你能猜出這些童話故事嗎？丑小鴨變天鵝白雪公主和七個(gè)小矮人青蛙王子灰姑娘的故事今天，老師帶你們進(jìn)入另外一個(gè)童話世界好不好？巨人的花園作者我了解：奧斯卡·王爾德（1854—1900），出生在愛爾蘭都柏林的一個(gè)家世卓越的家庭。文學(xué)成就：19世紀(jì)后期英國(guó)著名的作家、詩(shī)人、劇作家，唯美主義的代表人物，被譽(yù)為“才子和戲劇家”。寫作風(fēng)格：王爾德的作品追求語(yǔ)言的表達(dá)效果。他的通話講述性的特點(diǎn)很強(qiáng)，讀他的童話每每讓人覺得在和我們娓娓交談。代表作品：童話《快樂王子集》、小說(shuō)《道林·格雷的畫像》。告示牌

pái訓(xùn)斥覆蓋凝視xùnchìfùɡàinínɡshì火辣辣冷酷臉頰

làlàkùjiá

愉快yúkuài增添tiān讀一讀，認(rèn)一認(rèn)xiānhuāshènɡkāi

鮮花盛開

lǜshùchénɡyīn綠樹成陰xiānɡuǒpiāoxiānɡ

鮮果飄香

kuánɡfēnɡdàzuò

狂風(fēng)大作xuěhuāfēiwǔ

雪花飛舞

cǎocuìhuākāi

草翠花開

允墻牌添訓(xùn)溢我會(huì)寫凝辣酷愉拆覆我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文吧！請(qǐng)你輕聲讀課文,畫出巨人說(shuō)的話,然后放聲讀一讀，演一演。花園的主人是個(gè)巨人村里的孩子都喜歡到那里玩。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨了……但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。

巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”可是,巨人又發(fā)脾氣了……小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到的。火辣辣

這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻開綠芽，開出許多美麗的花朵。

一伸手馬上“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。沒有孩子就春天

“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”喚來(lái)

孩子們站在巨人的腳下爬上巨人的肩膀盡情地玩耍巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比的幸福我們一起來(lái)讀讀巨人的話好嗎？他見到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！”

可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”

“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。

“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”春天來(lái)了，花園里

。

趕走孩子后，巨人砌起圍墻，豎起告示牌。春天終于來(lái)了，但不知為什么，巨人的花園里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

孩子們從圍墻的破損處鉆了進(jìn)來(lái)，花園里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

鮮花盛開，非常漂亮仍是冬天，狂風(fēng)大作，雪花飛舞請(qǐng)你從課文中找出適當(dāng)?shù)脑~句填在橫線上：光明媚、草翠花開，增添了春意陽(yáng)討論交流：*巨人回來(lái)前花園是什么情景？回來(lái)后又是什么情景？*巨人醒悟前是什么樣的？醒悟后又是什么樣子的？*這篇童話揭示了什么道理？對(duì)你有什么啟發(fā)？巨人拆除圍墻的一剎那，花園里

拓展訓(xùn)練瞬間變得溫暖了，各種花兒綻放了，小草悄悄地探出了小腦袋，仿佛在說(shuō)：“嗨，這里真熱鬧！”各種鳥兒在林間飛舞。

小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人,好像在說(shuō):“巨人啊巨人!

。”你的花園本來(lái)很漂亮的，可是現(xiàn)在變得這么寒冷，就像你現(xiàn)在的表情一樣，你要是笑一笑，或許春天就會(huì)來(lái)到了呢

他明白了春天不到花園里來(lái)的原因：是因?yàn)樽约禾涡粤恕淮未乌s走孩子們；是因?yàn)樽约禾淇崃恕淮未斡?xùn)斥孩子們。他想自己獨(dú)享花園里的一切，結(jié)果得到的卻是寒冷和荒涼。理解語(yǔ)句

巨人為什么說(shuō)：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！”歸納梳理

當(dāng)巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園______________________________。而當(dāng)巨人回來(lái)，禁止孩子們玩耍時(shí)，花園卻__________________________。當(dāng)孩子們?cè)俅瓮低点@進(jìn)花園玩耍時(shí)，花園_____________。而當(dāng)巨人訓(xùn)斥孩子們離開時(shí)，花園卻又_____________。最后，當(dāng)巨人拆除圍墻時(shí)，花園又_______________。常年洋溢著孩子天天狂風(fēng)草翠花開被冰雪覆蓋了成了孩子們的樂園們歡樂的笑聲大作，雪花飛舞學(xué)了這則童話后，同學(xué)們，你的心靈花園里又收獲些什么呢？做人不可以任性，自私、要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人！也只有那些心胸寬廣的人，才能受到別人的歡迎。請(qǐng)牢記，幫助別人才會(huì)收獲屬于自己的幸福，溫暖和快樂！心是一個(gè)花園倘若筑起圍墻花園將冰雪覆蓋孤獨(dú)便與你相伴心是一個(gè)花園倘若拆掉圍墻花園將鮮花盛開幸福就會(huì)向你招手我有許多美麗的鮮花，巨人小練習(xí)：我會(huì)填。孤獨(dú)孤單1、爸爸、媽媽都去上夜班，剩我（）一人在家。2、漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，使巨人感到很（）。常年