




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
施工資料的概述2010年1施工資料的作用(課本第1頁(yè))是施工單位在工程施工過(guò)程中形成的資料,是建筑安裝活動(dòng)過(guò)程的記錄.它不僅能夠反映出施工過(guò)程中一個(gè)企業(yè)科學(xué)合理的管理水平,同時(shí)還能夠有效證明建筑物是否安全可靠,因此它是工程竣工交付使用的必備文件,也是建筑工程進(jìn)行竣工驗(yàn)收和竣工核定的必備條件.施工資料是建筑工程進(jìn)行檢查、維修、管理、使用、改建的重要依據(jù),它全面反映了建筑的施工過(guò)程及工程質(zhì)量狀況。2建筑資料的組成施工管理資料(建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站)(1)施工技術(shù)管理資料(2)質(zhì)量控制資料(質(zhì)量保證資料)(3)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄(4)竣工綜合資料(5)竣工圖建筑安全資料(建筑工程安全監(jiān)督站)3資料員的職責(zé)一、收集整理齊全工程前期的各種資料。-----相當(dāng)重要
二、按照文明工地的要求、及時(shí)整理齊全文明工地資料。------這個(gè)可以讓安全員做
三、做好本工程的工程資料并與工程進(jìn)度同步。------相當(dāng)重要
四、工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě),字績(jī)工整,裝訂整齊。------最基本的要求
五、填寫(xiě)施工現(xiàn)場(chǎng)天氣晴雨、溫度表。------
這是施工員或試驗(yàn)員的工作
4資料員的職責(zé)六、登記保管好項(xiàng)目部的各種書(shū)籍、資料表格。------最好有完整的收發(fā)文記錄,最重要的是與監(jiān)理、業(yè)主間的信件往來(lái)簽收記錄
七、收集保存好公司及相關(guān)部門的會(huì)議文件。------相當(dāng)重要
八、及時(shí)做好資料的審查備案工作。------相當(dāng)重要
九、如有分包單位,應(yīng)負(fù)責(zé)匯總各分包單位編制的施工資料,并在竣工驗(yàn)收前,將工程的施工資料整理、匯總完成。5資料員的職責(zé)十、施工資料編制的套數(shù):按施工合同要求的套數(shù),按合同要求。施工資料一般情況編制四套資料。其中移交建設(shè)單位兩套,(工程竣工后,由建設(shè)單位移交城市建設(shè)檔案管一套)施工單位自存一套,監(jiān)理單位一套。(此套由監(jiān)理公司自行整理6資料員的待遇7教學(xué)目的為了獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。能夠讓同學(xué)們畢業(yè)后從事本崗位工作能很好的獨(dú)立完成編制工作。從事建筑專業(yè)的各類管理人員都應(yīng)具備建筑施工資料知識(shí)。8教學(xué)方法與手段、教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)理念:
傳統(tǒng)的教學(xué)方法是采用統(tǒng)一的教學(xué)大綱,以課堂講授為主,教師是教學(xué)的主角,學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)。就目前而言,這種教學(xué)方法并不十分適合高職教育。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),本課程的教學(xué)中,應(yīng)改變固有課堂教學(xué)模式,探索創(chuàng)新教學(xué)的理念,多種教學(xué)方式并舉,增強(qiáng)實(shí)踐性課程的比重,強(qiáng)化感性認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生的積極性,同時(shí)我也會(huì)努力加強(qiáng)我自身修養(yǎng),提升教學(xué)水平。
9教學(xué)方法與手段
教學(xué)方法:
多種教學(xué)方法靈活應(yīng)用,課堂講授與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合廣西地方性建筑法規(guī)的教學(xué)相結(jié)合,傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合,課堂教學(xué)與課后練習(xí)相結(jié)合,啟發(fā)式教育與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合等。
10教學(xué)方法與手段
運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,圖文并茂,內(nèi)容豐富,極大地增強(qiáng)了知識(shí)的趣味性,同時(shí)也增加了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),如同親自到了施工現(xiàn)場(chǎng)。
11教學(xué)方法與手段
以一個(gè)工程的實(shí)例并結(jié)合施工過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)圖片與資料驗(yàn)收記錄相結(jié)合,運(yùn)用實(shí)際工作中的常用建筑工程資料軟件來(lái)指導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生親自操作軟件,從而達(dá)到教學(xué)目的。
12資料課期考成績(jī)的評(píng)定方法滿分100分:其中考試成績(jī)占70%,作業(yè)占15%,平時(shí)考勤占15%。缺課一次扣1.5分。