2022-2023學年高一上化學期中模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、已知與濃鹽酸在常溫下能反應產生。若用如圖所示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并與金屬反應。每個虛線框表示一個單元裝置，其中有錯誤的是（）A．①處和②處 B．只有②處 C．只有②處和③處 D．②處、③處和④處2、下列關于氯氣的敘述，正確的是（）A．氯氣是一種無色，沒有刺激性氣味的氣體B．氯氣、氯水、液氯的成分相同C．氯氣不能與堿發生反應D．氯氣有毒，但可用來自來水的殺菌消毒3、同溫同壓下，已知O2的密度為ρg/L，則NH3的密度為（）A．17ρ/32g/LB．32ρ/17g/LC．32/17ρg/LD．17/32ρg/L4、設NA為阿伏加德羅常數的數值，下列說法中正確的是（）A．標準狀況下，9gH2O所占的體積為11.2LB．1molOH－所含的電子數為8NAC．標準狀況下，28gCO和N2的混合氣體的體積為22.4LD．0.5NA個H2所含的體積為11.2L5、下列實驗結論正確的是A．向某溶液中加入稀鹽酸，產生無色無味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明該溶液中一定含有CO32-B．向某溶液中加入碳酸鈉溶液，產生白色沉淀，再加入稀鹽酸，白色沉淀消失，證明該溶液中一定含有Ba2+C．向某溶液中加入CCl4，CCl4層顯紫紅色，證明該溶液中存在I-D．向某溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，再加入稀鹽酸，沉淀不消失，則該溶液中可能含有Ag+或SO42-6、《本草綱目》中記載“用濃酒和槽入甑,蒸令氣上,用器承滴露”,描述的方法是A．過濾B．蒸發C．蒸餾D．萃取7、下列說法正確的是A．阿伏伽德羅常數個硫酸分子里含有4molOB．摩爾是國際單位制中的七個基本物理量之一C．CH4的摩爾質量為16gD．1mol任何物質都含有6.02×1023個原子8、將下列各組物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類順序排列，其中正確的是A．銀、干冰、硫酸、純堿、食鹽B．碘酒、冰、鹽酸、燒堿、碳酸鈣C．氫氣、二氧化硫、硝酸、燒堿、硝酸鉀D．銅、氧化銅、醋酸、石灰水、氯化銅9、下列實驗裝置（部分儀器已省略）或操作，能達到相應實驗目的的是A．聞氣體氣味 B．干燥氯氣C．分離乙醇和水 D．配制100mL0.10mol?L﹣1鹽酸10、下列物理量與單位對應錯誤的是ABCD物質的量濃度摩爾質量摩爾體積物質的量mol/Lmol/gL/molmolA．A B．B C．C D．D11、下列變化過程中不屬于氧化還原反應的是A．燒菜用過的鐵鍋，久置出現紅棕色斑跡B．燃燒天然氣以提供熱量C．牛奶在空氣中酸敗變質D．向沸水中滴入飽和FeCl3溶液，制備膠體12、下列溶液中溶質的物質的量濃度為1mol/L的是A．將40gNaOH溶解于1L水中B．將0.25molNaOH溶于水配成250mL溶液C．將1L

