人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)下面物體的表面分別選用什么面積單位進(jìn)行測(cè)量比較合適？平方厘米平方分米連一連平方米復(fù)習(xí)舊知下面哪個(gè)圖形面積更大？（每個(gè)代表1平方厘米）（）（）√想一想素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們！導(dǎo)入揭題人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。2.正確掌握長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行面積計(jì)算。3厘米5厘米探究活動(dòng)（1）一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎？探究活動(dòng)1、擺面積其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可以這樣來(lái)計(jì)算呢？每行擺5個(gè)，擺了3行。所以長(zhǎng)方形的面積是5×3=15（平方厘米）。數(shù)數(shù)發(fā)現(xiàn)，有15個(gè)小正方形，所以長(zhǎng)方形的面積是15平方厘米。長(zhǎng)方形的面積與長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？(猜想)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬（二）長(zhǎng)方形面積的推導(dǎo)（2）在方格紙上畫(huà)不同的長(zhǎng)方形（每個(gè)小方格1平方厘米）。邊操作,邊填空。長(zhǎng)∕厘米

寬∕厘米

面積∕平方厘米長(zhǎng)方形的面積＝你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系嗎？61220長(zhǎng)×寬324354（3）先量一量，再計(jì)算它們的面積。正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)＝

寬＝

面積＝

長(zhǎng)＝

寬＝

面積＝

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形，所以……探究活動(dòng)檢測(cè)提升1.計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：厘米）949×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）55727×2＝14（平方厘米）足球場(chǎng)的長(zhǎng)是100米，寬是70米。它的面積是多少平方米？2.計(jì)算足球場(chǎng)的面積v100×70=答：它的面積是7000平方米。7000（平方米）1分米4厘米3.求下面圖形的面積：1分米=10厘米10×4=40（平方厘米）當(dāng)堂檢測(cè)1.一張長(zhǎng)方形的A4紙，它的面積是多少平方厘米？30厘米21厘米2.A4紙一半的面積是多少？3.如果從這張A4紙上剪下一個(gè)最大的正方形，

這個(gè)正方形的面積是多少？4.剪下一個(gè)最大的正方形后，剩下的面積是多少？1.一張長(zhǎng)方形的A4紙，它的面積是多少平方厘米？30厘米21厘米30×21=630（平方厘米）當(dāng)堂檢測(cè)2.A4紙一半的面積是多少？30×21÷2=315（平方厘米）30÷2×21=315（平方厘米）斜著折橫著折豎著折21厘米30厘米15156303.如果從這張A4紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？正方形面積：21×21=441（平方厘米）21厘米30厘米214.剩下的面積是多少？（30-21）×21=189（平方厘米）21厘米30厘米9630-441=189（平方厘米）21921說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲作業(yè)：2.圖中每個(gè)小方格表示1平方厘米，你能計(jì)算出下面長(zhǎng)方形的面積嗎？（選做題）1.練習(xí)十五2、4、5題。（必做題）抽查清1、在橫線(xiàn)上填上合適的單位名稱(chēng)：一枚郵票的面積是4

。一塊手帕的面積是4

。一塊黑板的面積是4

。2、想一想，填一填。（每個(gè)小方格代表1平方厘米）面積（）