?1.主謂一致主謂一致Subject-VerbConcord即謂語動詞在人稱和數上要和主語保持一致，主謂一致包括語法一致、意義一致和就近一致。1.1指導原則(1)語法一致語法一致即謂語動詞在單復數形式上要和主語保持一致eg.Agrammarbookhelpsyoulearnsomethingabouttherulesofalanguage.(主語是單數形式，謂語也采取單數形式）語法書幫助你學習語言的某些規則.Grammarbookshelpyoulearnsomethingabouttherulesofalanguage.(主語是復數形式，謂語也采取復數形式）語法書幫助你學習語言的某些規則.(2)意義一致和就近原則意義一致就是謂語動詞要和主語意義上的單復數保持一致。補充解釋和例句見書P22就近一致就是謂語動詞要和靠近它的主語部分保持一致。常出現在這類句子中的連詞有：or,either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…等.例句見書P23英語中，有時幾個名詞或代詞有某些此連接起來一起作句子的主語，此時，謂語動詞的形式就須有與之最接近的名詞或代詞的人稱和數決定。如：(1)Thereisadeskandfivechairsinhisroom.他房間里有一張辦公桌和五把椅子。Therearefivechairsandadeskinhisroom.他房間里有五把椅子和一張辦公桌。(2)EitheryouorLiLeiisgoingtobesentthere.要么是你要么是李蕾將被派到那里去。AreeitheryouorLiLeigoingtobesentthere?是你將被派到那里去還是李蕾將被派到那里去？1.2-s結尾的名詞作主語(1)以-s結尾的疾病名稱和游戲名稱(2)以-ics結尾的學科名稱(3)以-s結尾的地理名稱(4)其他以-s結尾的名詞1.3以集合名詞作主語(1)通常作復數的集體名詞見書P27【注】goods(貨物),clothes(衣服)只有復數形式，且只表示復數意義：Suchclothesareverycheap.那樣的衣服很便宜。Allthegoodshavebeensenttothem.所有的貨物都給他們送去了。(2)通常作不可數名詞的集體名詞clothing(衣服)，poetry(詩歌)，baggage/luggage(行李)，furniture(家具)，machinery(機械)，scenery(景色)，jewelry(珠寶)，equipment(設備)等集合名詞通常只用作不可數名詞，表示單數意義，用作主語時，其后謂語動詞用單數形式。(3)既可做單數也可作復數的集體名詞family(家庭)，team(隊，隊員)，class(班，班上的全體學生)，crowd(人群)，government(政府)，crew(乘務員)，committee(委員會)，audience(聽眾)，public(公眾)等集合名詞，當它們表示整體意義時，表單數意義，當它們強調個體意義時，表示復數意義?！咀ⅰ坑袝r沒有特定的語境，用單復數謂語均可以：Theaudiencewas(were)veryexcitedbytheshow.觀眾對演出甚感激動。Thepublichas(have)arighttoknowwhat’sinthereport.公眾有權知道這篇報告的內容。如將側重點放在組成集體的成員上，動詞用復數。(4)acommitteeof等+復數名詞見書P271.4以并列結構作主語(1)由and和both...and連接的并列主語【注意】a)當由and連接的兩個并列主語受each,every,no的修飾時，謂語用單數：Everyboyand(every)girllikesthebook.每個男孩女孩都喜歡這本書。Nodeskand(no)chairwasseenintheroom.房間里不見桌椅。b)當and連接兩個數相加時，謂語動詞可用單數或復數：Sixandeightmakes[make]fourteen.六加八等于十四。c)當and連接的兩個的詞語指同一個人或事物時，謂語通常要用單數：Acartandhorsewasseeninthedistance.遠處看見一輛馬車。(2)由or,nor,either...or,neither…nor,notonly…butalso,not…but等連接的并列主語就近原則處理Theteacheraswellasthestudentshasreadit不僅學生讀過它，老師也讀過。Theteacherratherthanthestudentsistoblame.應受責備的是老師而不是學生。(3)主語+asmuchas等書P30(4)主語+aswellas等書P301.5以表示數量概念的名詞詞組作主語(1)以表示確定數量的名詞詞組作主語a)表時間長度、錢數、速度等的詞組作主語此時通常將其視為整體，謂語用單數。eg.Twentyyearsisalongtime.20年是很長的時間。TendollarsisallIhaveleft.我只剩下10美元。如果看作組成該數量的一個個的個體，謂語用復數。eg.Therearesixsilverdollarsineachofthestockings.b)“分數(百分數)+of+名詞”結構作主語謂語動詞形式依of-詞組中的名詞類別而定。例句見書P32【注意】在現代英語中，有時即使該結構中的名詞為復數，其謂語也可用單數(即將其視為整體)：Oversixtypercentoffamiliesown[owns]atelevision.百分之六十以上的家庭已擁有電視機。c)兩數相減或相除，動詞用單數；兩數相加或相乘，動詞可以用單數，也可以用復數。例句見書P32d)“onein/oneoutof+復數名詞”作主語在正式語體中，動詞用單數；在非正式語體中，動詞也可按“就近原則”用復數。例句見書P32(2)以表示非確定數量的名詞詞組作主語a)主語是allof…，someof…，noneof…，halfof…，mostof…等表示非確定數量的名詞詞組，其后的動詞形式依of-詞組的名次類別而定。例句見書P32b)主語是由“lotsof，heapsof,loadsof,scadsof,plentyof+名詞”構成，表示“許許多多”等概念時，隨后動詞的單復數形式也依of-詞組的名次類別而定。c)主語是由"aportionof，aseriesof，apileof，apanelof+名詞"構成，不管名詞類別如何，動詞通常用單數。d)主語是由“限定詞+akind/sort/typeof+名詞”構成，隨后的動詞形式按以下規則：在akind/sort/typeof，thiskind/sort/typeof之后通常加單數或不可數名詞，動詞用單數。如果要用復數名詞：名詞復數+ofthiskind/sort/typeRosesofthiskindareverysweet出現在thesekindsof，many/severalkindsof后的名詞，既可以是單數或不可數名詞。也可以是復數名詞，動詞用復數。在非正式語體中，常見“these/thosekindof+復數名詞”作主語，隨后的動詞用復數。