10mol/L的濃鹽酸與9L水混合D．將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液13、實驗是解決化學問題的基本途徑，下列有關實驗的敘述不正確的是A．250mL0.2mol·L－1的NaCl溶液配制：需要使用天平、250mL容量瓶等儀器B．向FeCl3稀溶液中滴加NaOH溶液，并加熱煮沸，可制備Fe(OH)3膠體C．不慎將NaOH溶液濺到皮膚上，應立即用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液D．用CCl4萃取碘水中的碘時，萃取后的水層不能從分液漏斗下端放出14、下列電離方程式正確的是A．CaCl2=Ca2++Cl2-B．CH3CH2OH（乙醇）=CH3CH2O-+H+C．NaHSO4=Na++H++SO42-D．KMnO4=K++Mn2++4O2-15、硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液，已知其中Al3＋的濃度為0.4mol·L-1，硫酸根離子濃度為0.7mol·L-1，則K＋的物質的量濃度為（）A．0.1mol·L-1B．0.15mol·L-1C．0.3mol·L-1D．0.2mol·L-116、下列實驗操作或記錄正確的是()A．常溫常壓下測得1molN2的質量為28gB．用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積為50.28mLC．將洗凈的錐形瓶和容量瓶放入烘箱中烘干D．用托盤天平稱取2.50g膽礬，受熱充分失水后，固體質量減輕0.90g二、非選擇題（本題包括5小題）17、有A、B、C、D、E、F六種物質，它們的相互轉化關系如下圖（反應條件略，有些反應的產物和條件沒有全部標出）。已知A、B、E是單質，B在常溫下為氣體，C俗名稱為燒堿，D為無色無味液體。（1）寫出A、D的化學式________。（2）寫出A和D反應生成B和C的化學方程式___________。（3）寫出E與C、D反應生成B和F的離子方程式______________。18、A、B、C、D四種可溶性鹽，它們的陽離子分別可能是Ba2＋、Ag＋、Na＋、Cu2＋中的某一種，陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl－、CO32-中的某一種。①若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中，只有C鹽的溶液呈藍色。②若向①的四支試管中分別加鹽酸，B鹽溶液有沉淀產生，D鹽溶液有無色無味氣體逸出。根據①、②實驗事實可推斷它們的化學式為：A．____________________，D．____________________。寫出下列反應的離子方程式：B+鹽酸：__________________________________A+C:_____________________________________19、某學生欲配制3.0mol/L的H2SO4溶液100mL，實驗室有標準濃度為90％、密度為1.80g/mL的硫酸溶液。請回答下列問題：(1)實驗所用90％的硫酸的物質的量濃度為________mol/L(保留1位小數)。(2)配制該硫酸溶液應選用容量瓶的規格為_______mL。(3)配制時，該同學的操作順序如下，請將操作步驟A、C補充完整。A．用量簡準確量取所需的90％的硫酸溶液_______mL，沿玻璃棒倒入少量蒸餾水中，并用玻璃棒攪拌，使其混合均勻；B．將混合均勻的硫酸溶液沿玻璃棒注入所選的容量瓶中；C．______________________________________________；D．振蕩，繼續向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2cm處；E．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切；F．將容量瓶蓋緊，振蕩，據勻。(4)如果省略操作C，對所配溶液濃度有何影響？______(填“偏大”、“偏小”或無影響”)(5)進行操作B前還需注意__________________________。20、實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L，回答下列問題：(1)請寫出該實驗的實驗步驟：①________，②________，③________，④_________，⑤_________，⑥_________。(2)所需儀器為：容量瓶(規格：_______)、托盤天平、還需要那些實驗儀器才能完成該實驗，請寫出：____________________________________。(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響：__________，原因是：______________。②定容后，加蓋倒轉搖勻后，發現液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響：____________，原因是：________________。21、2012年10月29日，超強颶風“桑迪”登陸美國東海岸，給人們的生命財產造成巨大損失。災區人們的飲水必須用漂白粉等藥品消毒后才能飲用，以防止傳染病發生。（1）試用化學方程式表示工業制取漂白粉的過程______________________________；（2）已知濃鹽酸和漂白粉中的成分之一次氯酸鈣能發生如下反應：Ca(ClO)2+4HCl（濃）=CaCl2+2Cl2↑＋2H2O用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應制得的氯氣中，可能含有的雜質氣體是（______）①CO2②HCl③H2O④O2A．①②③B．②③④C．②③D．①④（3）若用KMnO4氧化鹽酸。其反應方程式如下：2KMnO4+16HCl＝2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O該反應中，氧化劑是____，1mol氧化劑在反應中_______(填“得到”或“失去”)______mol電子。當有1molKMnO4恰好和鹽酸全部完全反應，反應后溶液的體積為2L，則所得溶液中Cl—的物質的量濃度為_______，此時產生的Cl2在標準狀況下的體積為_______，被氧化的HCl的物質的量為________。

