老院和新懷社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人、高齡老人，提供生活照料和結(jié)對關(guān)愛等精神慰藉。在社區(qū)開展清理環(huán)境衛(wèi)生工作。全年要開展八次志愿服務(wù)隊活動，活動時間每人每次不少于3個小時。

六、組織志愿者積極參加文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動，營造“行有序、路暢通、人平安”的文明交通環(huán)境，宣傳文明交通行為規(guī)范，勸導(dǎo)不文明的交通行為。全年要開展12次文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動，活動時間每人每次不少于7個小時。年度活動計劃篇4

一、評選標(biāo)準(zhǔn)

1.熱愛讀書，堅持長期讀書，形成良好的讀書習(xí)慣，自覺閱讀書籍、報刊，包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。

2.能帶動學(xué)生、教師、家長共同讀書，以自己的實際行動影響大家，形成良好的讀書氛圍。

3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來，并積極參與學(xué)校的讀書交流活動。

4.在《海燕報。教師版》《海燕報。綜合版》《海燕報。家教版》《海燕。杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得，或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。

5.有自己的博客。

6.個人藏書不少于200冊；每年購書不少于15冊。

7.在市級以上（含市級）報刊雜志發(fā)表文章，或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。

二、評選辦法

1.各級部（處室）各推薦2名教師參加學(xué)校初評。

2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。

3.提交材料：教師本人發(fā)表或獲獎的文章（20__年以來，最多5篇），指導(dǎo)學(xué)生撰寫的文章（20__年以來，最多10篇）。

4.20__年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。

5.個人藏書照片。

6.評選結(jié)果公示3天，最后給予表彰。

（另外，各級部（處室）要發(fā)現(xiàn)新人才；去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選，除按照以上辦法參加評選外，還要提交一年來的讀書總結(jié)。）

三、獎勵措施

榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師，自行購書專業(yè)書籍（可含部分人文性書籍）200元以上，學(xué)校報銷200元（在20__年3月30日前憑購書發(fā)票辦理）。

四、評選材料上交時間：20__年1月18日前。年度活動計劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

為迅速提高廣大青年教師和新調(diào)入教師的教學(xué)水平，充分發(fā)揮我校“名優(yōu)教師”的表率示范作用，建立小學(xué)部“師帶徒”有效機制，帶動全體青年教師早日走上名師之路。

二、結(jié)對對象：

師傅徒弟

三、具體要求：

（一）師傅的要求

1、對徒弟循循善誘，誨人不倦。

2、認(rèn)真指導(dǎo)、督促徒弟認(rèn)真開展各項常規(guī)教學(xué)工作，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟設(shè)計教學(xué)案例不少于4次，每學(xué)期聽徒弟上課不少于4次。

3、以身作則，發(fā)揮師傅的榜樣作用，每學(xué)期為徒弟開設(shè)示范課不少于3次，在徒弟懇求聽示范課時，師傅應(yīng)盡量滿足。

（二）徒弟的要求

1、對師傅恭敬尊重，真心誠意接受師傅的指導(dǎo)和督促，邀請師傅聽課每學(xué)期不少于4次。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)才干，遇到有教學(xué)困難時，應(yīng)虛心向師傅請教。

3、徒弟不但要學(xué)習(xí)所結(jié)對師傅的教學(xué)經(jīng)驗，也要學(xué)習(xí)其他名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗。年度活動計劃篇6

一、工作思路

繼續(xù)堅持以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為中心，圍繞在課程實踐中的難點和重點問題展開細致而又深入的研究。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極開展有針對性的綜合實踐活動，解決現(xiàn)在存在的真問題，不斷提高教師對綜合實踐活動的理解水平和實踐能力，開發(fā)和積累在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗，逐步引導(dǎo)全校任課教師在綜合實踐活動課程建設(shè)上走向“常態(tài)化”，全面推動這門課程在全校范圍內(nèi)的有序開展和全面探索，逐步形成我校在綜合實踐活動課程方面的教育特色。

二、具體工作安排

1、著力推進全員培訓(xùn)。

組織任課教師學(xué)習(xí)《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》等書和相關(guān)理論；

開設(shè)講座，學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例，使全校任課教師掌握組織指導(dǎo)活動的常規(guī)模式；

以四月份全市綜合教研活動為契機組織全校任課教師積極參與聽課；

2、重視骨干教師培養(yǎng)。

骨干教師確定本學(xué)期教研課，以常態(tài)教研課為抓手，積極開展組內(nèi)教研活動；

組織骨干教師積極參加各級各類的教研活動，并做好二次培訓(xùn)工作；

組織骨干教師參加六月份綜合實踐賽課活動，提高骨干教師的教學(xué)水平；

鼓勵骨干教師積極申報課題，撰寫論文，促進個人快速成長。

3、加強教學(xué)過程管理。

根據(jù)學(xué)生年齡特點，按年級進行整體規(guī)劃，指導(dǎo)任課教師確定好本年級綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，以保證活動有序深入地開展；

