米寶寶科技2022年11月山東省淄博高新區招考緊缺人才考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.醫生診療費用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養醫的現狀。它保證了公共醫院在數據上的收支平衡，卻導致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫療”等現象的出現，讓醫生和患者都容易成為扭結的醫療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間，患者魏則西的去世和醫生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會了各種情緒，最終_______________。其所展現出的，正是醫患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.導致醫患關系的緊張和對立局面

B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件

C.異化成為群體對群體的譴責和喊話

D.造成了醫患之間矛盾的形成與擴散參考答案：C

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應。由“最終”可知，空缺處所填句子應表達兩件新聞被附會了各種情緒后最終導致的偏離新聞本身的結果?；颊呶簞t西去世和醫生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫患沖突中患者和醫生的悲劇，被附會了各種情緒，最有可能引發的應是患者和醫生這兩個群體間的行為。A、D兩項反映的醫患矛盾問題由來已久，并非由這兩件新聞引發，排除；C項的“異化”符合事件中單獨的個案發酵為兩個群體間事件的語境，且“群體對群體”分別對應事件中患者和醫生兩個群體，填入銜接恰當。故本題選C。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結論，“最終”前論述的是兩件醫療事件引起輿論大潮，附會了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個話題展開論述。為了保持話題連貫性，橫線處應填入與“情緒”相關的內容，且在“最終”之前的內容上程度有所加深。

第二步，對比選項。C項“異化”指事情發展偏離了它原來的樣子，表示程度加深，“群體對群體”與后文“醫患”雙方相對應，“譴責和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應。

因此，選擇C選項。

解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當前存在以藥養醫的現狀，接著論述以藥養醫引發的問題，即既損傷了醫生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫患長期矛盾導致情緒爆發的結果。C項“群體對群體”指的是醫生與患者群體，“譴責和喊話”對應“情緒爆發”，“異化”一詞現用來形容事情發展偏離了其原來的樣子，故C項與前后文銜接恰當，且符合整個文段的語體風格，當選。

A項，“醫患關系的緊張和對立”不能體現“情緒瞬間爆發”這層含義，與后文對應不當，排除；

B項，“群體輿論沖突事件”不能體現文段“醫生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意，與文段的語體風格不符，排除；

D項，醫患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在醫療改革中彰顯“人的尺度”》2.書簽

對于

（

）

相當于

（

）

對于

瀏覽器

A.閱讀；網頁

B.書本；收藏夾

C.記錄；網頁

D.書本；插件

參考答案：B

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“書簽”可以輔助“閱讀”，二者屬于對應關系，“瀏覽器”可以顯示“網頁”，二者屬于對應關系，但詞語前后順序相反，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“書簽”可以在閱讀“書本”時起到標記作用，二者屬于對應關系，“收藏夾”可以在瀏覽“瀏覽器”時起到標記作用，二者屬于對應關系，前后邏輯關系一致，符合；

C項：“書簽”具有“記錄”的功能，二者屬于功能對應關系，但“網頁”的功能不是“瀏覽器”，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：“書簽”可以在閱讀“書本”時起到標記作用，但“插件”不能在瀏覽“瀏覽器”時起到標記作用，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇B選項。3.存款機構收妥存款資金入賬，并向存款客戶出具存單或進賬單是：

A.要約邀請

B.要約

C.承諾

D.合同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查合同法知識。

第二步，根據《民法典》第四百七十九條，承諾是受要約人同意要約的意思表示。存款合同的訂立須經過要約和承諾兩個階段，存款客戶向存款機構提供的轉賬憑證或填寫的存款憑條應是要約，存款機構收妥存款資金入賬，并向存款客戶出具存單或進賬單等是承諾。存單或進賬單是存款債權的法律憑證，也是存款合同的表現形式。C項正確。

因此，選擇C選項。

A項：根據《民法典》第四百七十三條，要約邀請是希望他人向自己發出要約的表示。拍賣公告、招標公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業廣告和宣傳、寄送的價目表等為要約邀請。商業廣告和宣傳的內容符合要約條件的，構成要約。所以，出具存單或進賬單不是要約邀請，此項不符合題意，排除。

B項：根據《民法典》第四百七十二條，要約是希望與他人訂立合同的意思表示，該意思表示應當符合下列條件：（一）內容具體確定；（二）表明經受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。所以，出具存單或進賬單不是要約，此項不符合題意，排除。

D項：根據《民法典》第四百七十條，合同的內容由當事人約定，一般包括下列條款：（一）當事人的姓名或者名稱和住所；（二）標的；（三）數量；（四）質量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；（七）違約責任；（八）解決爭議的方法。當事人可以參照各類合同的示范文本訂立合同。存單或進賬單是存款債權的法律憑證，也是存款合同的表現形式。但是，存款機構收妥存款資金入賬，并向存款客戶出具存單或進賬單不屬于合同，此項不符合題意，排除。

4.銀行無人化，用智能設備替代繁瑣的人工操作，當然是未來的趨勢。減少人力開支，讓有限的人力發揮更大的價值，可能是銀行積極推廣無人技術的最大動力。但是，銀行不能為了減少成本而降低服務水平，忽略部分群體的實際需要，也不能在無人化的未來，推卸保護客戶資產安全的責任。在技術應用中，找到用戶普遍的“痛點”，才能更好地玩轉無人銀行。畢竟，智能技術的應用目的，歸根結底在于提高銀行業的服務水平，讓每個用戶都能享受到更好的服務。

這段文字意在說明：

A.銀行無人化符合新時代技術發展的趨勢

B.銀行采用智能技術不能犧牲服務與安全

C.無人銀行的發展應基于用戶的實際需要

D.更好的服務質量才應是銀行的追求目標參考答案：C

解題思路：文段開篇提到銀行無人化是未來的趨勢，減少人力開支是推廣無人技術的動力，接著用轉折詞“但是”引出問題，強調“銀行不能為了減少成本而降低服務水平，忽略部分群體的實際需要，也不能在無人化的未來，推卸保護客戶資產安全的責任”，之后通過“才”引導對策，重點突出無人銀行要找到用戶的“痛點”，尾句進一步解釋，依然在強調智能技術的應用目的在于更好地服務用戶，故文段重點表明無人銀行的發展要注重用戶的需求，對應C項。

A項，對應首句內容，并非文段重點，排除；B項，“不能······”表述并不明確，且文段核心話題是“銀行無人化”，無主題詞，排除；D項，同樣是圍繞“銀行”在論述，而文段核心話題是“銀行無人化”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數字化時代，銀行如何從線上線下做經營提升客戶感受？》

解題思路：

第一步，分析文段。文段首先介紹了銀行無人化是未來的趨勢和推行銀行無人化的動力，接著通過轉折關聯詞“但是”引出重點，指出銀行無人化不能降低服務水平、忽視用戶的實際需要、推卸保護客戶資產安全的責任，必須要找準用戶的“痛點”。最后，文段進一步論述了無人銀行應用智能技術的目的就是讓用戶享受到更好的服務。文段核心話題為“無人銀行”，重在強調無人銀行的發展要提高對用戶的服務水平，滿足用戶的實際需要。

第二步，對比選項。C項為文段重點的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。分析可知，文段為轉折結構，“但是”后的內容是文段論述的重點所在，正確答案應與此相符。文段首先肯定了銀行無人化的發展；接著以“但是”轉折指出，銀行無人化不能降低服務水平，不能推卸責任，并從技術應用層面說明，解決用戶實際問題，銀行無人化才能更好發展，并在最后再次說明技術的應用歸根結底是為用戶服務的。轉折后的內容重點論述了銀行無人化應重視用戶的需要，為用戶服務。

