米寶寶科技2022年10月山東濱州濱城區呂劇團(東路大鼓書院)公開招聘3人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.“江山社稷”中的“稷”在古代是指（

）。

A.土地之神

B.黎民百姓

C.五谷之神

D.祈求豐收參考答案：C

解題思路：本題主要考查文化常識。

C項正確，江山社稷就是君王統治萬里河山，老百姓在萬里江河山川的土地上種莊稼。“社”為土，指土地之神。“稷”為谷，指五谷之神，后來也用社稷指代國家。

故正確答案為C。2.以下哪項如果為真，最能支持建設“地球望遠鏡”這一方案？

A.在真正建設地球望遠鏡之前，天文學家還要進行更多的研究

B.這種航天器上的探測器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線

C.現有的太空望遠鏡難以滿足當前對太陽系外天體進行研究的需要

D.即使這個構想不會成功，這種創造性思維也會給天文學家帶來啟發

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：這種被稱為“地球望遠鏡”的設備能夠進行超靈敏探測，揭示太陽系外恒星的特征。

論據：當太陽系外恒星的光線抵達地球大氣時，光線會發生彎曲（或折射），這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個區域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項只是指出真正建造地球望遠鏡之前還要進行更多研究，但無法確定研究之后的結果，不具有加強作用。

B項：增加論據。該項指出這種探測器可以接受不太明亮的恒星的光線，說明具有可行性，具有加強作用。

C項：無關選項。該項只是提及現有的望遠鏡不能滿足需求，但是與“地球望遠鏡”是否能發揮作用無關，論題不一致，排除。

D項：無關選項。該項只是提及會帶來啟發，無法確定“地球望遠鏡”是否能發揮作用無關，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

3.水平一體化物流是指同一行業的多個企業，通過共同利用物流渠道，獲得規模經濟效益、提高物流效率。水平一體化物流須具備物流需求和物流供應的信息平臺，要有大量企業參與并存在較多的商品量。

根據上述定義，下列選項屬于水平一體化物流的是：

A.某家具廠要求原材料供應商和產品銷售商使用同一家物流公司

B.某市屠宰企業將豬、牛肉混放入冷藏車并送往一百多家零售店

C.電子城百家商店簽訂協議，指定其中一家承擔電子城送貨業務

D.某百貨公司設立物流中心，統籌安排全公司各類貨物發送工作參考答案：C

解題思路：題干定義水平一體化物流是一種物流方式，分析其主體和特點，再結合選項比較即可解題。

水平一體化物流的定義要點：①同一行業的多個企業；②共同利用物流渠道。

A項，供應商是提供原材料的企業，銷售商是銷售成品的企業，兩者不屬于同一行業，不符合要點①。

B項，某市屠宰企業屬于單個企業，不屬于同一行業的多個企業，不符合要點①。

C項，電子城百家商店屬于同一行業的多個企業，指定其中一家承擔電子城送貨業務體現共同利用物流渠道，符合定義。

D項，某百貨公司屬于單個企業，不屬于同一行業的多個企業，不符合要點①。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①同一行業的多個企業；

②共同利用物流渠道。

第三步，辨析選項。

A項：供應商是提供原材料的企業，銷售商是銷售成品的企業，兩者不屬于“同一行業”，不符合定義；

B項：某市屠宰企業屬于個別企業，不屬于“同一行業的多個企業”，不符合定義；

C項：電子城百家商店屬于“同一行業的多個企業”，指定一家送貨，體現了“共同利用物流渠道”，符合定義；

D項：某百貨公司屬于個別企業，不屬于“同一行業的多個企業”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。

水平一體化物流的定義包含的重點關鍵詞是“同一行業的多個企業”、“共同利用物流渠道”和“提高物流效率”。

第二步：逐一判斷選項。

A項：原材料供應商和產品銷售商不屬于“同一行業的多個企業”，

比如做家具的，原材料供應商可能是生產釘子的，但是銷售商是賣家具的，兩者不是同一個行業，不符合定義；

B項：屠宰企業也是單個企業行為，不屬于“同一行業的多個企業”，不符合定義；

C項：百家商店屬于“同一行業的多個企業”，指定其中一家承擔送貨業務屬于“共同利用物流渠道”，能夠提高物流效率，符合定義；

D項：設立物流中心仍屬于單個企業行為，并不是“同一行業的多個企業”，不符合定義。

故正確答案為C。4.由于石化能源存在污染及蘊藏量減少的問題，新能源一直被視為重要替代品，其中核能更是各國開發的

。但日本核事故卻引起大家對核能安全的

，各國政府無不希望在短期內找出更安全、經濟的新能源，以減少對石油長期的依賴。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.熱點疑慮

B.要點警覺

C.重點憂慮

D.基點警惕參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“開發”，A項“熱點”指引起廣泛注意的事物，C項“重點”指重要的或主要的，均搭配得當，符合文意，保留；B項“要點”指講話或文章等的主要內容，D項“基點”強調基礎，一般用于金融方面，是債券和票據利率改變量的度量單位，用來形容“核能開發”不恰當，排除B、D兩項。

第二空，考查近義詞辨析，A項“疑慮”指迷惑、不理解、懷疑、不相信。C項“憂慮”指憂愁思慮，憂愁擔心，“日本核事故”所引起的應該是憂慮擔心，C項當選。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據文段第一句話可以看出，核能作為新能源被很多國家重點開發。A項“熱點”和C項“重點”這兩個詞均符合文意。B項“要點”一般用來形容文字性材料或說話，不能搭配“核能開發”，排除B項。D項“基點”指開展某種活動的基礎的地方，事物發展的根本，把核能形容成各國發展新能源的基礎和根本，程度過重，排除D項。

第二步，分析第二空。文段談到了核能的消極影響即日本核泄漏事故，這必然會引起各國對于核能安全性的擔憂。A項“疑慮”指有迷惑、不相信、猶豫不定等意思，日本核事故的發生已成事實，不用再懷疑，排除A項。C項“憂慮”指憂愁思慮，憂愁擔心，符合文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的側重點，選擇與文意最相符的一項。第三步，驗證第二空。第一空，“熱點”指比較受廣大群眾關注或者歡迎的新聞或者信息，或指某時期引人注目的地方或問題；“要點”指講話或文章的主要內容，也指重要的據點；“重點”指主要的或重要的部分；“基點”指事物發展的根本。結合句意可知，核能開發是各國能源開發的重要部分，顯然“熱點”“要點”“基點”用在此處不合適，排除A、B、D。

第二空，填“憂慮”恰當。

故本題選C。5.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。觀察發現圖形都有曲線，且曲線的數量都是2，所以？處應該選2個曲線的圖形，只有C項符合。

故正確答案為C。6.甲國因決策不當導致國內市場上商品大量積壓，物價水平持續走低，生產能力過剩，市場疲軟，銀行存貸款差迅速增長，對此，應采取

拉動經濟增長。

A.降低銀行存款準備金率

B.適度增加紙幣印發量

C.提高出口稅率

D.增加消費補貼參考答案：ABD

解題思路：本題考查宏觀經濟。

題干中，商品積壓，物價持續走低，屬于通貨緊縮現象，因此要采取擴張性財政政策。

A項正確，降低存款準備金率，提高商業銀行放款和創造信用的能力，會促進個人或企業向商業銀行貸款，促進消費和投資，屬于擴張性政策。

B項正確，適度增加紙幣印發量，會增加市場上的貨幣流通，有利于刺激消費，屬于擴張性政策。

C項錯誤，提高出口稅率，企業的商品出口費用增加，會減少出口，不利于解決國內市場商品的積壓。

D項正確，增加消費補貼，會促進消費和投資，屬于擴張性政策。

故正確答案為ABD。7.一位年輕人曾問喬布斯：你的智慧從哪里來？喬布斯回答：來自精確的判斷力。年輕人又問：精確的判斷力從哪來？喬布斯回答：來自經驗的積累。年輕人再問：那你的經驗又從哪里來？喬布斯真誠地回答：來自無數錯誤的判斷。