做好學(xué)校綜合實踐活動課程開設(shè)、執(zhí)行情況的檢查，進行常規(guī)檢查工作，加強對教學(xué)過程的指導(dǎo)，杜絕綜合實踐活動課時被占用的現(xiàn)象，保障課程的發(fā)展空間；

建立綜合實踐活動實施的基本流程、評價方法，每個任課教師一學(xué)期上交一份活動計劃和材料，積累過程性材料。

實驗小學(xué)綜合實踐學(xué)科20__學(xué)年度第一學(xué)期教研活動月安排表

月份重點工作內(nèi)容

2月份

1、參加南京市綜合實踐活動市中心組工作會議。

2、擬定本學(xué)期教研計劃。

3月份

1、召開全校骨干教師會議，落實縣會議精神，討論并確定各年級研究的主題，

2、分發(fā)教師指導(dǎo)用書，組織全校任課教師學(xué)習(xí)相學(xué)習(xí)《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》和關(guān)理論知識。

3、組織骨干教師參加縣級兩次教研活動。

4、開設(shè)講座《走進綜合實踐活動》，學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例，進行全員培訓(xùn)，明確本學(xué)期學(xué)科教學(xué)要求。

4月份

1、承辦市級聯(lián)片教研活動，骨干教師備好課，上一節(jié)方法指導(dǎo)課和一節(jié)成果匯報課。

2、組織骨干教師參加全市兩次小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科教研活動。

3、教研組進行教學(xué)探討，交流課堂中的成功之處和不足之處，并尋找解決的策略。

5月份

1、組織骨干教師參加全縣小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科教研活動。

2、組織骨干教師參加全市小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科教研活動

6月份

1、組織骨干教師參加溧水縣綜合實踐課堂競賽。

2、全校任課教師上交一篇教學(xué)案例和一份活動材料，進行全校教學(xué)評選。

3、研究下學(xué)期的工作思路，擬定綜合實踐活動計劃。年度活動計劃篇7

美術(shù)第二課堂教育是對學(xué)生進行美育、促進智力發(fā)展和進行美育、促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設(shè)社會主義精神文明，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。

一、以美為主線，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們良好的思想品德

1、發(fā)掘教材本身美的因素，根據(jù)教育內(nèi)容進行美育。在繪畫教學(xué)中要選擇造型色彩協(xié)調(diào)、明快而富有意義的實物作為教材，來培養(yǎng)學(xué)生對美的感受和追求。引導(dǎo)和教育學(xué)生到生活中去觀察、體驗、描繪生活中的美好事物，培養(yǎng)他們對自然美和社會生活美的感受和認(rèn)識能力，使學(xué)生熱愛生活。如”放學(xué)”這一課，課我給學(xué)生留有充分的觀察和體驗的時間，讓學(xué)生觀察在放學(xué)的路上看到哪些優(yōu)美的景物或發(fā)現(xiàn)哪些好人好事。課上，通過事件發(fā)生的時間、地點、人物、人物在干什么？這幾方面的正確引導(dǎo)，學(xué)生能夠熟練地把生活中美好的事物表現(xiàn)出來。在工藝教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解變化、統(tǒng)一、對稱、調(diào)和、對比等形式美的原理法則，并把這些知識運用于生活實踐，讓他們感受藝術(shù)和勞動給生活帶來的樂趣。在教學(xué)過程中，逐步地使他們具有區(qū)別什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么頹廢的能力。引導(dǎo)他們理解壯美、優(yōu)美等，樹立正確的審美觀點，高尚的審美情操，使他們熱愛、維護、創(chuàng)造美好的東西，憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)過程中接受美的教育，把學(xué)生引向健康成長的道路。

2、創(chuàng)造一個”審美世界”根據(jù)畫面內(nèi)容進行教育。

美術(shù)作品欣賞教學(xué)，極有利于開闊學(xué)生知識面，提高他們的審美能力，我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學(xué)生的簡單做法。而是讓學(xué)生經(jīng)過完整的審美過程，積極地進行藝術(shù)思維，了解祖國歷史悠久的美術(shù)傳統(tǒng)，增強民族自豪感。

二、通過第二課堂教育促進智力和才能的發(fā)展

現(xiàn)代教育不僅要傳授知識，同時要開發(fā)學(xué)生的智力，促進學(xué)生才能的發(fā)展。美術(shù)教學(xué)，在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力等方面都起著特定的作用，對兒童未來的成就有深遠的影響。