A項，為轉折前內容，非文段重點，排除。

B項，文段強調的是“銀行無人化”，該項強調“銀行采用智能技術”范圍擴大，且未體現“用戶”這一關鍵詞，排除。

C項是對轉折后內容的同義轉述。

D項，文段強調的是“銀行無人化”，該項強調“銀行的追求目標”，排除。

故本題選C。5.區塊鏈

對于

（

）相當于

（

）

對于

核電站

A.密碼學；反應堆

B.比特幣；放射性

C.云平臺；常規島

D.物聯網；原子能參考答案：D

解題思路：逐一代入選項。

A項：區塊鏈使用密碼學技術，二者為應用與技術的對應關系，反應堆是核電站中的裝置之一，二者為組成關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：比特幣使用區塊鏈技術，核電站使用的部分物質具有放射性，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：云平臺使用區塊鏈技術，二者為技術與應用的對應關系，常規島是核電裝置中汽輪發電機組及其配套設施和它們所在廠房的總稱，屬于核電站的一部分，二者為組成關系，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：物聯網使用區塊鏈技術，核電站使用原子能技術，均為技術與應用的對應關系，前后邏輯關系一致，當選。

故正確答案為D。6.甲駕駛車輛在高速公路上行駛，發生事故，造成3人死亡，甲構成：

A.危險駕駛罪

B.危害公共安全罪

C.交通肇事罪

D.尋釁滋事罪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。

第二步，根據《刑法》第一百三十三條，交通肇事罪是指違反道路交通管理法規，發生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失，依法被追究刑事責任的犯罪行為。交通肇事罪是一種過失犯罪，其主觀方面表現為過失，包括疏忽大意的過失和過于自信的過失。其客觀方面為在交通運輸活動中違反交通運輸管理法規，因而發生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的行為。

本題中，甲駕駛車輛在高速公路上行使，發生事故，造成3人死亡的重大損失。甲的主觀心理是過失，符合交通肇事罪的構成要件，應構成交通肇事罪。

因此，選擇C選項。

A項：根據《刑法》第一百三十三條之一，危險駕駛罪是指在道路上駕駛機動車：追逐競駛，情節惡劣的；醉酒駕駛機動車的；從事校車業務或者旅客運輸，嚴重超過定額乘員載客，或者嚴重超過規定時速行駛的；違反危險化學品安全管理規定運輸危險化學品，危害公共安全的行為。

危險駕駛罪為危險犯，只要行為人在道路上駕駛機動車追逐競駛、或者在道路上醉酒駕駛機動車，即構成本罪。本罪的主觀方面為故意。在本題中，甲駕駛汽車發生事故，沒有表明甲對于3人死亡的危害結果呈現希望或放任的態度，主觀方面并非故意，并且未出現追逐競駛、醉酒等行為，不構成危險駕駛罪。A項錯誤。

B項：危害公共安全罪是一個概括性的罪名，這類犯罪侵犯的客體是公共安全，客觀表現為實施了各種危害公共安全的行為。本罪的構成要件為：①該罪侵害的客體是公共安全，即不特定的多數人的生命、健康和重大公私財產安全及公共生產、生活安全。其本質特征表現為不特定性。②該罪在客觀方面表現為實施了各種危害公共安全的行為，既可以表現為有作為也可以表現為不作為。③該罪主體多數為一般主體，少數為特殊主體構成。④該罪在主觀方面表現為犯罪的故意，包括直接故意和間接故意。

本題中，甲駕駛車輛在高速公路上行駛，發生事故。甲的主觀心理是過失，并非是故意發生事故致人死亡。危害公共安全罪的主觀方面表現為故意犯罪，故甲不構成危害公共安全罪。B項錯誤。

D項：根據《刑法》第二百九十三條，尋釁滋事罪，是指肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物，或者在公共場所起哄鬧事，嚴重破壞社會秩序的行為。刑法將尋釁滋事罪的客觀表現形式規定為四種：①隨意毆打他人，情節惡劣的；②追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，情節惡劣的；③強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節嚴重的；④在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。

尋釁滋事罪的主觀方面是直接故意，即明知自己的行為會發生破壞社會秩序的危害結果，并且希望這種結果發生。甲駕駛汽車發生事故，其主觀心理是過失，并非直接故意。且甲侵犯的客體是交通運輸安全，并非是社會秩序。故甲不構成尋釁滋事罪。D項錯誤。

7.野草屬于鄉間大地。在城市里被水泥叢林擠得難有

的野草，即便得到了點滴瘠薄的土地，也生長得

，莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子。那些生長在鄉間大地上的野草，則

地在風中低語，在雨中吟唱。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.一席之地沒精打采肆意

B.彈丸之地垂頭喪氣適意

C.一隅之地奄奄一息恣意

D.棲身之地萎靡不振愜意參考答案：D

解題思路：本題可從第三空入手，由“野草屬于鄉間大地”“在城市里······那些生長在鄉間大地上的野草”可知，“則”在此處表達轉折關系，第三空所填詞語應與前文的“失魂落魄”語義相反，體現出野草在鄉間大地生長得比較舒適自在的含義。B項“適意”指自在合意，D項“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅、舒暢或者是滿意，均符合文意，保留；A項“肆意”指不顧一切由著自己的性子，C項“恣意”指放縱，不加限制，任意，均與后文的“低語”“吟唱”無法對應，程度過重，排除。

第二空，搭配“生長”，且由“一副失魂落魄的樣子”可知，野草在城市中生長得并不好，D項“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉，符合文意，保留；B項“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子，多與情緒搭配，置于此處與“生長”搭配不當，排除。

第一空，代入驗證，根據“被水泥叢林擠得”可知，野草在城市中很難有生存之地，D項“棲身之地”指暫時居住的地方，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉間野草》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“即便得到了點滴瘠薄的土地”可知，這些野草生長得并不好。而選項中B項“垂頭喪氣”形容因失敗、不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。C項“奄奄一息”形容氣息微弱臨近死亡。文中并沒有“失敗”“臨近死亡”的意思。所以，排除B項和C項。A項“沒精打采”形容精神不振，提不起勁頭；D項“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉。均符合文意。

第二步，分析第三空。根據“在風中低語，在雨中吟唱”可知，這是一種比較舒適、愉悅的狀態。A項“肆意”意思是任性，任意。D項“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢或者是滿意；稱心；舒服。由此可見，D項符合文意。

第三步，驗證第一空。“棲身之地”指暫時居住的地方，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，填入詞語應能表達在城市里的野草被水泥叢林擠得很難有生存空間之意，據此排除A、B、C。第三步，驗證后兩空。

第一空，句意是野草屬于鄉間大地，在城市里的野草被水泥叢林擠壓得很難有生存空間。“一席之地”指很小的一塊地方或一定的位置?！皬椡柚亍敝釜M小的地方?！耙挥缰亍敝钙ИM小的地方。三者均強調地方小，而文意強調的是有生存之地，排除A、B、C?！皸碇亍敝笗簳r居住的地方，填入形容野草在水泥叢林里很難有生存之地恰當。

驗證后兩空：第二空，“萎靡不振”指精神頹喪，不振作，填入與“瘠薄”“莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子”對應恰當；第三空，由“在風中低語，在雨中吟唱”可知，句意是表達生長在鄉間大地上的野草舒適的狀態，“愜意”填入恰當。

