寫一種小動物1PPT課件寫一種小動物1PPT課件寫小動物基本要素：

①可愛的外形特點②有趣的生活習性③動物與人之間發生的趣事

2PPT課件寫小動物基本要素：①可愛的外形特點2PPT課件外形描寫：1、描寫有序動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據小動物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時刻按照從前到后，也可從上到下。

3PPT課件外形描寫：1、描寫有序動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四外形描寫：2、描寫有特點切忌從頭到尾把每一部分都進行面面俱到細致的描繪，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位，進行重點突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又一個樣…所以外形描寫要突出不同部位的不同特點，至于沒有特點的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。

4PPT課件外形描寫：2、描寫有特點切忌從頭到尾把每一部分都進行面面外形描寫：3、描寫生動運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語、自然連接與過渡，把小動物的外形寫寫得清楚、細致、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現出小動物的樣子。5PPT課件外形描寫：3、描寫生動運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等4、片段賞讀：

小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只明亮的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

6PPT課件4、片段賞讀：小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的

這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

7PPT課件這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，

這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，在陽光下閃閃發亮，格外耀眼。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像是戴了一朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點兒彎，很有力的樣子。兩只大翅膀伸開時像兩把大扇子，偶爾撲騰幾下，呼呼生風，把它身旁的土都吹起來了。瞧，大公雞肯定也注意到了，連尾巴都翹起來了，它可真容易驕傲啊！8PPT課件這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞活動與生活習性描寫：

1、描寫時，要注意準確使用連續動詞，再現小動物比如：吃、住、行、嬉戲、捕捉、繁殖等活動情景或生活習性。更要運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語，把小動物的活動神態、活動樣子、活動過程與生活習性描寫清楚、細致、生動。9PPT課件活動與生活習性描寫：1、描寫時，要注意準確使用連續動詞，再活動與生活習性描寫：

2、小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。10PPT課件活動與生活習性描寫：2、小動物雖不像人那樣能思維、會說話，活動與生活習性描寫：

3、為體現你和小動物之間的友好關系，可將你與小動物之間發生的故事融在小動物的活動與生活習性的描寫中，讓讀者感到小動物存在的確給你帶來了樂趣，使你更喜歡它！11PPT課件活動與生活習性描寫：3、為體現你和小動物之間的友好關系，可活動與生活習性描寫：

4、要把喜愛之情寫進作文里：寫我們的喜和樂，愁與憂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融入在字里行間。讓讀者通過我們寫的文字，就能感受到我們對小動物的喜愛之情。12PPT課件活動與生活習性描寫：4、要把喜愛之情寫進作文里：寫我們的喜片段賞讀：

有一次，我想看看烏龜到底長什么樣，就拿了一把壞牙刷邦邦地敲著龜殼，把它當木魚敲，嘴里還念念有詞。每想到小烏龜竟然探出頭來，小心翼翼地環視四周，見沒有什么危險，便把腳和尾巴也伸出來了。烏龜的尾巴短短的，小小的，十分可愛，腳也很小。這次我終于看清烏龜的頭了，是三角形的，脖子上有許多綠色小點點，兩顆黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地轉著。這時，小烏龜在地上爬來爬去。我拿壞牙刷柄敲了一下它的頭，它的小腦袋、四只腳、小尾巴又飛快地縮進堅硬的殼中，我哈哈大笑起來。

13PPT課件片段賞讀：有一次，我想看看烏龜到底長什么樣，就開頭：常見的開頭方法有：

1）整體梳理，突出所寫：我喜歡許多小動物，有：..的..、..的..、..的..，其中最喜歡...有人喜歡..的..、有人喜歡..的..、有人喜歡..的..，而我喜歡..的..14PPT課件開頭：常見的開頭方法有：1）整體梳理，突出所寫：14PPT開頭：常見的開頭方法有：

2）開門見山，介紹所寫：我們家養了兩只可愛的小鴨子，我非常喜歡他們……

說起小貓，我可是喜歡得不得了。去年，奶奶就給我買了1只可愛的小貓，我給他取名“咪咪”。15PPT課件開頭：常見的開頭方法有：2）開門見山，介紹所寫：15PPT開頭：常見的開頭方法有：

3）設問引人式開頭：要問我最喜歡什么小動物？我一定會毫不猶豫的回答....16PPT課件開頭：常見的開頭方法有：3）設問引人式開頭：16PPT課件開頭：常見的開頭方法有：

4）說明情況，交代來歷：五歲生日時，媽媽送給我一只可愛的小白鴿，從此我們成了形影不離的好朋友四年前，小狗貝貝住進了我家，于是我有了一個小伙伴；雖然那只小烏龜已經去世了，可是我仍然懷念我們在一起的美好時光！17PPT課件開頭：常見的開頭方法有：4）說明情況，交代來歷：17PPT結尾：常見的結尾方法有：

1）直接抒發感情：我真喜歡........真可愛；現在..已經和我成了形影不離的好朋友，我真喜歡他。18PPT課件結尾：常見的結尾方法有：1）直接抒發感情：18PPT課件結尾：常見的結尾方法有：