三、在使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，使有這方面才能的學(xué)生鉆其所愛，展其所長

小學(xué)美術(shù)教學(xué)進行美術(shù)基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練的任務(wù)是其他學(xué)科所不能代替的。通過美術(shù)教學(xué)，系統(tǒng)地循序漸進地使學(xué)生掌握繪畫、工藝和美術(shù)欣賞的基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生的智力技能和操作技能，使學(xué)生掌握觀察、想象思維的方法和繪畫造型、設(shè)色以及簡單的工藝操作技能，這種美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)，有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，同其他學(xué)科緊緊地聯(lián)系著。年度活動計劃篇8

一、教研組基本情況

本組由三名老師組成

組長1中學(xué)一級教師任教八年級1-6九年級7-12班信息

組員2中學(xué)高級教師任教七年級1-6九年級1-6班信息

組員3中學(xué)一級教師任教七年級7-12、八年級7-12班信息

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以“教育現(xiàn)代化提升”為總的指導(dǎo)思想，以“數(shù)字化校園”的創(chuàng)建為主向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

三、具體措施

1.積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課改精神，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教師教“新”，注意教學(xué)實踐與專題研究的結(jié)合。

2.加強組員這間的“聯(lián)系”，結(jié)合本組申報的行動學(xué)習(xí)研究課題，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，對教村進行再加工，運用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3.積極與其他教師之間相互學(xué)習(xí)交流，大膽與其他學(xué)科進行一定的整合，形成使用計算機進行輔助教學(xué)的良好局面。

4.組織信息技術(shù)教師互相開課、聽課，抓住每次外出參加教研活動的機會，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。

5.組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦作品制作大賽與pascal編程比賽，努力取得好成績。

四、工作安排

周次形式內(nèi)容承擔(dān)人

1-2主題交流本學(xué)期常規(guī)要求課務(wù)分工

3-4研討交流教研組工作計劃交流制作本學(xué)科教學(xué)常規(guī)并上傳校園網(wǎng)

5-6講座如何有效實施《全國中小學(xué)生電腦作品制作大賽》

9-10教研課交流1老師組內(nèi)公開課七八年級教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計討論

11-12講座行動學(xué)習(xí)研究課題結(jié)題工作

13-14教研課交流3老師組內(nèi)公開課

七八年級教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計討論

15-16研討交流七年級教學(xué)內(nèi)容學(xué)設(shè)計討論組織組內(nèi)教師進行本學(xué)科課堂教學(xué)情況交流

17-18講座用心設(shè)計、提高課堂效率

19-20交流七、八年級期末考查內(nèi)容設(shè)計年度活動計劃篇9

一：農(nóng)村支教

目的：在落后的農(nóng)村，大部分小學(xué)都不開設(shè)英語課程，學(xué)生到初中以后才開始接觸英語教學(xué)，由于學(xué)的晚，與市里孩子在英語學(xué)習(xí)上有很大的差距，尤其是英語口語。而小學(xué)時期應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)外語的最好階段，做為大學(xué)生我們有義務(wù)有責(zé)任也有能力去幫助他們，能夠改變一些現(xiàn)實，我們?yōu)槭颤N不去做呢?當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該實實在在去為孩子的教育孩子的未來做出點什麼來，我們相信我們的努力會提高孩子的英語發(fā)音水平及基本的英語知識。

流程：

1去周邊各縣農(nóng)村實際調(diào)查，聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，與校長洽談，與孩子溝通，了解他們的基本情況。

2由我校自愿參與的具有優(yōu)秀英語發(fā)音、高英語水平、基本知識扎實的學(xué)生組成支教團隊，自編課本，輔以錄音機播放純正發(fā)音，進行教學(xué)。

3除英語之外，我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項目。

4我們將支教人員分組進行，在周六日和假期進行教學(xué)。

5這為一系列活動，如果效果不錯，我們將永遠堅持下去。我們也有這信心。

總結(jié)：這是一項很有教育意義的大事，我們真正想為教育落后的農(nóng)村孩子做點什麼，但我們同時知道這項工作的艱巨性，我們需要社會和學(xué)校以及其他兄弟社團的關(guān)注和支持，有你們的關(guān)心和我們這些為了一個共同目標(biāo)去奮斗的年輕人的努力，我們堅信這項工作會做的很出色!

