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文檔簡介

第第頁小班保護牙齒的教案

小班愛護牙齒的教案1

活動目標：

1、通過兒歌，讓幼兒知道愛護牙齒的一般常識。

2、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，愛護牙齒的方法，要求幼兒養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

活動預備：牙齒模型、牙刷

活動過程：

一、小故事引入：“小熊為什么會牙疼”

1、講解并描述故事《小熊拔牙》引發幼兒對牙疼現象的留意，讓幼兒在故事情境中思索齲齒的成因。

2、“請小伙伴們想一想，小熊為什么會牙疼？”小伙伴可以兩個兩個相互爭論一下。”

二、對比牙齒模型，結合故事內容，讓幼兒初步了解牙齒的形狀特征，引導幼兒簡約講解并描述齲齒的成因。“沒有了牙齒我們會怎么樣呢？”

三、引導幼兒歸納牙齒的功能，講解并描述愛護牙齒的要點。“我們應當怎樣愛護牙齒呢？”

四、通過兒歌《愛護牙齒》，援助幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，愛護牙齒的.方法，學習正確的刷牙方法。“請小伙伴門看看，摸摸牙刷，說說它是什么樣子的？”

五、老師一邊朗誦兒歌，一邊在牙齒模型上示范，表演兒歌內容。

小班愛護牙齒的教案2

活動名稱：愛護牙齒

活動目標：

1、知道牙齒的功能，初步了解愛護牙齒的方法，加強愛護牙齒的意識。

2、養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

活動預備：

材料預備：錄像資料、圖片等

活動過程：

一、創設情境，引入主題

——小伙伴，今日老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎?(圖片)

——她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?

小結：看來，小伙伴們都喜愛姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢?這節課，我們就來學習《愛護牙齒》。

二、活動探究，了解正確的刷牙方法

爭論：在換牙后，為什么有的小伙伴牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢?

試驗：品嘗黑芝麻糖，相互觀測牙齒表面的改變。漱口，觀測杯子里的漱口水的改變。

小結：我們發覺漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢?刷牙是愛護牙齒的另一種好方法。

三、深入爭論，全面護牙

——小伙伴，你們覺得愛護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想，愛護牙齒，還有哪些方面也要留意?

小結：

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能亂咬硬物。

3、愛護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養豐富的食物。

4、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮會影響恒

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