本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學五年級媽媽小學五年級媽媽作文在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我收集整理的小學五年級媽媽作文，希望能夠幫助到大家。

小學五年級媽媽作文1

我是小鳥，媽媽就是無邊無際的天空；我是小魚，媽媽就是廣闊無邊的大海。媽媽的愛使我感到幸福溫暖。

平日，媽媽也十分關心我。有時嘮叨我，有時批評我，有時打我……可我知道，這都是媽媽對我的愛。

我永遠不會忘掉我六歲時的那次生病的經歷。早上我和媽媽正在吃飯，邊吃邊聊。突然，我躺在椅子上動不了了，媽媽迅速放下筷子，大聲的叫著“梁文浩，梁文浩。〞我什么話都說不出來，只是覺得渾身沒力，只能躺在座椅上。媽媽把我抱到車子上，急忙開著車子到醫院。醫生給我量了個體溫，媽媽一看，三十九度多，她就慌張的不得了，就像熱鍋上的螞蟻。我在看病的時候，媽媽沒有去其他地方，而是一直在旁邊看著我。還一個勁問醫生：“我兒子的病怎么樣？〞醫生說：“你兒子的病會好的。〞媽媽聽了，終究松了一口氣。接著媽媽扶著我來到了掛鹽水的地方，在掛鹽水的時候，媽媽沒有離開我半步。鹽水一滴滴流入我的身體，我的手覺得冰冷冰冷的，媽媽見了，用雙手不停地幫我揉手，讓我的手暖起來。突然，我的肚子開始“咕、咕、咕〞地叫個不停，媽媽迅速跑到外面給我買了清淡的食物。由于我手不便利，媽媽就一手拿飯碗，一手拿勺子，用勺子舀起一小口飯，放到嘴邊吹了幾下，提防翼翼地把勺子放到我嘴邊喂我吃。一整個晚上，媽媽怕我出什么事，就在床邊一直守著我，一夜沒合眼。其次天看到媽媽布滿血絲的雙眼，我的眼睛潮濕了。

媽媽的愛，寶貴無比，我永遠回報不了，正如《游子吟》所說“誰言寸草心，報得三春暉。〞

小學五年級媽媽作文2

每當我回憶起兒童時代，就經不住涌出一股感恩之心。

小時候，媽媽對我的愛就很不同：我摔倒了，媽媽從來不扶我一把；看到我想要的零食，她也不給我買。但是她還是很細心地照料著我，半夜我踢被子，她都會知道，醒來給我蓋被子的是她，也不顧及自已的冷。。。。。。

而且，我媽媽還有一股壞脾氣呢！假如我有不會做的題目，她堅決不會教我，要讓我自已會為止。她說，你要自已動腦袋細想，假如是你想不出的話，我自然會教你。記得有一次，我和媽媽、哥哥在家，哥哥在做作業，媽媽在看電視，而我呢，嘻嘻，當然也在做作業拉！時間生澀地滾動著，終究，我只剩下一道題目沒有做完了。但是這道題出得特別怪，我絞盡腦袋也想不出來，沒方法，我就跑去問媽媽。沒想到，媽媽只稍微看了一下，就生氣了“這么簡單的題目你怎么也想不出來呢，再拿回去想想，想不出來就看以前做過的題目〞。媽媽這么冷淡的表情，讓我很悲傷，我也很受打擊，我心灰意冷地回到自已房里。再細心地想著那道題目，突然我靈光一閃“我知道了〞！原來那道題目用方程解是最簡單不過了，難怪媽媽不告訴我。從那以后，我不會的題目再也不問媽媽了，我自已做，這樣我就養成了獨立思考的習慣。回想起來，我想和媽媽說：“感謝你，媽媽。〞

媽媽，你總是在我哭泣的時候樂意安慰我的人，是在我遇到難題時讓我獨立思考的人，是你讓我懂得要爭取才能得到想要的東西。

這么多年來，我一起感謝你，但是我一直把這份感謝放在心里，一直沒有機遇說。今天我終究可以把話說出來了：“媽媽，我愛你，媽媽，我也感謝你！“

小學五年級媽媽作文3

媽媽的手是一雙普通的手，胖胖的、紅紅的。沒有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平往往的手。

