第三課文化的多樣性與文化傳播世界文化的多樣性教學目標知識目標：

了解不同民族文化的精粹及其差異，確認文化多樣性的價值能力目標；

（1）從民族節日、文化遺產中感受文化多姿多彩的魅力。（2）認同不同民族文化的差異性，尊重文化的多樣。

情感、態度、價值觀目標：

認同本民族文化，尊重其他民族文化第一篇章:體驗與感悟--------世界文化異彩紛呈,交相輝映風景迥異的建筑藝術克里姆林宮（俄）凱旋門（法國）比薩斜塔（意）艾菲爾鐵塔（法國）白金漢宮（英）風景迥異的建筑藝術故宮（中）泰姬陵（印度）雅典—巴特農神廟白宮（美）精美的飲食:你好！日語

こんにちは(konichiwa)

法語

Bonjour（不如喝）韓語??????（安寧哈塞喲）德語GutenTag（箍疼塌克）異彩紛呈，交相輝映民族節日西方傳統節日圣誕節復活節感恩節萬圣節麗江古城復活節島國家公園金字塔金字塔世界文化遺產泰姬.瑪哈爾陵威斯敏斯教堂1、長城（1987年）2、故宮（1987年）3、莫高窟（1987年）4、秦始皇陵（1987年）5、周口店“北京人”遺址（1987年）6、承德避暑山莊及周圍寺廟（1994年）7、孔府及孔廟和孔林（1994年）8、武當山古建筑群（1994年）9、拉薩布達拉宮(大昭寺、羅布林卡)（1994年）10、平遙古城（1997年）11、蘇州古典園林（1997年）12、麗江古城（1997年）13、北京皇家園林頤和園（1998年）14、皇家祭壇天壇（1998年）18、重慶大足石刻（1999年）19、青城山-都江堰（2000年）17、洛陽龍門石窟（2000年）18、皖南古村落（宏村、西遞）（2000年）19、明清皇家陵寢(明顯陵、清東陵、清西陵、明孝陵、十三陵)20、大同云崗石窟（2000年）21、高句麗古王城（2004年）22、澳門歷史建筑群（2005年）23、安陽殷墟（2006年）24、開平碉樓與村落（2007年）25、福建土樓（2008年）一、中國的世界文化遺產部分二、自然遺產部分1、武陵源風景名勝區（1992年批準）2、九寨溝風景名勝區（1992年批準）3、黃龍風景名勝區（1992年批準）4、云南三江并流（2003年批準）5、四川大熊貓棲息地（2006年批準）6、中國南方喀斯特（2007年批準）7、江西三清山（2008年批準）三、文化和自然雙重遺產部分1、泰山（1987年批準）2、黃山（1990年批準）3、峨眉山-樂山大佛風景名勝區（1996年批準）4、武夷山風景名勝區（1999年批準）5、廬山風景名勝區（1996年批準）五、人類口述和非物質遺產代表作

人類口述和非物質遺產（簡稱非物質文化遺產）又稱無形遺產，是相對于有形遺產，即可傳承的物質遺產而言的概念。1、昆曲（2001）2、古琴（2003）3、新疆維吾爾木卡姆藝術（2005）4、蒙古族長調民歌（與蒙古國聯合申報）（2005）----------透視文化多樣性第二篇章:探索與發現1、文化多樣性的含義及作用:(1)含義:相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性，指的是不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。(2）作用:文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。(二)透視文化多樣性小資料：中國文化基于自然經濟，西方文化基于商品經濟；中國文化主靜，西方文化求動；中國文化以家族為本位，西方文化以個人為本位；中國文化講究和合，西方文化倡導競爭；中國文化重視倫理，西方文化重視法治；中國文化追求人與自然的和諧統一，西方文化強調人與自然的相分對立；中國文化傾向保守主義，西方文化張揚開拓精神。

文化是民族的荷蘭外交大臣羅森塔爾（中）拿著親手用毛筆寫的“好”字向中國人民拜年。外國領導人發表講話向全球華人祝賀中國春節

文化又是世界的-------尊重文化多樣性第三篇章:深度觀察１、對待文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。２、尊重文化多樣性的原因：①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。３、尊重文化的多樣性的原則：遵循各國文化一律平等的原則。(三)尊重文化的多樣性羅馬奧運會會徽采用了羅馬城徽的標志，那是一只母狼在哺乳兩個嬰兒的奇特圖案。傳說母狼哺乳的兩個嬰兒中的一個就是羅馬城第一任國王羅慕路。整個會徽的色彩語言極具象征意義：藍色代表海港，黃色代表太陽和沙灘，紅色代表內陸土地，突出了澳大利亞本土文化的獨特性。在古代奧運會上,橄欖花環是頒發給冠軍的獎品。橄欖樹還是雅典市的市樹。而會徽所使用的藍、白兩種顏色在擁有藍色大海，白色建筑的希臘是最常見的顏色小結世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節日2、文化遺產(二)透視文化的多樣性1、文化多樣性的含義及作用2、文化既是民族的，又是世界的(三)尊重文化的多樣性1、正確態度：(what)2、原因：(why)3、處理世界文化多樣性的原則：(how)理解：1、各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