與這個故事揭示的道理最不相符的是：

A.勝敗乃兵家常事

B.失敗是成功之母

C.實踐里面出真知

D.吃一塹，長一智參考答案：A

解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類題目需要我們閱讀文段中的故事，找到其中揭示道理的句子，即“來自無數錯誤的判斷”，然后結合選項進行排除，選擇。同時注意，本題問的是“道理不相符的是”。由年輕人和喬布斯的問答可知，喬布斯的成功源于無數次失敗的經驗，即表明經歷了失敗和實踐才能獲得提高。B、C、D三項均符合。A項“勝敗乃兵家常事”不含失敗后有所提高之意。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，主要講述了年輕人和喬布斯之間的對話。從喬布斯的回答中可以得到一定的道理：“智慧來自于精確的判斷力”“精確的判斷力來于自經驗的積累”“經驗的積累來自于無數錯誤的判斷”。

第二步，對比選項。A項“勝敗乃兵家常事”意思是不要把偶然一次的勝利或失敗看得太重，與故事揭示的道理不相符。B項“失敗是成功之母”指人唯有善于從失敗中吸取經驗教訓，才能獲得成功；D項“吃一塹，長一智”受到一次挫折，便得到一次教訓，增長一分才智。二者可以對應“經驗的積累來自于無數錯誤的判斷”，與故事揭示的道理相符。C項“實踐里面出真知”指任何事情只有通過自己親自嘗試，才能真正的認識、理解、掌握，對應“精確的判斷力來于自經驗的積累”，與故事揭示的道理相符。

因此，選擇A選項。8.連接溝通太平洋與印度洋的國際水道是：

A.蘇伊士運河

B.巴拿馬運河

C.基爾運河

D.馬六甲海峽

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，馬六甲海峽是溝通太平洋與印度洋的咽喉要道，許多發達國家從外國進口的石油和戰略物資，都要經過這里運出，由于海運繁忙以及獨特的地理位置，馬六甲海峽被譽為“海上十字路口”。

因此，選擇D選項。

A項：蘇伊士運河是亞洲與非洲間的分界線。不符合題意。A項錯誤。

B項：巴拿馬運河連接太平洋和大西洋，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。不符合題意。B項錯誤。

C項：基爾運河，是溝通北海與波羅的海的重要水道。不符合題意。C項錯誤。

9.武術∶迷蹤拳

A.田徑∶競走

B.排球∶網球

C.射箭∶射擊

D.舉重∶摔跤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“迷蹤拳”是“武術”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系。

第二步，辨析選項。

A項：“競走”是“田徑”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；

B項：“排球”與“網球”都是球類，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；

C項：“射箭”即箭術，“射擊”是用槍支對準目標打靶的競技項目，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；

D項：“舉重”與“摔跤”都是體育運動，二者屬于并列關系中的反對關系，排除。

因此，選擇A選項。

10.在行政處罰中，對情節復雜或者重大違法行為將給予較重的處罰的，行政機關應如何作出決定：

A.由行政機關的行政首長決定

B.由辦案人員集體討論決定

C.由行政機關負責人集體討論決定

D.報上級機關決定

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識。

第二步，根據《行政處罰法》第三十八條第二款，對情節復雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰，行政機關的負責人應當集體討論決定。C項正確。

因此，選擇C選項。

根據《行政處罰法》第三十八條第一款，調查終結，行政機關負責人應當對調查結果進行審查，根據不同情況，分別作出如下決定：（一）確有應受行政處罰的違法行為的，根據情節輕重及具體情況，作出行政處罰決定；（二）違法行為輕微，依法可以不予行政處罰的，不予行政處罰；（三）違法事實不能成立的，不得給予行政處罰；（四）違法行為已構成犯罪的，移送司法機關。

根據《行政處罰法》第三十八條第三款，在行政機關負責人作出決定之前，應當由從事行政處罰決定審核的人員進行審核。行政機關中初次從事行政處罰決定審核的人員，應當通過國家統一法律職業資格考試取得法律職業資格。

11.下列關于地球的說法，錯誤的是：

A.東經180°與西經180°重合

B.地球的赤道半徑比極半徑略長

C.哥白尼最早提出大地是球形的設想

D.地球是太陽系中質量最大的類地行星

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項。

第二步，公元前500年前后，古希臘數學家畢達哥拉斯和他的弟子們首先提出了“大地是球形”的設想。他們主張用數學來解釋宇宙，認為在所有立體圖形中，球形是最美好的。宇宙的外形應該是球形的，宇宙中包括地球在內的所有天體都應該是球形的。過了100多年，古希臘著名的科學家、哲學家亞里士多德才第一次對大地是球形作出了論證。可知，“大地是球形的”這一設想是畢達哥拉斯和他的弟子們首先提出的，并不是哥白尼提出的。C項說法錯誤，但與題意相符，當選。

因此，選擇C選項。

A項：180度經線，是本初子午線向東或向西180度的經線，既為東經180°，又為西經180°。因此，東經180°與西經180°重合。A項說法正確，但與題意不符，不當選。

B項：地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的扁球體。赤道是地球表面的點隨地球自轉產生的軌跡中周長最長的圓周線，其半徑為6378.2km。極半徑是從地心到北極或南極的距離，大約6357km。可知，地球的赤道半徑比極半徑約長21千米。B項說法正確，但與題意不符，不當選。

D項：從2006年8月24日起，太陽系只有8大行星，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。其中，類地行星是與地球相類似的行星，它們距離太陽近，體積和質量都較小，平均密度較大，表面溫度較高，大小與地球差不多，都是由巖石構成的。類地行星包括水星、金星、地球、火星。地球是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星，距離太陽1.5億公里。地球自西向東自轉，同時圍繞太陽公轉。D項說法正確，但與題意不符，不當選。

尼古拉·哥白尼，是文藝復興時期的波蘭天文學家、數學家、教會法博士、神父。在哥白尼40歲時，他提出了日心說，否定了教會的權威，改變了人類對自然對自身的看法。

12.不屬于美國文化符號的是（

）。

A.百老匯

B.可口可樂

C.迪士尼

D.白金漢宮參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

文化符號，是指具有某種特殊內涵或者特殊意義的標示。文化符號具有很強的抽象性，內涵豐富。

A項正確，百老匯大道為紐約市重要的南北向道路，南起巴特里公園，由南向北縱貫曼哈頓島。由于此路兩旁分布著為數眾多的劇院，是美國戲劇和音樂劇的重要發揚地，“百老匯”因此成為了音樂劇的代名詞。“百老匯”這個詞的含義在今天已經不僅限于這條街或劇院集中地，人們用這個詞來指美國戲劇藝術的精粹。

B項正確，1886年5月8日，可口可樂在美國喬治亞州亞特蘭大市誕生，自此便與社會發展相互交融，激發創新靈感。

C項正確，華特迪士尼公司由創始人美國著名動畫大師華特·迪士尼于1923年創立。迪士尼推動了動畫這一藝術形式的發展進程。

D項錯誤，白金漢宮是英國君主在倫敦的主要寢宮及辦公處，坐落于威斯敏斯特，是英國國家慶典和王室歡迎禮舉行場地之一，也是一處重要的旅游景點。

本題為選非題，故正確答案為D。13.