另外加分獎(jiǎng)勵(lì):上課回答老師問(wèn)題,每次答對(duì)的加1分.13單位工程質(zhì)量責(zé)任主體單位建設(shè)單位(甲方)(業(yè)主)施工單位(乙方)監(jiān)理單位設(shè)計(jì)單位勘察單位建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)(南寧市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站)14施工單位項(xiàng)目管理人員組織機(jī)構(gòu)15監(jiān)理單位項(xiàng)目管理員16建設(shè)單位17設(shè)計(jì)單位18勘察單位19建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站20平時(shí)施工過(guò)程參與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督及驗(yàn)收單位施工單位監(jiān)理單位建設(shè)單位21以下各施工階段為各單位要到場(chǎng)驗(yàn)收的樁基質(zhì)量驗(yàn)收(施工、監(jiān)理、建設(shè)、設(shè)計(jì)、勘察、質(zhì)量監(jiān)督站)地基驗(yàn)槽(同上)地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量驗(yàn)收(同上)二層樓面鋼筋質(zhì)量驗(yàn)收(施工、監(jiān)理、建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督站)-----質(zhì)量監(jiān)督方案注明天面鋼筋質(zhì)量驗(yàn)收(同上)主體結(jié)結(jié)構(gòu)驗(yàn)收(施工、監(jiān)理、建設(shè)、設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督站)(另外抹灰前建設(shè)單位請(qǐng)墻改辦來(lái)驗(yàn)收)竣工驗(yàn)收(施工、監(jiān)理、建設(shè)、設(shè)計(jì)、勘察、質(zhì)量監(jiān)督站)22一個(gè)工程剛開(kāi)始施工時(shí),資料員應(yīng)如何入手呢?首先,熟悉圖紙,主要看建設(shè)設(shè)計(jì)說(shuō)明及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明,如有時(shí)間可以再看其它建施工圖,從而對(duì)工程更了解。找建設(shè)單位要“建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督登記書(shū)”。如采用自拌砼(混凝土),按圖紙要求送檢,做好混凝土配合比及砂漿配合比,以便能盡快施工。23開(kāi)工前,施工單位資料員需向監(jiān)理報(bào)驗(yàn)的資料施工組織設(shè)計(jì)安全施工組織設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理檢查記錄施工定位測(cè)量成果報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表開(kāi)工令開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證報(bào)審表生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案報(bào)審表24施工單位資料員需向監(jiān)理報(bào)驗(yàn)的資料施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電組織設(shè)計(jì)(線路敷設(shè)前)分包單位資格報(bào)審表(若有)(分包單位進(jìn)場(chǎng)前)腳手架搭拆方案(搭拆前7天)起重設(shè)備使用報(bào)審表(使用前)施工進(jìn)度計(jì)劃表(每月)各分項(xiàng)工程施工方案報(bào)審表(各分項(xiàng)工程施工前)25各分項(xiàng)工程施工方案如:基礎(chǔ)開(kāi)挖及支護(hù)方案樁基施工方案筏板基礎(chǔ)施工方案混凝土施工方案鋼筋制作與安裝方案模板工程方案。。。。。。。26施工單位資料員需向監(jiān)理報(bào)驗(yàn)的資料工程材料(構(gòu)配件/設(shè)備)進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表測(cè)量放線報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表(每層測(cè)量放線完成后下一前工序施工前)各檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)審請(qǐng)表(每道工序完成后下一道工序施工前)隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄(工程隱蔽前)監(jiān)理工程師通知回復(fù)單工程款支付申請(qǐng)表27畢業(yè)后辦證及考證問(wèn)題職稱證:
技術(shù)員助理工程師工程師高級(jí)工程師上崗證:二級(jí)建造師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版地理七下8.2歐洲西部教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教部編版歷史七年級(jí)下第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024四川瀘州交投集團(tuán)汽車服務(wù)有限公司公開(kāi)招聘勞務(wù)派遣人員7人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 體育-王文兵-《中長(zhǎng)跑的技術(shù)動(dòng)作分析與訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 勞動(dòng)項(xiàng)目二《疊被子》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年人教版勞動(dòng)一年級(jí)下冊(cè)
- 安全生產(chǎn)主體責(zé)任培訓(xùn)
- 出境旅游線路培訓(xùn)
- 財(cái)務(wù)報(bào)表培訓(xùn)課件
- 人教PEP版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè) Unit 4 We love animals 表格式教案
- 單純的高血壓護(hù)理查房
- 陜西省公務(wù)員招聘面試真題和考官題本及答案102套
- 鐵路工務(wù)巡道工崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn))
- 陜西省建筑施工質(zhì)量驗(yàn)收技術(shù)資料統(tǒng)一用表
- 幼兒園紅色故事繪本:《雞毛信》 課件
- 監(jiān)理畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告(文獻(xiàn)綜述+計(jì)劃書(shū)),開(kāi)題報(bào)告
- 夾層鋼結(jié)構(gòu)施工方案鋼結(jié)構(gòu)夾層施工方案
- CB/T 3707-1995船用漩渦泵修理技術(shù)要求
- HEY JUDE歌詞逐字逐句教唱
- Axio-Imager-M2顯微鏡使用手冊(cè)課件
- 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元《古詩(shī)三首》教案
- 2014鄭開(kāi)馬拉松醫(yī)療培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論