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文檔簡介

整理課件整理課件橋之美

吳冠中整理課件作者簡介

吳冠中,1919年出生,中國現(xiàn)代畫家.江蘇省宜興市人.是當代在世界畫壇具有巨大影響的畫家.吳冠中,1919年出生,中國現(xiàn)代畫家.江蘇省宜興市人.是當代在世界畫壇具有巨大影響的畫家.整理課件整體感知速讀思考1、作者認為橋之美表現(xiàn)在何處?2、用哪些具體的例子來說明的?整理課件文本探究作者眼中橋具有怎樣的審美效果?用具體的例子來說說。整理課件文本探究作者眼中橋具有怎樣的審美效果?用具體的例子來說說。1.烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋2.江南水鄉(xiāng)細柳下的石橋3.水天間的長橋4.廣西、云南、貴州山區(qū)的風雨橋整理課件文本探究作者眼中橋具有怎樣的審美效果?用具體的例子來說說。各例中橋的外觀、材料、所處的位置各不相同,但都能與周圍景物相對照而不失和諧。整理課件領(lǐng)悟歸納學習了本文談?wù)勛髡咴鯓觼肀憩F(xiàn)橋之美的?以畫家的眼光(點、線、面)以文人的筆觸(優(yōu)美的語言)詮釋解讀橋之美整理課件再上層樓思考討論:作者對橋之美的闡釋說明給我們欣賞景物的美以怎樣的啟發(fā)?整理課件再上層樓

學會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,努力去創(chuàng)造美角度聯(lián)系(對比、變化、和諧)整理課件整理課件整理課件二十四橋整理課件長橋整理課件富里橋整理課件橋之美

吳冠中整理課件課前小語本單元講解的重點是說明文,說明文是客觀地說明事物、闡明事理的一種文體,在《中國石拱橋》的學習中,我們充分領(lǐng)略到說明文語言的準確、嚴謹;說明順序的嚴密;說明方法的多樣?!稑蛑馈肥且黄p松、隨意的小品式說明文,學習完這篇文章后,我們又可以體會到說明文的另一種風味。(注:小品文是散文的一種形式,篇幅短小、形式活潑、內(nèi)容多樣)整理課件寒山寺外的江楓橋整理課件綠河石橋整理課件木蘭天池整理課件石橋整理課件水橋整理課件水上小橋整理課件蘇州寶帶橋整理課件索橋整理課件外國的橋整理課件威尼斯嘆息橋整理課件五亭橋整理課件頤和園昆明湖十七孔橋整理課件遇龍橋整理課件趙州橋整理課件浙江廊橋整理課件造型別致的石橋整理課件巴黎新橋整理課件基礎(chǔ)知識訓練煞它風景:破壞人的興致。駐足:停止腳步美感:對于美的感受或體會。史詩:敘述英雄傳說或重大事件的敘事長詩。失之毫厘,差之千里:相差雖小,但造成的誤差或錯誤極大。整理課件請同學朗讀課文,并分段一(1-3)明確說明對象“橋之美”,說明“橋之美”的含義。二(4-6)舉例說明“橋之美”,強調(diào)環(huán)境賦予橋之美。三(7)總結(jié)全文,回應(yīng)標題。文章結(jié)構(gòu):總-分-總說明順序:邏輯順序整理課件快速瀏覽1-3節(jié),思考作者眼中,橋“美”在何處?本文作者刻意忽略了橋梁的實用功能,更多地關(guān)注了橋的審美功能。作者眼中,橋的“美”緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。整理課件默讀第四節(jié),概括這一節(jié)用了哪幾個例子來說明“橋之美”。1.烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋2.江南水鄉(xiāng)細柳下的石橋3.水天間的長橋——頤和園的仿盧溝橋;蘇州的寶帶橋4.形式獨特,廣西、云南、貴州山區(qū)的風再橋文中橋的外觀、材料、所處的位置各不相同,但都能與周圍景物相對照而不失和諧,印證了“橋之美”的內(nèi)涵整理課件文章第五節(jié),作者又進一步補充說明了“橋之美”的內(nèi)涵,請同學試著找出本節(jié)的中心句“矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮,形象的重疊和交錯構(gòu)成豐富的畫面,橋往往擔任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色,難怪畫和攝影作品中經(jīng)常碰見橋。”整理課件第六節(jié),作者結(jié)合了具體的例子,南京長江大橋、錢塘大橋等,他想說明什么?作者想要說明橋應(yīng)與周圍景物相互襯托,相互呼應(yīng)。這里再次凸出“橋之美”在于橋在不同環(huán)境中多種多樣的形式作用。整理課件文章最后一節(jié)最后一節(jié)總結(jié)全文,回應(yīng)標題“凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美”整理課件本文語言生動,文句優(yōu)美,這是文章一大特色請同學翻到課后練習二,結(jié)合課文,分組討論,體會句子的情味整理課件1·茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現(xiàn)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣葦叢是不會感到“發(fā)悶”的,也不會做“深呼吸”,這只是人的感受投射到它身上而已,這表現(xiàn)了作者已全身心融入周圍環(huán)境,或者說自己已成為環(huán)境密不可分的一部分。整理課件2·早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂!“楊柳拂橋”是江南常見的景色,作者將時間限定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣,將橋限定為石橋,兩種景物之間的反差與對比,形成特殊的美感?!皸盍?,曉風殘月”是宋人柳永《雨霖鈴》中的名句,這里說“即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂”,是強調(diào)細柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人,不再需要別的東西來烘托了。整理課件3·無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲

這句話的意思是,橋橫跨在水面上,與橋下的流水在平面上形成交錯;同時,橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體。整理課件4·田野無聲,畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱,他們尋橋,仿佛孩子們尋找熱鬧

橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告,橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律,這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。

整理課件各類說明方法的運用舉例子:茅盾的故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)……;南京長江大橋,錢塘江大橋……列數(shù)字:頤和園里仿造的盧溝橋只有17孔,蘇州寶帶橋53孔之多引用:“小橋流水人家”(第二節(jié))摩狀貌:湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋,臥龍一般……分類別:一類一類的橋(第四節(jié))作比較:頤和園的仿盧溝橋和蘇州寶帶橋的橋洞做比較作用:使文章生動、具體,深入淺出,淺顯易懂。整理課件課后延展練習1·本文是一篇小品式說明文,與前一篇《中國石拱橋》有很大差別,試從說明對象、著眼點、說明順序、語言特色、說明方法等方面入手,比較異同,并畫出表格示意。2·評價手冊,語文之友整理課件整理課件9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:15:49AM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/11/202022/11/2020November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:15:49AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/11/202022/11/2020November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:15:49AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/202022/11/2020November202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要

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