參考答案一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

①與濃鹽酸在常溫下反應產生，①正確；②濃鹽酸易揮發，生成的氯氣中混有和水蒸氣，應通入盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去，會與溶液反應，故不能選擇氫氧化鈉溶液，②錯誤；③用濃硫酸干燥氯氣，導管應長進短出，③錯誤；④氯氣與金屬在試管中反應，若用單孔塞，容易造成試管內壓強過大，且導管應伸到試管底部，④錯誤。綜上，答案選D。2、D【解析】

A.氯氣是黃綠色氣體,有刺激性氣味；

B.氯氣的水溶液是氯水，屬于混合物；

C.氯氣和堿反應；

D.氯氣有毒,但可用來自來水的殺菌消毒。【詳解】A.氯氣是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,有毒,故A錯誤；

B.氯氣的水溶液是氯水，屬于混合物，氯氣和液氯的成分是氯氣，屬于純凈物，故B錯誤；

C.氯氣和堿反應生成氯化物、次氯酸鹽和水，故C錯誤；

D.氯氣有毒,能和水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸有強氧化性能殺菌消毒,所以可用來自來水的殺菌消毒，故D正確；

綜上所述，本題選D。3、A【解析】

根據“同溫同壓下氣體的密度之比等于氣體的相對分子質量之比”分析。【詳解】根據“同溫同壓下氣體的密度之比等于氣體的相對分子質量之比”；O2、NH3的相對分子質量依次為32、17，則O2與NH3的密度之比等于32:17，O2的密度為ρg/L，NH3的密度為17ρ32g/L4、C【解析】

A、標準狀況下，H2O為液體，無法求體積，故A錯誤；

B、1個OH-含有10個電子，所以1molOH－所含的電子數為10NA，故B錯誤；

C、CO和N2氣體的摩爾質量均為28g/mol，所以28gCO和N2混合氣體為1mol，標準狀況下體積為約為22.4L，故C正確；

D、0.5NA個H2為0.5mol,沒有狀態，無法計算所占的體積，故D錯誤；所以本題答案：C。5、D【解析】

A．無色氣體CO2、SO2都可使澄清石灰水變渾濁，因此溶液中可能含有CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-，故A錯誤。B．白色沉淀可能是碳酸鋇或者碳酸鈣，他們都溶于稀鹽酸，所以該溶液中可能含有Ba2+和Ca2+，故B錯誤。C．CCl4層顯紫紅色，證明該溶液中含有I2，不是I-，I-無色，故C錯誤。D．氯化銀和硫酸鋇都是不溶于稀鹽酸的白色沉淀，故D正確。本題選D。6、C【解析】

由“用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露”可知：燒酒的釀造方法為：加熱濃酒和糟，利用沸點的不同，將酒蒸出，然后用器皿盛裝冷凝后的餾分。該方法與蒸餾原理相同，故為蒸餾；答案選C。7、A【解析】

A項、阿伏加德羅常數個硫酸分子即硫酸的物質的量是1mol，其中含有4molO，故A正確；B項、物質的量是國際單位制中的七個基本物理量之一，摩爾是物質的量的單位，故B錯誤；C項、CH4的摩爾質量為16g/mol，故C錯誤；D項、物質可能由原子、分子構成，且可能為多原子分子，1mol任何物質不一定都含有6.02×1023個原子，故D錯誤。故選A。【點睛】本題考查物質的量的計算，側重分析與應用能力的考查，把握物質的構成、物質的量、微粒數的關系為解答關鍵。8、C【解析】