e)主語是由"manya+名詞"或"morethanone+名詞"構成，其意義雖屬多數，但隨后的動詞仍遵循"語法一致"原則，用單數。f)如果主語由"anaverageof/amajorityof+復數名詞"構成，而且明確表示多數個體概念，隨后的謂語動詞用復數;如果這類主語不表示多數個體概念，隨后的謂語動詞用單數。1.6其他方面的主謂一致問題(1)名詞性分句作主語時的主謂一致名詞性分句作主語時，隨后的動詞一般使用單數，但有時也會有主謂一致的問題：由what，who，why，how，whether等wh-詞引導的名詞性分句作主語，其后的動詞通常用單數。兩個由and連接的并列名詞性分句作主語，如果主語表示兩件事，動詞用復數。在以what-分句作主語的SVC結構中，如果主語補語是復數名詞，主語謂語動詞可用復數。如果what-分句本身明顯表示富士意義，那么主句動詞也可用復數。(2)以非限定分句作主語的主謂一致以非限定分句（主要是不定式分句和ing分詞分句）作主語，隨后動詞通常用單數由and連接的并列非限定分句作主語，如果指兩件事，動詞用復數；如果指一件事，動詞用復數。(3)關系分句中的主謂一致在"oneof+復數名詞+who/that/which"引導的定語從句中，從句謂語的單復數取決于one前是否有theonly,thevery。如果有，從句的謂語動詞用單數，如沒有，就用復數形式。(4)分裂句中的主謂一致在強調句中，由that/who引導的從句的動詞形式通常依先行詞而定。在"ItisI+who從句"+的動詞現在時在人稱和數的形式上應與I保持一致。(5)存在句中的主謂一致在存在句中，要使用就近原則，即謂語動詞的單復數形式一般取決于離謂語最近的那個名詞或詞組的單復數形式。?2.名詞屬格2.1名詞屬格的構成、意義和用法（1）名詞屬格的構成（加-’s）A）單數名詞和不以-s結尾的復數名詞一般在詞尾加-’s如：Milltown'spoems，mymother’sarrival，women’sclothes。B)以-s結尾的復數名詞在詞尾只加-'，如：thegirls’dormitory。C）復合名詞和作為一個整體的名詞詞組構成屬格時，在最后一個詞的結尾加's如：mymother-in-law’sdeath，anhourandahalf’stalk，somebodyelse’sopinion*以-s結尾的普通名詞后加’s，或者只加’。D）并列名詞表示各自的所有關系時，要在各個名詞之后加-'s如Mary’sandBob’sbook。如果僅在第二個名詞之后加-‘s（MaryandBob’s），則指兩人共有的書。E）“名詞詞組+同位語”構成屬格時，-‘s加在同位語名詞之后如：hisschoolmateJohnson’s，Baselthebookseller’s，也可以前后都加-'s，如Basel’s，thebookseller’s。F）以咝音/z/結尾的人名，其屬格加-‘s或-’均可如Dickens’/Dickens’s，Jones’。但以其他咝音結尾的人名，屬格用-’s，如Marx’s，Ross’s等。（2）結構二:of+名詞1）表示無生命東西的名詞所有關系時，用of+名詞thelegsofthetablethecoverofthebookthetitleofthebooktheimportanceoftheplanthewindowofthehousethestrengthoftheenvelope2)表示有生命的東西的屬格，當該名詞有較長的定語或者為了表達某種感情色彩時，亦可用of+名詞結構：theclassroomofthefirst-yearstudentstheweddingofthePrinceofWalesthedeathoftheking+書p55Genitivenounsaresometimesinterchangeablewithof-phrase.e.g.:thevisitor’sarrivalanelephant’strunkmen’sshoesthearrivalofthevisitorthetrunkoftheelephantshoesformen*shoesofmenCollectivenounscanalsotakebothforms:thefamily’sobjectionthecommittee’stasktheobjectionofthefamilythetaskofthecommitteeBoththegenitiveandof-phrasecanbeusedwithgeographicalpropernounsandnounsre-ferringtoplaces,institutions,etc.China’sforeignpolicytheforeignpolicyofChinaBritain’sresistancethecity’sproblemstheresistanceofBritaintheproblemsofthecitythehospital’sentrancetheentranceofthehospitalthevillage’spopulationthepopulationofthevillage（3）名詞屬格的意義MeaningsofgenitivenounsA)Possessivegenitive(所有關系)China’sterritorymyson’swifetheYoungPioneer’sredscarfB)Subjectivegenitive(主謂關系,其中的名詞大多由動詞轉化而來)(動作的執行者)theteacher’spraisethestudent’sapplication(=Thestudentapplied.)theParty’scallC)Objectivegenitive(動賓關系,名詞由動詞轉化而來)(動作的承受者)theyoungergeneration’seducationthepresident’sassassinationthewarprisoners’releaseD)Genitiveoforigin(來源)ReminRibao’seditorialsNewton’slaw※thegirl’sstory=astorytoldbythegirlE)Descriptivegenitive(類別)women’smagazineschildren’slanguageadoctor’sdegreeF)Genitiveoftime,distance,measure,value,etc.表示時間、度量、價值等tenminutes’breaktwoorthreeminutes’absenceamile’sdistance50kilograms’weighttwentydollars’valuetwopounds’worthofstamps（4）名詞屬格的用法Usesofgenitivenounsa.作限定詞和前置修飾語(1)名詞-s屬格主要用于表示人的名詞后。e.g.:thegirl’sskirtElizabeth’shairteachers’officemen’sroom(2)名詞-s屬格也用于表示除人外的高等動物的名詞后。