課題投沙包比賽課型新授教學(xué)內(nèi)容教科書第100—101頁(yè)備課教師教學(xué)時(shí)間共2課時(shí)第1課時(shí)單位教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)參與式教學(xué)，讓學(xué)生在主動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)。2.學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并通過(guò)探索交流解決問(wèn)題，逐步提高學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。3.使學(xué)生探究并掌握“7、6加幾”以及“幾加7、6”的口算方法。

教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生探究并掌握“7、6加幾”以及“幾加7、6”的口算方法。

教學(xué)難點(diǎn)“7、6加幾”以及“幾加7、6”的口算方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)大家非常喜歡的節(jié)目，那就是投沙包比賽，下面和老師一塊去觀看這場(chǎng)比賽。師：在去觀看比賽之前咱們需要回答幾個(gè)問(wèn)題，如果回答得對(duì)而且準(zhǔn)確就可以馬上去觀看比賽，同學(xué)們有信心信嗎？生：有…出示口算題，先一塊回答，然后可以選擇同學(xué)單獨(dú)回答9+2=9+4=4+9=3+9=9+5=8+3=8+5=4+8=3+8=5+8=師:同學(xué)們表現(xiàn)的都非常棒，那么接下來(lái)咱們一起到投沙包比賽的現(xiàn)場(chǎng)去看看，好嗎？生：好！【小學(xué)生對(duì)于抽象的計(jì)算是沒(méi)有興趣的，所以要想調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，就需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境。用學(xué)生感興趣的頭沙包比賽來(lái)吸引學(xué)生，既能讓學(xué)生愿學(xué)樂(lè)學(xué)，又能把數(shù)學(xué)

教學(xué)過(guò)程復(fù)備與實(shí)際生活聯(lián)系在一起，更好的理解數(shù)學(xué)的意義。】二、提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。用多媒體出示信息窗3。1.師：這是投沙包比賽的現(xiàn)場(chǎng)，你從圖上看到了什么？生：小朋友們正在進(jìn)行投沙包比賽。師：圖上有參加比賽的運(yùn)動(dòng)員、裁判員、記錄員。師：下面同學(xué)們仔細(xì)觀察你能從圖里找出那些數(shù)學(xué)信息并能說(shuō)出完整的數(shù)學(xué)問(wèn)題？生自由觀察，然后舉手回答。1號(hào)運(yùn)動(dòng)員投中了7個(gè)，沒(méi)投中4個(gè)，他一共投了多少個(gè)沙包？2號(hào)運(yùn)動(dòng)員投中了6個(gè)，沒(méi)投中5個(gè)，他一共投了多少個(gè)？3號(hào)運(yùn)動(dòng)員投中了5個(gè)，沒(méi)投中7個(gè)，她一共投了多少個(gè)？師：同學(xué)們太聰明了，提的問(wèn)題非常好。教師一邊聽(tīng)一邊板書同學(xué)提的問(wèn)題。師：?jiǎn)栴}應(yīng)該怎樣來(lái)解決呢？現(xiàn)在誰(shuí)能列一下算式呢？先說(shuō)一號(hào)運(yùn)動(dòng)員的。生：7+4=11（個(gè)）師：你能說(shuō)一下你的想法嗎？你是怎么算出來(lái)的呢？進(jìn)一步鞏固湊十法生：先把4分成3和1，然后7加3等于10，10再加1等于11。教師邊聽(tīng)學(xué)生匯報(bào)邊把過(guò)程板書在黑板上。2.第二個(gè)問(wèn)題先讓學(xué)生自己做出來(lái)。（1）師：二號(hào)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該怎樣列式呢？生：6+5=11（個(gè)）

教學(xué)過(guò)程復(fù)備師：這是怎樣算出來(lái)的呢？生：先把5分成4和1，6加4等于10，10再加1就等于11。3.第三個(gè)問(wèn)題。同理。今天我們學(xué)習(xí)了7加幾和6加幾的加法，所運(yùn)用的方法和前面的一樣，都是湊十法。【學(xué)習(xí)7加幾和6加幾，所運(yùn)用的方法和前面的方法一樣，都是湊十法。列出算式后可以讓學(xué)生用這個(gè)方法進(jìn)行計(jì)算，教師要把這個(gè)方法的過(guò)程呈現(xiàn)在板書上，讓學(xué)生清晰地繼續(xù)加深認(rèn)識(shí)。交流時(shí)，讓學(xué)生多說(shuō)一說(shuō)，并且在練習(xí)本上寫一寫。】五、課堂小結(jié)，一起回顧這節(jié)課學(xué)到了什么？教師和學(xué)生一起再來(lái)回顧一下湊十法的計(jì)算過(guò)程，加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。板書設(shè)計(jì)信息窗3——投沙包比賽1號(hào)運(yùn)動(dòng)員投中了7個(gè)，沒(méi)投中4個(gè)，他一共投了多少個(gè)沙包？7+4=2號(hào)運(yùn)動(dòng)員投中了6個(gè)，沒(méi)投中5個(gè)，他一共投了多少個(gè)？6+5=3號(hào)運(yùn)動(dòng)員投中了5個(gè)，沒(méi)投中7個(gè)，她一共投了多少個(gè)？5+7=教學(xué)反思一、7+3+3=7+3+1=7+3+4=7+3+2=7+6=7+4=7+7=7+5=二、7+4=6+4=8+4=9+4=7+5=6+5=8+5=9+5=7+6=6+6=8+6=9+6=三、5+6=6+7=5+7=7+4=6+6=7+8=7+9=6+5=9+4=3+7=8+6=7+6=四、7+（）=126+（）=119+（）=159+（）=146+（）=125+（）=147+（）=118+（）=16五、動(dòng)腦想一想，可要填準(zhǔn)啊。一班二班共有小牛頓5本6本（）本開(kāi)心學(xué)堂7本9本（）本科學(xué)素養(yǎng)8本8本（）本六、解決問(wèn)題我最棒。（1）有7個(gè)紅色的杯子，有9個(gè)藍(lán)色的杯子，一共有多少個(gè)杯子？(