故本題選D。

8.下列選項運用了比喻修辭手法的是（

）。

A.指如削蔥根，口如含朱丹

B.謂誰朝來不作意，狂風挽斷最長條

C.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭

D.贏得春光先到來，淺黃青綠映樓臺參考答案：A

解題思路：A項，“指如削蔥根，口如含朱丹”指手指如蔥根細白，嘴唇像含著朱丹一樣紅，運用了比喻的修辭手法，當選。

B項，“謂誰朝來不作意，狂風挽斷最長條”意思是誰說她早晨的時候不稱意，不舒展自己的身姿呢？原來是被狂風折斷了枝條。借楊柳為何不展身姿是因為被狂風折斷了枝條來指代詩人自己的不得志。并非比喻，排除；

C項，“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭”指風停了，塵土里帶有花的香氣，花兒已凋落殆盡。日頭已經升的老高，我卻懶得來梳妝。并無修辭手法，排除；

D項，“贏得春光先到來，淺黃青綠映樓臺”意思是是她最先迎來了春光，亭臺樓閣掩映在她的淺黃淡綠之中，采用了擬人的修辭手法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《孔雀東南飛》《絕句漫興九首·其一》《武陵春》《楊枝詞》9.某單位分為A、B兩個部門，A部門有3名男性，3名女性；B部門有4名男性，5名女性，該單位欲安排三人出差，要求每個部門至少派出一人，則至少一名女性被安排出差的概率為：

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率類。

第二步，每個部門至少派出一人共有（種）情況；派出的都是男性有（種）情況；則派出至少一名女性有351－30＝321（種）情況。

第三步，至少一名女性出差的概率為。

因此，選擇A選項。10.亞里士多德學院的門口豎著一塊牌子，上面寫著“不懂邏輯者不得入內”。這天，來了一群人，他們都是懂邏輯的人，如果牌子上的話得到準確的理解和嚴格的執行，那么以下諸斷定中，只有一項是真的。

這一項斷定是：

A.他們可能不會被允許進入

B.他們一定不會被允許進入

C.他們一定會被允許進入

D.他們不可能被允許進入

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據題干關聯詞“不……不……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①入內→懂邏輯

第三步，進行推理。

“懂邏輯”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結論，但可以推出可能結論，所以可以推出“可能不會進入”，選項A說法正確，選項B、C、D項說法過于絕對無法推出。

因此，選擇A選項。

“不可能”等價于“一定不”

11.小王、小張、小李、小顧四位舍友預測某次考試的結果。

小王：“我想這次大家都能過吧！”

小張：“怎么可能？你沒看見我烏云密布嗎？”

小李：“小顧肯定是沒有問題的?！?/p>

小顧：“拜托！要是我沒問題，大家就都沒問題。”

成績公布后，證明四人中只有一個人的說法是錯誤的。

說法錯誤的是：

A.小王

B.小張

C.小李

D.小顧參考答案：B

解題思路：根據題干內容可知幾個人的話之間存在矛盾關系，可以此為突破口，再結合選項比較即可解題。

小王的意思是“大家都能過”，而小張的意思是“小張不能過”；二者必有一假，則小李和小顧的話都為真，由小李的話可知“小顧能過”，由小顧的話可推出“大家都能過”，則小王的話為真，小張的話為假。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關系。

小王說的“我想這次大家都能過吧”和小張說的“怎么可能？”為矛盾關系。

第三步，看其余。

根據矛盾關系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”的真假限定，可知說假話的人一定在小王和小張之中，則其余的小李和小顧說的都是真話；

根據小李說“小顧通過了”為真，以及小顧說“小顧通過了→所有人都通過了”為真，結合“肯前必肯后”可得“所有人都通過了”，所以小王說的話是真的，小張說的話是假的。

因此，選擇B選項

解題思路：第一步：找突破口。

小王認為大家都能過（即所有人都通過），小張認為自己不能過（即某個人沒有通過），因此小張和小王的話必有一假（特別提示：所有是和某個不是不矛盾，二者存在同假的可能，所有是的矛盾命題只能是有的不是）。

第二步：看其他的話。

本題只有一句話為假，因此小李和小顧的話是真的。由小李和小顧的話可知，大家都能過。即小王的話為真，小張的話為假。

故正確答案為B。12.這個世界不是孤島，誰都不可能真的“________”，尤其是在網絡時代，個人的生活越來越多地與他人關聯，旁觀他人的生活，感受別人的情緒，接受他們的“傳播”。

填入劃橫線處最恰當的一項是：

A.潔身自好

B.自得其樂

C.獨善其身

D.一塵不染

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據“不是孤島”“與他人關聯”“旁觀他人”“感受別人”“接受他們”可知，人與人之間處于各種聯系當中，一個人不可能脫離集體獨自生活。因此，填入的詞應有“只顧自己，脫離集體”之意。

第二步，辨析選項。A項“潔身自好”強調怕招惹是非而只關心自己，不關心公眾，而文段只是單純論述世界“不是孤島”，并未涉及怕惹是非，排除A項。B項“自得其樂”指自己從其中得到樂趣；D項“一塵不染”指人品純潔或環境清潔，二者均不符合語境，排除B項和D項。C項“獨善其身”指只顧自己，缺乏集體精神，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。由“不是孤島”“越來越多地與他人關聯”可知，句中說的是人不能脫離周遭的環境遺世獨立，人生在世必然會影響到他人同時也受到他人的影響。“潔身自好”形容在污濁的環境中，保持自身清白，不同流合污。“自得其樂”指自己能從中得到樂趣?！蔼毶破渖怼敝钢活欁约汉?，不關心身外事?！耙粔m不染”形容為人清廉，不沾染壞習氣。“獨善其身”的“獨”與“孤島”的語境對應最恰當。故本題選C。

解題思路：由空格前“不可能”可知，空格處所填成語應與后文內容形成反義對應。后文強調“個人的生活越來越多地與他人關聯，旁觀他人的生活，感受別人的情緒，接受他們的‘傳播’”，則反義對應即為只顧自己的生活。

A項“潔身自好”形容在污濁的環境中保持自身清白，不同流合污；D項“一塵不染”形容非常清潔、干凈。A、D兩項均有“出淤泥而不染”之意，與文意不符，排除。B項“自得其樂”表示自己能從中得到樂趣，原文并無“樂趣”之意，排除。C項“獨善其身”指只顧自己不管別人，符合文段語境，當選。

故正確答案為C。13.部分英國醫生宣稱，他們開始對蘋果iPad用戶類似重復性勞損的病癥進行治療。這類被戲稱為“i傷害”的病癥，主要表現為用戶的手和點擊、觸摸屏幕的手指出現各種各樣的病痛。專家推測：大多數iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩定，右手食指點擊屏幕發送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風險。

如果以下各項為真，最能支持上述專家推測的是：

A.使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高

B.使用其他品牌平板電腦的用戶出現了類似病癥

C.未普及iPad的地區此類病癥出現的比率極少

D.使用臺式機的用戶患上此類病癥的概率比較低參考答案：A

解題思路：本題要求選擇有助于支持題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干通過對iPad用戶使用習慣的觀察得出論點，即“用戶有患上諸如重復性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風險”，要支持這一結論，只需說明使用iPad確實會有患此病癥的風險。

題干論點：用戶有患上諸如重復性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風險。論據：大多數iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩定，右手食指點擊屏幕發送郵件或生成文件。

A項，說明ipad用戶患病率高，直接支持了論點。

B項，其他品牌平板電腦的用戶與iPad用戶無關，屬于無關項。

C項，未普及iPad的地區此類病癥出現的比率極少，從反面支持了題干觀點，但沒有A項直接支持了力度強。

D項，臺式機的用戶與iPad用戶無關，屬于無關項。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：IPAD用戶有患上“i傷害”病癥的風險。