但在我的記憶中，這卻是一雙奇妙的手。它不但讓家里整齊、溫馨，而且讓我時時吃到美味可口的飯菜，著實讓我過足了饞癮。有一次，我們班出去游玩。媽媽為我準備午餐，她不是像別的媽媽一樣到超市里買現成的，而是親自為我趕制。她竟然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉〞！看著這一張張可愛、好玩兒的笑臉，我愉快極了！請同學們都來品嘗，就連老師們也齊聲夸贊：“你媽媽的手真巧啊！〞

這是一雙會“說話〞的手。有一次，我上課開小差，沒有認真聽講。回家后，媽媽問我上課表現怎么樣，我支支吾吾半天也沒有說出什么來。媽媽很生氣，猛地揚起手來，我嚇了一大跳，趕快用手捂著頭。媽媽的大手打在我的小手上，這一巴掌很重，打疼了我的手，也打醒了我的心。讓我明白了，上課要認真，做事做人要實實在在的，不能摻假。

這是一雙令人高興的手。小時候，我老是纏著媽媽講故事給我聽。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣好玩兒的小動物：小馬呀，小猴呀，小鳥呀……它們一起開心地唱歌、跳舞，歡快地談天，陪伴我進入夢鄉。

媽媽的手是一雙無私奉獻的手，它悄悄地為我們付出辛勤，付出時光，付出一切，指引著我走向更美好的未來。

小學五年級媽媽作文4

說起我媽媽的特點，那是一般的媽媽沒有的。別的媽媽細心、周到，可我的媽媽偏偏就很健忘。

我的媽媽皮膚白皙，身材高挑。金黃色的卷發看起來更加增加了幾分韻味。高高的鼻梁，水靈靈的大眼睛，叫人看著真安逸。

暑假，我們一家人正準備去青島旅游。我高愉快興地整理著東西，爸爸媽媽則準備著一些外出旅游用的行李。

過了不久，我們出門了。只聽見門“砰〞的一聲響，我們便出發了。樓梯里，昏暗的光線從窗外射進來，卻無比溫和。正值我沉浸在旅游的高興中時，只看見媽媽急忙放下手中的行李，臉上浮現出一絲焦慮的神情。當我準備詢問時，媽媽卻發話了。

“鑰匙，鑰匙忘掉帶出來了!〞話語中帶著焦慮。話音剛落，媽媽便快速地奔上樓梯，“蹬，蹬，蹬〞的腳步聲在樓梯中回響。過了半晌，拐彎處才出現了媽媽高大的身影。見到媽媽，我們又拎起手上的行李，走了出去。

外面，天空無比開闊。太陽那金色的光彩使世界都變得光亮起來。我們提著大包小包的行李穿梭在人流中，顯得特別奪目。

“哎呀！〞媽媽慌張得跺起腳來，臉上的神情也隨之變得慌張，眉頭緊鎖，“手機忘掉帶出來了，還有錢包，遮陽傘。〞

我無奈地搖了搖頭，爸爸也聳了聳肩膀。媽媽見我們如此反應，只得嘟囔一聲，便氣急敗壞地原路返回。過了好些時辰媽媽才氣喘吁吁地出現在我們的眼前。兩只手分別拿著手機和錢包，卻不見遮陽傘的蹤影。

我十分不解地走到媽媽面前，問道：“媽媽，你是不是又忘帶什么東西了？〞

媽媽那帶有不解的目光探尋一遍后，眉頭緊鎖，若有所思。不久，媽媽便哭笑不得地說：“我把行李落在屋里了。〞我翻了個白眼，唉，真是無奈……

這就是我的媽媽，一位健忘的媽媽。

小學五年級媽媽作文5

我喜歡大量人，譬如：爸爸、媽媽、老師在這些人中，我最喜歡的`是我媽媽。

我的媽媽長得高高的，不胖也不瘦。臉是圓圓的，臉上長著一對亮晶晶的大眼睛，在腦袋后面經常可以看見一個發卡。我的媽媽不但外表很美，而且也很能干。她是一個烹飪高手，只要我說的著名字的菜她都會做。媽媽每個周末都要換著花招給我做好吃的，有包子、餃子和粽子，我最喜歡吃媽媽包的粽子，來過我們家的我的好朋友沒有一個不欣賞媽媽的手藝的。我覺得媽媽做的粽子真是白吃不厭。媽媽的手也十分靈敏，我冬天穿的毛衣都是她一針一線親自給我編織的。

