四年級下冊公式匯總四年級下冊公式匯總四年級下冊公式匯總V:1.0精細整理，僅供參考四年級下冊公式匯總日期：20xx年X月認識方程：用字母表示數：用字母或含有字母的式子表示數。2、含有字母的式子的簡化寫法：（1）當字母與數字相乘時，一般把數字寫在字母的前面，去掉乘號，或者用點表示乘號，如：ɑ×4通常可以寫作：4ɑ或4·ɑ。（2）當字母與字母相乘時，省略乘號，用點表示或直接去掉乘號，如ɑ×b寫作:ɑ·b或ɑb。(3)兩個相同的字母相乘時就寫一個字母，再在字母的右上角寫上2，如：ɑ×ɑ通常寫作：ɑ·ɑ或，讀作：ɑ的平方，表示2個ɑ相乘。3、用字母表示周長和面積的公式。長方形的周長=(長+寬）×2長方形的面積=長×寬√如果用字母C表示周長，用S表示面積，用ɑ和b分別表示長方形的長和寬，那么：長方形的周長計算公式：C=（ɑ+b）×2長方形的面積計算公式：S=ɑ×b(S=ɑb)正方形的周長=邊長×4正方形的面積=邊長×邊長√如果用字母C表示周長，用S表示面積，用字母ɑ表示正方形的邊長，那么：正方形的周長計算公式：C=4ɑ正方形的面積計算公式：S=正方形的面積計算公式：S=乘法交換律：ɑ乘法交換律：ɑb=bɑ乘法結合律：(ɑb)c=ɑ（bc）乘法分配律：(ɑ+b)c=ɑc+bc加法交換律：ɑ+b=b+ɑ加法結合律：(ɑ+b)+c=ɑ+（b+c）乘法交換律：ɑ×b=b×ɑ乘法結合律：(ɑ×b)×c=ɑ×（b×c）乘法分配律：(ɑ+b)×c=ɑ×c+b×c路程=速度×時間S=vt速度=路程÷時間v=S÷t5、解方程。√（1）像χ+5=10,6y+2=38這樣含有未知數的等式叫方程。√（2）等式的性質：等式兩邊都加上（或減去）同一個數，等式仍然成立。等式兩邊都乘同一個數（或除以同一個不為0的數），等式仍然成立。（3）使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫方程的解，它是一個數值；求方程的解的過程叫解方程，它是一個計算過程。我們可以用等式性質解簡單的方程。√6、列方程解決問題的步驟：①讀題、弄清題意，確定未知數并用“χ”表示；②找出題目中的等量關系，列出方程；③解方程，求出未知數的值；④檢驗，寫出答案。7、密鋪：既無空隙、又不重疊；密鋪圖案中，公共頂點上幾個角度數之和正好是360度；可以單獨密鋪的圖形：三角形、四邊形、平行四邊形、正六邊形......數據的表示和分析：條形統計圖：條形統計圖是用條形的長短來代表數量的大小，從條形統計圖中很容易看出各種數量的多少。條形統計圖分為縱向統計圖和橫向統計圖兩種。條形統計圖的畫法：①先畫縱、橫軸，縱、橫軸都要有單位，按紙面的大小來確定用單位長度表示一定的數量。可以通過分析數據中的最大值、最小值，推算出1格表示多少。②根據數據的大小，畫出長短不同的紙條，各直條的寬度要相同，直條的高度要準確。③寫出統計圖的名稱。折線統計圖折線統計圖：用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來，以折線的上升或下降來表示數量增減的變化。折線統計圖不但可以清晰呈現數量的多少，還能夠清晰地表現數量變化的情況，并且可以進行簡單的預測。折線統計圖的畫法：①先畫縱、橫軸。②根據數量的多少描出各點，標上數據，再用線段將各點順次連接起來。③寫出統計圖的名稱。√平均數：√一組數據的和除以這組數據的個數所得的商叫平均數。平