種群的特征和數量變化[基礎對點練]——考綱對點·夯基礎考點一種群的特征(Ⅰ)1．[2021·南師大附中聯考]如圖為種群特征的概念圖，下列敘述中，錯誤的是()A．c表示種群密度，是種群最基本的數量特征B．b表示年齡組成，年齡組成為增長型的種群，種群數量一定會越來越大C．若種群的增長為“S”型曲線，則在種群數量達到K值前，種群的年齡組成一直是增長型D．除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征2．[2021·廣東省仲元中學、中山一中等七校聯合體高三聯考]樣方法是估算種群密度最常用的方法之一，以下關于樣方法的敘述，不正確的是()A．應隨機取樣B．估計值是所有樣方種群密度的平均值C．狹長的河流宜采用等距取樣法D．樣方的大小應嚴格按1m2的正方形考點二種群數量的變化(Ⅰ)及培養液中酵母菌種群數量的變化3．[2021·河南省部分學校高三開學]“飛蝗蔽天，禾草皆光”，下圖為生態學家對某草原上4種蝗蟲處于不同密度時對牧草產量影響的研究結果。下列相關分析錯誤的是()A．種群密度相同時，對牧草危害最大的是亞洲小車蝗B．若4種蝗蟲同時存在于該草場，它們之間的種間關系都是競爭C．當狹翅雛蝗蟲的種群密度小于5只/m2時，牧草產量增加D．常用標志重捕法調查寬須蚊蝗若蟲(跳蝻)的種群密度4.[2021·執信、廣雅、六中三校高三聯考]科學家研究某區域中田鼠的種群數量變化，得到該種群在數年內的出生率和死亡率的比值曲線，如圖所示(其中R＝出生率/死亡率)。在不考慮遷入、遷出的情況下，下列說法正確的是()A．該區域中田鼠存在水平結構的分布B．該田鼠種群增長方式為“S”型增長，c點時種群密度最小C．田鼠種群數量在a～d之間經歷了先上升、后下降，其中c～d期間一直在下降D．若不考慮其他因素，僅由圖示可知，a、b兩點時對應的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型5．某小組在探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化時，同樣實驗條件下分別在4個錐形瓶中進行如下圖所示的培養，均獲得了“S”型增長曲線。下列敘述錯誤的是()A．達到K值的時間不同B．可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數調查C．Ⅳ內的種群數量先于Ⅱ內的開始下降D．4個錐形瓶中酵母菌種群的K值均相同[提能強化練]——考點強化·重能力6．[2021·甘肅省張掖一中調研]下列關于圖中曲線的敘述，錯誤的是()A．t0～t1之間，種群數量小于K/2，由于資源和空間相對充裕，出生率大于死亡率，種群數量增長較快B．t1～t2之間，由于資源和空間有限，當種群密度增大時，種內斗爭加劇，天敵數量增加，種群增長速率下降C．t2時，種群數量達到K值，此時出生率等于死亡率，種群增長速率為0D．在t1時控制有害生物最有效7．[2021·衡水中學全國高三第一次聯合]種群的數量變動是各種因子綜合作用的結果。下圖是解釋田鼠周期性數量變動的內分泌調節學說的主要機制。下列說法錯誤的是()A．出生率和死亡率是田鼠種群最基本的數量特征B．田鼠種群數量增加會使其年齡組成趨向于衰退型C．社群壓力增大，會使田鼠的平均體重趨向于下降D．田鼠種群數量的變化受神經—體液調節的影響8.[2021·四川南充模擬]生態學上把環境容納量又稱為K值，最低起始數量又稱為M值，科學家研究了某種群的數量變化規律，如圖所示為該種群的種群瞬時增長量隨種群數量的變化曲線，下列有關該圖的分析，正確的是()A．圖中K值為750(個)，M值為25(個)B．當種群數量大于K值時，種群數量下降；小于K值時種群數量上升C．當種群數量小于M值時，種群數量下降；大于M值時種群數量上升D．若該種群的起始數量分別是75、300、800，則理論上種群的最終數量依次為0、600、6009.[2021·廣東中山紀念中學模擬]如圖為研究者構建的某地區“捕食者—獵物”模型，(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)，下列敘述錯誤的是()A．該模型可以反映捕食者和獵物的種群數量變化B．N2最可能代表獵物種群的環境容納量C．P3代表了捕食者種群的環境容納量D．曲線變化趨勢反映了生態系統的負反饋調節10.[2021·河北省邯鄲市高三摸底]如圖為某研究小組調查千島湖A、B兩個島嶼中社鼠數量在某年份3月～11月間的變化關系。下列敘述錯誤的是()A．A島嶼中社鼠在6～7月份數量的下降與種群死亡率大于出生率有關B．