A．純堿是Na2CO3的俗稱，該物質由金屬陽離子和酸根離子組成，屬于鹽，不屬于堿，A不符合題意；B．碘酒是碘單質的酒精溶液，屬于混合物，不是單質；鹽酸是HCl的水溶液，是混合物，不是化合物，因此不屬于酸，B不符合題意；C．各種物質符合分類標準，C符合題意；D．石灰水是Ca(OH)2的水溶液，屬于混合物，不是化合物，因此不屬于堿，D不符合題意；故合理選項是C。9、A【解析】

A.聞氣體應使極少量氣體進入鼻孔；B.堿石灰與氯氣反應；C.乙醇與水互溶，所以不分層；D.配制一定濃度溶液時，在轉移過程需要玻璃棒引流。【詳解】A.聞氣體應使極少量氣體進入鼻孔，圖中操作合理，故A項正確；B.堿石灰與氯氣反應，則圖中裝置不能干燥氯氣，故B項錯誤；C.乙醇與水互溶，混合后不分層，因此不能利用分液漏斗分離，應利用蒸餾操作分離該混合物，故C項錯誤；D.配制100mL0.10mol?L﹣1鹽酸，圖中操作為轉移過程，需要玻璃棒引流，故D項錯誤；本題答案選A。【點睛】本題側重考查實驗操作步驟與方法，掌握實驗方法及完成實驗所必需的技能，是學好化學的基礎，其中氣體的干燥與凈化裝置的選擇，一般遵循的原則為：1.盡量用化學方法，一般酸性氣體雜質用堿性試劑除去，還原性氣體雜質用氧化性試劑除去；2.凈化試劑只與雜質發生反應；3.不生成新的雜質。因此，B選項干燥氯氣應選取濃硫酸做干燥劑，而不是選擇與它反應的堿石灰作干燥劑。10、B【解析】

A.根據c=n/V可知，物質的量濃度的單位為mol/L，故A正確；B.摩爾質量M=m/n，則摩爾質量的單位為g/mol，故B錯誤；C.氣體摩爾體積Vm=V/n，則氣體摩爾體積的單位為L/mol，故C正確；D.物質的量為基本物理量，其單位為mol，故D正確；答案選B。11、D【解析】

A.鐵鍋久置常出現紅棕色斑跡，鐵元素的化合價升高被氧化，發生氧化還原反應，故A不選；B.燃燒天然氣，碳元素的化合價升高，氧元素的化合價降低，發生氧化還原反應，故B不選；C.牛奶在空氣中酸敗變質，氧元素的化合價降低，則發生氧化還原反應，故C不選；D.向沸水中滴入FeCl3飽和溶液，是鐵離子的水解，沒有元素的化合價變化，則不屬于氧化還原反應，故D選。故選D。12、B【解析】試題分析：A．n="m/M"="40/40"=1mol,但溶液體積不是1L，故錯；B．c="n/V"=0.25mol/0.25L=1mol/L，故正確；C．溶液的體積在沒有說明的情況下不能相加減，所以溶液體積不知，故錯；D．談及氣體體積時，必須強調溫度和壓強即所在何種條件，故錯。考點：考查了的物質的量濃度計算相關知識。13、B【解析】

根據溶液配制、膠體制備、萃取分液等實驗知識分析回答。【詳解】A項：配制一定物質的量濃度的溶液時，稱量一定質量的NaCl固體需要天平、確定溶液體積需要250mL容量瓶。A項正確；B項：向FeCl3稀溶液中滴加NaOH溶液并加熱煮沸，得到Fe(OH)3沉淀而不是Fe(OH)3膠體。B項錯誤；C項：NaOH溶液濺到皮膚上，用水沖洗后涂上硼酸溶液，可中和殘留的堿。C項正確；D項：CCl4密度比水大，萃取碘水中的碘后，有機層在下層，上層是水層，不能從分液漏斗下端放出水層，要從口部倒出。D項正確。本題選B。14、C【解析】