e.g.:thecat’spawthedog’stailthesnake’steethewe’smilk羊奶(3)名詞-s屬格也用于表示某些無生命的東西之后。a.用于由人組成的集體名詞后。e.g.:theclass’smonitortheteam’sleadertheclub’smembersthegovernment’spolicythedelegate’svisitourParty’sstandthemajority’sviewthefamily’sobjectionb.用于表示時間的名詞之后。e.g.:today’snewspaperamonth’sholidayoneminute’stalktwodays’leaveamoment’sthoughtadayortwo’sdelayc.用于表示距離的名詞之后。e.g.:onemeter’slengththreemiles’drivetwocentimeters’widthtencables’lengthd.也用于表示價值、重量等的名詞之后。e.g.:adollar’s/shilling’sworthofstampaton’sweighte.用于表示地理、國家、城市、地域等名稱的名詞后。e.g.:Africa’sfeaturesChina’sfuturetheisland’ssoutherntipEurope’sdevelopmenttheUnitedStates’attitudeNewYork’spopulationf.用于表示天體名稱的名詞后。e.g.:theearth’ssurfacethemoon’slightthesun’sheatJupiter’s(木星)orbitg.用于表示工業、科技等名稱的名詞后。e.g.:industry’spollutionproblemscience’scontributionh.表示人家、店鋪等工作、生活處所的所有格后的名詞常省略。e.g.:I’mgoingtothebarber’s.(barbershop)WevisitedSt.Paul’s.(St.PaulCathedral)i.一個名詞屬格所修飾的詞,如果前面已經提到,就往往可以省略,避免重復。e.g.:Thisisnotmycomputer,butMrWang’s.Hehadviewsquitedifferentfromhisfather’s.j.用于某些固定詞組中。(P55)Othersidioms:Youhadbetterkeephimatanarm’slength.你最好不要跟他親近。Putthevaseoutofharm'swaysothechildrencan'tbreakit.把那只花瓶放在安全的地方,以免孩子們打碎了。ForGod’ssake,holdyourtongueandletmelove.看在上帝的面上,閉上嘴讓我愛你吧。*forfriendship’ssake(為了友情),formercy’ssake(為了仁慈的緣故),forsafety’ssake(為了安全起見),forcaution’ssake(為慎重起見),foracquaintance’ssake(看在熟人的面上),forconvenience’ssake(為方便起見),forappearance’ssake(為了裝門面),forconscience’ssake(為求良心的安寧),etc.※k.與人類活動有特殊關系或擬人化的名詞。e.g.:thegame’shistorythenovel’sstructuretelevision’sfuturethebrain’stotalsolidweightheaven’swillduty’scall※l.地點名詞(地區、公共場所)。e.g.:theworld’seconomicorganizationthehotel’sentrancethechurch’smission※m.飛機、火車、汽車等名詞。e.g.:thetrain’sheatingsystemthecar’sengineaglider’sperformance2.2名詞屬格和of-詞組的比較A)下列情況只用名詞屬格:(a)Descriptivegenitive(表示事物類別或屬性時)aship’scarpentertheteachers’bookadoctor’sdegreeasummer’sdaychildren’spictorial=thepictorialforchildren兒童讀物thepictorialofchildren孩子們的畫報(兒童們的繪畫)(b)usedinidiomsatthedeath’sdooratone’sfinger’sends/tipsatastone’sthrowoutofharm’swaytoone’sheart’scontent(c)當名詞中心詞之后帶有同位語時(即屬格修飾的名詞帶有同位語)thesalesman’sbrother,apostman*thebrotherofthesalesman,apostmanLee’sfriend,thesinger*afriendofLee’s,thesingerB)只用Of-詞組的情況：(a)當of-詞組中的名詞后面跟有后置修飾語時:thenameofthegirlstandingunderthetree*thegirl’snamestandingunderthetreethesupportofthepeopleofthewholeworld*thepeople’ssupportofthewholeworldthesuggestionoftheteacherspresentatthemeeting*theteachers’suggestionpresentatthemeetingtheopinionofthecommitteeappointedafewdaysago*thecommittee’sopinionappointedafewdaysagoIhavereadthearticleofthestudentwhofallsinwithmyviewsonthisproblem.*Ihavereadthestudent’sarticlewhofallsin…名詞或名詞詞組后帶有較長的后置修飾語，通常用Of-詞組形式.*themanIknow’scar*theladylivingnextdoor’shat*thechildrenkilledinthewar’spictures*theprofessortoconsult’squestions同樣，若名詞或名詞詞組后帶有較長的介詞詞組或介詞詞組可能會引起歧義，則用Of-詞組形式來代替名詞屬格的形式。*theQueenoftheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIsland’sheir*themanwiththedog’sfood(b)當of-詞組中的介詞賓語是以“定冠詞+分詞/形容詞”表示的一類人的結構時:theresistanceoftheoppressed*…theoppressed’sresistancetheexperienceoftheold*…theold’sexperienceInpre-liberationdays,therulerspaidlittleattentiontothewelfareofthepoor.