本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學三年級描述春天的小學三年級描述春天的作文在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的小學三年級描述春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級描述春天的作文1

盼了一個冬天，終究把春姑娘給盼來了。

春天是萬物復蘇的季節。池塘里的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點點也動了起來，原來是小蝌蚪啊！燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動物們也聽到春姑娘的召喚從洞里走出來，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！

春天也是個春暖花開的季節。春風拂面，春暖花開，四處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色調斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風吹來，淡淡的幽香撲面而來，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過后都露出了嫩嫩的新芽，開始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，安逸極了！

春天還是個播種的季節。一年之計在于春，田野里四處都是繁忙的景象，農民伯伯忙繁忙碌地耕地播種，忙得不亦樂乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。

春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天，你感覺到了嗎？

小學三年級描述春天的作文2

我喜歡寒冷的嚴冬，喜歡清涼的秋天，喜歡炎熱的夏天，但我最喜歡的還是春天，春天的明媚溫柔，喜歡春天萬物復蘇、活力勃勃的景象、喜歡春天的綿綿細雨。

春天來時，我帶上雨傘，在山間小道中，感受春天，觸摸春天，傾聽春天，欣賞春天，聞著春天，心情不由自主地舒暢了大量。

春雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，春雨貴如油，我感受著春天，感受著春雨，好不快活。

我觸摸春天，我在一片草地前停了下來：摸了摸小草，堅忍不拔，筆直筆直的；摸了摸小花，它們纖纖細細但在雨中卻傲然矗立。與此同時小動物們也都出來覓食了。在春天里，萬物復蘇，都浮現出生命的意義。

我凝聽春天，我又停了下來，豎起耳朵：嘰嘰喳喳、嘶嘶、嘎嘎……

我欣賞春天，我再次停下來，瞪著大眼睛開始觀測：桃花開了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞。楊樹綠了，一棵兩棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云。碧綠的芳草一直鋪到天涯，星星點點般的野花點綴在草地上，真美麗！

我聞著春天，這是我最終一次停下來，用力聞：天空中本來就有的幽香加上桃花清香、小花的淡香，形成了春的氣味。

這樣的春天你能不喜歡嗎？

小學三年級描述春天的作文3

我喜歡白雪皚皚的冬天，也喜歡五彩繽紛的秋天，還喜歡驕陽似火的夏天，可是，我最喜歡的還是萬物復蘇、充滿活力的春天了。

春天，迎春花早早的開放了，它的枝條交錯著，斜織著，就像可愛的小朋友，有的手拉著手，有的肩并著肩，有的背靠著背，好像在跳著幽美的舞蹈，又像似玩著快樂的游戲，那朵朵嫩黃色的花朵在枝頭，一串串，一排排，活像掛在枝頭的小鈴鐺，又好像是可愛的小喇叭。微風吹來，就發出淡淡的花香，讓人迷醉。

小草從泥土里偷偷地鉆出來了，像剛剛睡醒的嬰兒嬌小、可愛。小草的葉子有的又細又長，有的邊緣帶有鋸齒狀，還有的小草只有兩三片葉子擠在一起，好像在湊喧嚷呢，又像是在說著靜靜話。從近處看，在陽光的照射下小草閃閃發光，十分奪目，漂亮極了！從遠處看一片嫩綠，好像綠色的海洋。

柳樹姐姐也脫掉了她那黃色的外衣，穿上了綠色的裙子，頭上還扎著嫩黃色的蝴蝶結呢！

楊樹妹妹就可愛了，它抽出了許大量多的花絮，那一條條花絮軟綿綿，毛毛茸茸的，活像一只只毛毛蟲。他們掛在樹上就像一個個頑皮的小娃娃在樹上打秋千，真有意思！

啊！春天真美，我愛春天！

小學三年級描述春天的作文4

空氣中突然有了春天的味道。

冰雪消融，見到了久違的太陽。幾日陽光普照，四處都暖融融的。一種奇異的氣味充滿小鎮——是陽光的味道？泥土的味道？生命就要破土而出的味道？總之，是春天的味道。

這是讓人欣喜的味道。曾經，大約六年前，我第一次感覺到這種味道里有種奇妙的力量，煽動著生命，讓我被一種激情裹挾而無以釋放。那時我欣喜又茫然，站在窗口看著初生的綠草，不知所措。