論據：大多數IPAD用戶左手拿著平板電腦，右手食指點擊屏幕。

第三步，辨析選項。

A項：加強論點。說明IPAD用戶患病率高，具有加強作用。

B項：無關選項。使用其他品牌平板電腦的用戶出現了病癥與使用IPAD的用戶是否會患病癥無關，論題不一致，排除。

C項：不明確項。未普及不代表無人使用，如果有人使用了，使用的人數不明確，使用IPAD的人里面有多少患此類病癥也無從得知，不具有加強作用。

D項：無關選項。論點討論的是使用IPAD會出現病癥，而該項談及的是“臺式機患病率低”，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：大多數iPad用戶因為iPad使用習慣的問題，有患上諸如重復性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風險。

論據：無明顯論據。

第二步：逐一判斷選項。

A項，“使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高”，是對論點的直接加強；B項，“使用其他品牌平板電腦的用戶出現了類似病癥”，說明不是只有iPad用戶才會出現這類問題，否定專家的推測；C項，“未普及iPad的地區此類病癥出現的比率極少”，未普及iPad的地區到底有多少人用iPad不知道，多少人得病不知道，得病的這部分人是不是這些用iPad的人也不知道，因此無法對題干進行支持；D項能一定程度支持，但比A項力度弱，排除。

故正確答案為A。14.關于古代時間方面的知識說法不正確的是（

）。

A.子時指的是凌晨1點到3點

B.點卯的卯指的是卯時

C.一個時辰相當于現代時間的兩個小時

D.日晷是古代人們利用太陽來計量時間的儀器參考答案：A

解題思路：本題主要考查人文歷史。

A項錯誤、C項正確，時辰是中國傳統計時單位，把一晝夜平分為十二段，每段叫做一個時辰，合現在的兩小時，共有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個名。其中子時指的是23點到凌晨1點。

B項正確，卯時指的是凌晨5點到清晨7點。古時候官署衙門卯時開始辦公事，官員查點人數時叫“點卯”，吏役聽候點名叫“應卯”，其點名冊稱為“卯冊”。若需簽到，則稱為“畫卯”。

D項正確，日晷，本義指太陽的影子，現多指古代利用日影測得時刻的一種計時儀器，又稱“日規”。其原理就是利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻，通常由晷針（表）和晷面（帶刻度的表座）組成?！耙淮绻怅帯笔侵溉贞猩系闹羔樋s短或延長一寸的距離。

本題為選非題，故正確答案為A。15.唐代詩人皮日休有詩云：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！薄按撕印敝傅氖牵?/p>

）。

A.黃河

B.大運河

C.淮河

D.渭河參考答案：B

解題思路：本題考查文學常識。

“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”出自皮日休的《汴河懷古》，意思是人人都說修造汴河導致隋朝滅亡，可是至今南北通行還要依賴此河。汴河其實就是隋煬帝時期開鑿的大運河，也就是今天著名的京杭大運河。

故正確答案為B。16.成年人總是認為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實是一種________。得益于蓬勃發展的信息技術和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門，讓他們看見廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對死亡和失去。而友誼和愛，這些寶貴的品質猶如黑夜中的明燈，終將________他們面向世界，走向未來。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.成見

推動

B.偏見

引領

C.誤讀

促進

D.誤解

帶動

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，第一句話應該表達成年人“認為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯誤的看法。A項“成見”指對人或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯誤，不符合語境，排除A項。B項“偏見”指片面的、偏頗的見解，攜帶著主觀意識情感看問題。C項“誤讀”指錯誤的解讀。D項“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語境。

第二步，分析第二空。根據“品質猶如黑夜中的明燈”可知，要填入的詞語應該具有“指引”的特征，B項“引領”指指引、帶領，符合語境，當選。C項“促進”指促使前進，推動使發展，不符合語境，且與后面的“他們面向世界”搭配不當，排除C項。D項“帶動”指通過動力使有關部分相應地動起來,語境中沒有“動力”的意思，不符合語境，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現品質如明燈一般，帶領指引著孩子走向未來。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“這些寶貴的品質猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現品質如明燈一般，帶領指引著孩子走向未來。“推動”指使事物前進；使工作展開。其常與“社會”“經濟”等詞語搭配，如推動社會進步、推動經濟發展等，一般不與人搭配，排除A?！按龠M”指促使前進；推動使發展；不含有帶領指引之意?！皫印敝敢龑е斑M；帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意，如明燈般的品質不能“促進”或“帶動”孩子們面向世界，排除C、D。

驗證第一空，由“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，成年人對孩子的認識是片面的?！捌姟敝钙谝环矫娴囊娊?；成見。其填入符合文意，當選。

故本題選B。

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對應前文“寶貴的品質猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現品質如明燈一般，帶領指引著孩子走向未來，B項“引領”指引導帶領，且與“他們”搭配得當，保留；A項“推動”指使事物啟動或前進，使工作展開，常搭配社會、經濟等，如推動社會進步、推動經濟發展等，一般不與人搭配，排除；C項“促進”指促使進步并推動發展，常見的搭配有促進生產等，且品質如明燈是沒辦法推動孩子面向世界的，排除；D項“帶動”指引導著前進，常見的搭配有沿海帶動內地、先進帶動后進等，而品質如明燈是不能帶頭運動的，排除。

驗證第一空，根據指代詞“這”對應前文成年人的觀點，且根據后文“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，成年人對孩子的認識是錯誤的、片面的。B項“偏見”指片面的見解、成見，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童文學創作的重要主題》17.衡量財政收入規模的相對量指標,通常用財政收入占（

）的比重來表示。

A.國民生產總值

B.社會商品零售額

C.國內生產總值

D.國民總收入

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。

第二步,財政收入相對量指標，是指一定時期內財政收入與有關經濟指標的比率，通常用財政收入占國內生產總值的比重來表示。

因此，選擇C選項。

國內生產總值，是一個國家（或地區）所有常住單位在一定時期內生產活動的最終成果。GDP是國民經濟核算的核心指標，也是衡量一個國家或地區經濟狀況和發展水平的重要指標。

18.社區工作者進入社區首先要拜訪社區的關鍵人物，下列關于個別拜訪的說法不正確的是：

A.拜訪以后應立即把拜訪對象的資料刪除

B.事先應該準備好自己的名片、機構宣傳資料等

C.掌握傾聽、反饋等溝通技巧

D.要注意事后的回憶和總結，以及跟進聯系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社工知識并選錯誤項。

第二步，社區工作者進入社區首先要拜訪社區的關鍵人物，一是對關鍵人物的尊重，利于事后爭取對方的合作；二是介紹自己的身份、機構背景和工作意圖，便于社區接受工作者。

拜訪后應該保存資料，及時存檔。A項中“拜訪以后應立即把拜訪對象的資料刪除”表述錯誤，但符合題意。

因此，選擇A選項。

B項：事先認真準備。包括準備好自己的名片、機構宣傳資料、工作項目成就資料等：再一個是事先了解拜訪對象的性格、愛好、當地的風俗等，避免出現禮節性的錯誤；另外，要事先考忠清楚你的本次拜訪的動機，想好提問的問題或談話的主題等。B項正確，但不符合題意，當排除。