媽媽的脾氣很急躁，我覺得她最喜歡說的口頭語是“快點、快點！〞有一天晚上，我正在看書，不知不覺地看過了時間，媽媽來到了我床前對我說：“快，快，快點兒吃！〞我想，現在已經過了吃晚飯的時間，離吃早飯的時間還早，吃什么呢？媽媽不是說了刷了牙后就不能吃東西了嗎？我就不解不解地問媽媽？“快吃？吃什么啊？〞只見媽媽笑了一下，我馬上明白了，原來媽媽是要說：“快，快，快點兒睡覺了。〞

媽媽還教育我要做一個有愛心的人，要和別人和氣相處。有一天在學校發生了一件事，這件事是有幾個同學欺負一個成績差的同學，他們讓那個同學叼著書包轉圈兒，還讓他裝死人。晚上我回家把這件事當笑話一樣告訴了媽媽，媽媽聽了以后說：“你是班干部，應當阻止他們這樣欺負同學，而不應當把這件事當作笑話來說，同學之間應當團結友愛。〞聽了媽媽的話以后，我覺得很有道理。假使我在學校被同學這樣欺負的話，媽媽一定會很悲傷，我確定連學都不想上了。

我也要做一個像媽媽一樣有愛心、勤勞的人。我為有這樣一個好媽媽而感到驕傲。

小學五年級媽媽作文6

在我們身邊，有好多愛我們的人，你們猜猜他們是誰呢?他們就是我們的爸爸、媽媽、還有

今天，我就來給大家講講我的媽媽。

我的媽媽有著黑中帶白的頭發，一張嬌唇紅潤的嘴巴，一雙彎彎的眉毛和兩個可愛的小酒窩。我的媽媽十分愛我。

記得在去年的冬天，外面下著鵝毛大雪，我發燒了，是我的媽媽踏著堅硬的山路，一步一步把我背到了醫院，當醫生說我沒事兒時，媽媽才露出了她那放心的笑容。我看到媽媽的頭發、衣服上滿是雪，但她卻不在乎這些，而在乎的是我。

還有一次，我做錯了一道題，媽媽的神情變得十分嚴肅，說：“這道題怎么〞，為我耐心的講解了這道題。媽媽不怕耽擱她的時間，直到把我教會為止;

媽媽像小鬧鐘一樣每天早晨叫我起床，我覺得她很啰嗦，其實，媽媽也是為我好，不讓我上學遲到;每天放學，不管酷寒酷暑，還是刮風下雪，媽媽都在學校門口等我;當下雨的時候，媽媽不惜把自己淋濕而給我送傘擋雨。

想起這幾件事，讓我感到了母親對我無私無價宏偉的愛!媽媽，我想真誠的對您說:“您辛苦了，我愛您!〞等我長大了，一定要報答您!

同學們，讓我們好好對待愛我們的人，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞，我想：假如我們現在不好好對待他們，那以后就再也沒機遇了。

小學五年級媽媽作文7

我的媽媽，她今年32歲，她從前在單位上班，但為了照料我們，她放棄了工作，來照料我們的生活。

她有一頭烏黑的頭發，總是扎一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，又細又長，像兩座黑色的拱橋在眼上面。一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的!

我媽媽是個關心子女的人。有一次，妹妹晚上一直哭，媽媽見妹妹頭很熱，臉也漲得像紅蘋果一樣。媽媽拿來體溫計，給妹妹量體溫，發現她發燒了。于是，媽媽慌張了，臉上顯出緊張擔憂的表情，帶著我和妹妹直奔醫院，到了醫院后，媽媽迅速去了急診室，掛上號以后就上樓下樓，驗血付錢，最終，回到家里，媽媽疲憊地給妹妹喝了藥，然后一夜在妹妹身邊守著。等幾個小時喝一次藥，等幾個小時喝一次，所以，媽媽一直都沒睡好，其次天，我起來后，看見媽媽眼睛下面已經成了黑眼圈，眼里也布滿了血絲，媽媽臉色顯得很蒼白，我覺得有點心酸，媽媽為我們付出的太多啦!