這是自然的引導。春天來了，某種東西在體內復蘇了。在鱗次櫛比的高樓中，在繁忙擁擠的城市里，灰塵掩蓋了自然的聲音。

從那之后，我才真正體會到戲里說的“春色惱人〞果真是真，《牡丹亭》中“古之女子，因春感情，遇秋成恨〞也非虛言。幸喜那時心無所托，任他春色撩人，又能怎樣？然而那一番并無所指的躁動卻是真誠懇切。后來看《射雕英雄傳》里的程瑤迦，突然了悟她的沖動。自然果真是無言的老師！

我在陽光下，呼吸著自然的氣息，有點貪婪，又有點不舍得，生怕錯過這短暫的春天，又想攢下一點以后再品味。

想起TheCalloftheWide。雖然意境不同。但是，“野性的召喚〞，我一直以為是個絕佳的名字。

小學三年級描述春天的作文5

春天到了，我脫去厚厚的衣服，又穿上了漂亮的裙子，來到我家的花園。

在花園門口，一陣陣幽香拂過我的鼻前，一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放著，像是在和我們招手打招呼呢，漂亮極了！

走進花園，就看見幾只小鳥，從空中飛到樹梢上，樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的，樹葉在微風中搖擺著，仿佛在問我，小朋友你在冬天里去哪里玩了呀？“嘰嘰喳喳〞，樹梢上的小鳥在對我問好。

什么地方傳來“嗡嗡〞的聲音？我抬頭來尋，看見三只蜜蜂在桃花上采蜜，花朵垂下頭，像是在向我點頭，微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡〞，好像在說：“我們釀好蜜后，會給你品味道，你還要給我們一個評價哦！〞

繼續往前走，就可以看見在一棵大樹下，有一個小池塘，魚兒好自由，又開心。有的在吐泡泡，有的在搖擺著自己的尾巴，有的.在和我招手，像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里，在水中輕輕蕩漾，像是一幅漂亮的畫面。

我輕輕地吸了一口氣，不由自主地說：“春天真漂亮啊！〞

小學三年級描述春天的作文6

春天，是一個多姿多彩的季節，又是一個芳香的季節，也是我最喜歡的季節！

花兒盛開，有紅色的、白色的、紫色的等等等等，還散發著陣陣芳香。小草樹木也長出了新的嫩芽兒，我尖尖的，圓圓的……但是這漂亮的風景轉瞬即逝，不能永遠的保存下來，是有人把他們給偷走了嗎？不是。那是花兒謝了，芽兒要長成枝葉――他們要去完成他們的使命：花兒得結成果實留下種子，芽兒得長成枝葉成為草原森林……他們在路上――在實現夢想的路上！

我不知道，我眼前的風景還能保存多久，真希望他能永遠的停留下來！早晨，我起來，溫暖的陽光撫照著我家陽臺上的一花一木，還有一草！這是多么溫暖而愜意的畫面啊！

春天的痕跡是漂亮的，每當冰雪消融，春天就靜靜的來了。春回大地，萬物復蘇。但是這景象就像輕煙被微風吹散般，只留下一道道痕跡――如那凋謝了而散落一地的花朵，但他仍舊是漂亮的！

春天為什么不能永遠留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在這字里行間吧！

小學三年級描述春天的作文7

春姑娘來到了人間，指揮著雷公公演奏著開啟春天大門的交響曲，“轟隆隆，轟隆隆——〞大地萬物復蘇，小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢鄉中醒來。

我走進房間，開啟窗戶，欣賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫，迎春花兒吹著喇叭大聲喊：“春天來了，春天來了！〞桃花穿著靚麗的衣裳，用最漂亮的外表，隆重地迎接春天的到來。

看夠了城中的春天，我來到了鄉下游玩一番。來到了鄉下，抬眼望去，綠油油的一片，類似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看，原來是還未長大的小麥。我低頭看著那不及我高的小麥，突然發現土地下