C項：學會傾聽、同理反應等溝通技巧。個別拜訪關鍵是要跟對方建立良好關系，所以溝通技巧是非常重要的。溝通不是辯論，溝通是要彼此通過交談，理解彼此的意圖、狀況，甚至是能夠感受到對方的處境，達到雙方的會意和交融。所以練習掌握溝通技巧是很關鍵的。溝通的基本技巧包括：有目的的表達自己的意愿、處境和感受；專注傾聽對方的表達；能夠同理出對方韻意圖、處境和感受，并給予適當的回應等。C項正確，但不符合題意，當排除。

D項：事后的回憶和總結，以及跟進聯系。在拜訪以后，要對這次拜訪進行一下回憶，總結這次拜訪的目的是否達到，雙方的關系如何，有什么缺點和不足，需不需要下次跟進聯系，跟進聯系的著重點是什么等。D項正確，但不符合題意，當排除。

19.對周圍環境的新事物充滿好奇，幾乎是每一個孩子與生俱來的________，這也會導致孩子在成長過程中經常遭遇不可預知的危險，家長必須時時嚴加________。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.心性

監督

B.天性

防范

C.心性

防范

D.天性

監督

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據“幾乎是每一個孩子與生俱來的________”可知，文中要表達的意思是孩子一生下來就有對周圍事情的好奇心。A項和C項“心性”指性情，性格，多是后天培養的，不符合文意，排除A項和C項。B項和D項“天性”指人先天具有的品質或性情，符合文意。

第二步，分析第二空。根據“孩子在成長過程中經常遭遇不可預知的危險”可知，文中要表達的意思是家長須幫助孩子規避風險，不讓孩子受傷害。第二空搭配對象是“危險”。B項“防范”指對將要發生的不良結果，要有所防備（預防），與“危險”搭配合適，符合文意。D項“監督”指察看并督促，與“危險”搭配不當，不符合文意，排除D項。

因此，選擇B選項。

20.自然科學中最早出現的學科是（

）。

A.數學

B.天文學

C.地理學

D.化學參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用于現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。

B項正確，天文學是一門古老的科學，在人類早期的文明史中占有非常重要的地位。人類自產生語言以前就非常敬畏天，所以對天的觀察也是最早最細微的。直到產生語言和文字后，人類首先記載的也是星象和天氣的變化。古代的天文學家通過觀測太陽、月球和其他一些天體及天象，確定了時間、方向和歷法，這也是天體測量學的開端。從人類觀測天體，記錄天象算起，天文學的歷史至少已經有五六千年了，是自然科學中最早出現的科學。

C項錯誤，地理學是研究地球表層空間地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特征的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

D項錯誤，化學是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質（實質是自然界中原來不存在的分子）。

故正確答案為B。21.

A.10

B.11

C.13

D.27

參考答案：B

解題思路：解法一：第一步，本題考查數圖推理。

第二步，橫向觀察數列發現30＝6＋22＋2，40＝17＋21＋2，規律是每一行第三項＝第一項＋第二項＋2。則所求項為20－7－2＝11。

因此，選擇B選項。

解法二：橫向觀察數列發現17＋21＋40＝78，6＋22＋30＝58，猜測規律為每一行三個數加和是公差為－20的等差數列，下一項為58＋（－20）＝38，則所求項為38－7－20＝11，驗證選項，滿足規律。

因此，選擇B選項。22.下列雕塑作品表現唐太宗李世民生平戰功的是：

A.馬踏匈奴

B.擊鼓說唱俑

C.昭陵六駿

D.乾陵石雕

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唐太宗李世民戰功相關的內容。

第二步，昭陵是唐太宗李世民的陵墓，六駿是昭陵北面祭壇東西兩側的六塊駿馬青石浮雕石刻。

因此，選擇C選項。23.由菲律賓阿基諾三世政府提起的“南海仲裁案”最終裁決于7月12日出爐。這是阿基諾三世執政下的菲律賓擔當主演，美國幕后操縱的一出反華鬧劇。對于所謂的仲裁及仲裁結果，中國的立場一直鮮明而堅定，包括：

A.不參與

B.不接受

C.不承認

D.不協商

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，由菲律賓阿基諾三世政府提起的南海仲裁案最終裁決定于2016年7月12日出爐。對于仲裁結果，中國立場一直鮮明而堅定：不接受，不承認（BC項符合題意，因此當選），不執行。究其實質，這一仲裁案是阿基諾三世治下的菲律賓擔當主演、美國幕后操縱、日本充當“托兒”的一出反華鬧劇。AD項不符合題意，因此不當選。

因此，選擇BC選項。

24.動物園中有三種動物：駱駝、大象和猴子，它們的年齡均為整數。三個伙伴小張、小王和小李去動物園參觀動物，他們各選擇一種動物去參觀，三人選的動物各不相同。已知：

①大象住在動物園東邊的動物館；

②駱駝已經4歲，住在西邊的動物館；

③小王去看的是動物園東邊和西邊之間的動物；

④小張去看的動物年齡最?。?/p>

⑤三種動物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。

以下說法正確的是：

A.猴子年齡為5歲

B.大象年齡為7歲

C.小王參觀的是大象

D.小李參觀的是駱駝

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

根據條件①②③可得：小王參觀的動物猴子，排除C項；

根據條件②④⑤可得：住在西邊的駱駝年齡最小，所以小張參觀的是駱駝，小李參觀大象，排除D項；

根據條件⑤中“三個動物的平均年齡為5歲”和條件②中“駱駝已經四歲”，利用平均數計算公式可得：大象和猴子的年齡之和為11，再根據條件⑤中“三種動物年齡從西到東依次增加”和題干中“它們的年齡均為整數”，可得：猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：分析題干條件。

（1）駱駝、大象和猴子的年齡均為整數；

（2）大象住在動物園東邊；

（3）駱駝4歲，住在動物園西邊；

（4）小王看的是動物園東邊和西邊之間的動物；

（5）小張去看的動物年齡最小；

（6）三種動物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。

第二步：根據題干條件進行推理。

根據條件（2）（3）和（4），大象住東邊，駱駝住西邊，可知住動物園東邊和西邊之間的動物是猴子，則小王看的是猴子，排除C項；根據條件（6）可知，三種動物的年齡排序從小到大為駱駝、猴子和大象，結合條件（5）可知小張看的是駱駝，排除D項；根據條件（3）可知駱駝4歲，根據（1）和條件（6）可知，猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項。

故正確答案為A。

解題思路：題干涉及3種動物、3種動物的年齡以及參觀動物的3個人，要求根據題干信息推出這三類元素之間的正確對應關系。解題時需嚴格依據題干給定的信息進行推理。

根據①②③可知，從西到東依次是駱駝、猴子、大象。根據⑤可知，駱駝、猴子、大象的年齡之和為15，且三種動物的年齡排序為：駱駝＜猴子＜大象。根據②可知，駱駝4歲，則猴子與大象的年齡之和為11，它們的年齡均為整數，且4＜猴子＜大象，此時，猴子只能為5歲，大象只能為6歲。根據③可知，小王參觀猴子。根據④可知，小張參觀駱駝，小李參觀的是大象。故本題選A。25.社交：微博：即時性

A.醫院：消毒：安全性

B.曲藝：評書：娛樂性

C.司機：駕駛：可靠性

D.新聞：評論：客觀性參考答案：B

解題思路：分析題干詞項間關系，微博是一種社交方式，即時性是它的特點。

微博是社交方式的一種，具有即時性。

A項，醫院需要用消毒來保障其安全性，與題干關系不一致。

B項，評書是曲藝的一種，具有娛樂性，與題干關系一致。

C項，司機的職責是駕駛，要具有可靠性，與題干關系不一致。

D項，評論是對新聞的看法，要具有客觀性，與題干關系不一致。

故本題選B。26.全球變暖在大多數人看來已經是一個不爭的事實，但某氣候變化研究機構卻發表數據稱，從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。該機構據此認為，全球變暖趨勢已經中止。

