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文檔簡(jiǎn)介
中層干部辭職報(bào)告5篇辭職報(bào)告也稱為辭職申請(qǐng)書,是個(gè)人離開原來的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書,是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的有用文體。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),在辭職的時(shí)候應(yīng)當(dāng)以怎樣的措詞呢?以下是我整理的中層干部辭職報(bào)告,歡迎閱讀!
中層干部辭職報(bào)告篇一
敬重的校長(zhǎng):
您好!
我始終拖到今日才對(duì)你說辭職的事,除了我個(gè)人的勞碌外,更大的緣由是對(duì)你的關(guān)懷和期望始終感到慚愧、內(nèi)疚。
我很敬重你的為人,很觀賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很快樂。因此,我總怕在向您辭職時(shí),自己的不善表達(dá)會(huì)讓你難過難受,也無法應(yīng)對(duì)你那親切的話語,更不敢面對(duì)你那絕望的眼神。
可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、埋伏已久!在勞碌的工作中不但無法轉(zhuǎn)變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅(jiān)決。
新學(xué)期立刻就要到了,我思慮一再,最終鼓起最大的士氣,決意向你辭去學(xué)校教育主任一職務(wù),做一名一般老師。
緣由有三:
首先,個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。
這點(diǎn),我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來而久,難以轉(zhuǎn)變。所以會(huì)上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對(duì)老師的眼神,更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威武”了。
其次,我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多頑強(qiáng),我也只是一個(gè)簡(jiǎn)潔的女人,我只求我能對(duì)得起我的工作和同學(xué)就行,從沒想過要做什么很大的成果或建樹,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也始終不能非常專注于我的主任工作。
單這點(diǎn)就打算我會(huì)讓你絕望,會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我喜愛工作,工作熱忱高,同學(xué)的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴經(jīng)常牽動(dòng)著我的心。
可自從接任主任工作以來,我無法顧及同學(xué)的動(dòng)態(tài),也無法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),更別說和他們談心了,有時(shí)甚至連上課也無法正常完成。
曾有同學(xué)就給我送過一張卡片,寫過這樣一個(gè)愿望:盼望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我用心于教學(xué)工作,我信任這一方面的工作我不會(huì)讓你絕望。
最終,我無法擔(dān)當(dāng)主任的工作壓力。
雖然我始終在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會(huì)心急、煩燥、埋怨,以致常常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不行避開的問題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,我無法擺脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的頑強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語乏力,但卻情之切切,請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望:接受我的辭職!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
中層干部辭職報(bào)告篇二
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我很愧疚,由于我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我懷著感謝之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),盼望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包涵我。
說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)當(dāng)這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。
事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)覺了自身的許多不足,明白了許多道理。我想把我不能勝任教育主任的幾點(diǎn)緣由列舉出來,盼望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有許多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進(jìn)批判的話語;在工作中簡(jiǎn)單帶心情,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜愛把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教育主任的工作主要是面對(duì)老師,我的一意孤行會(huì)讓老師反感,我的自作聰慧終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和諧。
二是我的工作力量的確有問題,做事不堅(jiān)決,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨便性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)力量差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。
三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我由于工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不開心,肯定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外,由于我個(gè)人的緣由影響學(xué)校教務(wù)處工作的緣由還許多,我不再列舉。這并不是我有意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。
我只盼望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包涵我,我肯定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
中層干部辭職報(bào)告篇三
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,八年來我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成果,但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯(cuò)。
八年下來,我明顯感到身心的疲乏不堪,感到精力、力量的不足,越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。
一、個(gè)人力量不足。