用化學式和離子符號表示電離過程的式子，稱為電離方程式，表示物質溶解于水或熔融時電離成離子的化學方程式，據此解答。【詳解】A.氯化鈣屬于鹽，完全電離：CaCl2＝Ca2++2Cl-，A錯誤；B.CH3CH2OH是非電解質，不能發生電離，B錯誤；C.硫酸氫鈉是強酸的酸式鹽，完全電離：NaHSO4＝Na++H++SO42-，C正確；D.高錳酸鉀是鹽，完全電離：KMnO4＝K++MnO4-，D錯誤。答案選C。【點睛】掌握物質的組成特點和電解質的強弱是解答的關鍵，另外書寫電離方程式時應特別注意：①注意區分離子符號和化合價的書寫。②含有原子團的物質電離時，原子團應作為一個整體，不能分開。③表示離子數目的數字要寫在離子符號的前面，不能像在化學式里那樣寫在右下角。④酸堿鹽電離出的陰、陽離子的個數應與其化學式中相應原子或原子團的個數相同，電離出的離子所帶的電荷數應與該元素或原子團的化合價數值相等。15、D【解析】試題分析：根據電荷守恒可知3c(Al3＋)＋c(K＋)＝2c(SO42—)，則c(K＋)＝2c(SO42—)—3c(Al3＋)＝2×0.7mol/L—3×0.4mol/L＝0.2mol/L，答案選D。考點：考查物質的量濃度計算16、A【解析】A.常溫常壓下測得1molN2的質量為28g，故A正確；B.氣體體積受到溫度和壓強的影響，沒有標明條件的氣體體積沒有意義，而且量筒不能精確到0.01mL，故B錯誤；C.容量瓶放入烘箱中烘干，受熱后容積不準確，故C錯誤；D.用托盤天平稱取質量，只能稱準至0.1g，故D錯誤。故選A。二、非選擇題（本題包括5小題）17、Na、H2O2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑2Al+2OH－+2H2O＝2AlO2－+3H2↑【解析】

有A、B、C、D、E、F六種物質，C俗名稱為燒堿，C為NaOH，D為無色無味液體，D為H2O，根據框圖，單質A與水反應生成一種氣體單質B和氫氧化鈉，則A為鈉，B為氫氣，氫氧化鈉、水與單質E反應生成氫氣，則E為鋁，因此F為偏鋁酸鈉，據此分析解答。【詳解】根據以上分析可知A是鈉，B是氫氣，C是氫氧化鈉，D是水，E是鋁，F是偏鋁酸鈉，則（1）鈉和水的化學式分別是Na、H2O；（2）鈉和水反應生成氫氣和氫氧化鈉的化學方程式為2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。（3）鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣的離子方程式為2Al+2OH－+2H2O＝2AlO2－+3H2↑。【點睛】正確推斷物質的種類是解題的關鍵，本題的突破口為C、D。本題的易錯點為鋁與氫氧化鈉反應的離子方程式的書寫，注意反應過程中水也參與了反應。18、BaCl2Na2CO3Ag++Cl-=AgCl↓Ba2++SO42-=BaSO4↓【解析】

根據離子共存的相關知識解答此題。Ba2＋與SO42-、CO32—生成沉淀不能共存；Ag＋和Cl－生成沉淀不能共存；Cu2＋與CO32—生成沉淀不能共存，所以銀離子只能和硝酸根離子組成AgNO3，銅離子只能和SO42-組成CuSO，鋇離子只能和Cl-組成BaCl2，剩余的是Na2CO3。【詳解】結合上述分析：①若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中，只有C鹽的溶液呈藍色，所以溶液中含有Cu2+，則C為CuSO4；②若向①的四支試管中分別加鹽酸，B鹽溶液有沉淀產生，說明B為AgNO3，D鹽溶液有無色無味氣體逸出，說明D為Na2CO3，則A為BaCl2；四種鹽分別為：A為BaCl2，B為AgNO3，C為CuSO4，D為Na2CO3；答案：BaCl2Na2CO3。（2）鹽酸與AgNO3溶液有沉淀產生的離子方程式為：Cl-+Ag+=AgCl↓；A+C反應生成白色沉淀硫酸鋇。其離子方程式：Ba2++SO42-=BaSO4↓。答案：Cl-+Ag+=AgCl↓、Ba2++SO42-=BaSO4↓。【點睛】本題考查離子共存，離子方程式的書寫的相關知識。根據離子含Cu2+的溶液顯藍色，Ag+與HCl反應生成AgCl沉淀，CO32-和HCl反應生成CO2氣體；Ba2+不能和SO42-、CO32-共存，Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-共存，Cu2+不能和CO32-共存，據此分析四種鹽的組成。19、16.510018.2洗滌燒杯和玻璃棒2~3次，并將洗滌液也轉移至容量瓶中偏小將溶液冷卻至室溫再轉移到容量瓶【解析】

