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文檔簡介

句子總復習一復習目標：

1、能靈活進行“把”字句和“被”字句之間的轉換。

2、知道什么是反問句，什么是陳述句。并會二者之間的相互轉換。復習指導一：請同學們回憶“把”字句的結構是什么？不會的可以請教同學。

（2分鐘左右比誰說得好）小練習1.風兒把烏云吹散了。________________________________2.我把手帕洗干凈了。________________________________3.我把桌子擦得干干凈凈。________________________________4.我把小鳥養在家里。________________________________5.我把剛買的鉛筆丟了。________________________________6.春風把花兒吹紅了。________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。2、雨水淋濕了小菲的衣服。

3、同學們交給我一項任務。

4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。

5、媽媽，晚飯我已經燒好了。

6、那只大蟲被武松使盡氣力按定。

7、北風吹來，地面上的害蟲都凍死了。8、小敏做好了今天的家庭作業。

9、李強被一本好書吸引住了。復習指導二：請同學們回憶“被”字句的結構是什么？

（2分鐘左右比誰說得好）小練習1.一杯水被我喝光了。________________________________2.我被爸爸罵了一頓。________________________________3.字被濤濤寫錯了。________________________________4.窗戶被爸爸修好了。________________________________5.一碗飯被我吃完了。________________________________6.書被我放進書包了。________________________________復習指導三：請同學們想一想陳述句、反問句二者之間轉換的方法是什么？

（2分鐘左右比誰概括得好）1、這深情厚誼，我們不會忘記。2、你沒有做這件事情。

陳述句改為反問句將下列句子改為反問句。1、游覽了長城，我受到教育。2、我們在前進的道路上不能被困難嚇倒。3、大家都知道太陽和地球的關系十分密切。4、我們不會忘記這次愉快的野炊活動。5、看到這一切，我激動萬分。反問句改為陳述句方法：

1、去掉表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。2、有否定詞的去掉一個，沒有的就加一個。3、去掉句末語氣詞“呢”或“嗎”。4、將問號改為句號。1、中國人死都不怕，難道還怕困難嗎？

2、如果再跳出一只大蟲來，還怕困難嗎？反問句改為陳述句：將下列句子改為陳述句。1、作為六二班的學生，難道我們能做有損集體榮譽的事情嗎？2、難道這不是世界歷史上的一

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