(主題班會講課設計大全)班會課講課設計集(主題班會講課設計大全)班會課講課設計集(主題班會講課設計大全)班會課講課設計集班會課講課設計集主題班會講課設計大全班主任：彭賢光第一周生命在你手中——交通安全教育一年12班彭賢光一、講課目標：1、經過讀新聞、演小品等形式惹起同學們對交通安全的重視。2、經過本次班會活動，使同學們認識一些基本的交通規則及交通標記，并逐漸形成自覺恪守交通規則的優秀的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們采集相關交通事故的新聞。2、組織學生排練小品。3、選好及訓練班會主持。4、認識一些基本的交通規則。5、認識一些常有的標記。三、活動過程：（一）主持讀相關交通事故的新聞以引入主題。1、主持a讀新聞。2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們談論，暢所欲言。4、主持小結：a：生命在你手中，交通安全不容忽略。b：因此今日我們就一同來學習交通規則，并要養成自覺恪守交通規則的好習慣。（二）交通知識比賽（搶答形式）1、交通信號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該如何？3、黃燈亮時還能夠夠過馬路嗎？4、什么燈亮時才能夠走？5、行車、行人應靠哪邊走？6、出示各樣交通標記，讓同學們說出交通標記的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：1、小品內容：一名小學生放學回家因為不恪守交通規則，結果出了車禍。2、議一議：1）這個小朋友違犯了哪些交通規則？2）我們應如何恪守交通規則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得意會。（四）小結：1、同學們小結：經過此次活動，你懂得了什么？2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過此次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺恪守交通規則的好習慣。（五）課外延長請你做個交通督導員，率領低年級的弟弟妹妹恪守好交通規則主題班會—生命在你手中第二周主題班會：有一種愛讓我們喜愛活動目標：多側面認識母親,學會理性地思慮母愛及其內涵，培育孝順母親的感情，從而增強學生對家庭和社會的責隨意識教育。活動過程：【老師的開場白】：人間有一個人將我們支撐，有一種愛讓我們喜愛。這個人就是母親，這類愛就是母愛。〖主持人的話〗：——母親是偉大的，洗浴著母愛的人是幸福的。請賞識散文《陽光地帶》。陽光地帶【老師談論】：頌揚母愛的詩文多得數不勝數，本文作者卻經過平常生活中一個極不起眼的細節——母親把自己的被子移到陽光下，從而使他感覺到了母親陽光般的愛的暖和，并由此聯想到平常的好多事情，“家里質地最好的那條床單，方向最正確的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最雅致的那只碗。”同學們，這全部是有時的嗎？自然不是。這是母愛無私的最簡單的表現。請同學們也認真回憶一下你的母親為你做過的點點滴滴吧。〖主持人的話〗：——母愛是人間最偉大的力量。請聽故事《母愛的力量》【老師談論】：為了讓女兒此后每年都有一個快樂的六一少兒節，母親能夠忍著不死，和死神周旋，這是如何的一種力量啊！母親的愛是上天賞賜我們的最豐厚的禮品，最甜美的甘泉，同學們，讓我們此后珍惜它吧！〖主持人的話〗：——在母愛的支撐下，母親豐饒超凡的堅韌和超凡的犧牲精神。這類超凡的精神和意志，是人類得以繁衍、進步、貞潔的原動力。請聽——同學給我們表達的另一個動人故事。滴血母愛【老師談論】：高爾基說：“世界上的全部榮耀和驕傲，都來自于母親。”小蘇劍獲得優秀成績的動力是母愛，王洪瓊剛毅地與貧困抗爭的動力是愛子心切，母愛是偉大的，在這類母愛的支撐下，母親平常豐饒超凡的堅韌和超凡的犧牲精神。這類超凡的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下邊我來給家長和同學們講一個小故事吧。一個小伙子愛上了一位漂亮的姑娘，他滿懷信心地向姑娘求婚：“嫁給我吧，我愿意為你做任何事情，出生入死在所不惜。”姑娘眉頭一揚：“是嗎？我怎么相信你呢？”小伙子說：“只需你肯嫁給我，你要什么，你要我怎么做，你說吧。”姑娘說：“我要你用你母親的心來向我證明你對我的愛。”