A.11，7

B.13，5

C.17，9

D.21，3參考答案：B

解題思路：觀察矩陣，發現每一行的和都是148。第二行：，第四行：。故第一行空格為：，第三行空格為：。故填入空格的兩個數字分別為：13，5。

故正確答案為Ｂ。14.植物︰玫瑰︰愛情

A.傍晚︰黑暗︰光明

B.富強︰牡丹︰富貴

C.石頭︰珠寶︰價值

D.動物︰仙鶴︰長壽參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯。

“玫瑰”是一種“植物”，“玫瑰”象征“愛情”，即題干邏輯關系為，第一項和第二項構成種屬關系，第二項和第三項構成象征的對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A、B兩個選項中，第一項和第二項不構成種屬關系，不符合題干邏輯；

C選項中，“價值”不是“珠寶”的象征意義，不符合題干邏輯；

D選項中，“仙鶴”是一種“動物”，“仙鶴”象征“長壽”，符合題干邏輯。

故正確答案為D。15.誘發運動是指由于一個物體的運動使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺現象。

根據上述定義，下列屬于誘發運動的是：

A.在黑板前點燃一支蠟燭，并注視著燭光會看到燭光在運動

B.多張圖片按一定空間間隔與時間距離相繼呈現形成電影

C.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會覺得樹木在向上飛升

D.當我們注視夜空時，會看到月亮在動，而云是靜止的參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關鍵詞。

關鍵詞為“由于一個物體的運動”、“使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺”。

第二步：逐一分析選項。

A項：燭光本來就會隨風搖動，并不存在讓一個靜止的物體產生運動的錯覺，不符合定義，排除；

B項：電影的動態畫面是多張圖片連續切換的結果，而不是一個物體的運動使相鄰靜止的物體產生運動的錯覺，不符合定義，排除；

C項：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹木，會覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長時間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；

D項：月亮并未運動，只是由于云在運動給人以錯覺，誤以為月亮在運動，符合定義，當選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①一個物體的運動；

②使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺。

第三步，辨析選項。

A項：“相繼呈現”說明圖片都是運動的，不存在靜止物體，不符合定義；

B項：根據常識，云是運動的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時之所以覺得月亮在動，是由于云的運動所產生的錯覺，符合定義；

C項：蠟燭的燭光本身就一直在運動，并不是錯覺，沒有體現“使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺”，不符合定義；

D項：“樹木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺的慣性，再看樹木，由于這種慣性，而產生的感覺，而不是同時觀察兩者產生的錯覺，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：分析題干定義，發現其關鍵點為“一個物體的運動使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺現象”。在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。誘發運動定義的關鍵信息：由于一個物體的運動使其相鄰的一個靜止物體產生運動的錯覺現象。

A項，多張圖片相繼呈現形成電影，但每張圖片本身的內容都是靜止的，不符合定義。

B項，由于云的運動造成相鄰的靜止的月亮產生運動的錯覺，符合定義。

C項，蠟燭的燭光本身就是晃動的，并非一個物體的運動使其相鄰的靜止物體產生運動的錯覺，不符合定義。

D項，先看瀑布再看樹木會覺得樹木在向上飛升，產生樹木運動的錯覺是因為長時間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。

故本題選B。16.在自閉癥小鼠出生三周后給它們喂食一定劑量的羅伊氏乳桿菌，持續四周，然后測試小鼠的社交行為。與沒有喂食羅伊氏乳桿菌的自閉癥小鼠相比，實驗組的社交行為完全恢復到了正常小鼠的水平。如果切斷了自閉癥小鼠的迷走神經，再對自閉癥小鼠使用羅伊氏乳桿菌則完全無法改善它們的社交行為。

以下哪項如果為真，最能解釋上述現象?

A.自閉癥小鼠腦中的催產素水平比正常小鼠低

B.自閉癥小鼠的腸道微生物與正常小鼠相比存在明顯的差異

C.羅伊氏乳桿菌通過連接腸道和大腦的“橋梁”迷走神經作用于大腦

D.經過羅伊氏乳桿菌處理的自閉癥小鼠恢復到了正常水平

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，找沖突。

自閉癥小鼠通過喂食羅伊氏乳桿菌可以恢復正常社交水平，但是切斷自閉癥小鼠的迷走神經后，羅伊氏乳桿菌無法改善他們的社交行為。

第三步，辨析選項。

A項：該項討論的是兩組老鼠在催產素水平上的不同，但是催產素和羅伊氏乳桿菌以及迷走神經的關系并不清楚，無法解釋；

B項：該項只是討論了兩組老鼠在腸道微生物上的不同，但是腸道微生物和羅伊氏乳桿菌以及迷走神經的關系并不清楚，無法解釋；

C項：該項指出迷走神經是羅伊氏乳桿菌能夠通過腸道作用于大腦的“橋梁”，故切斷了迷走神經，羅伊氏乳桿菌就不能作用于大腦，也就不能影響社交行為，可以解釋；

D項：該項只是討論了經過羅伊氏乳桿菌處理的自閉癥小鼠恢復到了正常水平，但是沒有說明與迷走神經的關系，無法解釋。

因此，選項C選項。

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

自閉癥小鼠通過喂食羅伊氏乳桿菌可以恢復正常社交水平，但是切斷自閉癥小鼠的迷走神經后，羅伊氏乳桿菌無法改善他們的社交行為。

第二步：逐一分析選項。

A項：催產素和羅伊氏乳桿菌以及迷走神經的關系并不清楚，不能解釋題干矛盾，排除；

B項：只是說明了自閉癥小鼠和正常小鼠的不同之處，但是與迷走神經無關，不能解釋題干矛盾，排除；

C項：說明迷走神經是羅伊氏乳桿菌能夠通過腸道作用于大腦的關鍵，沒有迷走神經羅伊氏乳桿菌就不能作用于大腦，也就不能影響社交行為，可以解釋題干矛盾，當選；

D項：只是重復了題干的內容，但是沒有說明與迷走神經的關系，不能解釋題干矛盾，排除。

故正確答案為C。17.六位同學數學考試的平均成績是92.5分，它們的成績是相互不同相同的整數，最高分是99分，最低分是76分。那么，按分數從高到低居第三位的同學至少得多少分？

A.94

B.96

C.93

D.95

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數列構造。

第二步，設分數居第三位的同學數學考試成績為x分，在成績總分一定的情況下，要使分數排第三的同學成績最少，則其他同學的成績應盡量高。第一位是99分，第二位最高為98分，第三位為x分，第四位最高為（x－1）分，第五位最高為（x－2）分，第六位為76分。

第三步，根據平均分92.5，可列方程92.5×6＝99＋98＋x＋（x－1）＋（x－2）＋76，解得x＝95。

因此，選擇D選項。

18.天賦是極為復雜的現象，并非由某一個基因決定的，涉及許多個基因彼此之間以及基因與環境之間的相互作用。例如，與智能有關的基因也許有幾十、上百個，只知道其中的某一個基因，說明不了一個人的智能高低。即使將來某一天所有與智能有關的基因都被發現了，也難以用來預測一個人的智能，因為一個人的智能高低深受后天因素的影響。

上面這段話的主旨是：

A.天賦不是用基因測得出來的

B.天賦可以通過基因來測試

C.天賦完全是由人的基因決定

D.天賦高低由后天因素決定

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出觀點天賦是由多個基因彼此之間以及基因與環境之間的相互作用決定的，第二句第三句均為舉例論證。文段為總分結構，所以觀點句為文段主旨。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

B項：與文意相悖，文段提及“即使將來某一天所有與智能有關的基因都被發現了，也難以用來預測一個人的智能”，所以不可以通過基因測試。C項：文段首句指出天賦涉及基因之間以及環境之間相互作用，“完全由人決定”表述片面且絕對。D項：“后天因素”表述片面。