還有一次，我們舉行了考試。上課時，只見老師拿著一沓卷子走了進來，老師說：“這次大部分同學都考的很好，只有個別同學考得不好。〞老師說完后，便發卷子，我的心跳開始加快，手也有些抖。過了一會兒，老師終究說到了我的名字，我提防翼翼地走過去，拿著卷子走回自己的座位上，手逐漸地把卷子揭開，覺得卷子有千斤重。開啟一看，覺得頭嗡嗡的，考了80多，該怎么回家交差呢?回家后，媽媽生氣地對我說：“你怎么考得這么少，你是不是上課沒有認真聽講!你不能拿你的前途當兒戲呀!〞我悲傷地說：“對不起，媽媽，我下次會努力的。〞這時，媽媽臉上露出了欣慰的微笑：“我知道你是最棒的，老媽相信你!〞

我很喜歡我的媽媽，你們羨慕嗎?

小學五年級媽媽作文8

一天，我向媽媽發起了挑戰，叫她和我猜謎語。媽媽接受了挑戰，并說：“我輸了，我允許你一件事。你輸了以后要好好學習，行嗎？〞

“好！〞我一口允許了。

很快到了下午，我和媽媽的比賽正式開始！首先是媽媽提問：“竹籃怎么運水？〞我左思右想：“俗話說得好，竹籃打水一場空。可媽媽還說竹籃怎么打水？這第1題都把我難住了，這以后呢？媽媽是不是在騙我呢？“我身邊有著一個個凝問，我終究忍不住了，不好意思的問：“媽，竹籃怎么運水？還是您說吧。〞“唉！我還以為你很厲害，連這個都回復不來！還敢向我發起挑戰，告訴你吧，把水變成冰不就可以運水了嗎？〞媽媽驕傲地說。媽媽把我氣得吹胡子瞪眼。我和媽媽大戰了幾個小時，最終我說：什么東西有八條腿，八個頭和八雙手？這個莫名其妙的問題把媽媽考住了，“還問我是什么〞這是我得意洋洋的說：“媽，我還真以為你幾個小時戰百題呢!告訴你吧，是怪物，怪物有好多種，我說的只是其中的一個〞媽媽終究輸了一局，讓我歡天喜地的跳來跳去。

雖然我輸了，但我也有收獲。譬如說知識就像大海，怎么學也學不完。以后，等我學完了知識，在來向媽媽發起挑戰，到那時我一定會好過媽媽的。總之那天家里喧嚷非凡，我和媽媽玩得很開心。

小學五年級媽媽作文9

每次換好了衣服，她總是像可愛的青蛙一樣蹦蹦跳跳地來到我的身邊，然后笑咪咪地對我說：“小寶物，你看媽媽穿的衣服美麗嗎?〞

我的媽媽是一個愛“臭美〞、愛勞動、愛孩子的好媽媽。

媽媽很愛“臭美〞。每天早晨，她總愛在梳妝臺前抹呀、畫呀，一呆就是半天。每次換好了衣服，她總是像可愛的青蛙一樣蹦蹦跳跳地來到我的身邊，然后笑咪咪地對我說：“小寶物，你看媽媽穿的衣服美麗嗎?〞假如我說美麗，她就會面帶微笑，滿意地走開;假如我說不美麗，她的臉色立刻就會由晴轉陰，假裝生氣地說：“一點欣賞水平都沒有。〞哎，最可怕的是晚上，媽媽總會把一些亂七八糟的美容用品抹在臉上，猛一看，還以為是電影里的僵尸出現了，嚇人一大跳。媽媽也很愛勞動。她不但每天早出晚歸到單位上班，而且回到家總是氣也不歇一口就忙著干家務。做飯、洗衣、清潔衛生……家務活全讓她承包了。媽媽總愛一邊聽音樂或一邊哼著歌，一邊做家務，看她做家務時的歡快勁兒，好像一點兒也不覺得累。有一次，我心疼媽媽，要幫她掃地，可她卻詼諧地說：“感謝寶物兒，媽媽干家務是在減肥呢!〞哎，真拿我這個愛勞動又愛“臭美〞的媽媽沒方法。

媽媽還很疼愛我。我絕對是她的最愛，連老爸也經常吃我的醋呢。她不但嘴上一天到晚“寶物兒〞、“心肝兒〞地叫個不停，而且行動上更是關心得無微不至。我從小就有鼻炎，最怕著涼，可我偏偏又有睡覺蹬被子的臭毛病。這可害慘了我的媽媽。由于擔憂我著涼，媽媽經常三更半夜起床為我蓋被子。記得去年冬天下來，媽媽為我著涼感冒了好幾次。

我愛我的媽媽!她是我心目中最棒的好媽媽!