小伙子絕不狐疑地跑回家，挖出母親的心臟，雙手捧著向姑娘飛馳而去。因為過于心急，小伙子不當心跌倒了，他連忙爬起來，去撿掉在地上的母親的心，這時候，母親的心張口說話了：“孩子，你摔疼了嗎？”主題班會講課設計大全對他人的滴水之恩，我們會涌泉相報，但對父親母親賞賜我們的無盡的愛，我們會充耳不聞，會以為理所應當，甚至有些同學會把它看作一種負擔、一種壓力，從而怨它、煩它、甚至恨它。今日在聽這些故事的時候，好多同學都哭了，其實每個同學都愛自己的父親母親，都知道父親母親之愛重如山，深似海，那么我們為何就不可以夠理解父親母親呢？為何就不可以夠和父親母親和平共處呢？為何有些內心話情愿向陌生人講也不告訴父親母親呢？為何總感覺父親母親管的太多？為何總訴苦父親母親能力不強不可以夠夠知足你的要求？為何總嫌父親母親水平不高給你創辦的條件不好?我知道同學們都明道理，懂是非，你們內心必定正在說，我其實不是真地恨我的父親母親，每次吵完架我都很懊悔，每次成績不好我都很愧疚，可事來臨頭，我又會出錯誤。那么是誰損壞了你們與父親母親的感情呢？是純真，是天真，是無知，是反叛，是成長。而這全部都是成長過程中的必定現象，反叛也其實不是都是悲觀的，有反叛才會有創新，有創新才會有發展。但你們這個年紀階段，反叛需要家長和老師的看守，因為你們畢竟還不夠成熟，家長老師畢竟是過來人，請同學們稍稍控制一下你的反叛思想，家長的建議仍是要聽的，讓你的反叛思想向良性發展，豈不更好？〖主持人的話〗：下邊請部分家長談談他們的一些想法。請學生代表也談談對父親母親的見解。（經過交流，家長和學生完成共鳴，此后要互相諒解，父親母親盡量注意教育的方式方法，孩子盡可能理解諒解父親母親。）【老師總結】：理解應當是雙向的。只需我們平常擅長交流、實時交流，就沒有解決不了的疙瘩。同學們，父親母親給我們每個人的愛是我們一世都無以報恩的，那么就讓我們把理解作為報恩，把尊敬看作行動，把學習本事看作一份孝心，向父親母親敞快樂靈，向全部人高聲宣布：我愛你們——親愛的爸爸媽媽！〖主持人的話〗：為了讓愛我們的父親母親放心，全體班干部建議全班同學向親愛的爸爸媽媽鄭重起誓。〖誓言〗：我起誓：親愛的爸爸媽媽，從今日起，我必定聽您的話，遇事三思，不惹您生氣，不會在和您發生矛盾時動輒離家出走，果斷不做違紀的事，好勤學習，掌握本事，未來做一個對家庭、對社會合用的人，我必定好好愛你們，就像你們愛我同樣。第三周主題班會:自省、慎獨——從小事做起，以德律已班主任彭賢光課前準備：要修業生采集一些平常生活中缺少公德的案例平和人好事，并在班會課上討論。活動過程：一、創辦狀況，引入主題：（媒體協助：畫面——可愛的棕熊和受傷的棕熊）主持人：大家知道圖中兩只棕熊的來歷嗎？在____年，羅馬尼亞政府把一對棕熊作為回贈禮品送給了我們祖國，圖中這兩只開朗可愛的棕熊就是棕熊大使的后代們。盡人皆知，動物是我們人類的朋友，但是，居然有人為了考證熊的嗅覺能否敏捷，毫無人性地用火堿、濃硫酸去傷害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經被燒成了重傷，其他一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人深惡痛絕的一幕啊！大家知道這事件的罪魁禍首是誰嗎？他居然是清華大學的高材生——劉大海。主持人：是啊！頭上有無數榮譽光環的劉大海居然做出這樣缺少公德的事情，這件事不得不惹起我們的沉思，為了不讓近似的悲劇再次發生，我們應當從此刻做起，從平常行為中做起，培育優秀的公民道德，做到——以德律己。二、道德規范知多少：（媒體協助：展現題目）學生活動：分四個組，每組必答4題，搶答10題，評出優越組。三、文明，就差這一點主持人：也許我們以為某些事情已經是層出不窮的，已經是聽而不聞了，甚至麻痹了。但是只需認真想一想，就會發現這些事里有著好多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！媒體協助：展現幾幅發人沉思的漫繪圖片，指出社會上一些缺德的案例。學生活動：參加談論，聯系實質列舉我們生活中一些缺少公德的例子。四、我們怎么辦？主持人：文明素來是我們社會發展的主流。相信大家在平常也見過好多表現了我們優秀道德素質的事情，下邊就請同學們踴躍講話，談談你見過的好人好事，也能夠提出你對道德方面某些事情的見解，也許談談你有何感覺，也許談談我們該怎么辦。學生活動：參加談論，踴躍講話。主持人邀請老師參加談論。主持人：我們的經濟生活好起來了，物質條件豐裕起來