19.下列行為屬于犯罪中止的是（

）。

A.甲因沒有生活來源，綁架了李某，但在李某哭訴自己上有老、下有小，自己還患有癌癥時，甲覺得對方比自己可憐，所以放了李某

B.乙打算偷鄰居家的牛，可是因為工作太忙忘記

C.丙打算用砒霜毒死他的仇人，結果拿錯東西了，把鹽當做砒霜了

D.丁在非法拘禁王某的時候，想到王某平時對自己還不錯，覺得不應該對王某如此，所以就放了王某參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A項錯誤，根據《刑法》第二百三十九條第一款規定：“以勒索財物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產；情節較輕的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。”甲某帶著脅迫第三人的目的實力控制了李某，此時已經構成綁架罪的犯罪既遂，因此不屬于犯罪中止的情形。

B項錯誤，根據《刑法》第二十四條第一款規定：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的，是犯罪中止。”乙的盜竊行為并未付諸實際，同時不屬于在犯罪過程中自動放棄犯罪，所以不能定性為犯罪中止。

C項錯誤，根據《刑法》第二十三條第一款規定：“已經著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”本題中的丙由于事實認識錯誤而不可能達到犯罪既遂狀態，屬于因意志以外的原因導致犯罪未得逞，屬于不能犯的犯罪未遂。

D項正確，根據《刑法》第二十四條第一款規定：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的，是犯罪中止。”對于非法拘禁罪的既遂標準認定，一般是指行為人實力控制他人的人身自由持續一定時間并達到相當嚴重的程度，對于本題而言，丁在非法拘禁王某的時候，自動放棄了這一行為，此時應定性為犯罪中止。

故正確答案為D。20.社會性處罰：指存在失信行為的人員所受到的與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰。

下列屬于社會性處罰的是

A.以“站不起來”為理由強占他人座位的高鐵“霸座男”，當場受到了乘警的嚴肅批評，下車后被移送公安機關接受治安處罰。這一事件曝光后，當事人的惡劣行為又遭到了全國網民的一致譴責

B.由于數據造假，某教授在國際期刊上發表的論文被撤稿。在網民的譴責聲中，該教授又被撤銷了基于該論文所獲得的績效獎勵、省部級科研項目、榮譽稱號、社會兼職

C.春節前夕，惡意拖欠農民工工資的部分包工頭，被有關部門和各種媒體曝光，引起社會各界密切關注。根據銀行、保險、鐵路等部門的規定，這些違規者申請信用卡、購買保險以及動車和高鐵票時都將受到限制

D.長江沿岸的一家化工企業，多次不顧禁令向長江偷偷排污，最近被省有關部門通報批評，吊銷了企業生產執照，它的上級主管部門及主要負責人也都受到了嚴厲的處罰參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“存在失信行為的人員”、“所受到的與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰”。

第二步：逐一分析選項。

A項：以“站不起來”為理由強占他人座位的高鐵“霸座男”，符合“存在失信行為的人員”，當場受到了乘警的嚴肅批評，被移送公安機關接受治安處罰，這是與自身失信行為有直接關聯的限制和處罰，不符合“所受到的與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰”，不符合定義，排除；

B項：某教授數據造假，符合“存在失信行為的人員”，論文被撤稿，撤銷了基于該論文所獲得的績效獎勵、省部級科研項目、榮譽稱號、社會兼職，均是與自身失信行為有直接關聯的處罰，不符合“所受到的與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰”，不符合定義，排除；

C項：惡意拖欠農民工工資的包工頭，符合“存在失信行為的人員”，申請信用卡、購買保險以及動車和高鐵票時都將受到限制，符合“所受到的與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰”，符合定義，當選；

D項：長江沿岸的一家化工企業，多次不顧禁令向長江偷偷排污，不符合“存在失信行為的人員”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①存在失信行為的人員；

②受到與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰。

第三步，辨析選項。

A項：霸座男受到乘警和公安機關的處罰，均屬于與失信行為有直接關聯的部門的處罰，受到網民的譴責，網民不屬于“其他部門”，不符合定義；

B項：教授數據造假后論文被撤稿，其獲得的獎勵、稱號等被撤銷，均屬于與失信行為有直接關聯的部門的處罰，受到網民的譴責，網民不屬于“其他部門”，不符合定義；

C項：包工頭拖欠工資，與其失信行為有直接關聯的部門應是勞動局、司法局等，C項中銀行、保險、鐵路等部門對其的限制，屬于“與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制”，符合定義；

D項：化工企業違法排污，受到有關部門批評并被吊銷執照，未體現“受到與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：社會性處罰定義的關鍵信息：與自身失信行為沒有直接關聯的來自其他部門的限制和處罰。

A項，“霸座男”受到的批評和治安處罰都是與他強占他人座位的失信行為有直接關聯的處罰，不符合定義。

B項，某教授被撤稿、被撤銷基于該論文獲得的各種獎勵都是與他數據造假的失信行為有直接關聯的處罰，不符合定義。

C項，部分包工頭被限制申請信用卡、購買保險以及動車和高鐵票與其惡意拖欠農民工工資這一失信行為沒有直接關聯，符合定義。

D項，不顧禁令向長江偷偷排污不屬于失信行為，不符合定義。

故本題選C。21.魯迅先生在《這也是生活》中指出：“無盡的遠方、無數的人們，都與我有關。”從哲學的角度看，下列對于這句話的理解正確的是：

A.人與人之間都存在著直接聯系

B.人與人之間是普遍聯系的

C.通過意識活動，人們就能和世界上的任何一個人建立起聯系

D.人與人之間的聯系與人們的主觀世界有關

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，聯系具有普遍性、客觀性、條件性和多樣性，在本題干中“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”體現了聯系的普遍性，世界上的一切事物都不是孤立的，都與周圍的事物存在聯系。

因此，選擇B選項。

22.有的藝術家喜歡留長頭發，因此，有些留長頭發的人是大嗓門。

為使上述推理成立，必須補充哪項作為前提？

A.有些藝術家是大嗓門

B.所有大嗓門的人都是藝術家

C.所有藝術家都是大嗓門

D.有些大嗓門的人不是藝術家

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：有些留長頭發的人是大嗓門。

論據：有的藝術家喜歡留長頭發。

第三步，辨析選項。

論據換位可得：有的留長發的人是藝術家，此時若想得到論點“有些留長頭發的人是大嗓門”，只需在藝術家和大嗓門之間建立聯系，即：藝術家→大嗓門，也就是“所有藝術家都是大嗓門”。

因此，選擇C選項。

23.南征北戰：東討西伐

A.萬紫千紅：姹紫嫣紅

B.古往今來：天南地北

C.朝三暮四：喜新厭舊

D.左顧右盼：東張西望參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發現兩者是近義詞，且南征北戰中“南”和“北”反義，“征”和“戰”近義，東討西伐也具有類似的結構。結合選項選出與題干關系一致的一項。南征北戰和東討西伐中的“南”和“北”、“東”和“西”是反義，而“征”和“戰”、“討”和“伐”是近義；選項中只有Ｄ項的左顧右盼和東張西望符合此規律。故答案選Ｄ。24.關于生活知識，下列說法錯誤的是：

A.缺碘可能會患“大脖子病”

B.吃水果有助于補充維生素

C.甲醛可以用作藥品的防腐劑

D.回收廢電池可減少重金屬污染參考答案：C

解題思路：A項正確，“大脖子病”學名甲狀腺腫，是碘缺乏病的主要表現之一。碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的重要原料之一，碘缺乏時合成甲狀腺激素不足，反饋引起垂體分泌過量的促甲狀腺激素（TSH），刺激甲狀腺增生肥大。

