《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件_第1頁(yè)
《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件_第2頁(yè)
《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件_第3頁(yè)
《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件_第4頁(yè)
《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩57頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

永善小學(xué)田葆瓊永善小學(xué)田葆瓊1自讀要求:帶問(wèn)題輕聲讀課文,借助帶拼音的生字讀準(zhǔn)詞語(yǔ),讀通句子。自讀要求:2

沿際信xìnjìyán井沿?zé)o邊無(wú)際相信沿際信xìnjìyán井沿?zé)o邊無(wú)際相3青蛙坐在()。小鳥(niǎo)落在()上。井沿井里

青蛙坐在()。小鳥(niǎo)落在()上。井沿井里4床的邊沿(

)沿桌子的邊沿()沿窗戶(hù)的邊沿()沿水井的邊沿井沿床桌窗照例子,說(shuō)一說(shuō):床的邊沿()沿水井的邊沿井沿床桌窗照例5

課文內(nèi)容回顧:課文講了一個(gè)怎樣的故事?()和()爭(zhēng)論()。青蛙小鳥(niǎo)天有多大課文內(nèi)容回顧:課文講了一個(gè)怎樣的故事?青蛙小鳥(niǎo)天有多大6第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)呀?

我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝。第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)呀?我從天上來(lái),7口渴

喝水我會(huì)讀:口渴喝水我會(huì)讀:81.讀第二次對(duì)話。2.用“——”畫(huà)出小鳥(niǎo)對(duì)天的看法,用“~~~”畫(huà)出青蛙對(duì)天的看法.1.讀第二次對(duì)話。9

朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!第二次對(duì)話朋友,別說(shuō)大話你弄錯(cuò)了。天第二10天不過(guò)井口那么大天不過(guò)井口那么大11天無(wú)邊無(wú)際天無(wú)邊無(wú)際12無(wú)邊無(wú)際的草原無(wú)邊無(wú)際的草原13無(wú)邊無(wú)際的大海無(wú)邊無(wú)際的大海14無(wú)邊無(wú)際的沙漠無(wú)邊無(wú)際的沙漠15

朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧。青蛙笑了第三次對(duì)話小鳥(niǎo)也笑了朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)16一……就……他一笑就露出大牙。一……就……他一笑就露出大牙。17《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件18《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件19《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件20

21?和對(duì)錯(cuò)?和對(duì)錯(cuò)22填一填:青蛙之所以認(rèn)為天(),是因?yàn)樗熳冢ǎ吹降臇|西(),學(xué)習(xí)到的知識(shí)就();小鳥(niǎo)之所以認(rèn)為天(),是因?yàn)樗焯煸诳罩酗w,飛過(guò)很多地方,看到的東西(),學(xué)習(xí)到的知識(shí)就(),見(jiàn)識(shí)當(dāng)然也就(),我們用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容小鳥(niǎo)——()。小井里少少大多多廣見(jiàn)多識(shí)廣填一填:青蛙之所以認(rèn)為天(),是因?yàn)樗?3拓展想象:

假如青蛙跳出了井口,它可能會(huì)看到些什么?會(huì)說(shuō)些什么?拓展想象:假如青蛙跳出了井口,它可能會(huì)看到些什24《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件25《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件26《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件27《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件28學(xué)了這則寓言故事后,我們懂得了一個(gè)道理:

看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物,不要像青蛙那樣自以為是,要像小鳥(niǎo)那樣飛得高看得遠(yuǎn),要聽(tīng)取別人正確的建議,才會(huì)有更多的收獲。學(xué)了這則寓言故事后,我們懂得了一個(gè)道理:看問(wèn)29田老師寄語(yǔ):老師希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要積極參與各種活動(dòng),要多到外面的世界走一走看一看聽(tīng)一聽(tīng),要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣你將會(huì)成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人。田老師寄語(yǔ):老師希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)30謝謝!再見(jiàn)!謝謝!再見(jiàn)!31永善小學(xué)田葆瓊永善小學(xué)田葆瓊32自讀要求:帶問(wèn)題輕聲讀課文,借助帶拼音的生字讀準(zhǔn)詞語(yǔ),讀通句子。自讀要求:33

沿際信xìnjìyán井沿?zé)o邊無(wú)際相信沿際信xìnjìyán井沿?zé)o邊無(wú)際相34青蛙坐在()。小鳥(niǎo)落在()上。井沿井里

青蛙坐在()。小鳥(niǎo)落在()上。井沿井里35床的邊沿(

)沿桌子的邊沿()沿窗戶(hù)的邊沿()沿水井的邊沿井沿床桌窗照例子,說(shuō)一說(shuō):床的邊沿()沿水井的邊沿井沿床桌窗照例36

課文內(nèi)容回顧:課文講了一個(gè)怎樣的故事?()和()爭(zhēng)論()。青蛙小鳥(niǎo)天有多大課文內(nèi)容回顧:課文講了一個(gè)怎樣的故事?青蛙小鳥(niǎo)天有多大37第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)呀?

我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝。第一次對(duì)話你從哪兒來(lái)呀?我從天上來(lái),38口渴

喝水我會(huì)讀:口渴喝水我會(huì)讀:391.讀第二次對(duì)話。2.用“——”畫(huà)出小鳥(niǎo)對(duì)天的看法,用“~~~”畫(huà)出青蛙對(duì)天的看法.1.讀第二次對(duì)話。40

朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!第二次對(duì)話朋友,別說(shuō)大話你弄錯(cuò)了。天第二41天不過(guò)井口那么大天不過(guò)井口那么大42天無(wú)邊無(wú)際天無(wú)邊無(wú)際43無(wú)邊無(wú)際的草原無(wú)邊無(wú)際的草原44無(wú)邊無(wú)際的大海無(wú)邊無(wú)際的大海45無(wú)邊無(wú)際的沙漠無(wú)邊無(wú)際的沙漠46

朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧。青蛙笑了第三次對(duì)話小鳥(niǎo)也笑了朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)47一……就……他一笑就露出大牙。一……就……他一笑就露出大牙。48《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件49《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件50《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件51

52?和對(duì)錯(cuò)?和對(duì)錯(cuò)53填一填:青蛙之所以認(rèn)為天(),是因?yàn)樗熳冢ǎ?,看到的東西(),學(xué)習(xí)到的知識(shí)就();小鳥(niǎo)之所以認(rèn)為天(),是因?yàn)樗焯煸诳罩酗w,飛過(guò)很多地方,看到的東西(),學(xué)習(xí)到的知識(shí)就(),見(jiàn)識(shí)當(dāng)然也就(),我們用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容小鳥(niǎo)——()。小井里少少大多多廣見(jiàn)多識(shí)廣填一填:青蛙之所以認(rèn)為天(),是因?yàn)樗?4拓展想象:

假如青蛙跳出了井口,它可能會(huì)看到些什么?會(huì)說(shuō)些什么?拓展想象:假如青蛙跳出了井口,它可能會(huì)看到些什55《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件56《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件57《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件58《坐井觀天》優(yōu)質(zhì)課正式版課件59學(xué)了這則寓言故事后,我們懂得了一個(gè)道理:

看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物,不要像青蛙那樣自以為是,要像小鳥(niǎo)那樣飛得高看得遠(yuǎn),要聽(tīng)取別人正確的建議,才會(huì)有更多的收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論