-----費孝通2、“君子和而不同，小人同而不和”既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。文化交流，崇尚“和而不同”。人際交往，以和為貴。因為不同，才需交流；唯有和睦，方能溝通。“和而不同”的“和”，表達了人際交往的原則；“不同”則體現了文化交流的特點。探究一：在經濟全球化和文化全球化的趨勢下，民族文化應順其自然的優勝劣汰。探究二：隨著經濟全球化，文化交流和融合的趨勢會加強，各國文化差異會逐漸消除，世界文化將走向一體化。探究三：文化交流會對民族文化造成沖擊，要保持文化多樣性，就要保護各民族所有文化，拒絕文化交流。以上說法正確嗎?為什么?自主探究１、民族文化具有多樣性，每個民族的文化都有自己的個性和特征，無優劣之分，更不會出現優勝劣汰。尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等原則。２、經濟文化全球化是一種不可避免的趨勢，各民族之間的交流也會越來越頻繁，各種文化中先進的、開放的、積極的因素會越來越多，并相互影響。但這絕不意味著各種文化間的差異會逐漸消除，一些民族的文化會消亡甚至會形成一種全球一致的文化。３、經濟文化全球化使每個民族的文化都受到影響和挑戰，文化的多樣性不能成為保護落后文化、拒絕先進文化和閉關鎖國的理由。中國文化只有通過改革開放，不斷吸取世界文化的精華，才能取得真正的進步，在世界上發揮更大的影響，成為未來世界多元文化中重要的一元。(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節日:是一個民族歷史文化的長期積淀。民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達。2、文化遺產:是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。1、文化多樣性及表現:文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。表現在語言文字、宗教信仰、思想理論、文學、民居建筑、風俗習慣等(二)透視文化的多樣性2、文化是民族的，又是世界的:各民族都有自己的文化個性和特征，是民族的;各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,又是世界的。

(三)尊重文化的多樣性１、對待文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化２、尊重文化多樣性的原因：發展本民族文化的內在要求,是實現世界文化繁榮的必然要求３、尊重文化多樣性的原則：遵循各國文化一律平等的原則。小結焰火腳印火藥推進世界進程關鍵詞:29個焰火腳印第29屆奧運會擊缶而歌日晷映射“光陰”關鍵詞：古老日晷光陰畫卷述說文化起源與發展關鍵詞：造紙術巖畫陶器青銅器印刷術改變人類歷史進程中國文字以“和”為貴京劇傳統文化鑼鼓胡琴兵馬俑太極天人合一的哲學關鍵詞：八卦天圓地方絲綢之路中西方交流關鍵詞：絲路之陸路海路鄭和下西洋《清明上河圖》盛世氣象關鍵詞：昆曲五幅長卷代表五大朝代談奧運說奧運

開幕式具有鮮明的中國特色，展示出從古至今的中國形象；強調出了極具東方美的視覺感官和聽覺感受；體現出了東方意境和人文精神；中國文化和奧林匹克精神的完美結合；震撼人心的表演陣容；藝術與科技的水乳交融；完整地講述了中國故事；通俗易懂，無國界的藝術感染；場景的畫面感強烈、逼真。四大發明、水墨書法、絲綢之路等中國文化元素都是開幕式的鮮明特色，包括點燃主火炬時的“導火索”，每個細節都完美無瑕。

2000年澳大利亞悉尼第二十七屆奧運會會2000年悉尼奧運會的會徽——“新世紀運動員”是一個運動員正奔向新世紀的形象。由上至下不難看出悉尼歌劇院的外形曲線被用來表示火炬，而太陽、巖石、及土著的回旋標的圖形則被用來塑造運動員的頭、手及腹部。整個會徽的色彩語言極具象征意義：藍色的海港、黃色的太陽和沙灘以及紅色的內陸土地，突出了澳大利亞本土文化的獨特性。2004年希臘雅典第二十八屆奧運會無論是一個世紀前的1896年還是2004年，希臘雅典選擇用象征和平與友誼的橄欖枝來表達他們對奧林匹克運動至高無上的理解和尊重。藍色和白色兩種顏色是如此和諧地統一在一起，作為歐洲古代文明發源地的雅典，似乎分外青睞橄欖枝。圍成圓形的白色橄欖枝是和平的象征，