B項正確，維生素是維持人體生命活動必需的一類有機物質，也是保持人體健康的重要活性物質。

維生素具有外源性，人體自身只能合成維生素D，不能滿足人體需要，大部分維生素以維生素原的形式存在于食物中，需要通過食物補充。蔬菜水果中含有多種維生素。

C項錯誤，甲醛有刺激性氣味，對人體有害。低濃度就會使人產生不適感，長期、低濃度接觸甲醛會引起頭痛、頭暈、乏力、感覺障礙、免疫力降低；長期接觸甲醛可引發呼吸功能障礙和肝中毒性病變，表現為肝細胞損傷、肝輻射能異常等。

D項正確，電池主要含鎘、錳、汞、鋅等重金屬，若被棄于自然環境中，重金屬成份會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累會嚴重危害人類健康。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。

第二步，根據生活常識可知甲醛有毒，所以甲醛不能做藥品防腐劑。

因此，選擇C選項。

解題思路：解答此題需要熟悉基本生活常識。此題較為簡單，A、B、D三項都是在生活中常見的，都可直接排除，C項中的甲醛在環境中的危害很大，也是近年來人們常談論的熱點話題，它有揮發性并且有毒，不可用做藥品、食品防腐。A項正確。大脖子病學名甲狀腺腫，是碘缺乏的主要表現之一，碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的重要原料之一，碘缺乏時合成甲狀腺激素不足，反饋引起垂體分泌過量的TSH，刺激甲狀腺增生肥大。

B項正確。新鮮蔬菜水果含有多種維生素、礦物質、膳食纖維等成分。

C項錯誤。甲醛是一種有刺激氣味的無色氣體，其水溶液俗稱福爾馬林。甲醛可用作生物防腐劑，但是因其對皮膚黏膜有刺激作用，易引發過敏、誘發癌癥，故不能用作藥品防腐劑。常見的藥品防腐劑有乙醇、山梨酸鉀、苯甲酸鈉等。

D項正確。電池含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質。廢電池廢棄后，電池的外殼會慢慢地腐蝕，其中的重金屬物質會逐漸滲入水體和土壤，造成污染。

故本題選C。25.動作思維也稱為“直觀動作思維”，其基本特點是思維與動作不可分，離開了動作就不能思維動作思維的任務或課題是與當前感知到的對象相聯系的，解決問題的思維方式不是依據表象與概念，而是依據當前的感知與實際操作。根據上述定義，幼兒在學習簡單計數和加減法時，常常借助數手指屬于“直觀動作思維”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。

“思維與動作不可分”，“感知與實際操作”。

第二步：逐一判斷選項。

幼兒在學習簡單計數和加減法時，常常借助數手指符合關鍵詞“思維與動作不可分”、“感知與實際操作”，因此都屬于直觀動作思維。

故表述正確。26.道德以善與惡"榮與辱"美與丑"正義與非正義"誠實與虛偽等作為評判標準，從而強制規范人們的各種行為。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查道德。

道德以“善與惡”榮與辱”“美與丑“正義與非正義”“誠實與虛偽”等作為評判標準，來影響和評價人們的各種行為，但是道德是一種軟約束，不具備強制性。

故表述錯誤。27.小王打算鍛煉身體，他觀察了小區長跑隊后，發現長跑隊的人要比沒有堅持長跑的人更加健康。因此他認為，長跑能增進健康。

以下哪項如果為真，最能質疑小王的論證？（

）

A.身體健康狀況不好的人大多無法長期堅持長跑鍛煉

B.參加球類活動、游泳等也都能鍛煉身體增進健康

C.長期長跑會對膝蓋、腳踝等造成損傷

D.就跑步而言，慢跑對健康更加有利參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：長跑能增進健康。

論據：長跑隊的人要比沒有堅持長跑的人更加健康。

本題論點和論據話題一致，均在討論長跑和健康的關系，故優先考慮削弱論點。

第二步：逐一分析選項。

A項：身體健康狀況不好的人大多無法長期堅持長跑鍛煉說明得先有身體健康的人才能夠堅持長跑，屬于因果倒置，可以削弱，當選；

B項：參加球類活動、游泳等也都能鍛煉身體增進健康與長跑是否可以增進健康是兩個不同的話題，不能削弱，排除；

C項：長期長跑會對膝蓋、腳踝等造成損傷，這些小損傷不能代表身體不健康，比如體操運動員可能膝蓋有傷，不代表該運動員身體素質不行、不健康，因此，C項不能削弱，排除；

D項：慢跑對健康更加有利說明跑步確實可以增進健康，該項為加強項，排除。

故正確答案為A。28.不屬于消化道傳染病的是（

）。

A.細菌性痢疾

B.甲型肝炎

C.脊髓灰質炎

D.乙肝參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

消化道傳染病主要是通過病人的排泄物（如嘔吐物、糞便等）傳播的，是屬于病從口入的疾病，病原體隨排泄物排出病人或攜帶者體外，經過生活接觸污染了手、水、食品和食具吃入體內而感染。常見的消化道傳染病有細菌性痢疾、脊髓灰質炎（即小兒麻痹癥）、傷寒、副傷寒、霍亂、副霍亂、阿米巴痢疾、各種腸道病毒感染（如柯薩奇病毒、埃可病毒等），細菌性食物中毒以及各種腸道寄生蟲病（如蛔蟲病、絳蟲病、蟯蟲病、姜片蟲病）等。

A項正確，細菌性痢疾簡稱菌痢，亦稱為志賀菌病，是志賀菌屬（痢疾桿菌）引起的腸道傳染病。志賀菌經消化道感染人體后，引起結腸黏膜的炎癥和潰瘍，并釋放毒素入血。

B項正確，甲型病毒性肝炎，簡稱甲型肝炎、甲肝，是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的，以肝臟炎癥病變為主的消化道傳染病，主要通過糞—口途徑傳播。

C項正確，脊髓灰質炎是由脊髓灰質炎病毒引起的嚴重危害兒童健康的急性傳染病，病毒主要通過糞—口途徑，或者在不太常見情況下，通過常見方式（如受到污染的水或食物）在人際間傳播并在腸道內繁殖。

D項錯誤，乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒引起的以肝臟病變為主的一種傳染病。乙型肝炎患者和HBV攜帶者是本病的主要傳染源，HBV可通過母嬰、血和血液制品、破損的皮膚黏膜及性接觸傳播。

本題為選非題，故正確答案為D。29.勝任力：員工在工作情境中，為完成工作所具備并體現出來的知識、技能、能力、態度、動機等關鍵特征。

以下表現為勝任力的行為是：

A.小張請領導和同事來家吃飯，親自下廚做了幾道“看家菜”，大家交口稱贊

B.元旦剛過，小李請姑父和客戶打招呼，為公司簽訂了一個大訂單，打響“開門紅”

C.還在試用期的小王，用了整整一周時間，才整理出合格供應商的名單和真實報價

D.上個月，小周所在班組在全廠考核中也被評為優秀班組

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①員工在工作情境中；

②為完成工作所具備并體現出來的知識、技能、能力、態度、動機等關鍵特征。

第三步，辨析選項。

A項：小張請領導和同事來家吃飯，不屬于“員工在工作情境中”，不符合定義；

B項：小李通過他人疏通完成工作，不能體現自身“為完成工作所具備并體現出來的知識、技能、能力、態度、動機等關鍵特征”，不符合定義；

C項：整理供應商的名單和報價，是“在工作情境中”，小王通過自身的能力完成了工作，體現了一定的“為完成工作所具備并體現出來的知識、技能、能力、態度、動機等關鍵特征”，符合定義；

D項：小周所在班組被評為優秀班組，屬于集體行為，未體現出小周個人的“知識、技能、能力、態度、動機等關鍵特征”，不符合定義。

因此，選擇C選項。30.凡事絕非一日之功。我國生態文明建設水平仍滯后于經濟社會發展，生態環境惡化趨勢尚未得到根本扭轉。特別是對積弊日久、歷史欠賬較多的生態環境來說，更不可能一蹴而就、________，需要付出長期不懈的艱苦努力。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.一勞永逸

