2019九年級物理上冊第一章分子動理論與內(nèi)能綜合測試卷含答案新版教科版2019九年級物理上冊第一章分子動理論與內(nèi)能綜合測試卷含答案新版教科版4/42019九年級物理上冊第一章分子動理論與內(nèi)能綜合測試卷含答案新版教科版2019-2020年九年級物理上冊第一章分子動理論與內(nèi)能綜合測試卷(含答案)（新版）教科版說明：1.本卷共有五大題，24小題，全卷滿分100分，考試時間為90分鐘.2.考試中書寫單位時，均要求用字母注明，整卷三次以上未用字母注明的，最多可扣1分.題號一二三四五總分得分一、填空題（10小題，每空1分，共計20分）收獲芒果的季節(jié)，果園里周圍飛揚著芒果的香味，這是芒果的芳香分子在永不暫停地__________運動；泡茶要用滾燙的開水，由于分子運動的快慢與相關(guān).利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子（平板玻璃遮住瓶口）證明氣體的分子是運動的，已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實驗時，應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的方；將注射器筒內(nèi)吸入適合的水，推動活塞使筒內(nèi)空氣消除后，用手堵住注射器嘴，在用力推活塞，發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變，這一現(xiàn)象表示分子間存在相互作用的.北極和南極是冰雪的世界，誠然降水量很小，但那處的空氣比北京的空氣還要濕潤，由于冰雪可以（填物態(tài)變化過程）成水蒸氣；北極的冰山（選填“擁有”或“不擁有”）內(nèi)能.4.以以下列圖所示，女孩呵氣是經(jīng)過方式取暖；男孩搓手是經(jīng)過方式取暖．第4題圖第7題圖第9題圖我國研發(fā)出一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮儲藏氣體，賭氣體內(nèi)能增加.開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)槟埽塑嚲o急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)槟埽?.若是質(zhì)量為m的某種物質(zhì)從外界吸取的熱量為Q，溫度高升了△t，則叫做這種物質(zhì)比熱容，物理學(xué)中好多物理量都是用這種比值法建立起來的，請你再寫出另一個用此方法建立起來的物理量名稱：.用兩個同樣的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都同樣的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖像以下列圖。依照圖像可知，甲液體的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙液體的比熱容。質(zhì)量為500克、初溫為20的甲液體溫度高升到90℃，吸收的熱量為J.[甲液體的比熱容為1．8×103J／(kg·℃)]

8.平時情況下，暖氣片應(yīng)該安裝在窗戶的方（選填“上”或“下”），這樣空氣受熱后密度（選填“增大”或“減小”），使室內(nèi)空氣對流加快.9.（1）某同學(xué)用如圖裝置測酒精的熱值。加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1，加熱一段時間后變?yōu)閙2；燒杯中水的質(zhì)量為M，水的初溫t1，末溫t2，水的比熱容用c表示。用以上符號表達該同學(xué)測酒精熱值的計算式：；（2）有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，經(jīng)過給發(fā)動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比一般轎車（L型）更節(jié)能，排氣更干凈.同樣的汽油（97＃）加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值（填“更大”或“同樣大”或“更小”）.10.“可燃冰”作為新式能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同樣條件下，“可燃冰”完好燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的很大．若以10倍的關(guān)系大概計算，1kg“可燃冰”完好燃燒放出的熱量可以使kg的水高升40℃．（c水=4.2×103J/（Kg?℃），q煤氣=4.2×l07J/Kg）．二、選擇題（11－14題為單項選擇題，每題3分；15、16題為不定項選擇，選擇正確每題4分，少選每題得2分，多項選擇、錯選不得分，共20分）11．清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，對此講解合理的是（）A．分子不停的做無規(guī)則運動B．分子之間存在縫隙C．分子之間存在引力D．分子之間存在斥力12.