多年來雖努力工作,但因力量有限,越來越感到力不從心。
一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)支配的工作任務(wù),對(duì)布置下來的任務(wù)感到麻煩,不知如何去做,即使做了,也是勉牽強(qiáng)強(qiáng),達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿足,甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。
二是各項(xiàng)工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn),一些支配不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與埋怨,無形當(dāng)中造成不小的沖突。
二、身心疲乏。
秉性使然,造成了我對(duì)工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲乏。
一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,導(dǎo)致神經(jīng)衰弱在所難免。
二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長(zhǎng),或是缺乏體育熬煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲乏而產(chǎn)生懈怠、消極的心情,對(duì)工作造成不利影響。
三、思想僵化。
多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì)、思想的僵化,越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的訓(xùn)練形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消逝殆盡,制造性工作也已無從談起,這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人,補(bǔ)充新奇血液,使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。
四、性格固執(zhí)、不善溝通。
固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格打算了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、老師多溝通、多溝通,把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢*滿腹,有時(shí)抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的表率示范作用。
敬重的領(lǐng)導(dǎo),本著的對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我考慮一再,最終打算辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來始終思索而做的打算。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
最終,也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我支配一個(gè)合適的崗位,讓我好好歇歇。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
中層干部辭職報(bào)告篇四
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
自今年春季以來,身體健康每況愈下,血壓不斷增高,數(shù)次檢查,收縮壓均在165173mmHmHg之間,已經(jīng)難于正常地履行工作職責(zé)。鑒于此,懇請(qǐng)辭去一切本兼各職,期與準(zhǔn)許。
一、辭去副院長(zhǎng)及二校區(qū)管理工作,由學(xué)院支配人員和時(shí)間辦理二校區(qū)院長(zhǎng)辦公室財(cái)產(chǎn)交接手續(xù);
二、辭去學(xué)院黨委宣揚(yáng)委員職務(wù),黨的組織關(guān)系由本人帶走或由學(xué)院辦公室辦理遷回原單位手續(xù):xx,或暫留存學(xué)院,待適當(dāng)時(shí)候由學(xué)院負(fù)責(zé)辦理回遷并郵寄手續(xù);
三、辭去基礎(chǔ)訓(xùn)練部兼職主任工作,由學(xué)院支配人員和時(shí)間辦理工作交接手續(xù);
四、20xx年從學(xué)院領(lǐng)回一個(gè)1G的U盤,由于已經(jīng)使用二年,故打算新購一個(gè)1G的U盤返還學(xué)院;
五、今年春季學(xué)院統(tǒng)一購置校服一套,校服款按學(xué)院規(guī)定在工資中扣回;
六、二校區(qū)和本部各一套宿舍之水電費(fèi)用一并從工資中扣除,其他未盡事宜,均按學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理。
在學(xué)院工作二年多,承蒙院長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,對(duì)于你們和各系、部、處、室全部同志們賜予的工作和生活等各方面的關(guān)心、支持、愛護(hù)和關(guān)懷,我將沒齒.,并永存美妙的記憶之中。
在此謹(jǐn)致最真誠的謝意!將來若有機(jī)會(huì),歡迎你們到家鄉(xiāng)做客,我將竭盡地主之情。
祝院長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康!家庭生活幸福!
祝學(xué)院興盛發(fā)達(dá)!一年一個(gè)新臺(tái)階,桃李遍天下!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
中層干部辭職報(bào)告篇五
敬重的訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)、敬重的x校長(zhǎng):
從教及擔(dān)當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,受到了歷屆和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培育、訓(xùn)練,思想熟悉、業(yè)務(wù)力量及工作閱歷都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為訓(xùn)練的進(jìn)步和學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)了全部的青春熱血。
到xx學(xué)校任副校長(zhǎng)以來,我通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)覺,自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和.閱歷均有許多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方,為此,我根據(jù)“懂法規(guī)、會(huì)做事”的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老大路等重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因思想壓力過大、工作強(qiáng)度過高等緣由造成精神和身體的嚴(yán)峻受損,近期經(jīng)常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴(yán)峻脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草,如今滿頭皆荒蕪”)等癥狀,并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對(duì)同學(xué)的傾向,如今,本人已無法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。
為了不減弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實(shí)力,為了不影響學(xué)校正常的管
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