(1)根據物質的量濃度與質量分數關系式c=計算；(2)根據常見容量瓶的規格結合配制溶液的體積選擇儀器；(3)利用溶液在稀釋前后溶質的物質的量不變，計算需要濃硫酸的體積，用量筒量取后根據注酸入水的原則稀釋；為使配制溶液濃度準確，燒杯內壁及玻璃棒上粘有的溶質也要轉移到容量瓶中；(4)根據c=判斷；(5)根據濃硫酸溶于水放熱及容量瓶使用溫度是20℃分析。【詳解】(1)實驗所用90％的硫酸的物質的量濃度為c==16.5(mol/L)(2)配制100mL該溶液，就選擇100mL的容量瓶；(3)溶液在稀釋前后溶質的物質的量不變，所以3.0mol/L×100mL=16.5mol/L×V，解得V=18.2mL，所以用量筒量取18.2mL濃硫酸，加入到盛有一定量水的燒杯中稀釋；待溶液恢復至室溫后，轉移至容量瓶中，然后用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2~3次，洗滌液也轉移至容量瓶中；(4)由于容量瓶是準確配制一定體積、一定物質的量濃度溶液的儀器，燒杯及玻璃棒上粘有溶質，若不全部轉移到容量瓶中，根據c=可知，溶質的n偏少，則溶液的濃度就偏小；(5)濃硫酸溶于水，會放出大量的熱，使溶液溫度升高，容量瓶配制溶液的溫度是20℃，若不將溶液冷卻至室溫后再轉移溶液至容量瓶中，定容后，溶液溫度恢復至室溫，溶液的體積就小于100mL，根據物質的量濃度定義式可知，這時溶液的濃度就偏大。【點睛】本題考查了有關物質的量濃度的溶液的配制的知識。涉及物質的量濃度與質量分數的換算、儀器的使用、操作過程注意事項等。掌握濃硫酸稀釋溶解放熱、溶液在稀釋過程中溶質的物質的量不變、及容量瓶使用要求是本題解答的關鍵。20、計算稱量溶解移液洗滌定容500mL燒杯、玻璃棒、膠頭滴管偏大受熱膨脹時體積為0.5L，冷卻至室溫時體積變小偏小溶液體積增大，溶質量不變【解析】

配制溶液時，需保證溶質質量的準確性和溶液體積的準確性，即稱量的溶質溶解后，需將燒杯內的溶質全部轉移入容量瓶，定容時，溶液的體積與所選擇的容量瓶的規格相同。【詳解】(1)配制溶液時，依據所配溶液的濃度和體積進行計算，確定溶質的質量，然后稱量、溶解，將溶質全部轉移入容量瓶，并保證溶液體積的準確。該實驗的實驗步驟：①計算，②稱量，③溶解，④移液，⑤洗滌，⑥定容。答案為：計算；稱量；溶解；移液；洗滌；定容；(2)因為配制0.5L溶液，所以選擇容量瓶(規格：500mL)、托盤天平、還需要的實驗儀器：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管。答案為：500mL；燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；(3)①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉移至