*…thepoor’swelfare(c)當of-詞組用在某些同位結構中時:theCityofRome*Rome’sCityattheageoftwenty*atthe20’sage2.3獨立屬格和雙重屬格（1）獨立屬格Agenitivenouncansometimesbeusedindepen-dently,thatis,withoutafollowingnoun.Thisuseofthegenitivemaybetermedastheindependentgenitive.Independentgenitiveisused:1）名詞中心詞已在上下文中出現過e.g.:MycarisfasterthanJohn’s.Hermemoryislikeanelephant’s.Thechild’shatredfortheenemyisasdeepashisfather’s.這種用法相當于名詞性物主代詞作主語的用法e.g.:Hersistheprettiestdress.Oursisagreatsocialistcountry.2）被省略的名詞中心詞表示某人的家或住宅e.g.:Shallwemeetathisbrother’s?I’mgoingtostayatJohnson’s.SeeyouatHarry’stomorrow.3）被省略的名詞中心詞表示教堂、學校等公共場所St.Paul’s(Cathedral)(圣保羅大教堂,位于倫敦)St.James’s(Palace)(圣詹姆斯宮,是英國君主的正式王宮)Guy’s(Hospital)(英國倫敦蓋氏醫院)Queen’s(College)(英國女王學院)4）被省略的名詞中心詞表示店鋪、公司等atthebutcher’s/tailor’s/grocer’s/barber’s/fruiterer’s/greengrocer’s/photographer’s/baker’s/hairdresser’sdentist’s/druggist’s/stationer’s(文具店)（2）雙重屬格Anindependentgenitivecansometimesbeusedasprepositionalcomplementation.Theprepositionalphrase(usu.anof-phrase)thattakesanindependentgenitiveascomplementationiscalleda“doublegenitive”.e.g.:apoemofShelley’sapaintingofmyroommate’sapatientofthedoctor’s在雙重屬格結構中,用作介詞補足成分的屬格名詞，必須是確定特指的，而且一般指人！*apatientofadoctor’s*anengineoftheplane’s(a)后置屬格必須指確定的對象(如專有名詞),而且必須指人。afriendofJim’s/ofmysister’s/oftheprofessor’s卻不可以說:afriendofaprofessor’s(非特指)也不可以說:awheelofthecar’s(指物)(b)帶有雙重屬格作后置修飾語的名詞中心詞必須是不確定的人或物,可以受不定冠詞或數量詞的修飾(a,two,some,any,few,no,several,alotof…),不能受定冠詞的修飾。如：Somefriendsofmybrother’shavearrived.HaveyoureadanyplaysofShakespeare’s?Itwasnofaultofoursthatwetookthewrongway.卻不可以說:thepoemofShelly’s也不可以說:thefriendofthedoctor’s更不可以說:thefriendofadoctor’s★但是可以說:thefriendofthedoctor(c)Exceptionstotherulearethecaseswherethefirstnounispremodifiedbyademonstrativeorpostmodifiedbyarelativeclause.在表達帶有感情色彩的意義時,可以用指示限定詞。this/these含褒義,特別強調,以引起對方的注意。that/those往往帶有否定和輕蔑含義。eg.thisveryinspiringspeechofthepresident’sTheseremarksofyoursareofgreatvaluetous.thatnotoriousschemeoftheKing’sIshallnevermeetthatdaughterofMrs.Brown’s.☆thefriendofBob’swhowasherelastnight?雙重屬格的意義(a)雙重屬格表示身份,of-詞組側重說明關系。Heisafriendofmyfather’s.(我爸爸的一個朋友)Heisafriendofmyfather.(對我爸爸友好/夠朋友)Heismyfather’sfriend.(唯一的一個或剛談及的那一個)(b)有些情況下,of-詞組與雙重屬格的意義大相徑庭。雙重屬格表示某人做的、干的,但不是他本人的。of-詞組表示本人的。aboneofthedog’s(一根狗啃的骨頭)aboneofthedog(一根狗骨)apaintingofMr.Blake’s(他收藏的一張畫像)apaintingofMr.Blake(他本人的一張畫像)(c)當中心詞是opinion,criticism,judgment等帶有動詞含義的“觀點性名詞”時,雙重屬格表示的是主謂關系,of-詞組表示的是動賓關系。acriticismofthestudents’(學生們的批評)acriticismofthestudents(對學生們的批評)anopinionofmybrother’s(我哥哥的看法)anopinionofmybrother((別人)對我哥哥的看法)?of-詞組(a)Torefertosomeoneorsomethingthatbelongstoorisconnectedwithsomeone,itisusualtouse–'sor–s’,notof,withshortnounphrases:Dad’scar(NOTthecarofDad)achild’sbike(NOTthebikeofachild)mysister’sboyfriend(NOTtheboyfriendofmysister)theminers’strike(NOTthestrikeoftheminers)(b)Whenreferringtooneofseveralpeopleorthingsbelongingtoorconnectedwithsomeone,orwhenusing'this’or'that',useofmine/yours/his/hers/ours/theirs:afriendofmine(NOTafriendofme)thatcarofyours(NOTthatcarofyou)Totalkaboutthepersonwhosang,wrote,orpaintedaparticularwork,useby,notof:asongbyMariahCarey(NOTofMariahCarey)?3.