B島嶼中社鼠在3～4月份種群數量呈“J”型增長C．每個島嶼中社鼠種群數量增加均離不開信息傳遞的作用D．調查社鼠種群數量變化時，再次捕獲后社鼠死亡不會影響調查結果[大題沖關練]——綜合創新·求突破11．[2021·江蘇省啟東中學第一學期期初]池塘水中生活著多種浮游動植物，其中大型溞是常見雜食性浮游動物，該動物具有較強的攝食能力，可用于控制水體中藻類的過度增長。為探究大型溞對藻類的影響，某實驗室進行了以下相關實驗。(1)多次采集池塘水，混勻后分別裝入透明塑料桶中，將塑料桶隨機分成5組(C0－C4組)。向桶中加入大型溞，使其密度依次為0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L。將水桶置于適宜光照下，每三天計數一次，統計每組水樣中藻類植物的細胞密度，實驗結果如下圖1。①實驗水樣中的所有生物可看作微型________，輸入其中的總能量是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②將透明桶置于適宜光照下的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③第4天到第7天期間，C0、C1、C2組藻類植物細胞數量下降的原因可能有________(選填選項前的符號)。a．水體中無機鹽得不到及時補充b．有害代謝產物積累c．浮游動物的攝食數量大于藻類的增殖數量(2)研究者還統計了各組水體中小型浮游動物的密度變化，結果如下圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關系是____________。據此分析C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)由上述實驗可知，飼養大型溞可用于______________________，但需考慮大型溞的投放________等問題。12．[2021·廣東省河源一中模擬]“植物A→動物B→動物C”是某草原的一條食物鏈，生態學家對該草原生態系統進行了以下幾方面的研究。請回答下列問題：(1)調查動物B種群密度：在1hm2范圍內，第一次捕獲72只，標記并放歸，幾天后第二次捕獲了60只，其中有9只帶有標記，則該種群的種群密度是________只/hm2。若被標記的動物更容易被天敵捕食，則動物B種群密度估算值比種群密度實際值________。(2)研究人員調查并繪制動物C種群的年齡結構如圖甲。2019年6月種群C的年齡結構是________型。可以預測，種群在2020年6月后數量變化的趨勢最可能是________，其直接原因是種群的__________________________________。(3)研究人員監測了C種群幾年間的數量變化并繪制出數量變化曲線如圖乙。監測過程中為控制C種群的數量，引入了以C為食的種群D。據圖分析，D最可能是在圖中__________點對應的時間引入，該時間點____ ____(填“是”或“不是”)控制C種群數量增長的最佳時期。(4)動物B和動物C都是恒溫動物，它們同化的能量中有不足10%用于________________，而其余的能量則在呼吸作用中以熱能的形式散失。C能夠依據B留下的氣味去獵捕B，B同樣也能夠依據C的氣味或行為躲避被獵捕，由此可見信息能夠________________，以維持生態系統的穩定。課后定時檢測案331．解析：b表示年齡組成，年齡組成為增長型的種群，種群數量不一定會越來越大，因為種群的數量變化還受內部因素及各種環境因素的影響，如種群密度、氣候、食物等的制約，B錯誤。答案：B2．解析：樣方法要做到隨機取樣，A正確；估計值是所有樣方種群密度的平均值，B正確；樣方法分為五點取樣法和等距取樣法，狹長的河流宜采用等距取樣法，C正確；利用樣方法調查種群密度時，不同的物種選擇的樣方面積可不同，D錯誤。答案：D3．解析：由圖示曲線變化可知，牧草產量隨著亞洲小車蝗種群密度的增大而降低得最快，且最先降為0，因此種群密度相同時，對牧草危害最大的是亞洲小車蝗，A正確；4種蝗蟲都以牧草為食，故4種蝗蟲之間的種間關系為競爭，B正確；由圖示可知，當狹翅雛蝗蟲的種群密度處于0～5只/m2時，牧草產量處于增加的趨勢，C正確；蝗蟲若蟲(跳蝻)活動能力弱、活動范圍小，常用樣方法調查其種群密度，D錯誤。答案：D4．解析：田鼠屬于一個種群，而水平結構屬于群落的特征，A錯誤；據圖可知：種群的出生率和死亡率的比值先大于1后小于1，說明種群數量先增加后減少，則d點時種群密度最小，B錯誤；根據以上分析可知，田鼠種群數量在a～d之間先上升后下降，其中c～d期間R＜1，種群數量一直在下降，C正確；a、b兩點時種群數量都在增長，若不考慮其他因素，僅由圖示可知，a、b兩點時對應的種群的年齡組成均為增長型，D錯誤。