優(yōu)選--中學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法優(yōu)異總結(jié)計劃ppt優(yōu)選--中學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法優(yōu)異總結(jié)計劃ppt優(yōu)選--中學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法優(yōu)異總結(jié)計劃ppt中學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法總結(jié)ppt本篇《中學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法總結(jié)ppt》是由工作總結(jié)頻道為大家供給的，還為大家供給優(yōu)異的年關(guān)總結(jié)、年度總結(jié)、個人總結(jié),包括班主任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文，供大家參照！點擊查察詳情>>>有關(guān)介紹：年度總結(jié)|個人總結(jié)|年中總結(jié)|半年總結(jié)|實習(xí)總結(jié)|黨支部工作總結(jié)|班主任工作總結(jié)掌握好的學(xué)習(xí)方法特別重要，下面就給您介紹一些中學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)，希望能給您帶來必定幫助。在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。以下分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、實驗課等七個方面，談一放學(xué)習(xí)方法的常例問題。一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課從前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。做好預(yù)習(xí)筆錄。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆錄上，預(yù)習(xí)筆錄一般應(yīng)記錄教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中重視解決的問題、所查閱的舊知識等。二、上課。講堂授課是授課過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是考生學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：課前抓緊時間簡要回想和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題。上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)馬上進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，存心識地除去分別注意力的各樣因素。聽課重重要抓住老師的思路，注意老師表達(dá)問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及解析問題和解決問題的方法步驟。不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去研究或向老師討教。要努力當(dāng)講堂的主人。認(rèn)真思慮老師提出的每一個問題，積極參加講堂討論。要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。要養(yǎng)成記筆錄的好習(xí)慣。三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過作業(yè)不只能夠?qū)崟r牢固當(dāng)天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過的知識加以運用，以形成技術(shù)技巧，進(jìn)而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相聯(lián)合。注意審題。要搞清題目中所賞賜的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識，找到解決問題的門路和方法。3態(tài)度要認(rèn)真，推理要慎重，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè)要獨立達(dá)成。關(guān)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。作業(yè)要規(guī)范。切忌涂悔過多。書寫工整，步驟簡潔有條理。按期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參照。四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技術(shù)技巧，使知識交融貫穿。當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個單元此后，要把全單元的知識要點進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，要點領(lǐng)悟各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和構(gòu)造化。期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。特別應(yīng)重視弄清各單元知識之間的聯(lián)系。期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力爭達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈巧運用”的目的。假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑期，除達(dá)成各科作業(yè)外，要把從前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，要點復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。五、考試。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過考試能夠認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)情況，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改良學(xué)習(xí)方法。要正確對待考試。考得好，能夠促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也能夠促進(jìn)自己認(rèn)真解析原因，找出存在的問題。做好考試前的準(zhǔn)備工作。對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。答卷時應(yīng)注意認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整齊，書寫要工整，答題步驟要圓滿。重視考后解析。拿到老師批閱的試卷后，要對試題進(jìn)行逐一解析，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。各科試卷要分類保留，以便復(fù)習(xí)時參照。六、課外學(xué)習(xí)。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，二者是相互聯(lián)系、相互浸透的整體。課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意：可依據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于牢固基礎(chǔ)知識，填充自己的學(xué)習(xí)缺點。能夠依據(jù)自己的專長和愛好，選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。課外閱讀必定要從自己的實質(zhì)出發(fā)，切忌眼能手低、貪多求全。七、實驗課。實驗課是理論聯(lián)系實質(zhì)的重要手段，實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴(kuò)大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思想能力和著手操作的技術(shù)技巧，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。實驗課要做到：實驗前做好準(zhǔn)