限定詞英語的限定詞包括：1、冠詞（article）定冠詞（DEFINITEARTICLE），不定冠詞（INDEFINITEARTICLE），零冠詞（ZEROARTICLE)2、形容詞性的物主代詞限定詞（POSSESSⅣEPRONOUNDETERMINER），my,your,his,her,our,your,their,its.名詞（GENITⅣENOUN），John's,myfriend's.指示限定詞（DEMONSTRATⅣEDETERMINER），this,that,these,those,such.關系限定詞（RELATⅣEDETERMINER)，whose,which.疑問限定詞（INTERROGATⅣEDETERMINER），what,which,whose.不定限定詞（INDEFINITEDETERMINER），no,some,any,each,every,enough,either,neither,all,both,half,several,many,much,(a)few,(a)little,other,another.3、數詞（numeral）基數詞（CARDINALNUMERAL)和序數詞（ORDINALNUMERAL)倍數詞（MULTIPLICATⅣENUMERAL)和分數詞（FRACTIONALNUMERAL)4、量詞（QUANTIFIER)alotof,lotsof,plentyof,agreatdealof,agooddealof,alargeamountof,asmallamountof,aquantityof,agreatnumberof,agoodnumberof等。3.1限定詞與三類名詞搭配關系書p60~623.2限定詞與限定詞的搭配關系（1）三類限定詞按照限定詞與限定詞的相互搭配關系，限定詞可分為前位限定詞(pre-determiner）、中位限定詞（centraldeterminer）和后位限定詞（post-determiner）。限定詞的相互搭配關系為：前位+中位+后位在這三類限定詞中，前位限定詞與前位限定詞以及中位限定詞與中位限定詞是相互排斥的，后位限定詞與后位限定詞之間雖不相互排斥但有搭配限制。中位限定詞包括：冠詞：a(n),the；指示代詞：this,that,these,those；形容詞性物主代詞：my,your,his,her,our,etc.；名詞屬格：Jim’s,mymother’s；不定代詞：some,any,no,every,each,either,neither,enough,etc.；連接代詞what(ever),which(ever),whose,etc.前位限定詞包括：all,both,half;double,twice,threetimes,etc.;one-third,two-fifths,etc.;what,such,(a/an）等。后位限定詞包括：one,two,three,etc.;first,second,third,etc.;next,last,other,another,etc.;many,much,(a)few,(a)little,fewer,(the)fewest,less,(the)least,more,most;several,plentyof,alotof,lotsof,agreat/large/goodnumberof,agreat/gooddealof,alarge/smallamountof;such等。（2）三類限定詞搭配關系書p65~663.3限定詞的用法比較（1）many,much,alotof,lotsof,plentyof表示"多"的意思，可用many,much,alotof,lotsof,plentyof等。但是many,much常用于否定句和疑問句，而alotof等則常用于肯定句。Ihaven'tseenmanyEnglishfilms.多數英文電影我沒看過。many修飾可數名詞Ihaven'tdonemuchworktoday.我還沒有做多少活呢。much修飾不可數名詞many/much常用于否定句和疑問句并不是絕對的，尤其是在下列場合many/much也常用于肯定句：a)用于whether/if引導的賓語分句中。Idoubtwhether/ifthere'llbemanypeopleattheshowonthisrainyday.我懷疑在這個雨天里會有很多人看表演。b)用于由"how/too/so/as+many/much(+中心詞）"構成的名詞詞組中。Hetooksomanyboxeswithhimthathehadtocallataxi.他身邊帶著太多的箱子，不得不叫計程車。c)用于在句首作主語以及在"存在句"中作實義主語的名詞詞組中。Manypeoplewouldliketotakeholidaysabroad.許多人喜歡去國外度假。（2）(a)few,(a)little表示"少"的意思，可用（a)few,(a)little，既可用作限定詞，也可用作不定代詞。afew,alittle表示"少量"，帶有肯定意義。Hereareafewmorebooksonthissubject.在他的課題上有少量的書。few/little若不與a連用則表示－否－定－意義，相當于notmany/much,notenough。Ihaveveryfew(chocolates)left.我剩下不多的巧克力。little的比較級和最高級是less和least，通常只能用與不可數名詞搭配，但在當代英語中也有用less與復數搭配的。Ifonlytherewerelessholesintheroof.如果房頂僅是少量洞。（3）some,any要表示"一些"的意思，可用some,any。some是肯定詞（ASSERTⅣEWORD〕，常用于肯定句；any是非肯定詞（NONASSERTⅣEWORD〕，常用于否定句或疑問句。Iseldomgetanysleepthesedays.any也常用于條件分句以及帶有否定含義的句子中：Iforgottoaskforanychange.我忘了要一些零錢。當some與單數可數名詞搭配時，some相當于acertain（"某一"〕的含義；而any與單數可數名詞搭配，則相當于eery（"任何一個"〕的含義Anychildcouldanswerthatquestion.任何一個孩子都可以回答這個問題。4）all,both,every,each,either,neither,any這一類詞，除every只能作限定詞外，都是既可作限定詞，也可作不定代詞。anyboy/any(one)ofthe(threeormore)boys,a)表示"全體"，可用all和both，但all表示三個或三個以上人或物的"全體"，而both則表示兩個人或物的"全體"。