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，以下說法正確的選項是（）A．溫度越高的物體所含的內(nèi)能越大B．物體的內(nèi)能增大，必然是從外界吸取了熱量C．物體吸取熱量，內(nèi)能增大，溫度必然高升D．內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體現(xiàn)有質(zhì)量和初溫相等的M、N兩塊金屬塊，先將M放入一杯開水中，熱平衡后，水溫下降10℃，把M撈出后，再將N放入水中，熱平衡后，水溫又下降10℃，則M和N的比熱容的大小關(guān)系為（）A.CMCNB.CMCNC.CMCND.條件不足，無法確定14.下表是一些物質(zhì)的比熱容[J／（kg·℃）]依照表中數(shù)據(jù)，以下判斷正確的選項是（）水4.2×103鋁×103煤油、冰2.1×103干泥土×103沙石3銅30.92×10×10A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)沒關(guān)B．100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸取同樣的熱量，銅塊溫度變化較大D．嚴冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主若是由于水的比熱容較大15.以下相關(guān)熱現(xiàn)象的說法中，正確的選項是（）分子間既有引力又有斥力，分子間的距離越大作用力也越大機械能與整個物體的運動情況相關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動相關(guān)震后疾病防控消毒時空氣中發(fā)散一股濃濃的藥味，是藥物分子的擴散現(xiàn)象九年級物理單元測試（一）第1頁共6頁做功和熱傳達都可以改變物體的內(nèi)能，但功和熱量是不同樣的物理量，單位也不同樣16.《舌尖上的中國2》聚焦于一般人的家常菜，讓國內(nèi)外觀眾領(lǐng)悟了中華飲食之美．以下列圖，19.燃氣灶燒水時，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了3天然氣（假4.2×103J/（kg.℃），天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.經(jīng)過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識認識不正確的選項是（）設(shè)天然氣完好燃燒）．已知水的比熱容為求：（1）水吸取的熱量；（2）天然氣完好燃燒放出的熱量；（3）燃氣灶燒水時的效率．煎：煎鍋一般用鐵制造，主若是利用了鐵的比熱容大炒：主若是經(jīng)過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加蒸：是經(jīng)過熱傳達和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟拌：香蔥和豆腐要拌著才強者味，說明分子沒有做無規(guī)則運動三、計算題（3小題，共20分，第17小題4分，第18、19小題各8分）17.將質(zhì)量為250g溫度為20℃的袋裝牛奶（袋的質(zhì)量不計）放入熱水中，使牛奶的溫度升到40℃，則牛奶在此過程中吸取的熱量為多少？（c牛奶×103J/kg·℃）18.人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．小濤想知道家中太陽能熱水器吸取太陽能的本領(lǐng)，做了以下研究：天氣明亮?xí)r，小濤測得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃高升到30℃，問：1）水吸取了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（2）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水高升同樣的溫度，則最少需要燃燒多少3的液化氣？m（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量有70%被水吸取，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）九年級物理單元測試（一）第3頁共6頁

四、實驗題（2小題，共16分，每題8分）20.某實驗小組的同學(xué)為了研究物質(zhì)的溫度高升時，吸取熱量的多少與哪些因素相關(guān)，做了以下實驗：在四個同樣的燒杯里分別盛入水和煤油，用同樣的電熱器給它們加熱，獲取以下實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242（1）比較1、3次實驗可得結(jié)論：質(zhì)量同樣的不同樣物質(zhì)，高升同樣的溫度，吸取的熱量（填“同樣”或“不同樣”）；（2）比較、次實驗可得結(jié)論：同種物質(zhì)，高升同樣的溫度，質(zhì)量越大，吸取的熱量越多；（3）比較3、4次實驗可得結(jié)論：；（4）綜上所述，可以得出：物質(zhì)溫度高升時，吸取熱量的多少與、、相關(guān)；九年級物理單元測試（一）第2（5）小得研究成功，主要得益于采用了法.21.