小學五年級媽媽作文10

我的媽媽是個極有耐心的人，她精致的瓜子臉上長著一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個櫻桃似的嘴巴。誰見了我的媽媽都忍不住夸一句“漂亮極了〞，就好像下凡間的嫦娥。

我的媽媽不僅很美麗，還很聰明。她熱愛數學，曾經還是一名優秀的數學老師呢!所以我經常會向媽媽請教關于數學的問題。媽媽也耐心十足，總是細心地教我完全弄懂每一道難題，還教我解題的思路。每次她都是不厭其煩地跟我講解，直到我完全明白了，她才點頭離開。因此我對媽媽很佩服。

媽媽是一個好脾氣的女人，她從來不會對我生氣，也從來不會打我、罵我。記得印象最深刻的一次，是二年級我剛換老師后的數學第一單元考試，我考得很不好。我接過卷子的那一刻，淚水瞬間奪眶而出。由于我以前成績都是名列前茅，可如今卻一落千丈!放學后，我不像平時一樣喜笑顏開，而是低著頭一言不發。媽媽很是好奇，但也沒多問。回到家，我再也忍不住了，放下書包后快速跑到房間大哭了一場，一邊哭一邊說出了事情的經過。可媽媽聽得迷迷糊糊，然后就悄悄地走開，去廚房做飯了。

吃過了午飯，媽媽親切地問我：“寶物，這次考試怎么樣啊?〞我低著頭，不敢告訴媽媽，畏懼媽媽會批評我。媽媽見我不作聲，便提防地拿出那張卷子，反復地看了看，笑著說：“哎，就是馬虎了點嘛，其實你能考好的!下次咱們認真審題，努力考好，加油!〞說完還在我額頭上親了一口，我一下就撲到了媽媽那溫暖的懷抱里。此后以后，我就更愛我的媽媽了。

媽媽給予了我無限的關心與溫暖，我永遠愛她!

小學五年級媽媽作文11

我的媽媽是個愛嘮叨的家伙。只要我有一次不認真完成作業或者馬虎，媽媽就會開始她的長篇大論，嘮叨。所以我稱她為“嘮叨大王〞，為什么呢，就聽我來細細的講解吧。星期天，我正在上“創網〞時，媽媽走到我身邊，說：“請問，您的作業做完了嗎？〞“作作業，我不是做做做完了嗎？〞我吞吞吐吐地說。媽媽覺得有點不對勁，于是就看了看我的作業本。過了好大一會兒，媽媽就說：“兒子啊，俗話說得好，今日事，今日畢。你怎么就是不懂啊？還有，我聽龍老師說你最近作業完成得很不好···〞說完，我悄悄地低下了頭，承認了錯誤。看來，我媽的“嘮叨勁〞大見增長啊，竟然把陰謀多端的我給說服了

我的媽媽是個愛嘮叨的家伙。只要我有一次不認真完成作業或者馬虎，媽媽就會開始她的長篇大論，嘮叨。所以我稱她為“嘮叨大王〞，為什么呢，就聽我來細細的講解吧。星期天，我正在上“創網〞時，媽媽走到我身邊，說：“請問，您的作業做完了嗎？〞“作作業，我不是做做做完了嗎？〞我吞吞吐吐地說。媽媽覺得有點不對勁，于是就看了看我的作業本。過了好大一會兒，媽媽就說：“兒子啊，俗話說得好，今日事，今日畢。你怎么就是不懂啊？還有，我聽龍老師說你最近作業完成得很不好···〞說完，我悄悄地低下了頭，承認了錯誤。看來，我媽的“嘮叨勁〞大見增長啊，竟然把陰謀多端的我給說服了

小學五年級媽媽作文12

我的媽媽是單位的一名工作人員，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴著一個眼鏡。我的媽媽很愛我，我每提出一個要求，媽媽都會允許。