Allthefourapplicantsarebelowtheaverage.所有這四位申請者都在平均數以下。如果要表示"全體都不"的意思，當"全體"為三個或更多的人或物時，通常用none。Noneofthestudentsfailedtheexamination.沒有一個學生考試失敗。如果要表示兩個人或物"都不"，通常要用neither:Neitherstudent/Neither(one)ofthe(two)carswasmadeinJapan.兩輛車沒有一輛產自日本。b)表示全體中的"每個"，如果這個"全體"包含三個或更多的人或物，通常用every。Everystudentintheclasstookpartintheperformance.這個班的每個學生都是這個表演的一部分。如果這個"全體"包含兩個或兩個以上的人或物，便可以用eachEach/Everysideofthesquarewascrowdedwithpeople.廣場的邊上擠滿了人。every與each的區別還在于every指許多人或物中的"每個"，側重在全體，近乎all的含義：Everystudentfailedtheexamination.=Allthestudentsfailedtheexamination.所有的學生都考試失敗。c)表示全體中的"任何一個"，也要看這個"全體"是包含三個或更多，還是只包含兩個。當"全體"包含三個或三個以上，要表示其中任何一個須用any。Any(=Every)childwouldknowthat.每個孩子都知道這個。當"全體"只包含兩個時，要表示其中任何一個須用either。Wehavetwocopiesleft.Keepeither(copy)forthefile.我們有兩份考貝剩下，為文件保持其中的一份。但在oneitherside,oneitherend等固定詞組中有時可以兼指兩個。Therearestairwaysateitherendofthecorridor.走廊的兩頭都有樓梯。3.4冠詞的類指和特指冠詞的表意功能可以歸納為二種，即類指（GENERICREFERENCE）和特指（SPECIFICREFERENCE）。冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種，一種是定冠詞（theDefiniteArticle）（定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那（這）個”的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。）；另一種是不定冠詞（theIndefiniteArticle）（不定冠詞a(an）與數詞one同源，是"一個"的意思。a用于輔音音素前，一般讀作[e]，而an則用于元音音素前，一般讀做[en]。）；零冠詞zeroArticle）。1〕類指類指是表示類別，也就是泛指一類人或物。不論是定冠詞還是不定冠詞和零冠詞都具有這種功能。比如定冠詞與單數可數名詞搭配，往往可起類指的作用，常用于正式語體。Galileoclaimedthathehadinventedthetelescope.伽利略聲稱他發明了望遠鏡。定冠詞與某些形容詞或分詞連用，表示類別或抽象概念，也是一種類指用法。Therichgetricher,andthepoorgetchildren.有錢的更有錢，窮人得了孩子。用不定冠詞與單數可數名詞搭配也可表示類別Anoxisausefulanimal.公牛是一個有用的動物。用零冠詞與復數可數名詞或不可數名詞搭配，同樣可以表示一類的人或物Unityisstrength.團結就是力量。2〕特指特指不同于類指，它不是泛指一類人或物，而是特指一類人或物中的具體對象。這里有兩種情況：一種是非常明確地指出何人或何物，這叫做"確定特指"（DEFINETESPECIFICREFERENCE）Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他買了幢房子。我去過那幢房子。指上文提到過的人或事。?4.動詞和動詞詞組4.1動詞分類（1）主動詞&助動詞英語動詞按其在構成動詞詞組中所起作用分為主動詞和助動詞。主動詞構成動詞詞組的語義核心，它表示動詞詞組的基本意義，因此，主動詞又叫實意動詞。助動詞分為三大類：基本助動詞、情態助動詞、半助動詞。1）基本助動詞基本助動詞只有三個：be,do,have,它們沒有詞匯意義，只有語法作用，如協助構成進行體，完成體，被動態，否定句，疑問句等。2）情態助動詞1.情態助動詞包括will(would),shall(should),can(could),may(might),must,need,dare,oughtto,usedto,hadbetter后接原形不定詞。2.情態助動詞不受主語的人稱和數的限制。3.兩個情態助動詞不能連用。3）半助動詞在功能上介乎主動詞和助動詞之間的一類結構，稱為半助動詞。常見的半助動詞有beaboutto,bedueto,begoingto,belikelyto,bemeantto,beobligedto,besupposedto,bewillingto,haveto,seemto,beunableto,beunwillingto等。（2）及物動詞、不及物動詞、連系動詞p1101）及物動詞及物動詞的特征就是要求有賓語。所謂及物就是主體把動作傳達到客體上，物是泛指，既可是物也可是人。只有及物動詞可以使用被動語態。及物動詞分三類：單賓語及物動詞、雙賓語及物動詞和復合賓語及物動詞。Finallyhediscoveredthetruth.（單賓語）Don’tforgettobuymeaboxofbiscuits.（雙賓語）Shehadcutherhairveryshort.（復合賓語）2）不及物動詞不及物動詞的特征就是不能使用賓語。Manyotherstrugglesfollowed.In1789hisbigchanceforamajorexpeditioncame.3）連系動詞1.連系動詞是一種表謂語關系的動詞，它必須后接表語。Be是最基本的連系動詞。MynameisDavid.Afterall,theballisveryimportant.TheyareofgreathelptolearnersofEnglish.2.表示感覺和知覺的動詞也是連系動詞。Helooksanice,reliableman.Whatareyoucooking?Itsmellsdelicious.★常用的連系動詞有：appearbecomecomefallgetgogrowkeepmakeproveremainseemturn（3）動態動詞&靜態動詞動詞按其詞匯意義可分為動態動詞（DynamicVerb）和靜態動詞（StaticVerb）。1)動態動詞動態動詞大體分為三類：a）表示持續動作的動詞：drink，eat，read，write，walk，run，play，talk，fly，watch等。b）表示短暫動作的動詞：leave，go，come，see，arise，break，open，meet，close，join，jump，admit，discover等。