B.一了百當

C.立竿見影

D.水到渠成參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“需要付出長期不懈的艱苦努力”可知，此處是說想改變積弊日久的生態環境應不懈努力，不可能輕而易舉，一下子就成功。所填詞語應與“一蹴而就”語義相近。辨析備選詞語的語義，選出正確的一項。

由“需要付出長期不懈的艱苦努力”可知，此處是說想改變積弊日久的生態環境應不懈努力，不可能輕而易舉，一下子就成功。故所填詞語應與“一蹴而就”語義相近。“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了；“一了百當”指事情的方方面面都處理得很妥當、徹底；“立竿見影”比喻立見功效；“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功。四個詞語中，只有“立竿見影”與“一蹴而就”語義相近。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析語境。根據“一蹴而就”以及“、”可知，橫線處的詞語應與“一蹴而就”并列表達相近含義，“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，也就是說對積弊日久、歷史欠賬較多的生態環境來說，更不可能一下子就輕而易舉的成功。強調時間、難易程度和結果。

第二步，辨析選項。C項“立竿見影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，多用于描述某種具體措施能立刻見效，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：根據頓號可知，橫線處所填詞語與“一蹴而就”構成同義并列，含義相近，故橫線處應表達事情輕而易舉，一下子就成功的含義，強調成功“快”。C項“立竿見影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，強調見效“快”，符合文意，當選。A項“一勞永逸”強調辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了，側重強調“辛勞”，B項“一了百當”指辦事妥當、徹底，D項“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會成功，均無快慢之意，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《開創生態文明新時代

繪出美麗中國新圖景》31.下邊是給定的立體圖形，以下哪一項是該立體圖形的外表面展開圖？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查多面體拆紙盒題型。

第二步，分析選項。

A項：能夠由題干立體圖展開得出，符合；

B項：如圖所示，題干立體圖中梯形面的直角邊與長方形的短邊相連，展開圖是梯形斜邊與長方形短邊相連，排除；

C、D項：如圖所示，選項圖形中所標注的面在立體圖上沒有，排除。

因此，選擇A選項。

32.某單位組織職工分小組進行摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3人分屬3個小組。3人摘得的草莓數量情況如下：甲和屬于第3小組的那位摘得的數量不一樣，丙比屬于第1小組的那位摘得少，3人中第3小組的那位比乙摘得多。

若將3人按摘得的草莓數量從多到少排列，正確的是：

A.甲、乙、丙

B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙

D.丙、甲、乙參考答案：B

解題思路：本題涉及三個人和他們摘草莓的數量，要求根據題干條件推出3人摘得的草莓數量從多到少的正確排列順序，可以根據題干信息尋找突破口解題。由“甲和屬于第3小組的那位摘得的數量不一樣”和“3人中第3小組的那位比乙摘得多”，可知甲、乙均不屬于第3小組，因此丙屬于第3小組，并且丙摘得的草莓數量多于乙，即丙＞乙。又知“丙比屬于第1小組的那位摘得少”，可知甲屬于第1小組，乙屬于第2小組，并且甲摘得的草莓數量多于丙。故3人按摘得的草莓數量從多到少的排列順序為甲＞丙＞乙。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

“第3小組”出現頻次較高，考慮使用最大信息法。

根據“甲和屬于第3小組的那位摘得的數量不一樣”，可知：（1）甲不屬于第3小組；

根據“第3小組的那位比乙摘得多”，可知：（2）乙不屬于第3小組，且第3組>乙；

綜合（1）（2）可得：丙屬于第3小組。

根據“丙（第3小組）比第1小組的那位摘得少”，可得：（3）第1組>丙（第3組）；

綜合（2）（3）可得：第1組>第3組（丙）>乙；

故可得：甲是第1組，乙是第2組，且三人從多到少的順序為：甲、丙、乙。

因此，選擇B選項。

解題思路：此題為組合排列題型，從最大信息入手。題干中“第3組”出現次數最多。結合“甲和屬于第3小組的那位摘的數量不一樣”和“3人中第三小組那位比乙摘的多”可知：甲不在第3組，乙也不在第3組，所以只能丙在第3組，且丙大于乙；再結合“丙比屬于第1小組的那位摘的少”可知，甲在第1組，且丙小于甲，因此草莓數量從多到少應是甲丙乙。

故正確答案為B。33.激光技術在醫學應用方面的主要優點是不出血或少出血，其作用區域小。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查生物常識。

激光手術，即利用功率密度較高的激光束，對病灶進行汽化、凝固、切割。激光技術在醫學應用方面的主要優點是不出血或少出血，而且作用區域小，不傷害周圍的健康組織，病人無痛苦、無感染，病源擴散幾率小等。

故表述正確。34.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發現高氯酸鎂具有強殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內就失去生存能力。同時，研究人員發現火星表面其他兩種物質——氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結合后殺菌性能增強10倍。這項發現表明，火星表面對細胞非常危險。長遠來看，可能對后續的火星探索產生影響，尤其是可能大大增加了人類開發火星的成本。

這段文字意在強調：

A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效

B.已找到為火星表面消毒的方法

C.火星自身具有殺菌自凈的能力

D.火星比預想更不適宜生命存活參考答案：D

解題思路：文段開篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細菌，緊接著用“同時”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過“這項發現表明”指代前文得出結論：火星表面對細胞非常危險，這大大增加了人類開發火星的成本。故文段重在強調火星表面不適宜細胞生存，對應D項。

A項“高氯酸鎂”屬于結論前的內容，非重點，且屬于“同時”前的內容，表述片面，排除；

B項“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無中生有，排除；

C項“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結論前的內容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《火星比預想更不適宜生命存活：有毒化學物質摧毀細菌》

解題思路：第一步，分析文段。文段開始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學化合物，可以摧毀細菌。之后文段借用“同時”并列了研究人員發現的兩個方面，一是高氯酸鎂具有強殺菌性，可以殺死所有細菌；二是火星表面還有兩種物質氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結合后殺菌性強10倍。最后提出總觀點，火星表面對于細胞非常危險，對后續的火星探測有影響，尤其是增加人類開發火星的成本。

第二步，對比選項。A項只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應該是火星。文中沒有提及找到消毒的方法，B項屬于無中生有。C項表達傾向相悖，在作者看來火星存在的這些物質不利于我們進行探測和研究。根據文中最后的結論，火星表面對細胞非常危險可以看出作者意在強調火星生命存活的難度極大，D項符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納，解答本題應梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發現的內容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強殺菌性，氧化鐵和過氧化氫與高氯酸鎂結合后殺菌性能增強10倍；然后介紹了由此研究得出的結論，即火星表面對于細菌非常危險，同時也可能對人類探索火星產生影響。最后的結論是文段的重點，選項應體現火星對于細菌和人類的危險性。文段首先介紹最新研究發現的內容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細菌，且火星表面的另外兩種物質與高氯酸鎂結合后殺菌性能增強10倍；然后指出這項發現表明火星表面對于細菌非常危險，同時可能會大大增加人類探索火星的成本。文段的重點是根據最新研究發現得出的結論，即火星對細菌和人類來說都很危險。

A項，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發現的內容，而非根據該研究發現得出的結論，排除。

B項的“為火星表面消毒”、C項的“殺菌自凈的能力”均未體現火星的危險性，排除。

D項指出火星比預想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險性，是根據研究發現得出的結論，當選。

故本題選D。35.小明每個周末都要去校外上英語補習班，小強從來沒有上過英語補習班。結果，這次期末考試，小明和小強的英語成績分別是95分和55分。因此，小明的英語成績比小強好的原因是由于上了校外補習班。

