暑假防溺水安全教育班會講課人:王老師暑假防溺水安全教育班會講課人:王老師目溺水案例溺水急救搶救注意點“四不要”錄目溺水案例溺水急救搶救注意點“四不要”錄溺水案例PART01溺水案例PART012007年6月21日，某中學組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結束，帶隊老師組織學生結對回校。該校初一學生黃某等三名女生結伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學校。事后，據村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設想。溺水案例

案例一2007年6月21日，某中學組織師生前往該市近郊河灘進行野炊2007年6月13日上午放學后，安徽省某鎮初一年級的于某、陳某、顧某3名學生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經停止呼吸了。溺水案例

案例二2007年6月13日上午放學后，安徽省某鎮初一年級的于某、陳2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區摸魚。其間有1人不小心滑入深水區，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。溺水案例

案例三2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學生，相約溺水急救PART02溺水急救PART02溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。什么是“溺水急救”溺水急救

定義溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重溺水急救

溺水主要原因窒息喉頭痙攣聲帶關閉

淡水、海水、糞水、污水。

溺水而吸入的液體溺水急救溺水主要原因窒息喉頭痙攣聲帶關閉淡水、海水、糞水溺水急救現場呼叫急救：協助救人和通知急救中心。

現場急救步驟保持呼吸道通暢，把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領，以免影響呼吸。如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應立即對溺水者進行心肺復蘇術。人工呼吸應采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。溺水急救現場呼叫急救：協助救人和通知急救中心?，F場急救步驟搶救注意點PART03搶救注意點PART03經短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3－4小時，轉院途中也應繼續進行搶救。溺水者在現場很快搶救成功，也要送往醫院，以防肺部感染和其它并發癥。注意點!搶救注意點

01

02經短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3－4搶救同時注意保暖，減少并發癥發生。經短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3－4小時，轉院途中也應繼續進行搶救。溺水者在現場很快搶救成功，也要送往醫院，以防肺部感染和其它并發癥。搶救注意點搶救同時注意保暖，減少并發癥發生。經短期搶救，呼吸、心跳不恢為進一步做好學校預防溺水教育和安全防范工作，增強我校學生的安全意識，避免溺水事故的發生，在此學校要求每位學生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。學生要自覺接受學校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導致危險事故發生的因素。搶救注意點

安全工作展開為進一步做好學校預防溺水教育和安全防范工作，增強我校學生的安四不要PART04四不要PART04游泳時必須做到游泳的“四不要”沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽

第一個不要

第二個不要

第三個不要

第四個不要游泳時必須做到游泳的“四不要”沒有家長帶領，小孩子不能偷偷

看到別人溺水的解決方法看到有人溺水時我們該怎么辦？原地大聲呼救跑去找大人撥打110（120）急救電話沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大惡果！01030204看到別人溺水的解決方法看到有人溺水時我們該怎么辦？原地大樹立安全意識樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發生。要遵守學校的各項規章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”系列安全教育活動，學會相關的預防

對自己負責

對家人負責

對學校負責樹立安全意識樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游感謝同學們的聆聽和參與！講課人:王老師感謝同學們的聆聽和參與！講課人:王老師暑假防溺水安全教育班會講課人:王老師暑假防溺水安全教育班會講課人:王老師目溺水案例溺水急救搶救注意點“四不要”錄目溺水案例溺水急救搶救注意點“四不要”錄溺水案例PART01溺水案例PART012007年6月21日，某中學組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結束，帶隊老師組織學生結對回校。該校初一學生黃某等三名女生結伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學校。事后，據村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設想。溺水案例

案例一2007年6月21日，某中學組織師生前往該市近郊河灘進行野炊2007年6月13日上午放學后，安徽省某鎮初一年級的于某、陳某、顧某3名學生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經停止呼吸了。溺水案例

案例二2007年6月13日上午放學后，安徽省某鎮初一年級的于某、陳2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區摸魚。其間有1人不小心滑入深水區，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。溺水案例

案例三2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學生，相約溺水急救PART02溺水急救PART02溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。什么是“溺水急救”溺水急救

定義溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重溺水急救

溺水主要原因窒息喉頭痙攣聲帶關閉

淡水、海水、糞水、污水。

溺水而吸入的液體溺水急救溺水主要原因窒息喉頭痙攣聲帶關閉淡水、海水、糞水溺水急救現場呼叫急救：協助救人和通知急救中心。

現場急救步驟保持呼吸道通暢，把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領，以免影響呼吸。如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應立即對溺水者進行心肺復蘇術。人工呼吸應采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。溺水急救現場呼叫急救：協助救人和通知急救中心?，F場急救步驟搶救注意點PART03搶救注意點PART03經短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3－4小時，轉院途中也應繼續進行搶救。溺水者在現場很快搶救成功，也要送往醫院，以防肺部感染和其它并發癥。注意點!搶救注意點

01

02經短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3－4搶救同時注意保暖，減少并發癥發生。經短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3－4小時，轉院途中也應繼續進行搶救。溺水者在現場很快搶救成功，也要送往醫院，以防肺部感染和其它并發癥。搶救注意點搶救同時注意保暖，減少并發癥發生。經短期搶救，呼吸、心跳不恢為進一步做好學校預防溺水教育和安全防范工作，增強我校學生的安全意識，避免溺水事故的發生，在此學校要求每位學生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。學生要自覺接受學校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導致危險事故發生的因素。搶救注意點

安全工作展開為進一步做好學校預防溺水教育和安全防范工作，增強我校學生的安四不要PART04四不要PART04游泳時必須做到游泳的“四不要”沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽

第一個不要

第二個不要

第三個不要

第四個不要游泳時必須做到游泳的“四不要”沒有家長帶領，小孩子不能偷偷

看到別人溺水的解決方法看到有人溺水時我們該怎么辦？原地大聲呼救跑去找大人撥打110（120）急救電話沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大惡果！01030204看到別人溺水的解決方法看到有人溺水時我們該怎么辦？原地大樹立安全意識樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