c）表示位移或狀態改變的動詞：become，turn，grow，change，come，go等。2)靜態動詞p111靜態動詞表示存在于現在或過去的一種狀態，是一種相對靜止的動詞，常用于非進行體，也可歸納為三類：a）表示各種關系的動詞：如contain，belong，consistof，have，concern，owe，involve，resemble，differ，exist，hold，cost，fit，lack，matter，compare，deserve，measure，weigh等。b）表示感覺感知的動詞：如feel，see，taste，smell，hear等。c）表示心理狀態的動詞：如think，believe，know，consider，hope，want，mean，forget，remember，expect，understand，leave，hate，regret，envy，admire，suppose，fear，care等。（4）單詞動詞&詞組分詞p113~115（5）限定動詞&非限定動詞p116限定動詞和非限定動詞從是否被主語所限定來分，動詞有限定動詞(finiteverb)和非限定動詞(non-finiteverb)兩大類。限定動詞形式：現在時、過去式非限定動詞形式：不定式、-ing分詞、-ed分詞1)限定動詞限定動詞用作句子的謂語動詞，并被主語所限定，有人稱和數的變化。如：Heisatractordriver.他是一個拖拉機手。Factsaremoreeloquentthanwords.事實勝于雄辯。Wehavefriendsallovertheworld.我們的朋友遍天下。Anapplefallsbytheforceofgravitation.地心吸力使蘋果落地。2)非限定動詞非限定動詞有動詞不定式、動名詞和分詞三種，在句子里都不能單獨作謂語動詞，故不被主語所限定，沒有人稱和數的變化。如：Iampleasedtomeetyou.我很高興與你相識。(動詞不定式)Smokingisharmfultothehealth.吸煙對身體有害。(動名詞)IheardthemsingingtheInternationale。我聽見他們唱《國際歌》。(分詞)Spokenwordsareoftenmorepowerfulthanwriting.語言往往比文字更有力。(分詞)不定式時態語態一般式主動todo被動tobedone完成式tohavedonetohavebeendone(1)Jeanaimstogotomorrow.h(2)Iwasdelightedtomeethim.(3)Theclothesareeasytowash動名詞/分詞時態語態一般式主動doing被動beingdone完成式havingdonehavingbeendone（1）Readingisanart.（2）Swimmingisagoodsportinsummer.現在分詞（1）Isawthedogdiggingholesintheyard.（2）Hearingthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.（3）Hewalkeddownthehill,singingsoftlytohimself.（4）Iftravelingnorth,youmustchangeatLeeds.過去分詞（1）developedcountry;fallenleaves;lostchild（2）Halfoftheguestsinvitedtothepartywereforeigners.（3）Shecan’tmakeherselfunderstoodinEnglish.非限定動詞的雙重性：（1）非謂語動詞具有動詞的特性，可以帶有自己的賓語、狀語構成不定式短語、動詞-ing短語，其短語可以有語態、時態的變化。例如：Seeinghismother,thebabylaughed.看見媽媽，嬰孩笑了。（動詞-ing短語作狀語）DoeshelikereadingEnglish?他喜歡讀英語嗎？（動詞-ing短語作賓語）Weranovertowelcomethedelegates.我們跑過去歡迎代表們。（不定式短語作狀語）Iamsorrytohavedisturbedyou.對不起，我打擾你了。（tohavedisturbed是todisturb的完成式，說明非謂語動詞有時態變化，表示不定式的動作先于謂語動詞的行為）Thereisnotimetobelost.沒有時間好去浪費。（tobelost是tolost的被動式，說明非謂語動詞有語態上的變化，表示不定式與所修飾的詞是被動關系）（2）非謂語動詞有非動詞的特性，可以相當于名詞、形容詞、副詞，它們在句子里可以作這些詞類所能表示的句子成分。例如：Smokingisabadhabit.吸煙是個壞習慣（動詞-ing作主語）Howlovelythesleepingbabyis!這熟睡的嬰兒多可愛?。。▌釉~-ing作定語）Stoptalking.Classbegins!別說話，上課?。▌釉~-ing作賓語）Hecame,laughing.他笑著過來了（動詞-ing作狀語）（6）規則動詞&不規則動詞規則動詞：動詞過去式和-ed分詞都在動詞原形之后加-ed構成。不規則動詞：動詞不以詞尾加-ed的方式構成過去式和-ed分詞。?5.動詞的時和體5.1一般現在時p125~127(1)表示經常性或習慣性的動作或存在的狀態(2)表示客觀事實或普遍真理(3)在時間、條件等狀語從句中，用一般現在時表示將來時間(4)表示現時狀態和現在瞬間動作(5)表示過去時間5.2一般過去時(1)表示過去時間：在特定過去時間中一次完成的動作或一度存在的狀態。也可表示過去的習慣動作。(2)表示現在時間和將來時間1)表示婉轉口氣2)在It’stime…，Iwish…，I’drather…等結構后面的that-分句中，以及在某些條件句中，表示主觀設想。5.3現在進行體(1)表示現在正在進行的動作(2)表示現階段正在進行或從事的動作(3)表示按計劃安排近期內即將發生的動作(4)其他用法a)表示剛剛過去的動作b)表示婉轉口氣5.4過去進行體表示在過去某一時刻或某一段時間內進行或發生的動作。其形式為主語+was/were+V-ing。(1)表示過去某一時間正在進行的動作(2)表示過去某種習慣動作(3)表示過去將來時間里的動作(4)表示現在時間和將來時間里的動作1)表示婉轉口氣2)表示主觀臆想的情況(5)過去進行體與一般過去時用法比較a)表示已完成的動作用一般過去時，表示未完成的動作用過去進行體。b)一般過去時通常只說明過去某時發生某事，過去進行體則側重在動作的持續時間，而不是說明事實。c)當一般過去時與過去進行體同時出現在句中時，通常是表示較短的動作用一般過去時，表示較長時間的動作用過去進行體。d)在口語中，說話人表示所談內容是隨便的呃，非故意的，或者無一定目的性，通常用過去進行體。e)注意一般過去時和過去進行體表示的動作的時間順序。*1、一般過去時往往表示某一動作已經完成，而過去進行時卻表示動作在持續或未完成。