2023年小學生春季常見病防治工作方案以“三個代表”的思想為指導，仔細制定防控常見病應急預案，構建和完善我校防治常見病工作的長效治理和應急治理機制，全面落實“早發覺、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的防治原則，使防治工作科學、標準、有序、高效地運轉，切實保障我校師生員工的身體安康和生命安全。

二、工作原則：

充分發揮防控傳染病領導小組的作用，史杰校長親自指揮，從講科學、講政治、講穩定的高度，熟悉常見病的防控的重要性，加強對各項預防措施的落實，并仔細檢查監視，扎實有效地開展工作。

三、工作要求：

全體教師和學生要高度重視，充分熟悉常見病問題的嚴峻性和緊迫性，聽從學校的工作安排和統一指揮，各負其責，親密協作，將工作做到實處。各班要成立特地防控小組，宣傳教育本班學生講究衛生，保持校園和公共區域的環境，準時清理教室，聽從大局，養成良好的衛生習慣和履行請假手續，輔導員工作要留意方式方法，避開消失抵觸心情。

四、工作細則：

(一)成立學校防控常見病領導小組。

組長：

成員：

組員：

(二)、利用多種形式加強防控常見病的宣傳工作。

充分利用科普宣傳材料，校園網，板報等宣傳常見常見病的預防學問的宣傳等，使全體師生從思想上高度重視常見病防治工作，正確熟悉傳染病對人類的危害，實行有效措施，掌握預防各類常見病的傳播。既高度重視，又不能盲目恐慌，樹立必勝信念。

(三)、仔細落實預防常見病的各項措施：

1、教室、辦公室要常常通風換氣。

2、圖書館、閱覽室等公共場所要做到通風換氣和5的84液擦拭桌面和地面。

3、養成良好的個人衛生習慣是預防本病的關鍵，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

(四)、加強校園治理：

1、門衛要做好門檢工作，對外來人員進展檢測。

2、傳染病高發期，依據需要，每天對學生進展體溫檢測，此項工作由班主任教師完成并進展登記，醫務室派專人檢查。

3、做好學生晨檢工作，親密關注學生安康狀況。凡發熱在38.5℃以上，或有流感病癥者，應馬上隔離患者，并準時通知家長，接回去醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明(無傳染性)方可復課。

4、按要求做好對發病學生的狀況調查工作，并登記造冊。

5、加強值班，實行24小時值班制，保障通訊暢通。發覺有傳染性疾病準時向學校及上級主管部門和當地疫病防控機構報告。

(五)、增加師生安康體質，提高反抗疾病的力量。

1、加強體育熬煉，多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息)。

2、依據氣溫變化，提示學生準時增減衣服，留意防寒保暖。

3、合理配餐，加強養分及維生素的攝入。

4、盡量削減集會，盡量避開去人員擁擠的公共場所。

【2023年小學生春季常見病防治工作方案二】

教學目標：

1、了解小學生常見病的種類。

2、把握常見病的預防措施及防治方法。

3、家校協作共同促進孩子安康成長。

教學重、難點：常見疾病的預防措施。

教學過程：

一、導入：

小學生處于童年期，也是人生中最安康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的安康，因此今日我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”。現在我們可以簡潔的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。

二、小學生不傳染的常見病有哪些呢?

近視眼、齲齒、單純性肥胖、養分不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲特別。

下面我們就分別來談談它們防治方法。

1.近視

(1)近視是青少年的一種常見病，是指看遠看不清，看近清楚的屈光特別。青少年近視多數是假性近視。其主要緣由是平常不留意用眼衛生，使睫狀體過度緊急而漸漸形成近視眼。假如不留意用眼衛生，久而久之，就會形成真性近視。它的發生和進展與遺傳和環境因素有關。

(2)防治方法：

a.養成良好的用眼衛生習慣，自覺做到“五要”、“五不要”。

五要是：

光線要充分，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結合，字跡要清晰，要仔細做眼保健操。

五不要是：

不要在光線太強、太弱和陽光照耀下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續長時期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。

2.齲齒

(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年安康和生長發育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病狀況嚴峻，而且隨著生活水平的提高呈漸漸上升的趨勢，學生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學生口腔安康教育入手，提高學生口腔安康意識，培育學生良好的口腔衛生習慣。

齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經過發酵產生酸形成牙菌斑。可將齲齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。

(2)那么如何預防齲齒呢?

a.留意口腔衛生，養成早晚刷牙飯后漱口的習慣。

b.把握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。

c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。

d.少吃甜食，加強熬煉合理養分。

e.定期檢查。

3.養分不良和單純性肥胖

(1)學生養分不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內為養分狀況良好，低于90%為養分不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中養分不良和肥胖的患病率均已超過10%養分不良將導致學生生長發育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關系親密。

(2)防治方法：

a.對孩子進展養分學問教育，使孩子了解合理養分的重要性。

b.培育孩子良好的飲食習慣，訂正偏食挑食吃零食的不良習慣，尤其c.要訂正孩子不吃早餐的習慣。

d.教育孩子加強體育熬煉，上好體育課和課外活動。

4.貧血

(1)貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發育，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬養分性貧血，因此防治工作的重點是飲食調整膳食構造和合理養分。