下列哪項如果為真，不能質疑該研究機構的結論？

A.氣候觀察所選擇的時間起點和終點十分關鍵，否則會扭曲研究結論

B.對研究全球氣候變化而言，十幾年的數據只是一個短期數據，并不能說明問題

C.最新研究結果顯示，相比于人類活動，全球氣候變化更多受地球自身運動的影響

D.目前全球氣溫記錄所依賴的電腦模型存在缺陷，真實的氣候變化遠比其反映的要復雜

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“不能質疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點和論據。

論點：全球變暖趨勢已經中止。

論據：從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。

第三步，辨析選項。

A項：削弱論據。該項說明時間起點和終點選擇不科學會扭曲結論，質疑論據中起點“1997年年初”和終點“2012年8月”的選擇不科學，具有削弱作用。

B項：削弱論據。該項說明論據“從1997年年初至2012年8月”這十幾年的數據短暫，不能由此得出論點，具有削弱作用。

C項：無關選項。該項在討論全球氣候變化的影響因素，話題不一致，另外，即便是受“地球自身運動影響”，也不能說明“全球變暖趨勢已經中止”，不具有削弱作用。

D項：削弱論據。該項說明目前全球氣溫的數據模型存在缺陷，據此得出的結論是不可靠的，具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出論點論據。

論點：全球變暖趨勢已經中止。

論據：從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。

第二步：逐一判斷選項。

A項，質疑所選擇的時間起點和終點，削弱論據，排除。

B項，質疑了論據中所使用的數據周期太短，削弱論據，排除。

C項，題干話題是全球變暖是否中止，非全球變暖的影響因素，無關選項，當選。

D項，通過說明電腦模型存在缺陷，質疑論據不可靠，削弱論據，排除。

第三步：再次標注答案。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不能質疑題干結論的選項，一般不能質疑題干結論的選項多為加強項或無關項，因此明確題干論點和論據，再結合選項進行比較即可解題。題干論點：全球變暖趨勢已經中止。論據：從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。

A項，氣候觀察所選擇的時間起點和終點十分關鍵，體現了對論據中所選取的時間點存在疑問，從而質疑了題干結論。

B項，十幾年的數據只是一個短期數據，不能說明問題，說明論據中所選取的時間段不具有代表性，質疑了題干結論。

C項，全球氣候變化更多地受地球自身運動的影響，說的是影響全球氣候變化的因素，與全球變暖無關，屬于無關項，不能質疑。

D項，電腦模型存在缺陷，說明數據來源不科學，質疑了題干結論。

故本題選C。27.每道題包含問題圖形和可供選擇的4個圖形。問題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規律，并把這種規律正確地運用到解題過程中，或者依據圖形變化的規律進行選擇。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。題干中均為漢字，優先考慮數筆畫。

第二步，一條式，從左到右找規律。

題干四個圖形的筆畫數分別為4、5、6、7，呈等差規律，下一個圖形的筆畫數應為8，只有A項符合。

因此，選擇A選項。28.兩個城市中心距離在比例尺為1∶100000的地圖上為16.8cm，則兩地實際距離的公里數是：

A.1.68

B.16.8

C.168

D.1680

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎應用題。

第二步，本題需要注意單位轉換：1公里＝1000m＝100000厘米，根據比例尺可知，地圖上1厘米正好代表實際距離1公里，當兩城市圖上距離為16.8厘米時，則實際距離為16.8公里。

因此，選擇B選項。29.床鋪∶客房

A.機票∶機場

B.聰明∶智商

C.課桌∶教室

D.汽車∶駕駛員

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“床鋪”是“客房”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系。

第二步，辨析選項。

A項：“機票”是在“機場”登機的憑證，二者屬于對應關系，排除；

B項：“聰明”與“智商”可能是正相關的，二者屬于對應關系，排除；

C項：“課桌”是“教室”的組成部分，二者屬于包容關系中的組成關系，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“駕駛員”駕駛“汽車”，二者屬于主賓關系，排除。

因此，選擇C選項。30.東奔：西走

A.跋山：涉水

B.完整：無缺

C.顧此：失彼

D.大街：小巷參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

東奔和西走均指到處奔波，二者為近義關系，且“東”和“西”為反義關系，“奔”和“走”為近義關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：跋山指翻山越嶺，涉水指趟水過河，二者為并列關系，且“跋”和“涉”、“山”和“水”均為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：完整指完全保持原有的整體，無缺指沒有損壞或殘缺，二者為近義關系，但“完”和“無”不是反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：顧此指顧了這個，失彼指丟了那個，二者為并列關系，且“顧”和“失”、“此”和“彼”均為反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：大街和小巷均指城鎮里的街道，二者為近義關系，且“大”和“小”為反義關系，“街”和“巷”為近義關系，與題干邏輯關系一致，當選。

故正確答案為D。31.射箭運動員進行訓練，10支箭共打了93環，且每支箭的環數不低于8環。問命中10環的箭數最多能比命中9環的多幾支？

A.2

B.3

C.4

D.5

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查不定方程問題，用方程法解題。

第二步，由每支箭的環數都不低于8環可知，只能為8、9、10環。設命中8、9、10環對應的箭數分別為x、y、z，由10支箭共打了93環，可得x＋y＋z＝10①，8x＋9y＋10z＝93②。設問對象為y和z的關系與x無關，聯立兩式消去x，得y＋2z＝13。

第三步，要使10環和9環的箭數相差最多，則z盡量大，y盡量小，令z＝6，則y＝1，故命中10環的最多比9環的多6－1＝5（支）。

因此，選擇D選項。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問題。

第二步，

假設10支箭都命中8環，則共打了80環，實際多打了93－80＝13（環），均由9環和10環貢獻，每中一次9環貢獻了1環，每中一次10環貢獻了2環；要使10環盡可能多，9環盡可能少，有13＝2×6＋1，故6支10環，1支9環，差為6－1＝5（支）。

因此，選擇D選項。

32.在一份函中寫有商購“黃白芝麻”品種，這種寫法屬于公文語言問題中的：

A.濫用縮略語

B.濫用復句

C.濫用描寫性語言

D.濫用敬語

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。

第二步，對一些尚未約定俗成的縮略語，在公文寫作中要慎用，避免發生歧義，黃白芝麻是指黃色和白色兩種芝麻，還是指黃白相間的芝麻，只有發函者清楚。所以，“黃白芝麻”的寫法屬于公文語言問題中的“濫用縮略語”。A項符合題意，因此當選。

因此，選擇A選項。

B項：復句由兩個或兩個以上意義相關，結構上互不作句子成分的分句組成?！包S白芝麻”屬于濫用縮略語，而不是濫用復句。B項不符合題意，因此不當選。

C項：描寫性語言指在各種體裁的文學著作中，為了創造可感的藝術形象，作者必須使用生動的、具體的形象化語言?！包S白芝麻”屬于濫用縮略語，而不是濫用描寫性語言。C項不符合題意，因此不當選。

D項：敬語指對聽話人表示尊敬的語言手段。“您”“請”“勞駕”是漢語常用的敬語。使用敬語，是尊人與尊己相統一的重要手段?！包S白芝麻”屬于濫用縮略語，而不是濫用敬語。D項不符合題意，因此不當選。