（延續性動詞）例：Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚給朋友寫了封信。（信寫完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在給朋友寫信。（信不一定寫完）2、一般過去時表示只做一次動作，而過去進行時卻表示動作反復地進行。（短暫性動詞）例：Shewavedtome.她朝我揮了揮手。3、句中有amomentago之類的短語一般用一般過去時。4、句中有atthistimelastSunday,from8to9yesterday之類的狀語一般用過去進行時。過去進行時可以用來代替一般過去時，表示更為偶然而非預定的動作：例：IwastalkingtoTomtheotherday．那天我跟湯姆聊天來著。5.5現在完成體和現在完成進行體的用法(1)現在完成體的用法現在完成體（由have/has+-ed分詞構成）有兩個主要用法，即“已完成”用法和“未完成”用法?！耙淹瓿伞庇梅ㄊ侵竸幼骰蜻^程發生在說話之前某個沒有明確說出的過去時間（常指最近的過去時間），現在已經完成了，并與現在的情況有聯系。例如：Hehasturnedoffthelight.(含義是：燈在一個過去時間被關掉，說話時仍然關著。)“未完成”用法是指動作或狀態從過去某時開始，繼續到現在，可能繼續下去，也可能剛剛結束。例如：Hehaslivedheresince1960.(含義是：他從1960年來到這里居住，至今還住在這里，偶爾也可根據上下文理解為剛剛搬走。)區別在于：“已完成”用法通常不與表示一段時間的狀語連用，而“未完成”用法通常要與表示一段時間的狀語連用。*通常使用現在完成時的幾種情況：1、表示過去發生的事對現在仍有影響。ThedisappearanceofJustinhasmadeKellyveryunhappy．(Justin在過去失蹤，但Kelly至今仍舊為他的失蹤感到不高興)2、表示過去開始的動作一直延續到現在。Ihaven’tseenJustinsincelastFridaynight．(從上周五晚上到現在一直都沒有見到過3、表示動作的確切時間不明確或不重要。Theboyhasalreadycomehome．(男孩已經回家，但沒有指出何時回家)4、表示剛結束的動作。Thepolicehavejustfinishedsearchingthearea．(警方剛結束對該地區的搜查)5、表示反復發生的動作。SomevillagerssaythattheyhaveseenUFOsmanytimes．(村民們曾多次看到UFO)(2)現在完成進行體的用法現在完成體由have/hasbeen+-ing分詞構成。它的主要用法與現在完成體的“未完成”用法相仿。例如：Ihavebeenwritinglettersforanhour(andIhavestillgotsomemoretodo).說明動作還將繼續下去。Ihavebeensittinginthegarden(andhavejustcomeindoors.)剛來到室內說明動作在說話時刻之前剛剛結束。現在完成體和現在完成進行體有時可以互換使用，含義沒有太大差別。例如：Wehavelivedherefortenyears.Wehavebeenlivingherefortenyears.但是，由于現在完成進行體還帶有進行體的持續性、暫時性和未完成的含義，有時就不可以與現在完成體互換使用。比較：Whohasbeeneatingmydinner?含義是“還有些剩下”。Whohaseatenmydinner?表示“全給吃光了”(3)現在完成（進行）體與過去時用法比較如果與現在時間沒有聯系，那就要用一般過去時或過去進行體。如果用了與現在時間沒有聯系的確定的時間狀語，也要用一般過去時或過去進行體。5.6過去完成體和過去完成進行體的用法(1)過去完成體的用法過去完成體由“had+-ed分詞”構成。有兩個主要用法，即“已完成”用法和“未完成”用法?！耙淹瓿伞庇梅ū硎疽粋€動作或狀態在過去某時之前已經完成或結束?！拔赐瓿伞庇梅ū硎疽粋€動作或狀態在過去某時之前已經開始，一直延續到這一過去時間，而且到那時還未結束，仍有繼續下去的可能性。(2)過去完成進行體的用法過去完成進行體由hadbeen+ing分詞構成。主要用法與現在完成進行體相仿，只是時間推移到過去。有時過去完成體和過去完成進行體可以交替使用?？谡Z中傾向與用過去完成進行體。(3)在由when/before/after/until等連詞引導的分句中過去完成體的用法(4)過去完成體的想象性用法1)用于由if，ifonly，asif引導的分句中2)用于Iwish，I’drather等結構后面的that-分句中3)用于except，think，intend，mean（=intend），want，suppose等動詞表示過去未曾實現的希望、打算或意圖5.7關于完成體用法的補充說明(1)完成體與since-分句(2)完成體與havegot/havegotto(3)完成體在“Itisthefirsttime+that-分句”中的使用?6.將來時間表示法6.1表示將來時間的多種結構表示將來時間可借助于情態助動詞（modalauxiliary）,半助動詞（semi-auxiliary）,一般現在時（simplepresent）,和現在進行體（presentprogressive）實現(1)will/shall+不定式1)表示“預見”（prediction）You’llfailthetestifyoudonotworkhard.2)含有“意愿”（willingness)或“意圖”（intention）Iwilldoit,ifyoulike.3)疑問句中will/shall還可用來征詢說話人的意圖。Whenshallweseeyounext?(2)will/shall+不定式進行體/完成體1)表純粹將來，不帶情態意義，有“自然要發生”的含義。Thetrainwillbearrivingat6o’clock.2)表將來某一時刻或時段里正在進行的動作。Whatwillyoubedoingthistimetomorrowmorning?3)表將來某一時刻之前已經完成的動作用will/shall+不定式完成體。I’llhavefinishedmyworkbyfivethisafternoon.4)表示一個已經開始的動作到將來某一時間仍在進行用will/shall+不定式完成進行體。BytheendofthenextmonthIshallhavebeenworkingherefor20years.5)有時候“will+不定式進行體/不定式完成體/不定式完成進行體”在一定語境中可能不表示將來,而是表說話人的揣測。Itissixo’clock.Hewon’tbeworkingnow.Theywillhavebeenhavingaholidayyesterday.(3)Begoingto+不定式1.表示“意圖”即打算在將來做某事,句子主語通常是意圖的體現者，但有時不是。Howlongishegoingtostayhere?Thewal