二：“大愛無邊”征文活動

目的：只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動力、奮斗的方向。記錄下感動心靈的故事，記錄成長的腳步……

流程：

1發(fā)出公告面向全院學(xué)生進行征文。

2有我社組成學(xué)生團進行第一次審稿，之后將優(yōu)秀作品挑出。

3請人文學(xué)社的老師進行第二次審稿，并最終評出一、二、三等獎作品。

4頒發(fā)證書。

5作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負(fù)責(zé))。

三：與棋社合作開展“愛心送棋下鄉(xiāng)”活動

目的：我國棋文化歷史悠久，為了使更多的人更好地了解我國棋文化，更好的去發(fā)揚她，我們展開這項活動。

基本計劃：與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉(xiāng)活動”是一項具有亮采的活動，此次活動將兩種性質(zhì)不同的社團通過精誠合作，共同協(xié)商完整地結(jié)合起來。在物質(zhì)生活

日趨提高精神文明略顯下降的今天，我們應(yīng)該來提高更多的文明的精神活動，而棋文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之

優(yōu)良成果之一。愛心社啟動愛心，送棋下鄉(xiāng)，讓更多的孩子關(guān)注我國的傳統(tǒng)文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力，還需要其他組織和個人的大力支持，

我們將會做好宣傳工作外聯(lián)工作，我們相信此活動能夠取得很大的成功。

四：組織大家看愛心電影

目的：對大家不時進行愛的教育，將愛的教育持續(xù)。

五：“走進養(yǎng)老院”“聾啞學(xué)校”

宗旨：尊重為本，奉獻愛心

目的：

1通過定期真誠的交流，切實讓他們感受到來自

社會的關(guān)愛，來自我們青年一帶的關(guān)愛和喜愛。

2增強社員的責(zé)任感，同時充實自我，完善自我。

3幫助需要幫助的人，用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心，希望更多的人關(guān)注老年人。

活動內(nèi)容：1對于老年

a：陪老人聊天，幫助他們回憶開心的往事，注意傾聽

b：幫忙打掃衛(wèi)生，擦玻璃

c：準(zhǔn)備適合老人看的.節(jié)目

d：帶去種子，種植植物，美化環(huán)境

2對孩子

a：和他們一起做游戲

b：和他們一起做簡易的手工藝品

c：送他們一些小玩具

備注：我們將聯(lián)系保定的慈祥機構(gòu)(紅十字會等)，并建立長期的合作關(guān)系，相互聯(lián)系，分享信息

六：愛心捐書活動

目的：農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少，通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類，送到真正需要他們的孩子手中年度活動計劃篇10

一、指導(dǎo)思想：

語文活動課是促進學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦、動口、動手的多項思維活動，手機借助科學(xué)思維和科學(xué)方法，主動獲取知識、應(yīng)用知識、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動。小學(xué)語文活動課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進行，“得法于課內(nèi)，受益于課外”，在活動中發(fā)展學(xué)生獨立的語言能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好，豐富和擴展語文知識和文化知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生經(jīng)受各種實際鍛煉，發(fā)展個性特長，增長才干，推進個體的主動、和諧、全面的發(fā)展。

二、語文活動課遵循的原則：

1、自主性。學(xué)生是實踐活動的主體，讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進行自主參與，自愿參加，自選內(nèi)容，自行組織，自己完成，自己評價。面向每一位同學(xué)，使人人都有語言實踐，親自操作和自我發(fā)展的機會。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生真正在活動中成長，成為活動的主人。

2、趣味性。小學(xué)語文活動課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排，讓學(xué)生在有趣的活動中，開拓視野，在歡愉的氛圍中增長知識。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣，教學(xué)空間的封閉成為開放，由課內(nèi)延伸到課外，這樣學(xué)生在生動活潑、有趣的活動中學(xué)習(xí)，不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學(xué)之心，而且使學(xué)生喜歡活動、樂意參與，喚起他們的遐想和創(chuàng)造，既增長了知識，又使學(xué)生個性得以和諧發(fā)展。

3、全面性。從小學(xué)語文活動課的目標(biāo)來看，它具有全面性。不僅重視活動形式的完美性，更追求活動目標(biāo)的落實。通過語文活動課，讓學(xué)生的語言知識得以傳遞、交流；語言能力（聽、說、讀、寫）得以培養(yǎng)；認(rèn)識能力能以發(fā)展；活動水平得以提高；情感得以熏陶；思想品質(zhì)受到教育；心理素質(zhì)得到訓(xùn)練；一般常識性知識得以了解。真正做到整體育人，全面提高人的素質(zhì)，讓人的個性得以充分發(fā)展。

4、時代性。小學(xué)語文活動課具有鮮明的時代性。現(xiàn)代社會十分重視人的交際能力，而小學(xué)語文活動課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺，學(xué)生在自主實踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格，成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語文活動課的內(nèi)容