了比水和煤油的吸能力，雯了以下步：A.在兩個同的杯中，分裝入等體的水和煤油；B.用兩支溫度分出水和煤油的初溫；C.在杯中，分放入功率同樣的器，加同樣的；D.用溫度分出水和煤油的末溫.（1）步A存在的是：，改；（2）步C加同樣的是了使水和煤油；（3）步B和D是了得出水和煤油．五、研究（3小，共24分，每小8分）22.研究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比方科學(xué)猜想，經(jīng)常是以必然的事和已有知依照，通推理而提出來的．（1）用放大察素描炭筆的筆跡，察到渺小的粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面?大量似事，我想象物的構(gòu)模型供應(yīng)了依照，于到：物是由大量分子構(gòu)成的．向冷、不同樣的清水中各滴一滴墨水．察到墨水散的快慢不一?大量似象使我推想到：分子無運的快慢與溫度相關(guān)；（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無運的能和分子能的和叫做物體的內(nèi)能”，你依照個意思，合所學(xué)知，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、出推理性、明推理依照（參照示例）：示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度相關(guān)．推理性：一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大．推理依照：溫度越高，分子運越快，分子能越大．②物體內(nèi)能的大小可能與物體的______相關(guān)．推理性：____，推理依照：______．3）由于推理性擁有必然的事和理依照，所以在科學(xué)研究中，有就運用它來初步解相關(guān)同學(xué)也來一下：在中，（a）杯中水量少、（b）（c）（d）的水量同樣．依照（2）中所得的推理性，比各杯中水的內(nèi)能的大小：①______杯中水的內(nèi)能最大，因______．②______兩杯中水的內(nèi)能不恰似，因______．小明在學(xué)“物的比容”，取同樣量的水和沙子，用同樣的酒精燈加，得它高升的溫度如表，并在乙中作出沙子高升的溫度隨化的．

加/min高升的水溫度/℃沙子（1）用溫胸懷水的初溫如甲所示，其數(shù)__________℃；（2）頂用同樣的酒精燈加，可以同樣內(nèi)水和沙子__________同樣；（3）利用表中數(shù)據(jù)在乙中作出表示水高升的溫度隨化律的；（4）沙子在1.0～內(nèi)高升的溫度有明異常，其主要原因是__________；（5）小明再用50g水和100g水做，以吸取的量Q坐，高升的溫度△t橫坐，分畫出50g水和100g水的Q-△t象．它都是原點的直，即Q=k△t．一步解析，兩條直的k與水的__________之比相等.比水、空氣牛奶的冷卻收效，研究小的同學(xué)行了以下：將裝有等量牛奶的兩個瓶子，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其他條件均同樣。，他每隔必然一次甲、乙瓶內(nèi)溫度的示數(shù)，依照數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨化的象如所示.1）通本次中，你________的冷卻收效更好；2）通解析，可，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越________；3）物理學(xué)中我用速度來表示物體運的快慢。若你用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，“冷卻速度”可以定：1千克物體，________________________叫做冷卻速度；（4）本運用的研究方法主若是________________（填一種即可）.九年級物理單元測試（一）第5頁共6頁九九年年級級物物理理單單元測測試一試（（一一））元第第6頁4頁共共6頁6頁《分子動理論與內(nèi)能》單元測試卷參照答案一、填空題1.無規(guī)則溫度；2.下斥力；3.升華擁有；4.熱傳達做功；5.機械內(nèi)；6.Q速度（或密度、功率等；7.小于63000；8.下減小；9.cM(t2t1)mtm2m1同樣大；10.熱值2500二、選擇題三、計算題17.解：Q吸cm（）2.5103（kg℃）（℃℃）1.25104Jtcmtt0J/4020解：（1）水吸取的熱量為：（）103（℃）50kg（3℃℃）106JQ吸cmtcmtt0J/kg020（2）液化氣燃燒放出的熱量為Q放＝Q吸6＝62.110J0.7310J需要完好燃燒的液化氣的體積V＝Q放＝3106J3q107J/m30.06m解：（1）水吸取的熱量Q吸c水mtt03kg℃℃℃510J/2kg1002010J（2）液化氣完好燃燒放出的熱量為Q放107J/m331.68106J（3）液化灶的燒水效率為＝Q吸100%105J100%40%Q放106J四、實驗題（1）不同樣；（2）1、2；（3）質(zhì)量同樣的同種物質(zhì)，高升的溫度越高，吸取