以下哪項如果為真，最能削弱上述論斷：

A.英語補習班的老師教學不太認真

B.小紅和小明同時上了英語補習班，她這次英語考了80分

C.上次英語考試，小明和小強的英語成績分別為99分和39分

D.小剛也沒有上過英語補習班，他這次英語考了80分參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：小明的英語成績比小強好的原因是由于上了校外補習班。

論據：小明每個周末都要去校外上英語補習班，小強從來沒有上過英語補習班。結果，這次期末考試，小明和小強的英語成績分別是95分和55分。

第二步：逐一分析選項。

A項：英語補習班老師的教學不太認真，不代表補習班對提高考試成績沒有幫助，跟小明比小強考的分數高無關，屬于無關選項，不能削弱，排除；

B項：小紅的分數比小強高，無法證明補習班對小明和小強成績造成的影響，屬于無關選項，不能削弱，排除；

C項：上次英語考試，小明和小強的英語成績分別為99分和39分，而這次小明上了補習班卻退步了，而小強則進步了，說明上補習班沒有效果，可以削弱，當選；

D項：無論小剛上沒上補習班，考多少分，都無法證明補習班對小明和小強成績造成的影響，屬于無關選項，不能削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：小明的英語成績比小強好的原因是由于上了校外補習班。

論據：小明每個周末都要去校外上英語補習班，小強從來沒有上過英語補習班。結果，這次期末考試，小明和小強的英語成績分別為95分和55分。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。補習班老師不認真，無法說明補習班對提高成績有沒有幫助，論題不一致，排除。

B項：增加論據。上過補習班的小紅考了80分，成績高于沒上過補習班的小強，說明補習班有助于幫助學生提高成績，具有加強作用。

C項：增加反向論據。與上次考試相比，小明參加了補習班但成績退步了，小強沒有參加補習班但成績進步了，說明補習班沒有效果，具有削弱作用。

D項：不明確項。該項指出“小剛未上補習班，考了80分”，無法說明上補習班是否有效，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的一項。題干根據小明上補習班獲得的成績比小強不上補習班獲得的成績高，推出成績高是因為上了補習班。要削弱該論斷，可以通過直接削弱、補充反向論據等方法。題干由小明上了輔導班小強沒有上輔導班，而小明比小強的英語成績好很多，得出結論小明成績好是由于上了校外補習班。

A項，指出英語補習班的老師教學不認真，但不代表補習班對提高考試成績沒有幫助，不能削弱題干論斷。

B項，指出小紅也上了補習班但成績不如小明，但小紅的成績還是比沒有上補習班的小強要好，因此該項不能否認補習班的作用，無法削弱題干論斷。

C項，補充了上次英語考試中小明和小強的成績，對比來看小明的成績下降了而小強的成績進步了，在一定程度上說明了上補習班并沒有起到作用，能夠削弱題干論斷。

D項，指出小剛沒有上過補習班且考了80分，但小剛的成績仍然比上了補習班的小明成績低，因此該項不能否認補習班的作用，無法削弱題干論斷。

故本題選C。36.羅漢∶羅漢果

A.橋頭∶橋頭堡

B.冰川∶冰川期

C.金龜∶金龜子

D.考古∶考古學

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

傳說中“羅漢果”與“羅漢”是全異關系。

第二步，辨析選項。

A項：“橋頭堡”指在橋頭或渡口附近構筑的碉堡、地堡或據點，這里的“橋頭”泛指橋頭、渡口等地，二者為對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：“冰川期”指地球表面覆蓋有大規模“冰川”的地質時期，其命名與“冰川”相關，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：“金龜”指金頭閉殼龜，隸屬龜科，“金龜子”是金龜子科昆蟲的總稱，二者是全異關系，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“考古”表示古代遺存中（尤其是原始社會）所觀察到的共同體，“考古學”中的考古則指尋找和獲取古代人類社會的實物遺存，二者之間是對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇C選項。

37.66個蘋果分給甲、乙、丙三人，甲的蘋果個數是乙的2倍，丙最少但也多于10個。丙最多得到了多少蘋果?

A.10個

B.12個

C.15個

D.18個

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數列構造，用方程法解題。

第二步，設丙的蘋果個數為x，要使蘋果個數最少的丙擁有的蘋果個數盡量多，則乙的蘋果個數為（x＋1），則甲的蘋果個數為（2x＋2），那么，x＋x＋1＋2x＋2＝66，解得x＝，則丙最多可以得到15個蘋果。

因此，選擇C選項。

38.中國傳統節日基本上是按天人和諧的精神設立，按時令順序相繼排列的，與大自然的節律相適應。“節”是天地時氣的交合之處，是“天”“地”日月的節奏，那么也應當是“人”的節奏，它區隔出一年生活周期中的各個階段，展現出一年生活中各個階段的含義，有如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節律與人生節律的“節點”。

下列說法與文意不符的是：

A.中國傳統節日的主導觀念是天人合一

B.中國傳統節日的“節”有多重含義

C.中國傳統節日可以對應人生不同階段

D.中國傳統節日猶如自然與人生的標記參考答案：D

解題思路：本題考查對細節信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“中國傳統節日基本上是按天人和諧的精神設立”可推出。

B項，由“‘節’是天地時氣的交合之處，是‘天’‘地’日月的節奏，那么也應當是‘人’的節奏”可推出。

C項，由“它區隔出一年生活周期中的各個階段，展現出一年生活中各個階段的含義，有如生命成長過程中的各個階段”可推出。

D項，文段說的是中國傳統節日是連通自然節律與人生節律的“節點”，強調的是自然節律與人類時間的一種有機結合，并非節日像“自然與人生的標記”，D項說法不正確。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“中國傳統節日基本上是按天人和諧的精神設立”，符合文意，正確。B項對應“展現出一年生活中各個階段的涵義”，符合文意，正確。C項“中國傳統節日可以對應人生不同階段”與原文“猶如生命成長過程中的各個階段”說法不符，“猶如”不等同“對應”，與文意不符，錯誤。D項對應“猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節律與人生節律的‘節點’”，符合文意，正確。

因此，選擇C選項。

解題思路：A項：根據“中國傳統節日基本上是按天人和諧的精神設立”可知，“天人合一”符合文意，排除。

B項：根據“‘節’是天地時氣的交合之處，是‘天’‘地’日月的節奏，那么也應當是‘人’的節奏”可知，“節”有多重含義，符合文意，排除。

C項：根據“它區隔出一年生活周期中的各個階段，展現出一年生活中各個階段的含義，猶如生命成長過程中的各個階段”可知，“節日”代表的是區隔一年生活不同階段的節點，因而選項中“節日可以對應人生不同階段”的表述不符合文意，當選。

D項：根據“猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節律與人生節律的‘節點’”可知，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。39.司法公正的首要保障就是司法機關要依法獨立行使審判權和起訴權。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查法理學的基本概念知識。

第二步，司法公正，是指司法權運作過程中各種因素達到的理想狀態，是現代社會政治民主、進步的重要標志，也是現代國家經濟發展和社會穩定的重要保證。他首要保障就是司法機關要依法獨立行使審判權、檢察權，特別是依法行使審判權。而起訴權是當事人（一般為原被告）所享有的權利，司法機關并不享有。

因此，本題錯誤。

40.在數千年的歷史發展中，人們對“福”越來越看重，“福”字逐漸出現在古代的諸多生活場景中：稱生活美滿、萬事如意者為“福人”；將酒稱為“福水”；女子行禮，稱道“萬福”；送旅人上路常用“一路福星”“福星高照”；“福如東海水長流，壽比南山松不老”更是舊時引用極為廣泛的對聯。