有一次，我們放學了，大家正高愉快興地說笑著，突然天空中烏云密布，看樣子快要下雨了，恰好我又沒帶雨傘，我急得直跺腳，心想：要是媽媽在身邊那多好啊!突然，我好像看見了一個熟悉的身影，再細心一看，啊!那不是媽媽嗎?當時校門已經開了，我急忙奔出去，撲到媽媽懷里，哭著說：“我希望您能來，您就真的來了!〞媽媽說：“玥玥，只要你快開心樂，高愉快興地去上學，媽媽隨時在你身邊。〞

媽媽，你不能買任何東西來報答您，我只能用優異的成績來報答您這種宏偉的母愛。

我最欽佩的是我的媽媽，她上得廳堂，下得廚房。媽媽不僅能做出美味的佳肴，能將家里清潔得一塵不染，而且她還教會了我好多做人的道理，讓我在錯誤中不斷成長。

有一次，我和弟弟搶巧克力，為了得到巧克力，我把弟弟打哭了，媽媽跑過來把我手中的巧克力奪過來給了弟弟，然后把我拉回了房間，當時我很悲傷，媽媽偏心弟弟。這時，媽媽開口說道：“孩子，你是大姐姐，你應當讓著弟弟，你要有大姐姐的度量，要多去寬容著弟弟，這樣以后媽媽才可以放心，才會愉快啊……〞聽了媽媽的話后，我感覺媽媽說得有道理，于是我決定向弟弟道歉，媽媽看到我的表現后很是愉快，為了獎勵我，又給了我一塊大大的巧克力，我吸取了剛剛的教訓，明白了如何做一個姐姐，我掰了一大半給了弟弟，弟弟反而不好意思起來了。我看到媽媽也愉快地笑起來了。

我要感謝媽媽，感謝你的生育和養育之恩，你的教化讓我明白了要謙讓他人。

小學五年級媽媽作文13

在溫哥華街頭，晚霞溫暖的照著大地的時候，放學回家的學生們迎著金紅色的晚霞匆促地回家。下班的人們乘著車急忙的回家吃飯。一群鴨子正大搖大擺地走進了溫哥華街頭。

小鴨子尾隨著鴨媽媽，仰頭欣賞著這個漂亮的城市，看著巨人般的學生們。還有那高不可攀的大廈。小鴨們驚訝的看著眼前的世界，興奮的討論著。無意中卻踩到一個沒有蓋子的枯。鴨媽媽轉過身來，急忙的跑到枯水井邊。見到了掉入水井的鴨子鴨媽媽叫他們飛出來可是翅膀沾了水，飛不起來。鴨媽媽知道后，深思片刻，只好去找人幫忙。

走著走著，它遇到一位巡警。便對著巡警嘎嘎地叫著。巡警聽到有鴨子的叫聲，就四處張望，并發現了鴨媽媽。鴨媽媽用翅膀指著不遠處的一口枯水井。巡警想：一定發生了什么事。走到水井旁，發現了三只失足落水的小鴨子。巡警就找了一個籃子，用繩子拴著。提防翼翼的放下去。但是鴨子們十分不協同，不斷拍打著翅膀，巡警只好難為的看了看鴨媽媽。鴨媽媽就馬上叫鴨子們不要動，協同巡警的工作。小鴨們就一個個游進竹籃里，巡警也順利地把小鴨撈了出來。鴨媽媽恭敬地鞠了一個躬，帶領小鴨們走了。

迎著火紅的朝陽，機靈的鴨媽媽為了防止小鴨掉下水。就以它為中心，排成一個圓形陣容平平安安的回家了。

小學五年級媽媽作文14

媽媽，假如您是一片汪洋，我就是飄蕩在海里的一葉小舟；假如您是一片天空，我就是一只自由飛行的雛鷹；假如您是一片平原，我就是一匹奔馳于原野的馬。從小到大，您視我為掌上明珠，生怕我挨餓受凍，但在生活以及學習上都對我管教甚嚴。

記得有一次，我鼓足勇氣寫完了作業。正值我得意時，您從我房門路過，看見我閑著，便問：“作業寫完了嗎？〞我興高采烈的回復﹕“寫完了！〞我說著，正準備開啟電視。您立刻走進來，關掉電視﹕“閑著也是閑著，我剛買了幾本書，既然有時間，就多看書，這樣有利于寫作。〞“可是……〞