答案：C5．解析：由于培養液的體積不同，起始酵母菌數不同，因此4個錐形瓶內的種群達到K值的時間不同，A正確；可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數調查，B正確；錐形瓶Ⅱ、Ⅳ中的培養液體積相同，但是Ⅳ內的起始酵母菌數量多，其種群數量先于試管Ⅱ開始下降，C正確；錐形瓶Ⅰ～Ⅳ中的起始酵母菌數和培養液體積不完全相同，因此4個錐形瓶中酵母菌種群的K值不完全相同，D錯誤。答案：D6．解析：t0～t1之間種群數量小于K/2，由于資源和空間相對充裕，出生率大于死亡率，且二者的差值逐漸加大，種群增長速率不斷增加，因此種群數量增長較快，A正確；t1～t2之間，由于資源和空間有限，隨著種群密度的增大，種內斗爭不斷加劇，天敵數量也在增加，雖然出生率大于死亡率，但二者的差值逐漸減小，所以種群增長速率下降，B正確；t2時，種群數量達到K值，此時出生率等于死亡率，種群增長速率為0，C正確；在t1時種群數量為K/2，種群增長速率最大，因此若在t1時進行有害生物防治，不能將有害生物控制在較低水平，D錯誤。答案：D7．解析：種群密度是種群最基本的數量特征，A錯誤；據圖可知，種群數量增加，社群壓力增大，會導致種群的出生率降低，幼年個體減少，死亡率升高，種群數量下降，會使其年齡組成趨向于衰退型，B正確；據圖可知，田鼠種群數量增加，會導致社群壓力增加，通過下丘腦→垂體途徑釋放的生長激素減少，田鼠的生長代謝出現障礙，故會使田鼠的平均體重趨向于下降，C正確；據圖可知：田鼠種群數量的調節過程中有下丘腦的參與，也有生長激素等的參與，故其種群數量的變化受神經—體液調節的影響，D正確。答案：A8．解析：曲線表示種群瞬時增長量隨種群數量的變化，當種群數量大于600時，種群數量下降，所以600為種群數量的最大值，即K值，當種群數量小于100時，種群的瞬時增長量小于0，所以100是種群數量的最小值，即M值，A錯誤；種群數量小于100時，種群瞬時增長量小于0，種群數量下降，B錯誤；當種群數量大于600時，種群瞬時增長量小于0，種群數量下降，C錯誤；當種群數量為75時，數量小于100，種群數量下降，最終數量為0，當種群數量為300時，種群數量增加到K值達到最大，最終數量為600，當種群數量為800時，種群數量下降到600，維持穩定，D正確。答案：D9．解析：該模型屬于負反饋調節機制，可以反映捕食者和獵物的種群數量變化，A正確；獵物數量在N2處上下波動，故獵物K值為N2，B正確；捕食者數量在P2處上下波動，故捕食者K值為P2，C錯誤；從題圖數學模型中可以看出，在N1～N2段，獵物數量減少時，捕食者的數量也在減少，但是當捕食者的數量減少到一定程度后，獵物的數量又不斷增加；在N2～N3段，獵物的種群數量增加時，捕食者數量也在增加，但是當捕食者數量達到一定程度后，獵物又不斷減少，這種變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的負反饋調節機制，D正確。答案：C10．解析：決定A島嶼中社鼠種群數量下降的直接因素是死亡率大于出生率(不考慮該島嶼中的遷入和遷出)，A正確；在自然狀態下，B島嶼中社鼠在3～4月份種群數量不能呈“J”型增長，B錯誤；信息傳遞可以影響種群的繁衍，C正確；調查社鼠種群數量變化時，再次捕獲后社鼠死亡不會影響調查結果，D正確。答案：B11．解析：(1)①水樣中所有的生物包括了動物、植物和微生物，構成了生物群落；輸入該生態系統的總能量是生產者固定的全部太陽能。②該水樣中的藻類植物(浮游植物)進行光合作用需要光照，因此需要將透明桶置于適宜光照下。③據圖分析可知，第4天到第7天期間，C0、C1、C2組藻類植物細胞數量都表現為不斷的下降，其原因可能是水體中無機鹽得不到及時補充、有害代謝產物積累、浮游動物的攝食數量大于藻類的增殖數量等，故選abc。(2)大型溞與小型浮游動物都以藻類為食，且大型溞也以小型浮游動物為食，因此兩種生物之間存在捕食與競爭關系；C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的原因可能是因為大型溞密度過大，抑制小型浮游動物的生長，從而使某些藻類得以繁殖。(3)根據實驗可知，飼養大型溞可用于防止藻類過度增長(防止因水體的富營養化而造成藻類的爆發)，但需考慮大型溞投放的密度(或數量)等問題。答案：(1)①群落水樣中的生產者(主要為藻類植物)固定的太陽能②利于藻類植物(