這段文字意在告訴我們：

A.“福”文化發展與產生的背景

B.“福”文化在民間的廣泛應用

C.“福”文化的源遠流長

D.生活環境中“福”的表達方式

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話說人們越來越看重“福”，“福”出現在諸多生活場景中，然后解釋說明有哪些場景。文段為總分結構，重點說明“福”在很多生活場景中出現。

第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

A項：“產生的背景”文段未提及。C項：“源遠流長”與文段話題不符。D項“表達方式”是冒號后面解釋說明的內容，非重點。

41.創新∶改革∶守舊

A.開朗∶憂郁∶封閉

B.刻苦∶勤奮∶懶散

C.特立獨行∶標新立異∶別具一格

D.一意孤行∶廣開言路∶莫衷一是

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“創新”與“改革”屬于近義關系，與“守舊”屬于反義關系。

第二步，辨析選項。

A項：“開朗”與“憂郁”屬于反義關系，排除；

B項：“刻苦”與“勤奮”屬于近義關系，與“懶散”屬于反義關系，與題干邏輯關系一致，符合；

C項：“特立獨行”指有操守、有見識，不隨波逐流，“標新立異”多指提出新的見解，“別具一格”指另有一種風格，三者屬于近義關系，排除；

D項：“一意孤行”多指不顧客觀條件，無視別人的意見，獨斷專行，“廣開言路”指盡量給下屬和群眾創造發表意見的條件，二者屬于反義關系，排除。

因此，選擇B選項。

42.在我國，“公民”一詞的含義是指（

）。

A.年滿18周歲具有我國國籍的人

B.具有我國國籍的人

C.享有政治權力的人

D.出生在我國的人參考答案：B

解題思路：公民是一個法律概念，它指具有一個國家的國籍，根據該國的法律規范享有權利和承擔義務的自然人。

故正確答案為B。43.科學界合成了一類叫拓撲絕緣體的奇特材料：內部是絕緣材料，表面卻能導電，而且電子可以完全自由移動。因為電子只是從表面的原子上傳導，產生了一種電子——自旋耦合量子相互效應；消除了電子移動時不斷掉頭的現象，也免除了電子從材料內部打洞前進的困難。與現有的電子產品中電子的移動相比，拓撲絕緣體上的電子傳導就像汽車從擁擠的街道駛上高速公路。

最適合做這段文字標題的是：

A.拓撲絕緣體：電子材料新時代

B.拓撲絕緣體：電子不再掉頭

C.拓撲絕緣體：電子的高速公路

D.拓撲絕緣體：電子不再打洞

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“拓撲絕緣體”這一話題，接下來對它的特點進行介紹，最后指出與現在的電子產品對比，它像汽車從擁擠的街道駛上高速公路。通過“高速公路”形象的描述了“拓撲絕緣體”的特點。

第二步，對比選項。C項是對文段主要內容的同義替換，最適合做文段標題。

因此，選擇C選項。

A項：“新時代”為無中生有。B項和D項：表述片面，“不再掉頭”“不再打洞”均為特點的一個方面。

44.依次填入文中甲、乙、丙、丁四處，最恰當的一組詞語是

A.轉變、打造、釋放、激發

B.轉化、創建、激發、釋放

C.轉變、打造、激發、釋放

D.轉化、創建、釋放、激發參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“政府管理理念和方式”，“轉變”指從一種形式、狀態或特點變為另一種形式、狀態或特點，“轉化”指在一定條件下，各自向著和自己相反的方面轉變，向著對立方面所處的地位轉變，對比可發現，“轉變”搭配更恰當，排除B、D兩項。

第三空，搭配“改革紅利”，“釋放”和“激發”均搭配恰當，無法排除。

第四空，根據“加快建立健全統一開放、競爭有序的現代市場體系”“打造市場化、法治化、國際化營商環境”可知，復制推廣借鑒工作的目的是為了增強市場的活力，“激發”指激勵使奮起，符合文意，當選。“釋放”指把所含的物質或能量釋放出來，無法體現增強市場活力的意思，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國務院辦公廳關于做好優化營商環境改革舉措復制推廣借鑒工作的通知》

解題思路：第一步，分析第一空。該空所填詞語搭配“政府管理理念和方式”。A項和C項“轉變”指從一種形式、狀態或特點變為另一種形式、狀態或特點，“轉變政府管理理念和方式”搭配恰當。而B項和D項“轉化”與“政府管理理念和方式”搭配不當，排除B項和D項。

第二步，分析第三空。該空所填詞語搭配“改革紅利”。“改革紅利”主要是指因改革措施而帶來的經濟發展和社會進步，這樣的好處應該讓大家都得到。A項“釋放”指把所含的物質或能量放出來，“釋放改革紅利”搭配恰當。而C項“激發”指激之使奮起，與“改革紅利”搭配不當，排除C項。答案鎖定A選項。

第三步，驗證第二空和第四空。“打造好發展軟環境”“激發市場主體活力和社會創造力”均搭配恰當。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確甲、乙、丙、丁四處所填詞語的作用對象。第二步，從甲處入手，句意為使政府管理理念和方式有所改變，據此排除與句意不符的B、D。第三步，辨析丙處備選詞語的語義及適用對象，排除與“改革紅利”搭配不恰當的C。先看甲處，所填詞語的作用對象是“管理理念和方式”。“轉變”指從一種形式、狀態或特點變為另一種形式、狀態或特點。“轉化”指一個事物通過某種方法或途徑轉變為另一種事物。此處指的是“管理理念和方式”的變化，而不是徹底變成另一種事物，應用“轉變”，排除B、D。

A、C兩項乙處的備選詞語相同，“打造軟環境”搭配恰當。

再看丙處，所填詞語的作用對象是“改革紅利”。“激發”指刺激使奮發，多形容積極性，如激發群眾的積極性，形容“改革紅利”不恰當，排除C。“釋放”指把所含的物質或能量放出來。“釋放改革紅利”搭配恰當。

驗證A項丁處，“激發活力和創造力”表述無誤。

故本題選A。45.下列四個節氣所表示的含義錯誤的是：

A.處暑：炎熱夏季即將到來

B.驚蟄：天氣回暖，春雷始鳴

C.冬至：冬季最寒冷的日子開始

D.小滿：夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿但未成熟

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查二十四節氣并選錯誤項。

第二步，處暑是農歷24個節氣中的第14個，時間點為公歷8月22日—23日之間。處暑即為“出暑”，意味著夏天暑熱終止，天氣即將由熱轉涼。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查二十四節氣的知識。驚蟄的驚字對應春雷始鳴、冬至表明寒冬來臨。A項錯誤。處暑，即“出暑”，是炎熱離開的意思，而不是到來。

B項正確。驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節氣中的第三個節氣，標志著仲春時節的開始,寓意天氣回暖，春雷始鳴。

C項正確。冬至又名‘一陽生’，是中國農歷中一個重要的節氣，寓意寒冷將至。

D項正確。小滿是二十四節氣之一，夏季的第二個節氣。小滿其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。

故本題選A。

解題思路：本題考查自然常識，主要考查二十四節氣的相關知識點。

A項錯誤，處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思，是氣候變涼的象征。

B項正確，驚蟄，古稱“啟蟄”，標志著仲春時節的開始，此前，動物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”；到了“驚蟄節”，天上的春雷驚醒蟄居的動物，稱為“驚”。故驚蟄時，蟄蟲驚醒，天氣轉暖，漸有春雷，中國大部分地區進入春耕季節。而“驚蟄”前后，之所以偶有雷聲，是大地濕度漸高而促使近地面熱氣上升或北上的濕熱空氣勢力較強與活動頻繁所致，從而產生“驚蟄雷鳴”現象。

C項正確，從“冬至”開始，北半球逐漸進入了最寒冷的日子，稱作“數