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文檔簡介

實用總報年季期中理研作總報告魯飛光似，月梭轉間一學期的教學工作即將結束，顧學以來地教工情，得失。我們初二地理備課組的六老,學領導，兢兢業業，任勞怨，結作求求，教書育人，切實執行學校關教安和學求較地成本期的各項教育教學工作任,現匯報如：、真詳制工計開初我教組體師據初二地理要參加全省會考的際提制定組學劃制詳的課計劃。面對新課改我們必須到動，探討爭先一。以我注重提高備課的質量，要求必超完本期教任，便學有足時間復習。開學初就明確了各的作求提前教本定學公課時間。授課班級可到時候臨時取可行定提定每考制入讓每我都有參與的機會和鍛煉平展的間本期二理要授中國地理”（上冊）的知識，學務為重因，制教工計中，我們注意劃分時間段，并制各間的用計。學作分慮放假、段考等將會耽擱課程進的種素力求課確周至時盡將教學內容向前一步完成，便給期復教學下夠時進查補工作。一個學期下來，事實證我的學劃是較學成的、真研材注課教實熟教是好的礎為，我們充分利用每一周一次的課動間進有劃針性研和分析教材，做到集教研組集智，揮研1/3

實用總報組體神將教組教活動落實到實處，做到“四定統”定動時、活地、活內、定活動主題。統一教學目標統主教、統進，一測統練）。每次備課活動都不流于形，得良的效。到中數甚是有成竹，在教學中能較熟練地馭己課。在課活中輪進主發言，針對重點、難點、教學的點分進分，論法學，估算學生學習時中會遇到的困，及師取的應施在重堂學效同時，認真組織好每次考試量析尋學生習弱節加課輔和進一步改進自己的課堂教學、強課流取補為提本整教水，應新課改要求，我們要求每位師走別人課聽，與課進即時交流，促進資源共享。本期我地教研組了堂課動聽課立即組織評課，既然是互相習取補，聽教也授教的缺作出公正、客觀的評價，這樣來無是課還授，們受匪，不同的教師那里，每位聽課者能中會少的方。外我積響科組號召，自覺參加外校教學討，不提自業素。、實展題究提課效提課教效，二理學面臨的困難很多，一方面基遺較，學學起難加。一面部分學生對地理學科認識不，視度不夠當這面學的題也有教師的原因，所以作為老不要淵的專知，要過的堂空能力，用教師自身的人格魅去染生以達課教的美2/3

實用總報本期我科繼開“組合作學習”課題研究，注重課細，關反，作流在堂，我們注重學生學習實效，不積教經，匯報教，好促了師教學能力的不斷提高。、強后業批和講度作批量，直帶班地理老師的困惑，因此就出現個怪現象地課上氛烈同們很活躍，但是一考試，成績不人，生知掌不固針這情，我們將作業進行精講精練，可己苦點本期通精課精精練地理作業，促進了學生學，果比明

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