2）總結上文、點明中心，直接抒發喜愛之情：我們家的母雞又...又...，我真喜歡他；我愛小狗貝貝，因為它不僅...，而且....19PPT課件結尾：常見的結尾方法有：2）總結上文、點明中心，直接抒發喜結尾：常見的結尾方法有：

3）承接上文寫體會或感受，耐人尋味：我望著這群螞蟻，感嘆道：米粒大的螞蟻確實比人類更堅強！20PPT課件結尾：常見的結尾方法有：3）承接上文寫體會或感受，耐人尋味

題目是文章的眼睛，好的題目能激發讀者的閱讀興趣，對文章起到畫龍點睛的作用。

21PPT課件題目是文章的眼睛，好的題目能激發讀者的閱讀興趣，對文寫一種小動物22PPT課件寫一種小動物1PPT課件寫小動物基本要素：

①可愛的外形特點②有趣的生活習性③動物與人之間發生的趣事

23PPT課件寫小動物基本要素：①可愛的外形特點2PPT課件外形描寫：1、描寫有序動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據小動物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時刻按照從前到后，也可從上到下。

24PPT課件外形描寫：1、描寫有序動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四外形描寫：2、描寫有特點切忌從頭到尾把每一部分都進行面面俱到細致的描繪，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位，進行重點突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又一個樣…所以外形描寫要突出不同部位的不同特點，至于沒有特點的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。

25PPT課件外形描寫：2、描寫有特點切忌從頭到尾把每一部分都進行面面外形描寫：3、描寫生動運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語、自然連接與過渡，把小動物的外形寫寫得清楚、細致、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現出小動物的樣子。26PPT課件外形描寫：3、描寫生動運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等4、片段賞讀：

小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只明亮的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子??！

27PPT課件4、片段賞讀：小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的

這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

28PPT課件這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，

這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，在陽光下閃閃發亮，格外耀眼。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像是戴了一朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點兒彎，很有力的樣子。兩只大翅膀伸開時像兩把大扇子，偶爾撲騰幾下，呼呼生風，把它身旁的土都吹起來了。瞧，大公雞肯定也注意到了，連尾巴都翹起來了，它可真容易驕傲?。?9PPT課件這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞活動與生活習性描寫：

1、描寫時，要注意準確使用連續動詞，再現小動物比如：吃、住、行、嬉戲、捕捉、繁殖等活動情景或生活習性。更要運用比喻、擬人、排比、聯想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語，把小動物的活動神態、活動樣子、活動過程與生活習性描寫清楚、細致、生動。30PPT課件活動與生活習性描寫：1、描寫時，要注意準確使用連續動詞，再活動與生活習性描寫：

2、小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。31PPT課件活動與生活習性描寫：2、小動物雖不像人那樣能思維、會說話，活動與生活習性描寫：

3、為體現你和小動物之間的友好關系，可將你與小動物之間發生的故事融在小動物的活動與生活習性的描寫中，讓讀者感到小動物存在的確給你帶來了樂趣，使你更喜歡它！32PPT課件活動與生活習性描寫：3、為體現你和小動物之間的友好關系，可活動與生活習性描寫：

4、要把喜愛之情寫進作文里：寫我們的喜和樂，愁與憂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融入在字里行間。讓讀者通過我們寫的文字，就能感受到我們對小動物的喜愛之情。33PPT課件活動與生活習性描寫：4、要把喜愛之情寫進作文里：寫我們的喜片段賞讀：

有一次，我想看看烏龜到底長什么樣，就拿了一把壞牙刷邦邦地敲著龜殼，把它當木魚敲，嘴里還念念有詞。每想到小烏龜竟然探出頭來，小心翼翼地環視四周，見沒有什么危險，便把腳和尾巴也伸出來了。烏龜的尾巴短短的，小小的，十分可愛，腳也很小。這次我終于看清烏龜的頭了，是三角形的，脖子上有許多綠色小點點，兩顆黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地轉著。這時，小烏龜在地上爬來爬去。我拿壞牙刷柄敲了一下它的頭，它的小腦袋、四只腳、小尾巴又飛快地縮進堅硬的殼中，我哈哈大笑起來。

34PPT課件片段賞讀：有一次，我想看看烏龜到底長什么樣，就開頭：常見的開頭方法有：

1）整體梳理，突出所寫：我喜歡許多小動物，有：..的..、..的..、..的..，其中最喜歡...有人喜歡..的..、有人喜歡..的..、有人喜歡..的..，而我喜歡..的..35PPT課件開頭：常見的開頭方法有：1）整體梳理，突出所寫：14PPT開頭：常見的開頭方法有：

2）開門見山，介紹所寫：我們家養了兩只可愛的小鴨子，我非常喜歡他們……

說起小貓，我可是喜歡得不得了。去年，奶奶就給我買了1只可愛的小貓，我給他取名“咪咪”。36PPT課件開頭：常見的開頭方法有：2）開門見山，介紹所寫：15PPT開頭：常見的開頭方法有：

3）設問引人式開頭：要問我最喜歡什么小動物？我一定會毫不猶豫的回答....37PPT課件開頭：常見的開頭方法有：3）設問引人式開頭：16PPT