33.初伏：中伏：末伏

A.火星：木星：土星

B.大雨：小雨：谷雨

C.上旬：中旬：下旬

D.大暑：小暑：處暑參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

初伏、中伏、末伏，三者之間是并列關系，并且三者按照三伏天的時間先后順序排列，先初伏，再中伏，最后末伏。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：火星、木星、土星是太陽系八大行星中的三個行星，三者之間是并列關系，但是沒有時間先后順序，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：大雨、小雨是兩種不同的天氣，谷雨是二十四節氣之一，三者不構成并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：上旬、中旬、下旬，三者之間是并列關系，并且三者按照一個月份的不同時間段的時間先后順序排列，先上旬，再中旬，最后下旬，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：大暑、小暑、處暑是二十四節氣中的三個節氣，三者之間是并列關系，但是它們的時間先后順序應該是先小暑，再大暑，最后處暑，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。34.有權管轄的仲裁機構因出現無法實行管轄或不宜實行管轄的特殊情況時，可以實行管轄權（

）。

A.轉移

B.指定

C.移送

D.分級參考答案：A

解題思路：本題考查人事爭議仲裁的管轄權轉移。

人事爭議仲裁中，有權管轄的仲裁機構因出現無法實行管轄或不宜實行管轄的特殊情況時，可以實行管轄權轉移。

故正確答案為A。35.0，4，14，32，60，（

）

A.80

B.90

C.100

D.120

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查多級數列。

第二步，數列變化趨勢平緩，優先考慮做差，如圖：

觀察二次差數列是一個公差為2的等差數列，則下一項為10＋2＝12，一次差的下一項為28＋12＝40，所求項為40＋60＝100。

因此，選擇C選項。

36.從容對于（

）正如堅韌對于（

）。

A.鎮定自若；百折不回

B.措手不及；千錘百煉

C.平易近人；九死一生

D.怡然自樂；一蹶不振參考答案：A

解題思路：逐一代入選項。

A項，鎮定自若指在情況緊急時不慌不亂，與從容為近義關系；百折不回指無論受到多少次挫折，毫不動搖、退縮，與堅韌為近義關系，前后邏輯關系一致，當選；

B項，措手不及指事情突然出意外，一時無法對付，與從容為反義關系；千錘百煉比喻經過艱苦的斗爭和長時期的鍛煉，與堅韌為近義關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項，平易近人比喻態度和藹，使人感到親切，容易接近，與從容沒有明顯邏輯關系；九死一生形容經歷許多次危險而幸存下來，與堅韌沒有明顯邏輯關系，排除；

D項，怡然自樂形容高興而滿足，與從容沒有明顯邏輯關系；一蹶不振比喻受到挫折就再也振作不起來了，與堅韌是反義關系，前后邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。37.剛參加工作的孫小姐被派到外地出差，在臥鋪車廂內碰到一位來華旅游的美國姑娘，孫小姐用流利的英語大大方方與對方聊了起來，在交談中，孫小姐很客氣地問對方：“你今年多大了？”美國姑娘笑笑說：“你猜猜”，孫小姐又問：“你結婚了嗎？”這一回，美國姑娘轉過了頭，再也沒搭理孫小姐了。孫小姐與美國姑娘話不投機，不歡而散的原因主要是孫小姐在交談中多次打探別人的隱私。下列不屬于個人隱私的是：

A.收入支出

B.信仰政見

C.所忙何事

D.風俗文化

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，與人交談的禮儀：談話的內容一般不要個人隱私問題：（1）涉及疾病、死亡等不愉快的事情，不談一些荒誕離奇、聳人聽聞、黃色的事情；（2）婦女的年齡、婚否；（3）對方履歷、工資收入、家庭財產、衣飾價格等私人生活方面的問題。對方不愿回答的問題不要追問，不究根問底。對方反感的問題應表示歉意，或立即轉移話題。一般談話不批評長輩、身份高的人員，不議論當事國的內政。不譏笑、諷刺他人，也不要隨便議論宗教問題。

因此，選擇D選項。38.集體談判是工會或個人組織與雇主就雇傭關系和問題面對面進行交涉的一種形式。工資和福利是集體談判的主要問題之一。

根據上述定義，下列屬于集體談判的是（

）。

A.某企業臨時工聯名寫信要求企業為臨時用工購買團體意外傷害保險

B.某企業連續幾個月拖欠員工工資后，該企業員工集體罷工以表示自己的不滿

C.在某次職工代表大會上，企業職工方和企業方代表圍繞職工崗位工資標準、年度平均工資增長幅度、女職工特殊權益保護等方面進行了談判

D.某企業為了留住員工，給員工提供很好的福利待遇參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“工會或個人的組織與雇主”、“面對面進行交涉”。

第二步：逐一分析選項。

A項：通過聯名寫信的方式要求購買團體意外傷害保險，不符合“面對面進行交涉”，不符合定義，排除；

B項：通過集體罷工的方式表示不滿，不存在談判，不符合“面對面進行交涉”，不符合定義，排除；

C項：職工代表大會上，企業職工方和企業方代表進行了談判，符合“工會或個人的組織與雇主”、“面對面進行交涉”，符合定義，當選；

D項：企業為了留住員工，給員工提供很好的福利待遇，不涉及面對面談判，不符合“面對面進行交涉”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。39.許多科學家在回憶成長經歷時，都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品，正是這些科普作品激發了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子。材料表明：

A.人創造了文化，文化也在塑造著人

B.優秀文化為人的成長提供精神食糧

C.文化多樣性是人類進步的根本動力

D.科學技術是一個民族文明程度的標志

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查人文知識。

第二步，料中的科普作品是人創造的，這些科普作品在許多科學家的成長歷程中發揮了重要作用，這表明人創造了文化，文化也在塑造著人。（A項正確，當選。）“這些科普作品激發了他們科學探索的興趣，埋下了科學的種子”這表明優秀文化為人的成長提供了精神食糧。（B項正確，當選。）

因此，選擇AB選項。

C項：文化多樣性是人類進步的重要動力，不是根本動力。C項不符合題意，因此不當選。

D項：科學技術是民族文明程度的標志，表述正確，但是題干中沒有體現。D項不符合題意，因此不當選。

40.經濟發展無周期可言。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經濟。

經濟周期也稱商業周期、景氣循環，一般是指經濟活動沿著經濟發展的總體趨勢所經歷的有規律的擴張和收縮。過去一般把經濟周期分為繁榮、衰退、蕭條和復蘇四個階段，表現在圖形上叫衰退、谷底、擴張和頂峰更為形象，也是現在普遍使用的名稱。

故表述錯誤。41.占支配地位的生產資料所有制決定一個社會的基本性質和發展方向。（）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查經濟體制和制度知識。

第二步，生產資料所有制是指人們在生產資料所有、占有、支配和使用等方面所結成的經濟關系。生產資料所有制是生產關系的核心，是經濟制度的基礎。生產資料歸誰所有，由誰支配，因此占支配地位的生產資料所有制決定一個社會的基本性質和發展方向。

因此，本題正確。

生產資料所有制的性質由所有制主體決定。所有制主體是指所有制關系的擔當者以及相應的經濟權利、責任、利益的承受者或領屬者。它包括不同的階級、階層、社會集團和個人，并存在著不同的組合狀況。從主體的階級屬性看，生產資料所有制有奴隸主、封建主、資產階級的所有制和勞動人民的所有制。在以勞動人民為主體的生產資料所有制中，按主體組合的情況看，又可區分為屬于勞動者個人的個體所有制，屬于全社會勞動者共有的全民所有制和屬于部分勞動者共有的勞動群眾集體所有制。全民所有制和勞動群眾集體所有制屬于生產資料公有制，剝削階級的所有制和勞動者個體所有制則屬于生產資料私有制。但由于勞動者個體所有制主體本身就參加勞動，不產生剝削他人的關系。