(2)防治方法：

a.轉變孩子的不良飲食習慣和錯誤的養分觀點。

b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質量，使早餐熱量到達全天的30%，質量也到達全天的1/3。

c.家長要擅長引導孩子多食用動物性食品，如瘦肉內臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的汲取，同時增加維生素C和A，促進鐵的汲取和利用。

d.對于小學高年級已經來月經的孩子更要留意多食含鐵及蛋白質豐富的食物。

5.蛔蟲感染

(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一，對兒童少年的安康和生長發育有長期的不良影響。

(2)防治方法：

a.教育孩子養成良好的衛生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。

b.留意環境衛生。

c.準時治療。

6.脊柱彎曲特別

(1)脊柱彎曲特別是學生中簡單發生的姿態缺陷，主要緣由是因年齡小正在長身體的時候常常坐姿不正確、缺乏體育活動，養分不良和疾病導致的。

(2)防治方法：鼓舞孩子使用雙肩背包，要消退生活中導致單側股肉緊急的一些因素。

教育孩子肯定不要逞能背負過重的物品。

堅持體育熬煉，堅持正確的讀寫站立姿態。

三、小學生常見傳染性疾病的種類及預防方法。

沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。

1.沙眼

(1)沙眼是常見的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的.一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復感染，常因并發癥而使視力受到障礙，沙眼的發病率與衛生狀況及環境因素有明顯關系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子把握防治沙眼的衛生常識。

(2)防治方法：

a.轉變家庭中公用洗浴用品的習慣，養成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效掌握重復感染。

b.教育孩子養成勤洗手，勤剪指甲，講究衛生的好習慣。

c.對已患沙眼的孩子可依據病情實行藥物治療。

流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發季節，此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發熱為首發病癥，可伴有頭痛、全身關節酸痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等病癥。有些家長對這類傳染性疾病熟悉不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進展隔離治療，結果導致所在班級大面積傳染。現就著重講解流行性腮腺炎和水痘的根本學問。

2.流行性腮腺炎

流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內，當大聲說話、咳嗽或打噴嚏時，隨飛沫噴出。與病人親密接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染。患兒在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性。患病初期可有發熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅病癥，發病1-2日后消失顴骨弓或耳部痛苦，然后消失唾液腺腫大，通常可見一側或雙側腮腺腫大。

3.水痘

水痘是由一種特別的水痘病毒(水痘帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結痂、枯燥前均有傳染性。主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從消失皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。

患病初期可有發熱、頭痛、全身倦怠等前驅病癥，在發病24小時內消失水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大局部狀況下，病人病癥都是稍微的，可不治而愈。

4.流行性感冒

流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道病癥，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成爆發、流行或大流行。

四、如何預防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?

(1)在人群聚攏場所打噴嚏或咳嗽時應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨便丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。

(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應馬上洗手或擦凈。

(4)避開與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

(5)留意環境衛生和室內通風，如四周有呼吸道傳染病病癥病人時，應增加通風換氣的次數，開窗時要避開穿堂風，留意保暖。

(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫力量。

(7)盡量避開到人多擁擠的公共場所。

(8)適當接種疫苗也能有效的預防這類傳染病。

五、總結

孩子是家庭的盼望，每個父母都盼望孩子能安康成長，通過今日的學習，大家都了解了小學生常見病的根本學問以及防治措施，盼望家長們樹立“安康第一”的原則，做到早發覺、早治療，真正讓孩子有安康的身體，樂觀的生活態度，成為祖國的棟梁之才。

【2023年小學生春季常見病防治工作方案三】

為確保學生身體安康，有效地預防和掌握學校公共衛生突發大事，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生大事應急處理條例》，現就我校加強學校衛生及疾病預防掌握工作意見制定了一些規劃：

一、工作目標

1、明確衛生防病的任務和應實行的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防掌握工作，提高廣闊師生的疾病預防學問水平和自我保健技能，增加傳染病和突發大事報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防掌握工作的長效運行機制。

二、學生常見病防治

根據《學生常見病綜合防治方案及技術標準》對學生常見病進展預防、矯治，有序地進展防治工作，使學生常見病得到有效掌握。

1、預防學生常見病應做到以下幾點：

(1)建立和健全學校衛生檔案、學生安康檔案、定期安康體檢，把握學生的生長發育和安康狀況，并進展安康分析，發覺問題，準時實行衛生保健措施。

(2)定期做好學生安康監測工作，重點要做好學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、養分不良、腸道寄生蟲等常見病的監測和預防工作。

(3)做好學校常見病防治資料的整理分析工作，統計監測掩蓋率、患病率、防治人數、防治效果評價等指標。

(4)催促師生加強體育熬煉，增加體質，提高防病力量。

2、預防常見病的詳細方法

首先要保持良好的個人衛生和生活、飲食習慣。其次，每年應進展一次安康體檢，發覺疾病準時治療，按《傳染病防治法》有關規定，開展免費接種工作，以加強對傳染病的預防措施。其三，學校和衛生部相接合，常常開展對學生的衛生安康教育，使每個學生都知道怎樣預防疾病的發生與傳播。衛生部門要對學校定期進展預防性衛生監測。發覺疫情必需馬上實行措施進展妥當處理，以免疫情集中。

三、傳染病的防治

根據《傳染病防治法》，積極協作衛生部門，準時對發覺傳染病或爆發流行的傳染病實行必要的措施，針對傳染病流行的三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預防和報告工作。

1、疫情報告

一旦發覺師生患有傳染