第個人求職自薦信優秀6篇個人求職自薦信篇一

尊敬的領導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是x大學x學院某某屆畢業生，自從今日大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚、創新氣氛，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

在校期間，我勤奮專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握根本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟ATC認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和播送站等學生組織為同學效勞，表現出色，奉獻卓越，曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員〞、“優秀學生干部〞、“校播送站系統〞杰出工作者“等稱號。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的開展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

個人求職自薦信篇二

尊敬的領導：

您好！

感謝您抽空垂閱我的自薦信！我叫某某，來自于某某，20某某年6月畢業于某某學院的英語教育專業，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在某某云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業。由于機緣，我嫁到了某某成了半個常州人。

由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名榮耀的。教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學好專業知識，取得了英語專業四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經歷使我明白，從事教育工作是榮耀神圣的，尤其現在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。

我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責任心與愛心，具備了教師應有的根本素質。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優秀的教師。

雖然我對幼兒教育不是很專業，但是我對幼兒教育事業充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名榮耀的幼兒老師。我相信我的專業教育知識、豐富的教學經歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境，我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業上，創造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的時機，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創造一個美好的明天。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次時機，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。

最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子！

此致

敬禮

自薦人：

20某某年某某月某某日

個人求職自薦信篇三

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱這份自薦信。

我叫某某，現年某某歲，是某某學院經貿系物業管理班某某級的應屆畢業生。今天我是懷著平靜而又沖動的心情遞上這封自薦信的。之所以平靜，是我的知識和努力將不會令您失望；之所以沖動，是我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。

大學三年里，我勤奮的學習，連續獲得幾次獎學金，并獲得可《某某》《某某》《某某》等專業從業資格證書。在經貿系團總支擔任文體部成員，在班里擔任組織委員，并屢次成功舉辦班級團課活動，榮獲“某某團員〞稱號；也參加過系的各項活動，例如：某某捐款，某某獻愛心，去某某敬老院表演節目，在各項活動中我積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。

作為一名應屆學生，我們選擇工作主要是看其有沒有良好的工作環境和工作氣氛，有沒有良好的運營機制和充分發揮個人潛能的平臺。通過各項調查發現貴公司確有此實力，所以我希望在貴公司工作，并在貴公司的幫助下努力開展自己。

我深信：我的努力+您的信任=明天的成就，希望貴公司給予我一次展現我才能的時機。假設我有幸被貴公司錄用，我會更加積極進取，努力工作。

再次感謝您在祝您：工作順利，身體健康，合家歡樂。

此致

敬禮！

自薦人：

年某某月某某日

個人自薦信篇四

尊敬的浙江大學招生辦領導：

你們好！

我是鄒某某，1995年出生于某某一個教師之家。

經過了十七年的風雨洗禮，走過了人生中無數段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去面對。今天，一個夢寐以求的時機擺在了我的面前，我選擇勇敢自信地去把握。

浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校，是首批進入國家211工程和985工程建設的假設干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立于1897年，為中國人自己最早創辦的新式高等學府之一。浙江大學是一所歷史悠久的著名綜合型大學，是培養既有綜合性與專業性的結合，又有學科性與社會性的結合，更有善于獨立思考和創新思維的人才的搖籃。初二那年，在母親的一次學生聚會上，母親把一個清秀的大哥哥介紹給我，說他是浙江大學土木工程系的學生，正在準備考研。從此，浙江大學，一個響亮的名字，深深地印入我的腦海之中；浙江大學，就成為追夢旅途的又一個起點。

我叫鄒某某，人如其名，簡單而大方，又有著深刻的內涵：即將成為男子漢的我，既有細雨柔情，又有“潤物細無聲〞的情懷；有容納百川、包羅萬象的心胸，更有“卷起千堆雪〞氣魄。17年簡單的生活歷練，17年來父母、老師、親朋好友，潛移默化的影響，我逐漸成為一個溫和、善良、心胸開闊、自立自主、積極上進、勇于拼搏的陽光大男孩。

六年的小學生活中，忙于教學工作的父母，卻無暇顧及我的學習，我只能自主學習，把聽寫變成默寫，把電腦當成老師¨¨¨六年后我以全班第一的優異成績，為我快樂的小學生活劃上了完美的句號。在此期間，我還學習了小提琴、拉丁舞，小提琴考過了業余組某某級、專業組7級，還屢次參加拉丁舞比賽，最大型的一次是西南地區雪嶺杯比賽，我和伙伴獲得少兒組第某某名，成績不算高，但不要笑，從其中，我學會了欣賞音樂、欣賞舞蹈，感受到考場、賽場的拼搏就競爭，體會到了考場、賽場下揮汗如雨的'艱辛努力，我樂在其中的同時，我也開始成長。

20某某年，我自主考進了某某二外，三年的初中生活中，我的溫和、善良與寬容，得到老師同學的好評，我們親密無間、和諧相處、快樂生活。學習信心更大，成績也越來越好，年年被評為三好學生或優秀干部。目光一天天變得堅決，心中的夢想也一天天明晰。

20某某年，我又自主考進了南山中學，父母告訴我說，南山的老師很嚴格，學習回很苦。我堅決的告訴父母，我不怕苦，我喜歡嚴格。父母尊重了我選擇，于是南山中學成了成長的又一搖籃。在這里，我進一步學會了做人，學會生活，學會開展；在這里，我努力學習，更努力為班級效勞，先后擔任班上學習委員、生活委員；在這里，師生情同父子，同學情同手足；在這里，我不僅取得了優異的成績，年年受到學校的嘉獎，還被評為綿陽市三好學生；在這里，我積極參加體育鍛煉，尤其是愛上了籃球運動，課余時間，與老師、同學打上一場揮汗如雨的比賽，鍛煉了體魄，增加了師生同學的情誼，更培養了拼搏精神和合作意識。

瞧，這就是我鄒某某：一個健康、快樂、心胸開闊、自立自主、積極上進、勇于拼搏的陽光大男孩。喜歡我吧！我也喜歡自己；接納我吧！我將把浙江大學當成我成長的又一新搖籃。我渴望在那里學習、鍛煉、成長，成長成為祖國的棟梁。

個人自薦信篇五

首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。

鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇，而更多的將是挑戰，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。

機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我