42.人類閱讀文化經歷了幾次重大轉變，一次是從口傳文化向印刷文化轉變，這是傳統文化向現代轉變的重要節點。今天又有了另一個轉變，從印刷文化向電子媒介文化的轉變。比較來說，印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀，其認知模式是深度注意力；而電子媒介催生了一種全新瀏覽式閱讀，它所建構的是超級注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對象間切換轉移，無法忍耐閱讀單一文本時的長時間單調。這有些像人們的美食體驗，品嘗美味佳肴之后，對粗茶淡飯便難以忍受。同理，習慣于瀏覽式“悅讀”之后，對單一文本的長時間閱讀便會感到乏味。

這段文字主要介紹了：

A.人類閱讀文化發展的歷史進程

B.印刷文化與電子媒介文化的區別

C.閱讀文化直接影響認知模式的轉變

D.文獻載體變化會改變人們的閱讀模式參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納和概括。解答本題要抓住“閱讀文化”和“認知模式”這兩個關鍵詞，文段前半部分介紹閱讀文化的轉變，后半部分介紹由閱讀文化轉變引發的認知模式的轉變，正確答案應體現這兩個主題詞。文段由人類閱讀文化經歷了幾次重大轉變引出話題，指出今天閱讀文化正經歷由印刷文化向電子媒介文化的轉變。接著比較兩種文化的差別，指出印刷文化孕育的是沉浸式閱讀，其認知模式是深度注意力；而電子媒介文化產生的是瀏覽式閱讀，其認知模式是超級注意力模式；接著具體解釋了為什么電子媒介催生的瀏覽式閱讀其認知模式不再是深度注意力模式。可見，文段意在說明的是閱讀文化的轉變對認知模式的影響。四個選項中只有C項表述與此相符。A項“歷史進程”范圍太大，文段只介紹了兩個歷史轉變，排除。B項兩個文化的“區別”只是文段的部分內容，文段重點介紹的是兩個文化的轉變對閱讀方式的影響，排除。D項“文獻載體”的說法欠妥當，“文獻”指的有歷史價值或參考價值的圖書資料，文段中并沒有提到“文獻”的相關內容。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。第一句話開篇引出人類閱讀文化經歷了幾次轉變，接著進行了詳細的介紹：從口傳文化向印刷文化轉變，從印刷文化向電子媒介文化的轉變。其后對印刷文化和電子媒介文化進行了比較，指出電子媒介文化帶來新的瀏覽式閱讀及其產生的影響。尾句又用了美味佳肴和粗茶淡飯做比喻，形象說明了沉浸式閱讀和瀏覽式閱讀帶來的不同體驗和感受。文段重點強調閱讀文化對閱讀模式帶來的影響和改變。

第二步，辨析選項。C項圍繞著話題“閱讀文化”展開論述，是文段重點的同義替換。A項“人類閱讀文化發展的歷史進程”是非重點，排除A項。B項“印刷文化和電子媒介文化的區別”，這個區別文中已經具化到是閱讀模式的區別上，因此B項范圍太大，故排除。D項“文獻載體”偏離話題詞“閱讀文化”，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段首先指出人類閱讀文化經歷了幾次轉變，接著進行了詳細的介紹，后文將印刷文化和電子媒介文化進行了比較，指出電子媒介文化帶來了新的瀏覽式閱讀，接著詳細介紹了這種閱讀模式會產生的影響，故文段重點強調閱讀文化對閱讀模式帶來的影響和改變，對應C項。

A項，“發展的歷史進程”并非重點，文段重點強調閱讀文化轉變后造成的影響，排除；

B項，文段不是單純對比二者區別，而是重點強調閱讀文化變化之后對閱讀模式的影響，排除；

D項，“文獻載體”偷換概念，文段重點強調的是閱讀文化，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報：為什么“死活”讀不下去》43.消除∶矛盾∶默契

A.危機∶消除∶解決

B.社會∶幫助∶和諧

C.平息∶戰爭∶和平

D.迷信∶宣揚∶科學

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“消除”與“矛盾”屬于動賓關系，“默契”與“矛盾”屬于反義關系。

第二步，辨析選項。

A項：“消除”與“危機”屬于動賓關系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項：“社會”與“幫助”無明顯邏輯關系，排除；

C項：“平息”與“戰爭”屬于動賓關系，“和平”與“戰爭”屬于反義關系，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“宣揚”與“迷信”屬于動賓關系，“宣揚”與“科學”屬于動賓關系，排除。

因此，選擇C選項。

44.水熊蟲也叫水熊，是對緩步動物門生物的俗稱，有記錄的有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物，能在冷凍、水煮、風干的狀態下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環境下，仍能恢復到正常狀態。

這段文字旨在說明：

A.水熊蟲是緩步動物門生物，種類繁多，分布性廣

B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態下存活

C.水熊蟲生命力極強，在極端惡劣條件下也可存活

D.水熊蟲可長時間放慢或停止自己的新陳代謝活動參考答案：C

解題思路：文段開篇介紹“水熊蟲”的分布以及體型，引出“水熊蟲”這一話題。后文通過程度詞“最”強調“水熊蟲”生命力最強，并進一步解釋說明，故文段旨在強調“水熊蟲生命力極強”，對應C項。

A項，“種類繁多，分布性廣”是文段引出話題部分，非重點，排除；

B項，“使”為因果關系關聯詞，文中并未提及因為“體型小”使其“易于存活”，無中生有，排除；

D項，“放慢或停止自己的新陳代謝活動”，文中并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《日本成功復蘇水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲的種類、分布和體型，引出“水熊蟲”這一話題。接著強調它們是地球上已知生命力最強的生物，最后對其生命力強進行論證。可知文段為“分—總—分”結構，主旨句為“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲的生物特征，然后引出并重點論述了水熊蟲生命力強的表現。正確答案應體現水熊蟲“生命力強”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲的基本生物特征，然后引出“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”的話題，接著具體介紹了其生命力強的表現?？偨Y歸納，文段意在說明水熊蟲生命力強這一事實，C項與文段主旨相符，當選。

A項，所述內容符合文段對水熊蟲基本生物特征的描述，但此項僅是引出話題的內容，非文段主旨所在，排除。

B項，文段僅僅闡述了水熊蟲生命力強這一事實，未提及生命力強的原因，因此無法推出水熊蟲因體型非常小而易于在極端狀態下存活的結論，排除。

D項，屬于無中生有，文段未提及水熊蟲新陳代謝的問題，排除。

故本題選C。45.水污染的形勢是嚴峻的，而尤其使我們________的是，當前工業發展的步伐是不可能停下來的。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.畏首畏尾

B.騎虎難下

C.進退維谷

D.瞻前顧后參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，根據詞語的含義、感情色彩進行排除，選擇與句中感情色彩最相符的一項即可。本題可根據詞語的感情色彩解答?！拔肥孜肺病敝盖耙才?，后也怕。形容膽子小，疑慮重重?！膀T虎難下”指騎在老虎背上不能下來。比喻做一件事情進行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進退兩難的境地?！罢扒邦櫤蟆毙稳葑鍪乱郧翱紤]周密謹慎；也形容顧慮過多，猶豫不決。這三個詞語都含有貶義色彩，與題干整體感情基調不符，排除A、B、D?！斑M退維谷”形容進退兩難，填入符合句意。故本題選C。

解題思路：第一步，分析語境。目前“水污染形勢